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TEMA 6: LA ENTONACIN

14.1. La entonacin se ha definido, en general, segn el centro de inters de cada


investigador o en funcin de los objetivos que se perseguan en cada investigacin:
Unas definiciones se refieren slo al plano de la sustancia, haciendo
incidir la funcin
entonativa en las variaciones de frecuencia del fundamental, como la de
D. Jones: variaciones en el tono de la voz del hablante.
Otras tienen en cuenta distintos parmetros, adems del fundamental,
como la de P.
Lieberman: todo el conjunto de contornos tonales, niveles tonales, y niveles
acentuales que
ocurren cuando se emite una oracin.
Otras giran alrededor de la funcin lingstica de la entonacin, como la de F.
Danes: es uno
de los recursos comunicativos elementales de la lenguas, que forma un sistema
fonolgico
especial, y sirve para la organizacin de enunciados de un modo diferente en
diferentes
lenguas.
Para Quilis: la entonacin es la funcin lingsticamente significativa,
socialmente
representativa e individualmente expresiva de la frecuencia fundamental en el nivel
de la oracin.
14.3.. PARMETROS FSICOS DE LA ENTONACIN
La onda sonora del lenguaje es un complejo de parmetros ntimamente relacionados
y difciles de analizar por separado si no se recurre a la sntesis del
lenguaje. De entre estos
parmetros (frecuencia del fundamental, duracin, intensidad y estructura armnica),
el que tiene
mayor relieve en la funcin entonativa es el de las variaciones de frecuencia del
fundamental, cuyo
correlato fisiolgico es la vibracin de las cuerdas vocales.

14.1

14.2

14.3
La figura 14.1 es un sonograma de banda ancha de la pregunta no ve la luna?
La figura 14.2 es el mismo sonograma con filtro de banda estrecha; en l puede
verse el
fundamental y todos los armnicos.
La figura 14.3 es el mismo sonograma ampliado en el eje de frecuencias; la
duracin no se ha
modificado. Los movimientos del fundamental resultan mucho ms perceptibles
en l.
La figura 14.4 representa slo el fundamental de la mencionada frase.
14.3.1. Factores que condicionan el valor del fundamental
La frecuencia del fundamental depende de las vibraciones de las cuerdas
vocales y de otros factores fonticos que lo condicionan.
Existe una relacin entre la cualidad de la vocal y la altura relativa
de la frecuencia
fundamental asociada con ella: permaneciendo constantes los dems factores, las
vocales altas tienen un fundamental ms elevado.
Las frecuencias medias que corresponden a las vocales son las siguientes:
[i] 183 Hz;
[u] 182 Hz;
[] 162Hz
[e] 169 Hz;
[I] 173 Hz;
[U] 171 Hz;.
[a] 163 Hz
[ ] 166 Hz
[o] 170 Hz
[]165 Hz;
[] 164 Hz;
El valor del fundamental desciende desde las vocales altas hasta las bajas. Lo que
explica la diferencia
de frecuencia del fundamental es lo siguiente: la
frecuencia fundamental aumenta cuando lo hace la corriente de aire espiratorio, la
tensin de las cuerdas vocales o ambas simultneamente. Los msculos de
la lengua estn unidos a la parte superior del hueso hioides y algunos de los msculos
larngeos estn unidos a la parte inferior. Cuando se eleva la lengua para la
articulacin de una vocal media o alta, la laringe tambin sube y los msculos
larngeos se tensan. De este modo, aumenta la tensin de las cuerdas vocales y se
origina un aumento en el nmero de sus vibraciones.
La frecuencia fundamental de una vocal puede verse afectada por la
influencia de las

