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Universidad Pedaggica Nacional

Facultad de humanidades
Departamento de Ciencias Sociales
Didctica de la Geografa
Lina Fernanda Meja Espinosa
Andrs Felipe Moreno Piragauta
Mara Alejandra Snchez Quesada
qu aprendizajes previos deberan tener los televidentes para reconocer lo que
aqu se quiere decir?

Para empezar, consideramos que uno de los elementos fundamentales en el


proceso de aprendizaje de nuevas estructuras cognitivas , se basa en los
conocimientos previos de, en este caso, gran parte de la poblacin Colombiana
espectadores de estos medios masivos como lo son Canal Caracol, sin embargo,
creemos que la realidad del pas nos ofrece un panorama en donde una parte de los
televidentes son analfabetas o presentan un grado de escolarizacin bajo, por lo
que es importante que podamos desarrollar diferentes contenidos a partir de la
experiencia previa, aquella que los habitantes de a pie han adquirido de manera
emprica, para que de esta forma los nuevos conocimientos sean aprehendidos de
modo significativo. Ahora bien, creemos primordial entonces, abordar algunos
conceptos de ndole geogrfico, bien sea en escenarios formales como la escuela,
en medios de comunicacin o en otros espacios informales, que tienen que ver con
algunos procesos caractersticos del clima, estos nos permitirn entender a
cabalidad los temas presentado en el Noticiero del Canal Caracol. En el presente
texto mostraremos de forma somera, conceptos que consideramos fundamentales
abordar de manera amplia, sin antes aclarar que para entender a cabalidad lo
mostrado en este medio, es necesario entender los diversos elementos que crean
en conjunto el clima.

Zona de Convergencia Intertropical (ZCIT)


Una vez los Vientos Alisios se encuentran en cercanas de la lnea Ecuatorial,
convergen y forman una banda zonal denominada Zona de Convergencia
Intertropical, originada por la diferencia de presin entre el ecuador y los trpicos, se
caracteriza por favorecer la condensacin, gracias al ascenso de aire clido (que se
genera en la convergencia de vientos) y al posterior enfriamiento del aire. La ZCIT
presenta un movimiento latitudinal en el pas, donde, por la inclinacin del planeta
tierra, se mueve desde los 2 latitud norte hasta los 11 latitud sur, por lo que entre
marzo y mayo se mueve hacia el norte, ubicndose sobre la zona central de
Colombia, de Mayo a Junio se localiza sobre la parte ms norte del pas mientras
que de Junio a Agosto finalmente se encuentra sobre el caribe dnde inicia su
retorno hacia el sur, pasando nuevamente entre octubre y noviembre por el centro
del pas para ubicarse entre Diciembre y Enero en la zona meridional del mismo.

Entre marzo y abril la ZCIT se une con las franjas del ocano pacfico y el ocano
atlntico, formando una sola franja y ocasionando fuertes lluvias.

Rgimen Bimodal y Monomodal


El movimiento de la ZCIT por las diferentes regiones, va a establecer el
comportamiento temporal de las lluvias, presentado en dos regmenes:

El Bimodal, caracterizado por dos periodos de lluvias y dos periodos secos


intercalados, lo podemos evidenciar principalmente en las regiones del centro
del pas, donde cruza la ZCIT entre abril y mayo y entre septiembre y octubre.
El Monomodal, se establece por dos periodos predominantes y de larga
duracin, uno determinado por lluvias y el otro por un tiempo seco.

Lo anterior, explica el por qu de los periodos secos, informados por el


IDEAM, entre los meses de Diciembre, Enero y Febrero. Por lo mismo, ste
indica que es una condicin normal durante estos meses.

Circulacin de Vientos
Para el ejemplo del fenmeno del nio en Colombia, seria prcticamente imposible
abarcar toda la explicacin de la circulacin de los vientos en general, como las
leyes de movimiento horizontal, el movimiento atmosfrico del viento o su fuerza de
rozamiento, as que, para hacer ms pertinente la explicacin, nos enfocaremos en
la circulacin de vientos pertinentes a este fenmeno, como lo son:

El gradiente de presin: que es la fuerza que origina el movimiento del aire


desde la zona de altas presiones hacia las bajas presiones.

El efecto de Coriolis: en el cual el movimiento de la tierra hace fluir los vientos


hacia la izquierda en el hemisferio sur y la derecha en el hemisferio norte.

