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a la formacin integral del ser humano. En su prctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales,
la manifestacin de la corporeidad a travs de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual
manera, se promueve el disfrute de la movilizacin corporal y se fomenta la participacin en actividades
caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el
disfrute, as como el aprecio de las actividades propias de la comunidad. 1
Para el logro de estas metas se vale de ciertas fuentes y medios que, dependiendo de su enfoque, ha variado
su concepcin y nfasis con el tiempo. Sin embargo, lo que es incuestionable, son las aportaciones que la
prctica de la educacin fsica ofrece a la sociedad: contribuye al cuidado y preservacin de la salud,2 al
fomento de la tolerancia y el respeto de los derechos humanos, la ocupacin del tiempo libre, impulsa una
vida activa en contra del sedentarismo, etc. Los medios utilizados son el juego motor, la iniciacin deportiva, el
deporte educativo, la recreacin, etc. La tendencia actual en educacin fsica es el desarrollo
de Competencia que permitan la mejor adaptabilidad posible a situaciones cambiantes en el medio y la
realidad.
De esta forma, la educacin fsica pretende desarrollar las competencias siguientes: la integracin de la
corporeidad, la expresin y realizacin de desempeos motores sencillos y complejos, el dominio y control de
la motricidad para plantear y solucionar problemas
Facilidad de comunicacin para que los nios puedan comprender bien todo.
Capacidad de concentracin.