consonantes que la preceden o siguen: las frecuencias fundamentales ms altas


aparecen despus de las consonantes sordas, y, las ms bajas, despus de las
consonantes sonoras; por ejemplo, la frecuencia de [i] en [ti] es de 191 Hz, y en [di]
de 180 Hz.
Adems del fundamental, la duracin y la intensidad tambin intervienen en la
produccin y en la percepcin de la entonacin: a veces, un pequeo
descenso del fundamental, acompaado de una elevacin de intensidad, se
percibe como un tono levemente ascendente o en suspensin. En ocasiones, en
una enumeracin, la percepcin de finalidad frente a la no finalidad se produce no por
el nivel ms bajo alcanzado por el fundamental (ms bajo al final, menos bajo en los
grupos interiores), sino por la diferente duracin del segmento final del fundamental
en cada uno de los grupos: mayor duracin en los grupos interiores no finalidad ,
menor en el ltimo finalidad.
14.3.2. La pausa (pausa y entonacin estn estrechamente relacionadas.)
Las interrupciones o detenciones que hacemos cuando hablamos o cuando leemos en
voz alta reciben el nombre de pausas. Las pausas son necesarias por dos razones:
1. Fisiolgica: es imprescindible respirar y almacenar aire en los pulmones para
poder hablar.
2. Lingstica: la sintaxis, el significado, la expresividad exigen la segmentacin del
contnuum fnico en las pausas.
Tambin pueden aparecer pausas debidas a titubeos, a dudas, a no encontrar la
palabra adecuada,..
Lingsticamente, la pausa puede ser:
Final absoluta: la que aparece despus de un enunciado completo. En la ortografa
se seala con un
punto o con un punto y coma.
Significativa: su presencia o ausencia cambia el significado del enunciado. Por
ejemplo:
No, necesitamos estudiar ms; No necesitamos estudiar ms.
Enumerativa: la que se produce entre los miembros de una enumeracin.
Explicativa: la que aparece en el principio y en el final de un enunciado explicativo
introducido en
un enunciado ms amplio: El emperador, muy emocionado, besaba la bandera.
Potencial: la que se realiza por voluntad del hablante; no es necesaria. Puede ser:
Hiperbtica: Cuando llegamos, lo encontramos durmiendo.
Expresiva: El fin de semana/ llega pronto.
14.4. 3. FORMA DE LA ENTONACIN
El anlisis de la entonacin implica la segmentacin en unidades que sean
lingsticamente pertinentes y que formen un sistema en el que se conjunten. El
problema es establecer esas unidades y demostrar que el fenmeno entonativo se
estructura en unidades tan discretas como los mismos fonemas. Cules y cuntas
son estas unidades? No hay acuerdo entre los investigadores.
En la descripcin del espaol, nosotros vamos a distinguir, en primer lugar, entre el
grupo fnico y el
grupo de entonacin.
14.4.1. Grupo fnico:
Es la porcin de discurso comprendida entre dos pausas: Platero es pequeo,
peludo, suave consta de tres grupos fnicos separados por pausas: # Platero
es pequeo # peludo # suave #.
Navarro Toms, (usando datos de la lengua escrita literaria) afirma que los lmites de
la unidad meldica coinciden en espaol con los del grupo fnico; ambos, en la

elocucin normal castellana, aparecen en una zona situada entre las unidades de
cinco y diez slabas, con visible realce y predominio de las de siete y ocho, que
constituyen el 26,32% de sus materiales.
Sin embargo, en la lengua hablada, los hechos son diferentes:
Los grupos fnicos ms numerosos se extienden desde los que tienen una slaba (el
ms numeroso),
hasta los de diecisis.
El 51% de los grupos fnicos corresponde a los que tienen de una a cinco slabas.
La media del nmero de slabas por grupo fnico es de 9,5.
La duracin media del grupo fnico es de 130,55 c.s.
14.4.2. Grupo de entonacin:
Es la porcin de discurso comprendida entre dos pausas, entre pausa e inflexin del
fundamental,
entre inflexin del fundamental y pausa, o entre dos inflexiones del fundamental, que
configura una
unidad sintctica ms o menos larga o compleja (sintagma, clusula, oracin).
En (1)# Platero es pequeo # peludo # suave #, los grupos de entonacin coinciden
con los grupos
fnicos: hay inflexin del fundamental, [], y pausa:
(2)# Platero es pequeo # peludo # suave #.
Si este enunciado fuese impausado, los adjetivos que integran la enumeracin
estaran delimitados
slo por la inflexin del fundamental y constituiran grupos de entonacin:
(3) # Platero es pequeo peludo suave #.
Este ltimo caso, es un grupo fnico en el que hay tres grupos de entonacin: 1
Platero es pequeo; 2 peludo; 3 suave.
En espaol, el sintagma nominal que funciona como sujeto suele formar un grupo de
entonacin:
(4) # Cristbal Coln descubri Amrica #.
En la lengua hablada, los grupos de entonacin presentan las siguientes
caractersticas:
El 57,7% de ellos estn compuestos, en orden decreciente, por una, cuatro, tres
y dos slabas.
La media del nmero de slabas por grupo de entonacin es de cinco.
La duracin media del grupo de entonacin es de 69,7 c.s.
14.4.3 4. LAS UNIDADES DE LA ENTONACIN
El grupo de entonacin es una unidad entonativa, pero es posible distinguir en ella
otras unidades
menores? Existen dos posiciones:
La ms general y tradicional en Europa: la entonacin est integrada por un
cuerpo meldico, indivisible, y un final; cuerpo y final que constituyen un conjunto
orgnico. Es decir, consideran la curva meldica, con todas las variaciones
frecuenciales del fundamental, como un todo en el que se pueden distinguir, o no, dos
partes: el final y el resto. Es lo que se ha llamado anlisis de configuraciones.
En la figura A est representado este tipo de anlisis. La diferencia entre el
enunciado 1 Vamos a ver qu pasa y el 4 Vamos a ver qu pasa? Estriba en la
distinta direccin del movimiento del final del fundamental, a partir de la slaba tnica
[p], de [psa] pasa: en 1 baja, y en 4 sube. El cuerpo meldico que precede a pasa
es prcticamente igual en ambos enunciados.
La posicin de la mayora de los lingistas norteamericanos: los contornos
entonativos, que

