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TRABAJO PRACTICO

1) Qu criticas le formularas a la educacin peronista considerando el rol


atribuido a los detractores?
2) Cmo explicaras que condiciones tan disimiles como las acontecidas
durante los gobiernos de la llamada dcada infame, gobierno peronista, la
autodenominada revolucin libertadora y el gobierno del radical Arturo
Frondizzi puedan englobarse dentro del modelo del estado benefactor?
1-Al comenzar la dcada peronista, la docencia estaba cargada de demandas
insatisfechas y requera un ordenamiento del campo tcnico profesional que aclarara
las reglas del juego entre los docentes y el estado. El sistema educativo argentino
viva una crisis de crecimiento. Enfrentado el peronismo con los liberales y con la
izquierda, en el poder educativo avanzo el nacionalismo catlico. Las demandas de los
docentes abarcaban tambin aspectos pedaggicos y poltico-educacionales, como la
educacin de la poblacin en zonas de fronteras.
Los docentes carecan de una organizacin nacional y de una dirigencia capaz de
elaborar propuestas que fueran mas all de las reivindicaciones insatisfechas y de la
defensa de la legislacin y la pedagoga liberal; su posicin era eminentemente
defensiva.
Las primeras reformas en el sistema educativo fueron realizadas durante el primer
gobierno peronista y se fundamentaron en los principios del plan quinquenal, dicho
plan destaca la bsqueda de una filosofa educacional que equilibre materialismo e
idealismo y que haga compatible el principio de democratizacin de la enseanza
entendindola como un patrimonio igual para todos; estableca entre otras cosas
diversas formas de enseanza y diferentes formas de llevar a cabo el sistema
educativo nacional.
El primer plan quinquenal consideraba problema de estado la promocin y el
enriquecimiento de la cultura nacional. Provea dos vas principales para la accin
cultural: por la enseanza y por la tradicin. Este punto resulta fundamental resaltar
porque consideramos que a partir de estos medios se lograra aumentar la accin
cultural. Por un lado la enseanza se llevara a cabo en escuelas, centros de artes,
conservatorios, etc. Y a partir de la tradicin se vivirn experiencias por medio del
folcklore , la familia, la religin , entre otras.
La propuesta de arizaga completaba la resolucin del primer plan quinquenal que
estableca la reforma del viejo consejo nacional de educacin, transformndolo
virtualmente en una subsecretara de la cual dependan tres secciones: enseanza
primaria, media y tcnica. Esta separacin entre media y tcnica ubicaba finalmente a
la educacin laboral, despus de tantos intentos fallidos durante dcadas, dentro de
las responsabilidades del sistema educativo oficial.
La educacin peronista pretenda una educacin general en la cual todos tengan
posibilidades de obtener conocimientos evitando todo tipo de discriminacin, factor
que no fueron aprobados del todo en la reforma constitucional de 1949 ya que
manifestaba que la enseanza media y superior solo estaran oficialmente
garantizadas para los alumnos ms capaces y meritorios. Las diferencias ideolgicas
entre el plan quinquenal y la reforma constitucional de 1949 se pueden ver tambin en
las diversas metas que se proponen. Frente al perfil humanista, nacionalista y
vinculado a la prctica y al trabajo perseguido por arizaga, el nuevo texto
constitucional ubica como primera prioridad el desarrollo del vigor fsico de los jvenes.

2-

Frondizi:
-

Impulsaba la educacin privada


Dividi a la opinin publica en dos grandes bloques: quienes
apoyaban la laicidad y quienes defendan la libertad de
enseanza.
Dedico la legislacin educativa necesaria para facilitar el
subsidio estatal al sector privado
Durante su gobierno fueron reconocidas nuevas universidades
privadas.
Ordeno la cuestin docente, impulso la teora del planeamiento,
comenz la transferencia de escuelas nacionales a las
provincias y abri la puerta grande a la enseanza privada.
Decada Infame:
La relacin entre el gobierno y la docencia se fue deteriorando
durante la dcada de 1920
A la demanda de mejores condiciones laborales se sumo la
irritacin que produjo entre los docentes el cambio de rumbo al
radicalismo.
La reforma enfrento al positivismo normalista.
Conceptos liberales como democracia,libertad, y reforma eran
rechazados por quienes identificaban el amor a la patria en el
hispanismo y el nacionalismo catlico.