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Hola amiguito y amiguita!

Acabas de encontrar un
hermoso material divertido y creativo pensado solo para
ti. Donde aprenders muchas cosas nuevas y te llevara a
un mundo de imaginacin e ilusin.

Uno de nuestros objetivos es que aprendas a crear


cosas nuevas por ti mismo y en este libro lo puedes
conseguir.
Encontraras
informacin
y
cosas
sorprendentes sobre los Muppets, relacionado con la
formacin constructiva, y cada rea de aprendizaje
para que as produzcas cosas maravillosas!
Te invito a que descubras este hermoso libro, aprendas
y te diviertas. No olvides que eres nico y tu
imaginacin e inters te pueden llevar muy lejos.
!VAMOS T LO PUEDES LOGRAR!

Presentacin.
Capitulo I

Capitulo II

Situaciones Inciales Naturales.

Situaciones Gensicas Conceptuales.

rea de Ciencias Naturales:

rea de Ciencias Sociales:

rea de Ciencias Sociales:

rea de Educacin Fsica:

rea de Educacin Fsica:

rea de Lengua y Literatura:

rea de Lengua y Literatura:

rea de Matemtica:

rea de Matemtica:

CESTEMICABEZACIENCIANDO
METALTRONCOSOCIALANDO
FISICADETAMADEREANDO

LENGUAMUPPETSTEXTILANDO
MATEEXTREMICULINARIO

rea de Ciencias Naturales:

CESTEMICABEZACIENCIANDO
METALTRONCOSOCIALANDO
FISICADETAMADEREANDO

LENGUAMUPPETSTEXTILANDO
MATEEXTREMICULINARIO

Capitulo III

Capitulo IV

Situaciones Gensicas
Procedimentales.

Situaciones Pos-Vivenciales.

rea de Ciencias Naturales:

CESTEMICABEZACIENCIANDO

rea de Ciencias Sociales:

METALTRONCOSOCIALANDO

rea de Educacin Fsica:

rea de Lengua y Literatura:

rea de Matemtica:

Lecturas para nios


Apreciacin
Conclusiones
Comentarios
Fuentes de informacin

rea de Ciencias Naturales:


rea de Ciencias Sociales:

rea de Educacin Fsica:


FISICADETAMADEREANDO

rea de Lengua y Literatura:


LENGUAMUPPETSTEXTILANDO

rea de Matemtica:

MATEEXTREMICULINARIO

CESTEMICABEZACIENCIANDO
METALTRONCOSOCIALANDO
FISICADETAMADEREANDO

LENGUAMUPPETSTEXTILANDO
MATEEXTREMICULINARIO

1.__________________________________________
2.___________________________________________
3.___________________________________________
4.___________________________________________
5.___________________________________________
6.___________________________________________
7.___________________________________________
8.___________________________________________
9.___________________________________________
10.__________________________________________
11.__________________________________________
12.__________________________________________
13.__________________________________________
14.__________________________________________

rea: Ciencias Naturales


Bloque: SOL - TIERRA - LUNA: LOS
MATERIALES
Tecnica: Muppets (Cabeza)
F.E.A: Constructiva (Cesteria)

SITUACION INICIAL NATURAL

Problema # 1: Hola amiguito y amiguita, Completa y relaciona los


usos que tiene la cestera

Mi nombre es_________________

La palabra ___________viene del latn


petra (piedra) y leo (aceite); significa
literalmente _____________ de piedra. Es
un lquido oleoso, ms ligero que el agua,
se encuentra en su estado natural,
formando
a
veces
grandes
_____________
en
los
estratos
superiores de la corteza terrestre, arde
con facilidad.

Trenzado

Se usan tiras anchas


obtenidas de plantas.
Puede tratarse de tejidos
sencillos en que las tramas
se pasan de uno a otro lado
de las luces de
la urdiembre.

Arrollado

en que el material se
dispone en forma
de espiral con volutas
superpuestas, que se
cosen

Del
petrleo
se
sacan
____________
muy
importantes como el gas, la
gasolina, gasoil, nafta, fueloil,
diesel, ________________,
disolventes, plsticos, nailon,
kerosn,
___________
y
cientos de productos ms.
Petrleo, manantiales, cestera,
aceite, cesta, asfalto,
lubricantes, vegetal, humanidad,
derivados, sintticas, trabajo,
cabeza, materiales.