son unidades significativas, constituyen morfemas suprasegmentales


integrados por
fonemas: tonales, acentuales y junturales. ste es el llamado anlisis de niveles.
En la parte derecha de la figura 14.5., hay una muestra de este tipo de anlisis: /2/
y /1/ son los fonemas tonales; // es el fonema acentual; // y // son los fonemas
junturales.

La cuestin de aplicar uno u otro procedimiento no es tan simple como parece. Por
ello, F. Dames,
propuso que la controversia entre el anlisis de niveles y el anlisis de
configuraciones fuese resuelta partiendo de las configuraciones de niveles, ya que
los niveles de entonacin no existen sin contornos y su nmero slo puede ser
determinado por un anlisis de todo el sistema entonativo y no para cada contorno
separadamente.
Aunque la postura de Danes parezca de compromiso, es la ms lgica, porque:
Mirando una curva de entonacin se distinguen claramente una
sucesin de ascensos,
descensos, deslizamientos a todo lo largo del enunciado; pero para un
odo normal, la
meloda del lenguaje no reside en estas sucesivas variaciones de
frecuencia del
fundamental, sino en una secuencia de niveles tonales, cada uno de los cuales es ms
alto,
ms bajo o est a la misma altura que el precedente.
El anlisis configurativo incluye tambin los niveles al describir sus
materiales: alto
ascendente y descendente, bajo ascendente y descendente; y tambin incluye las
junturas, puesto que los movimientos finales del fundamental, ascendente o
descendente, no pueden manejarse si no se perfilan unas unidades ms pequeas.
Ambos procedimientos son complementarios: el anlisis de niveles tonales y junturas
es necesario para describir los puntos pertinentes entre los que se mueve la meloda
del lenguaje. Una notacin de configuraciones, por otra parte, es probablemente
necesaria para describir las caractersticas tonales y determinadas actitudes.
En espaol podemos distinguir:

a) Tres niveles tonales: /3/ alto; /2/ medio; /1/ bajo. Su distribucin a lo largo del
enunciado, es
la siguiente:
1. despus de pausa (posicin inicial absoluta) o de juntura terminal
2. en la slaba con acento dbil despus de la ltima slaba con acento fuerte de un
enunciado
3. en todas las slabas con acento fuerte del enunciado
4. en cualquier slaba con acento dbil que est inmediatamente antes de la ltima
slaba con acento
fuerte que precede a una juntura terminal
b) Dos junturas terminales, seguidas o no de pausa:
1. //: descendente: se realiza por medio de un fundamental descendente. Aparece al
final de un enunciado con sentido completo, en los trminos de una enumeracin, en
la frase introductoria de un enunciado en estilo directo,...
2. //: ascendente: se realiza por medio de un fundamental ascendente o
en suspensin. Aparece al final de un enunciado con sentido incompleto:
sintagma sujeto, complementos hiperbatizados o parentticos, enunciados
interrumpidos, primer trmino de una aposicin, enunciado interrogativo,...
c) Dos acentos: //: el fuerte, que es el que se marca, y el dbil //, que normalmente
no se seala. La distribucin de estos fonemas acentuales viene dada por las
reglas de acentuacin de la lengua.
Pueden ser estos elementos que hemos sealado unidades con las que podemos
operar en el estudio de la entonacin?
Si las unidades del lenguaje deben poseer una funcin combinatoria, o sea, deben
tener la capacidad de combinarse mutuamente para formar grupos o
complejos capaces de identificar y distinguir palabras y oraciones, los niveles
tonales, acentuales y las junturas terminales desempean esa funcin. En efecto,
todos los elementos que hemos sealado anteriormente tienen una distribucin
determinada y todos estn presentes en el suprasegmento entonativo.
Si una unidad debe delimitar y organizar una sustancia, y como tal debe ser
localizable, sustituible y el resultado ltimo de la segmentacin en su nivel de anlisis,
los elementos mencionados cumplen esa funcin. Esto ha sido demostrado para el
alemn, sirvindose de la sntesis del lenguaje: el continuum de un enunciado fue
segmentado en determinadas unidades discretas, utilizando slo dos contornos
del fundamental: ascendente y descendente, situados en diferentes puntos
del enunciado. Los resultados fueron satisfactorios.
Si las unidades del lenguaje, en virtud de las relaciones sintagmticas y
paradigmticas, desempean una funcin contrastiva y distintiva, los elementos
mencionados tambin la poseen. Comprese entre:
2 1
2 1
1
1
21
/kuNdo bine/ - /kuaNdo bine/
Estos elementos que hemos podido aislar renen, por lo tanto, las
caractersticas de unidades, unidades prosdicas mnimas que se denominan
fonemas prosdicos o fonemas
suprasegmentales.
por ltimo, una unidad lingstica no se concibe como tal si no se la puede
identificar en una unidad ms alta, los fonemas suprasegmentales se insertan en una
unidad superior a ellos, que es el morfema de entonacin.
14.5. 5. FUNCIONES DE LA ENTONACIN
Un problema que siempre ha estado presente a la hora de describir la entonacin de
una lengua ha sido el no tener en cuenta los diferentes niveles en los que acta, ni las
diferentes funciones que desempea en cada uno de ellos, porque la entonacin es, el
vehculo lingstico ideal para transmitir las ms diversas informaciones, que, aunque

en el proceso de la comunicacin vayan tremendamente mezcladas, el oyente


descodifica automticamente, y sabe si su interlocutor pregunta o afirma, es de Chile
o de Espaa, est enfadado o contento, pertenece a un estrato social o a otro,... No
distinguir estas funciones supone presentar una masa de datos indiscriminados y
difcilmente utilizables.
Nosotros distinguiremos tres niveles en el estudio de la entonacin: nivel lingstico
(denotativo, nocional u objetivo); nivel sociolingstico (connotativo, subjetivo); y nivel
expresivo.
14.5.1. Funciones de la entonacin en el nivel lingstico: integradora, distintiva y