Las clulas atmosfricas: las cuales son tres (Hadley, Ferrel y Polar) y son
las encargadas de hacer circular el calor recibido por la tierra en el Ecuador
hacia latitudes mayores, distribuyndolo por todo el globo.

Vientos Alisios: estos vientos son aquellos que circulan en los trpicos, desde
las zonas subtropicales hasta la zona ecuatorial, intercambiando aire caliente,
por aire ms fro. Su circulacin hace parte de la clula Hadley y adquieren
su rumbo, debido al efecto Coriolis.

Corrientes Marinas y su influencia en el Tiempo Atmosfrico


Una de las caractersticas del clima, es que se encuentra regulado, en gran parte,
por las corrientes marinas, debido a que el mar absorbe calor y lo libera ms
despacio que la tierra, calentando o enfriando de esta manera el ambiente, por
medio de las brisas marinas, esto a su vez genera un intercambio de temperaturas
(entre la atmosfrica y la ocenica) contribuyendo a la modificacin del clima. Entre
tanto, las corrientes clidas van del Ecuador a las altas latitudes y a las costas del
oriente del mundo, suavizando el clima de estas zonas.
Relieve
La importancia del relieve en el clima radica en que ste va a modificar en gran
medida el rumbo de los vientos que entran al continente y particularmente al pas,
generando de esa manera, una distribucin variada de las precipitaciones. As pues,
encontramos que, por un lado, las masas de aire pueden toparse con una gran
barrera orogrfica, obligando a las misma a ascender y condensarse. Por otro lado,
el relieve puede presentarse como un obstculo para las vertientes interiores, donde
no llega a precipitarse como es el caso del valle del magdalena.
Con esto, podemos entender en parte, cmo se desarrolla el fenmeno del
nio y adems podemos dar explicacin a lo sealado por el representante del
IDEAM sobre las diferencias de las regiones en lo que respecta al tiempo
atmosfrico, sobretodo en el caso de Bogot donde el relieve es parte
importante de su configuracin climtica.
qu conceptos deberan aclararse para un mejor aprendizaje de lo que aqu se
pretende comunicar?
Nos parece esencial que los conceptos y procesos de clima y rotacin de la tierra
que influyen en el aumento de la temperatura del pacifico (los cuales generan un
aumento en las temperaturas en el territorio Colombiano) sean explicados, ya que,
hablar del fenmeno del nio, verano, heladas, aumento en la temperatura,
temporada seca y tiempo atmosfrico, etc., sin una previa explicacin de que son,
sus caractersticas y cual es el proceso que los genera, deja un vaco enorme en la
informacin y formacin de los televidentes; reincidiendo esto en las practicas de los
medios masivos de comunicacin en donde se muestran las noticias sin generar
una explicacin del porque de las mismas.
Latitud: Hace parte de un sistema de geo referencia a nivel global; Es la distancia
desde cualquier punto de la Tierra al Ecuador (paralelo 0). Como por cada punto de
la Tierra pasa un paralelo y estos se enumeran en grados, entonces la latitud se
expresa en grados. 1 se referencian por lneas imaginarias llamadas Paralelos, el
paralelo 0 es el Ecuador y los del el polo sur y norte son paralelos de 90. Las
latitudes hacia el norte del Ecuador son latitudes positivas y las del sur son latitudes
negativas. Permiten ubicar y determinar la incidencia de la Radiacin solar sobre un
punto de la tierra.
Radiacin solar: Es la intensidad del rayo solar sobre un determinado punto de la
tierra; obedece a los movimientos de rotacin y traslacin de la tierra con respecto al