La _________-- es un proceso de
confeccin mediante tejido o
arrollamiento de algn material
plegable, un recipiente (___________)
u otro artefacto. Las personas
dedicadas a este _______________ se
denominan canasteros o cesteros.

Canastos
La cestera es una de las artes ms
antiguas de la ___________,
practicada a partir de tiras o fibras
de origen ______________
(mimbre, junco, papiro) y tambin de
origen animal o cabello humano y
hoy en da procedentes tambin de
materias ___________ (plsticos,
aleaciones metlicas y otros.

Problema # 2: Amiguito(a), ahora jerarquiza y


relaciona los pasos para realizar la cabeza del muppets.

Forrar la boca con tela y


colocar por la orilla goma
espuma con goma blanca
(__)

Busca todos los


materiales que
consideres vas a
utilizar.(__)

Sobre un cartn trazar


una media luna para
darle forma a la boca.
(__)

Una vez que el cubo


este seco se pega
desde la punta hasta
la otra punta (__)

Luego recortar un
orificio de 14 cms
para la boca (__)

En la abertura de la boca
colocar a cada lado
(arriba, abajo) una tira y
graparla para colocar los
dedos (__)

Realizar un cubo de
35X40 de largo se
dobla y se forma un
cilindro pegarlo y dejar
secar (__)

Toma la medida de la
mitad de la boca y has
un doblez hacia adentro
formando una U y se
forra con goma espuma
(__)

Se dobla el cilindro y
se pega la boca con
la parte ms larga
hacia arriba y la parte
ms corta hacia abajo
(__)

Ahora se dobla la parte


superior hacia adentro y
recortando un circulo de
goma se pegan los extremos
de la parte superior con los
cilindros con el circulo (__)

Ahora recorta un
rectngulo y corta los
extremos para formar la
nariz y adems recortar
dos valos para formar
las orejas (__)

rea: Ciencias Sociales


Bloque:NUESTRO PASADO HISTRICO
Tecnica: Muppets (Tronco)
F.E.A: Constructiva (Metal)

Mi nombre es_________________

Su nombre oficial es _________ de


Armas de la Repblica Bolivariana de
Venezuela, tom a partir de 1836 la
_________ y estructura que tiene en
la actualidad.
Bandera
Nacional

SITUACION INICIAL NATURAL

Problema # 1: Hola amiguito y amiguita, Vamos a solucionar


problemas relacionando y completando los siguientes textos:

Capacidad de los
_________ de hacerse
lminas al ser sometidos
a esfuerzos de
________________

Himno
Nacional

Maleabilidad

Propiedad de los metales


de moldearse en
________ e hilos al ser
sometidos a esfuerzos de
_______________

La __________ Nacional fue creada por


el precursor de la independencia
Francisco de ______________, quien la
iz por primera vez en Hait, en su
_______-insignia Leander, el 12 de
marzo de 1806.

Propiedades

Tenacidad

Escudo
Nacional

_________---__que
presentan los metales a
romperse al recibir
___________bruscas

Son _________realizadas
con materiales de desecho
Ductibilidad

Resistencia
Mecanica
Metal
Pesados

Bandera, buque, Miranda,


resistencia, fuerzas, alambre,
traccin, metales,
compresin, patritico,
pueblo, Independencia,
forma, Escudo, creaciones,
metal.

Ultraligeros

Canto ____________ conocido con el nombre


tradicional de Gloria al bravo _________. Aunque
sus orgenes se remontan a la poca inicial de la
_______________, su designacin como Himno
Nacional fue hecha por decreto de Antonio
Guzmn Blanco en 1881.