delimitadora.
1 Funcin integradora de la entonacin: Su funcin es la de transformar las palabras
de unidades apelativas en unidades comunicativas, esto es, en enunciados. Cada
palabra o sucesin de palabras, se convierte automticamente en un enunciado
cuando se pronuncia con una cierta forma de entonacin. El enunciado, como un
conjunto, y con validez comunicativa, est conformado y sealado doblemente: por
un lado, por su forma gramatical; por otro, por la entonacin. La entonacin es, por lo
tanto, el recurso ms comn y el ms elemental del enunciado: puede haber
enunciados sin forma gramatical, pero no sin entonacin.
De lo anteriormente expuesto se deduce que la entonacin es un factor importante en
el estudio
gramatical, y viceversa. Segn Crystal un cambio en la entonacin produce una
nueva interpretacin de la estructura sintctica en un enunciado, sin que sea
necesario ningn cambio morfolgico. Las relaciones entre entonacin y gramtica
se pueden establecer a distintos grados: algunas estructuras gramaticales pueden
usarse menos que otras, y determinados patrones de entonacin pueden usarse ms
frecuentemente que otros para establecer contrastes gramaticales.
Por eso, en la relacin entre gramtica y entonacin, es conveniente seguir dos
caminos que parten
de dos niveles de anlisis distintos, pero que son convergentes:
Uno deriva del nivel fonolgico, y trata de descubrir los recursos fonolgicos de la
entonacin que
originan un significado gramatical
El otro deriva del nivel gramatical e indaga qu sistemas gramaticales se originan
por medio
de la entonacin
Los sistemas de entonacin son tan gramaticales como los de aspecto, nmero y
modo, que se formalizan por otros medios. En la elaboracin gramatical no hay
diferencias entre sistemas con exponente claramente fonolgico, tales como los
realizados por la entonacin, y los manifestados indirectamente por medio de una
larga cadena de abstracciones gramaticales. Por lo tanto, en una descripcin
gramatical, los sistemas de entonacin y los de no entonacin deben figurar juntos,
no deben ser tratados como sistemas de diferentes tipos. Adems, puesto que los
sistemas de entonacin operan en lugares muy diferentes de la gramtica de una
lengua, no se deben aislar en un captulo: se deben incorporar a lo largo de la
descripcin, all donde sean pertinentes, y la decisin de su pertinencia o no, es de
ndole gramatical, no fonolgica.
2 Funcin distintiva de la entonacin:
Muchos estudiosos opinan que la funcin distintiva de la entonacin reside en los
movimientos ascendente o descendente de la frecuencia del fundamental al final del
enunciado: un enunciado declarativo termina con un fundamental descendente,
mientras que un enunciado interrogativo acaba con un fundamental ascendente:
viene se opone as a viene? Ahora bien, una pregunta espera una respuesta,
mientras que un enunciado declarativo no la espera. Es decir, la pregunta representa
un enunciado con sentido incompleto, no acabado; por el contrario, el

enunciado declarativo posee un sentido completo, acabado. De ah que el mismo


movimiento ascendente del fundamental puede servir, en cuanto indicador de sentido
no acabado, para formular preguntas o para expresar relaciones entre distintas partes
de un enunciado.
Pero la funcin distintiva desempeada por la entonacin en el caso del enunciado
declarativo frente al interrogativo no es constante. Existe, como cualquier otro
fenmeno lingstico, mientras se mantiene la oposicin, pero puede desaparecer
bajo determinadas condiciones gramaticales, tales como la inversin del orden de
palabras o la presencia de una palabra interrogativa. En espaol, como hemos
dicho, viene /viene?, se distinguen por entonacin descendente /entonacin
ascendente; pero en el enunciado dnde vas?, la entonacin es descendente, por
que el dnde interrogativo suple la funcin de la entonacin, que pasa a ser
redundante. En otras palabras, podemos decir que si el significado de un
enunciado est suficientemente indicado por medio del texto (palabras,
estructura gramatical), la entonacin no desempea prcticamente ningn
papel; pero si no lo est, es la entonacin la que se lo da. La funcin distintiva se
realiza al oponer el enunciado declarativo al enunciado interrogativo.
El enunciado declarativo:
se caracteriza por la terminacin descendente del fundamental
su patrn es el siguiente: /2 1/: juntura terminal descendente precedida de un
nivel tonal bajo

El enunciado interrogativo: Tiene dos modalidades en espaol:


1. Enunciado interrogativo absoluto:
es el que espera una respuesta si / no
se caracteriza por un final ascendente del fundamental, que arranca,
generalmente, al final de la
ltima slaba tnica, si el final del enunciado es paroxtono o
proparoxtono;
si es oxtono, empieza en la penltima o en la ltima slaba
su patrn es /1 2/: juntura terminal ascendente precedida de un nivel tonal medio

