Colegio San Jos de Renca

Departamento de Lenguaje y Comunicacin.

Puntaje

Nota

Prueba del libro Momo. ( )

Nombre: ___________________________________ Curso: ________ Fecha: __________

I)

Lea el siguiente fragmento y desarrolle las preguntas

que se presentan a continuacin.

Se poda pensar que Momo haba tenido mucha suerte al haber encontrado gente
tan amable, y la propia Momo lo pensaba as. Pero tambin la gente se dio pronto
cuenta de que haba tenido mucha suerte. Necesitaban a Momo, y se preguntaban
cmo haban podido pasar sin ella antes. Y cuanto ms tiempo se quedaba con
ellos la nia, tanto ms imprescindible se haca, tan imprescindible que todos
teman que algn da pudiera marcharse.
De ah viene que Momo tuviera muchas visitas. Casi siempre se vea a alguien
sentado con ella, que le hablaba solcitamente. Y el que la necesitaba y no poda
ir, la mandaba buscar. Y a quien todava no se haba dado cuenta de que la
necesitaba, le decan los dems:

Vete con Momo!

Estas palabras se convirtieron en una frase hecha entre la gente de las cercanas.
Igual que se dice: Buena suerte!, o Que aproveche!, o Y qu s yo!, se
deca, en toda clase de ocasiones: Vete con Momo!.
Pero, por qu? Es que Momo era tan increblemente lista que tena un buen
consejo para cualquiera? Encontraba siempre las palabras apropiadas cuando
alguien necesitaba consuelo? Saba hacer juicios sabios y justos?
No; Momo, como cualquier otro nio, no saba hacer nada de todo eso.
Entonces, es que Momo saba algo que pona a la gente de buen humor? Saba
cantar muy bien? O saba tocar un instrumento? O es que ya que viva en
una especie de circo saba bailar o hacer acrobacias?
No, tampoco era eso.
Acaso saba magia? Conoca algn encantamiento con el que se pudiera
ahuyentar todas las miserias y preocupaciones?

Saba leer en las lneas de la mano o predecir el futuro de cualquier otro modo?
Nada de eso. Lo que la pequea Momo saba hacer como nadie era escuchar.
Eso no es nada especial, dir, quizs, algn lector; cualquiera sabe escuchar.
Pues eso es un error. Muy pocas personas saben escuchar de verdad. Y la
manera en que saba escuchar Momo era nica.
Momo saba escuchar de tal manera que a la gente tonta se le ocurran, de
repente, ideas muy inteligentes. No porque dijera o preguntara algo que llevara a
los dems a pensar esas ideas, no; simplemente estaba all y escuchaba con toda
su atencin y toda simpata. Mientras tanto miraba al otro con sus grandes ojos
negros y el otro en cuestin notaba de inmediato cmo se le ocurran
pensamientos que nunca hubiera credo que estaban en l.
Saba escuchar de tal manera que la gente perpleja o indecisa saba muy bien, de
repente, qu era lo que quera.
O los tmidos se sentan de sbito muy libres y valerosos. O los desgraciados y
agobiados se volvan confiados y alegres.
Y si alguien crea que su vida estaba totalmente perdida y que era insignificante y
que l mismo no era ms que uno entre millones, y que no importaba nada y que
se poda sustituir con la misma facilidad que una maceta rota, iba y le contaba
todo eso a la pequea Momo, y le resultaba claro, de modo misterioso mientras
hablaba, que tal como era slo haba uno entre todos los hombres y que, por eso,
era importante a su manera, para el mundo.
As saba escuchar Momo!

Momo, Michael Ende

1.- Comprensin del texto.
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Cmo era la actitud de Momo cuando estaba ante alguien que tena ganas
de contarle algo? Hay mucha gente como Momo, que sepa escuchar as?
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Describe cmo senta la gente cuando hablaba con Momo y cmo perciban
el modo como esta les escuchaba.
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2.- Interpretacin y valoracin del texto.

Por qu crees que no hay mucha gente que sepa escuchar de verdad?
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Describe el crecimiento de Gigi y su actitud con Momo. Cunto incide mi

capacidad de escuchar o de opinar en otros? Fundamenta con dos referencias
textuales.
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Explica por qu aparecen los hombres grises? A quines representan?

Cul es la visin que tienen los personajes de ellos?
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Por qu crees t que aparecen nombres como Ninguna parte, Maestro

hora, La calle jams o Los hombres grises?
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3.- Aplicaciones para la vida

T sabes escuchar? A quin sueles escuchar ms a gusto? Por qu?
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Te parece que es fcil o difcil escuchar de verdad? Fundamenta tu
respuesta con ejemplos reales.
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Cul crees t que es la manera correcta de escuchar a otras personas?

La podras practicar todos los das? (manera de atender, actitudes, expresin
corporal del que escucha...)
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4.- Desarrollo de un tpico.

Durante las clases de lectura trabajamos diferentes tpicos de discusin en
cada grupo.
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Ahora escoge uno de ellos y escribe al respecto.

Debes hacer referencias claras al texto ledo y tu visin personal sobre
el tema presentado.
Utiliza todo el especio para la escritura.

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