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Unidad

Acadmica de
Derecho.
Tema: La Educacin
Digital.
Materia: Tecnologas
de la informacin y
comunicacin.
Docente: Perla
Elizabeth Ventura
Ramos.
1B Turno Matutino.

Alumno (a): Ana


Cecilia
Chino
Baltazar.

Chilpancingo, Gro. 06 octubre


de 2016
LA EDUCACIN DIGITAL

La educacin digital la podemos


definir o entender como la educacin
presencial y a distancia que hace uso
de tecnologas digitales y que tiene
como objetivo la adquisicin de
competencias y habilidades para
aprender tanto de profesores como
de estudiantes, en un proceso de
formacin justo a tiempo.

El sistema de educacin digital no


solo servir para mejorar el proceso
de
aprendizaje
de
aquellos
estudiantes que decidan por la opcin
de a aprender a cualquier hora, en
cualquier momento y en cualquier
lugar, sino tambin de aquellos que

decidan asistir a un aula de clase


para continuar su proceso de
formacin.

Su uso se ha comenzado a
generalizar
especialmente
en
universidades y empresas pero
paulatinamente
se
incrementa
tambin su implementacin en
colegios
y
para
personal
individualizado.
La aplicacin de educacin digital en
universidades permite que los
estudiantes, en cualquier momento,
reciban atencin personalizada, se
relacionen con sus compaeros, sus
profesores, accedan a diferentes

servicios,
formen
conferencias
digitales de trabajo o de debate, y
tengan la oportunidad de entrar en
contacto con la amplia comunidad
universitaria, cientfica y cultural de
todo el mundo.

En la actualidad, es comn escuchar


mltiples trminos que han ganado
presencia en el mbito educativo. Sin
embargo, en muchas ocasiones es
difcil saber en qu se distinguen
unos de otros, cules son las
diferencias y por qu es importante
conocerlos.

Por ello, en esta ocasin te


presentamos los trminos usados con
frecuencia en la educacin digital, as
como una explicacin de a qu se
refieren.

1. Educacin
a
distancia
Se trata del proceso de educar o ser
educado, en el cual los docentes y los
alumnos estn fsicamente separados
la mayor parte del tiempo, pero stos
se valen de cualquier medio
tecnolgico para su comunicacin. La
educacin a distancia no excluye el
aula tradicional.

2.
Aprendizaje
a
distancia
Es cuando la escuela y el docente
controlan la educacin a distancia
pero
el
aprendizaje
es
responsabilidad del estudiante. El
estudiante es responsable de obtener
el conocimiento, comprensin o
aplicacin a travs del proceso
educativo. El maestro proporciona el
ambiente que hace posible el
aprendizaje, pero el alumno es el que
lo realiza.

CARACTERSTICAS
La educacin digital representa un
cambio de paradigmas. De la era
industrial
a
la
era
del
conocimiento; de la transmisin de
informacin al objetivo ltimo de
aprender a manejar o utilizar un
nuevo mtodo de estudio.

El rol del profesor transmisor de


conocimiento se transforma en la

educacin digital para asumir el


rol de mentor y gua del proceso
de aprendizaje.

La
educacin
digital
es
permanente, es decir, est
disponible a toda hora, en
cualquier momento y en cualquier
lugar.

EL INTERNET COMO "ESPACIO" EDUCATIVO

Una manera de explicar las


posibilidades de la Internet como
medio de comunicacin es
conceptualizarla como un conjunto
de "herramientas" y de "espacios"
en los que comunidades de seres
humanos con intereses comunes
interactan
e
intercambian
informacin:

Espacios para la comunicacin


sncrona y asncrona individuoindividuo o individuo-grupo.
Espacios para la interaccin y la
actividad social.

Espacios para la informacin,


para la distribucin, bsqueda y
recuperacin de informacin en
cualquier formato digital.