Problema # 2: Amiguito(a), relaciona los pasos que debes seguir para realizar el cuerpo
del muppets

Buscar los materiales que


debes utilizar (__)

Luego forrar con tela para


cubrir las imperfecciones
(__)

Adherir el pedazo de goma a


la cabeza y unir los extremos
con pega(__)

Dejar secar (__)

Mide el orificio que tiene la


cabeza y recorta el pedazo de
goma espuma (__)

Por ltimo recoger los


materiales y dejar limpio el sitio
de trabajo (__)

Recortar hacia los laterales


dos orificios para colocar los
brazos (__)

Antes de recortar debes tener


en cuenta que tu brazo sea
cubierto completamente con
la goma y que encaje
perfectamente (__)

rea: Educacin Fsica


Bloque: JUEGOS MOTRICES
Tecnica:
Muppets
(Detalles
Vestuario)
F.E.A: Constructiva (Madera)

SITUACION INICIAL NATURAL


y

Problema # 1: Hola amiguito y amiguita, Jerarquiza y relaciona,


adems colorea la imagen que esta en el centro.
Mi nombre es_________________

Tobillos

Hombros

La ____________articular es una serie


de movimientos ___________ que se
realizan con los brazos, las piernas, el
tronco, el cuello, las ___________, la
cadera, los ________, etc.

Cuello

Cadera
Mueca

La __________es un material
ortotrpico, encontrado como
principal contenido del tronco de un
rbol. Los __________se
caracterizan por tener troncos que
crecen cada ao, los cuales estn
compuestos por ____________de
celulosa unidas con lignina.

Codo

Estomago

La madera se emplea en
__________, en carpintera
de taller y armar
cimentaciones con pilotes,
apeos de ____________,
traviesas de ferrocarril,
postes, encofrados
de____________, etc.

Tronco
Rodillas

Movilidad, oscilatorios, gtico, rodillas,


tobillos, , esculpir, fibras, madera, arboles,
lesiones, muscular, movimientos,
construccin, minas, cuevas, hormign.

La elongacin ____________consiste en
realizar diferentes __________de
estiramiento muscular, poniendo a tono los
msculos para que no sufran estirones
bruscos ni ________________.

Problema # 2: Amiguito(a), Ahora jerarquiza los pasos que debes seguir para colocar los
detalles y el vestuario del muppets.

Busca todos los


materiales y un diseo
previo sobre cmo
quieres que tu
muppets quede
finalmente (__)

Por ltimo agrega los


accesorios que creas
convenientes (__)

Colocarle en la mitad
de la boca un pedazo
de fieltro rojo (__)

Pinta la cara de tu
muppets para
agregarle detalles
que lo personalicen
del resto (__)

Ordena y limpia el
lugar de trabajo
(_8_)

Busca un gancho de
ropa y con ayuda de
un alicate cortarlo y
enderezarlo (__)

Ahora pega un par de


ojos saltones o lo
realizas con fieltro de
colores (__)

Pegar en la mano
derecha o izquierda
del muppets segn
sea el caso para su
movimiento (__)

rea: Lengua y Literatura


Bloque: A LEER Y ESCRIBIR!
Tecnica:
Muppets
(Peluca
Movimiento)
F.E.A: Constructiva (Textil)

Mi nombre es_________________

SITUACION INICIAL NATURAL


y

Problema # 1: Hola amiguito y amiguita, completa los textos


con las palabras que se te presentan en los cuadros, as mismo
relaciona los textos con las imgenes sobre cmo se realiza un
textil

Los _____________son todos


aquellos marcos de madera
cuadrados, ___________, triangulares
y hexagonales, con medida menor a
50 x 70 cm., para hacer
tejidos____________ - no elsticos.

Sobre el cuadrado de cartn


(telar) haga unas pestaas con
una separacin de 1cm, para
meter el estambre.

Introduzca el estambre por


cada pestaa de 1cm para
establecer su gua del telar

Corte un cartn de medidas


iguales ejemplo 20 x 20 .

Introduzca con una aguja por


cada hebra, por debajo de la
hebra y luego pasar por
encima y as repetir toda la
hilera.

Luego de terminar la primera hilera


empieza la segunda hilera,pero
empiece metiendo la aguja por
encima de la hebra luego por debajo
y as hasta terminar.

Naturales, telares, literario,


rectangulares, planos,
realizacin, telar, poema,
verso, prosa, zona.

Un __________ constituye
una composicin de carcter
____________
que
se
enmarca en el campo de la
poesa. El texto puede estar
desarrollado en __________
o en prosa; en este ltimo
caso,
se
habla
de
___________ potica.