Como puede observarse, la inflexin ascendente del fundamental se produce en la


ltima slaba acentuada. En espaol, es frecuente la inversin en el orden
de palabras en el enunciado
interrogativo: normalmente el verbo se sita en primer trmino. Comprese entre:
Este libro es tuyo y Es tuyo este libro?; Los libros son caros y Son caros los libros?
2. Enunciado interrogativo pronominal:
se caracteriza por la presencia de elementos gramaticales (no slo pronombres,
sino otras partculas interrogativas), tales como qu, quin, cul, cmo, cunto,
cundo, dnde, que son por s solos indicadores del enunciado interrogativo
el fundamental presenta un final descendente
su patrn es /2 1/: juntura terminal descendente precedida de un nivel tonal bajo;
es decir, un patrn semejante al del enunciado declarativo;
la diferencia entre el enunciado declarativo y el enunciado interrogativo pronominal
viene dada por la presencia del elemento gramatical interrogativo. Como la economa
de la lengua tiende a evitar redundancias, basta un solo signo para indicar la
pregunta. Si un enunciado con elemento gramatical interrogativo presenta un patrn
como el dado antes para el enunciado interrogativo absoluto, es decir, con juntura
terminal ascendente, nos encontramos ante la pregunta pronominal con matiz de
cortesa.

3 Funcin demarcativa:
En espaol, la funcin demarcativa o delimitadora puede poseer o no una funcin
distintiva.
Funcin demarcativa distintiva:
opone un enunciado no marcado por la entonacin a otro marcado
puede manifestarse por la presencia de una pausa, por la realizacin de una
inflexin del
fundamental, o por ambas causas al mismo tiempo
es la funcin que aparece en la distincin que se realiza entre: oraciones de
relativo explicativas
marcadas y las especificativas no marcadas:
[16] Los alumnos, que viven lejos, llegan tarde
[17] Los alumnos que viven lejos llegan tarde
(Despus de los alumnos de [16] hay juntura terminal ascendente, realizada por
medio de un fundamental en suspensin, y pausa. Despus del mismo sintagma de
[17], no hay nada)
Origina la oposicin entre la adjetivacin explicativa frente a la adjetivacin especificativa:
[18] Algunos, inquietos, preguntaban por l
[19] Algunos inquietos preguntaban por l
Tambin marca una oposicin entre el estilo indirecto y el directo:
[20] Juan pregunta quin va a entrar
[21] Juan pregunta: quin va a entrar

O entre stos y el vocativo: [22] Juan, pregunta quin va a entrar

Tambin desempea esta funcin en frases del tipo:


dos, por tres ms uno 2x (3+1);
dos por tres, ms uno (2x3)
+1;

[25] quieres t o caf? [26] quieres t o caf?


En la primera se pregunta si quieres una cosa u otra, mientras que en la segunda se
pregunta si quieres t o caf o alguna otra cosa.
Lo mismo puede ocurrir en enunciados como Has visto a Juan y a Pedro?, donde la
falta de pausa y de inflexin tonal ascendente despus de Juan significa que se
pregunta por los dos juntos,
Mientras que una pausa despus de Juan o una inflexin tonal ascendente significa
que pregunto por cada uno de ellos separadamente.
Esta funcin delimitadora distintiva se da en secuencias donde una palabra o un
sintagma tengan distinta incidencia o desempeen su funcin en diferentes oraciones,
como por ejemplo en:
No quiero comer / No, quiero comer.
Si te quiere bien, te ayudar / Si te quiere, bien te ayudar.
Felizmente resueltos los problemas, siguieron el camino / Felizmente,
resueltos los
problemas, siguieron el camino.
Encontr la casa quemada / Encontr la casa, quemada.
Con su amigo, Juan iba de caza / Con su amigo Juan, iba de caza.
Esta es mi sobrina Luca / Esta es mi sobrina, Luca.
[27] Mi padre, me dice este amigo, es muy listo [28] Mi padre me dice: este amigo es
muy listo.
[29] Yo no quiero morir, joven. [30] Yo no quiero morir joven.