Espacios para la educacin y


la formacin

VENTAJAS DE LA EDUCACIN EN LNEA


Es posible que una de las razones
que explique el auge actual de
propuestas de educacin en lnea
sea la insuficiente cobertura de las
instituciones
de
educacin
23
superior. Muchas
instituciones
educativas
han
incorporado
tecnologas de la informacin y
comunicacin,
principalmente
para mejorar los procesos de
enseanza-aprendizaje y ofrecer
cursos en esta modalidad.
El formato de la educacin en
lnea permite que estudiantes y
profesores regulen su dedicacin
a la propuesta en trminos de
flexibilidad espacial y temporal. Si
bien en las propuestas de
enseanza
formales
se
establecen plazos estrictos para
las entregas de trabajo, permite
una gestin ms eficiente del
tiempo personal, aun cuando esto
involucre
realizar
trabajos
grupales con otros compaeros en
condiciones semejantes evitando

prdidas de tiempo por viajes o


traslados.
Entre las ventajas de la educacin
en lnea, podran mencionarse:

Apertura: se ampla el acceso


la formacin reducindose,

especialmente,
geogrficas.

las

barrera

Flexibilidad: la posibilidad de
la comunicacin asincrnica y
ubicua favorece la autogestin de
los tiempos de dedicacin.

Eficacia: estas
propuestas
promueven el desarrollo de la
autonoma del alumno para que
sea capaz de gestionar su propio
proceso de aprendizaje.

Acompaamiento
personalizado: centrada en la
actividad del alumno, los tutores
de esta modalidad asisten a los
estudiantes
realizando
un
seguimiento
personalizado,
incluso
cuando
las
tareas
involucran trabajo grupal.

Economa: Se reducen los


gastos vinculados al uso de
espacios y materiales fsicos as
como traslados.

Construccin
de
una
comunidad de aprendizaje: el
grupo de estudiantes conforma
una comunidad en la medida en
que la modalidad promueve el
debate y el dilogo de modo que,
a travs de la participacin, el
estudiante
desarrolla
un
sentimiento de pertenencia que
alienta su proceso de aprendizaje.

VENTAJAS Y RIESGOS DE EL INTERNET EN LA ESCUELA


En la escuela, el Internet tiene
consigo una variedad de ventajas
que permiten enriquecer la forma
de aprender y ensear, sin
embargo, debido al cmulo de
informacin, a veces tan diversa,
es necesario cuestionar su
relacin
con
los
procesos
deseables para el aprendizaje
significativo, as como el uso
prctico que se hace de sta y
cmo se da la produccin del
conocimiento en el contexto del
aula de clases.
En el contexto educativo, Internet
se convierte, ella misma, en
instrumento pedaggico en el

desarrollo
de
aprendizajes
relacionados con: investigacin
(buscar, seleccionar y analizar
informaciones),
comunicacin
digital (trabajo en red y a
distancia)
y
publicacin
de
materiales.
Es por tanto necesario que el
profesor o padre oriente a los
jvenes y nios para que hagan
un uso adecuado del Internet. Los
contextos personales, familiares y
sociales son fundamentales a la
hora de pensar en cmo utiliza y
se apropia un individuo ya sea
nio o adulto de un medio de
comunicacin.


ENTRE LAS VENTAJAS QUE PROVEE EL INTERNET SE
PUEDEN MENCIONAR:

Posibilita una comunicacin


con mayor rapidez y fluidez

Permite acceder al instante a


informacin de actualidad

Vincula
personas
sociedades diferentes

de

Favorece una interactividad


mayor entre el usuario y la
tecnologa.

Favorece
el
intercambio
multicultural entre sus usuarios

Presenta
variedad
de
informacin que permite entender
mejor los temas

Estimula la creatividad en la
produccin
(blogs,
pginas
personales)

Fortalece la sociabilidad de los


jvenes, a travs del chat y los
juegos

Crea nuevos espacios de


dilogo e intercambio entre
adultos y jvenes

Facilita
y
ampla
las
posibilidades de investigacin

CONCLUSIN

Se entiende por educacin en


lnea a aquella en la que los
docentes
y
estudiantes
participan en un entorno digital
a travs de las nuevas
tecnologas y de las redes de
computadoras, haciendo uso

intensivo de las facilidades que


proporciona Internet y las
tecnologas digitales.

Es una forma de adquirir


conocimientos y sobre todo la
ms econmica para seguir
estudiando,
principalmente

para las personas de carencias


econmicas.

Pero as tambin, en opinin


personal no se adquiere el
mismo conocimiento que en
una educacin digital.

As que, para estudiar en lnea


se necesita dedicacin, para
ser un estudiante honorable; y
sabrn que la informacin que
adquieran estar disponible a
la hora, lugar y momento que
lo requieran.

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