sol. Juntos, determinan las Estaciones climticas en las cuales tambin influye la
inclinacin de la tierra (23,5).
La posicin Latitudinal (En determinado paralelo), la radicacin solar y los
movimientos de rotacin y translacin, determinan los pases que presentan
Estaciones Climticas y los que no. Por ejemplo: los pases que se encuentran por
fuera de la zona intertropical, hacia el Hemisferio norte y hacia el Hemisferio sur;
presentan estaciones climticas. Mientras los que se encuentran en la zona
intertropical, cuentan con una radicacin constante tangencial, los 365 das del ao.
Es decir que en enero; mientras el Hemisferio norte est en invierno, el Hemisferio
sur se encuentra en verano. En Junio a mitad de ao, mientras el Hemisferio norte
esta en verano el Hemisferio sur se encuentra en invierno. Pases cercanos al
paralelo cero como Colombia, tienen una permanente de radiacin solar, y adems,
perciben el paso de la normal solar de norte a sur y de sur a norte. Es por esto que
en Colombia no existen Estaciones como el verano o invierno, sino temporadas de
lluvia o temporadas de sequa. Es de aclarar tambin que los lugares cuyos
paralelos son de 60 en adelante (Hasta los 90 ), tampoco tienen estaciones cadas
debido a que la radiacin solar no alcanza a abrazar las partes ms extremas de los
paralelos como los polos.
Fenmeno del nio: Aunque an no se conocen cules son las causas exactas
para la ocurrencia de ste fenmeno, se han estudiado cules son sus
caractersticas e incidencias. Es la manifestacin fsica a travs de la observacin
que hace su aparicin en la temporada navidea principalmente casa tres o cinco
aos, por esto el nombre de nio. En este fenmeno se altera el comportamiento
normal de los vientos alisios se van de este a oeste. Tiene incidencia sobre el
Ocano Pacfico en donde durante el fenmeno, se reduce la fuerza de los vientos
alisios, (representados en la clula Strahler) los cuales no alcanzan su destino y las
temperaturas en los pases cercanos al Ocano Pacfico, pueden presentar tiempos
muy secos o muy lluviosos. Por ejemplo, lluvias permanentes en la costa pacfica
americana y sequia hacia la costa pacfica australiana y la Orinoquia suramericana.
Clima: Es la estadstica del tiempo atmosfrico en un periodo aproximado de 30
aos. Dentro de este estudio al tiempo atmosfrico se observan los componentes
climticos los cuales son: Temperatura, Humedad, Presin, Vientos, Precipitaciones.
En un anlisis sobre el clima, se deben tener en cuenta los factores que existen a la
hora de dicho anlisis los cuales son: La altitud, la altitud, la cercana al mar,
corrientes marinas, la orientacin del relieve, la continentalidad, la direccin de los
vientos tanto planetarios como estacionarios. Cuando se tienen los resultados del
anlisis de los elementos y los factores se puede llegar a la clasificacin de climas
como: El Clima ecuatorial, Clima tropical, Clima subtropical rido y Clima desrtico y
semidesrtico; los cuales las cuatro divisiones principales.

PROPUESTAS PARA ABORDAR TEMAS GEOGRFICOS EN UN MEDIO DE


NOTICIAS TELEVISIVAS
Con lo anterior expuesto, nos parece importante generar espacios de unos minutos
en video antes de abordar noticias de ndole geogrfico, en donde se de una
explicacin concisa de los conceptos y procesos acordes a lo que se quiere
informar. Luego de lo anterior, es imprescindible buscar problemticas sociales que
contextualicen, problematicen y apoyen la labor informativa.
En el caso del verano en Colombia, nos parece pertinente ensear de manera
rpida y puntual los conceptos ya explicados anteriormente en este trabajo (zona de
convergencia intertropical, rgimen bimodal y mono modal, circulacin de vientos,
corrientes marinas, tiempo atmosfrico, etc.), seguido de la articulacin de los
mismos en los procesos climatolgicos que llevan al desarrollo del fenmeno del
nio, como los son las lluvias excesivas y las sequias. Con lo anterior podemos
desarrollar los efectos sociales del fenmeno del nio en la poblacin de Colombia y
problematizar como el Estado ha implementado planes de contingencia y apoyo, o
no, a los afectados.
Los cambios climticos transforman directamente las practicas sociales y para el
caso colombiano, el fenmeno del nio impacta el sector agrcola, la generacin de
energa, la economa, abarcando todos los aspectos cotidianos de la poblacin,
dando esto las herramientas idneas para generar la atencin de los televidentes.

Bibliografa
El Robot de Platn. (2015) El fenmeno de El Nio explicado tomado de:
https://www.youtube.com/watch?v=nPZDOgL0nxw
Hglbrt (2012). Las Estaciones del Ao tomado de: https://www.youtube.com/watch?
v=VBLxGv32OWs
IGAC. (2014). Geografa de Colombia. Bogot: IGAC
Universidad de la Repblica (2012). Vientos y Circulacin General. 21 de agosto del
2016, de Facultad de Ingeniera Universidad de la Repblica - Uruguay Sitio web:
http://www.fing.edu.uy/imfia/rige/cur_pas/material/Cuba/Cap2.pdf