En 29, no existe pausa entre morir y joven, pero es suficiente la presencia del cambio
en el nivel de la frecuencia del fundamental entre las mencionadas palabras, para que
se produzca la distincin.
Funcin demarcativa no distintiva:
Muchas veces, las funcin demarcativa no es distintiva, pero resulta
imprescindible para la descodificacin e interpretacin del mensaje. Podemos
distinguir:
a) La pregunta disyuntiva y la pregunta copulativa:
ambas preguntas se distinguen por su estructura gramatical y por su
comportamiento entonativo
el patrn tonal de la pregunta disyuntiva o alternativa es /1 2 2 1 /, como en:
[31] tuvo nio o nia? O [32] usa azul o negro? En ambos casos, el nivel tonal
ms alto aparece en las slabas tnicas de nia y azul, y el ms bajo, al final del
enunciado

el modelo de pregunta alternativa contrasta con el del enunciado copulativo


interrogativo,
cuyo patrn tonal es /2 1 1 2 /, como en: tuvo nio y nia? O usa azul y negro?
En ellos, el 1er miembro de la coordinacin tiene un fundamental descendente, y el
2, ascendente.
b) La enumeracin es un caso de conjuncin entre enunciados completos
e incompletos. Su estructura sintctica responde a una serie de elementos unidos
normalmente por yuxtaposicin, con excepcin del ltimo, que puede ir precedido o
no de una conjuncin copulativa, generalmente y.
Cuando y est presente, la enumeracin se denomina completa; cuando no lo est,
incompleta.
La enumeracin completa: es aquella cuyo ltimo trmino va precedido de la
conjuncin y; su presencia indica que la enumeracin va a terminar. Si la enumeracin
sigue al verbo, el miembro que precede a la conjuncin tiene un fundamental
ascendente, como en rpido: [35] el caballo es fuerte, rpido y negro. Si la
enumeracin precede al verbo, su ltimo trmino tambin tiene el fundamental
ascendente , como en los olivos de: [36] los almendros, los ciruelos y los olivos
estn en flor.
El fundamental es descendente en el final del enunciado -negro, flor-, y en cada
uno de los dems trminos de la enumeracin, que son, al mismo tiempo,
grupos de entonacin.
El mismo patrn del enunciado [36] es el que se produce, por ejemplo, en : Lo
viviente, lo presente, lo actual es lo que llamamos moderno: el fundamental es
ascendente en actual.
La enumeracin incompleta: el ltimo trmino de la enumeracin no va precedido
de la conjuncin y: [37] El caballo es fuerte, rpido, negro. Despus de negro se
pueden seguir aadiendo adjetivos. Todos los trminos tienen un fundamental
descendente. No hay ninguna seal gramatical que indique el final del enunciado.
Este tipo de enumeracin es ms literario que coloquial.

c) El complemento hiperbatizado: cuando un complemento se encuentra


hiperbatizado, presenta una entonacin suspensiva o ascendente:
[38] Sobre el caballo, con el sombrero en la mano, cabalga el jinete.
Los dos complementos, que estn hiperbatizados, terminan en juntura terminal
ascendente: indican que el significado de la frase an no ha concluido. Lo mismo
ocurre con el sintagma sujeto o con cualquier expresin de significado no finito. En el
jinete cabalga sobre el caballo, el jinete presenta entonacin ascendente y caballo
descendente. En el jinete cabalga sobre el caballo, con el sombrero en la mano, el
final de caballo aparece con entonacin ascendente o suspensiva.
Como hemos visto, el enunciado declarativo presenta una juntura terminal
descendente, mientras que la del interrogativo es ascendente (salvo en el caso de la
presencia de qu, dnde,...). La juntura terminal ascendente es propia de un
enunciado que espera continuacin o complementacin: es el caso, evidentemente,
de la pregunta; en ella, la realizacin de la juntura es ascendente; pero tambin en
casos como sobre el caballo, con el sombrero en la mano , de [38] y de un sujeto,
muchas veces, la juntura terminal es ascendente, con realizacin ascendente o
suspensiva, porque el sentido es incompleto y esperan que se complete de algn
modo.
d) En la coordinacin hay que distinguir:
La coordinacin de primer grado: es la que se forma por medio de las
conjunciones copulativas o disyuntivas. El primer elemento de la coordinacin
presenta juntura terminal ascendente, y, el segundo, descendente.
[39] Dijo que vena y nos quedamos esperando
Todos los das lee o escribe
Ni come ni bebe

La coordinacin de segundo grado: viene sealada por las conjunciones


adversativas. El primer trmino puede acabar tanto en juntura terminal ascendente

como descendente. El ltimo, siempre en descendente. [40] No poda hacer nada,


pero se estaba quieto.
No te lo doy, aunque llores.
Viene todas las tardes, a pesar del frio.