Problema# 2: Amiguito(a), identifica los materiales e instrumentos y relaciona los


pasos que debes seguir para realizar el cabello y movimientos de tu muppets

Buscar los materiales que


debes utilizar para realizar el
cabello del muppets (__)

Por ltimo recoger los


materiales y agregar
accesorios para que sea
ms llamativo (___)

Enrollar lana del color que


se quiere el cabello varias
veces contorneando el
pedazo de cartn (___)

Cuando se tengan todas las


tiras enrolladas amarrar con un
hilo ms corto y cortar el otro
extremo (___)

Darle forma al cabello


y pegar encima de la
cabeza (__)

Buscar un pedazo de cartn


con el largo aproximado del
cabello que se quiere lograr
(__)

Limpia y ordena el
lugar de trabajo- (__)

SITUACION INICIAL NATURAL

rea: Matemtica
Bloque:Cuerpos geomtrico
Medidas
Tecnica: Muppets (extremidades)
F.E.A: Constructiva (culinaria)

Problema# 1: Hola amiguito y amiguita, completa los textos con


las palabras que se te presentan en los cuadros, as mismo
relaciona las imgenes , con la sopa de letras y por ultimo ordena
los pasos para elaborar unas ricas galletas caseras de figuras
geomtricas, tambin debes identificarlas.

Mi nombre es_________________
El ____________ Tiene cuatro lados, y si
observas bien, iguales entre s de dos en
dos, sus _______ son largos (estos estn
paralelos) comparados con los otros dos
que son ms cortos (tambin son paralelos)

___Luego aade la manteca a temperatura ambiente


para que sea ms fcil de mezclar y la ralladura de limn.

Completa: rectngulo, cuadrado, lados


triangulo, circulo; dibujar, longitud.

__En
un
recipiente
tamiza la harina, el
azcar, el polvo de
hornear y la pizca de sal.
El __________:como lo dice la palabra "tri", est
formado por tres lados y tres ngulos.

El ___________ tiene varios elementos que se


deben tomar en cuenta, el centro, el radio, y la
circunferencia de la lnea que limita al crculo.

_ Ahora corta las galletas de


diferentes figuras geomtricas.

El ___________Tiene cuatro lados


iguales. Para __________ el cuadrado
siempre es bueno utilizar una regla
milimetrada (con medidas), ya que los
cuatro lados tienen que ser de igual
______________
__La mantequilla debe quedar con una
textura arenosa y desmenuzada. Precalienta
el horno a 180C

__ Esperamos
que las
disfrutes. Lava,
recoge y
ordena el sitio
de trabajo.

__Para empezar escogemos los


ingredientes:250 Gramos de Manteca o Margarina
600 Gramos de Harina, la ralladura de un limn,
400 Gramos de Azcar, 1 Cucharadita de Polvo para
hornear 1 Pizca de Sal, 1 Cucharadita de Esencia
de vainilla, 2 Huevos.

__Hornea las galletas


durante 10 minutos
como
mximo.
Cuando
estn
doradas, retralas del
horno con cuidado y
deja que se enfren.
___Cuando haya aumentado ligeramente su
volumen, espolvorea un poco de harina sobre la
mesa, amsala un poco ms y extindela con la
ayuda de un rodillo.
___Cuando lo hayas conseguido, haz un volcn en
la masa y vierte los huevos en el hueco y la
esencia de vainilla. Mzclalo bien y, en cuanto
puedas, amasa con las manos.

Problema# 2: Amiguito(a), vamos a construir, medir e identificar las extremidades


de tu muppets, ordena los pasos, selecciona las imgenes e identifcalas.
Completar:
metro,
altura,
longitudes,
Lpiz, goma espuma,
pega, alambre, hoja,
pintura, extremidades,
pincel, tijera, boceto.

___ Selecciona y ordena los


materiales necesarios para construir
las extremidades de tu muppets.

__ Ahora has el boceto de la mano


doble para luego unir los bordes.

___ Marca sobre la goma espuma el


boceto ya recortado. debe tener un
largo y ancho conveniente para
luego pegarlo.

__ Pinta las extremidades de


acuerdo al personaje de tu cuento.
__ Mide con el metro el largo y
ancho de las extremidades segn
tu personaje, has el boceto y
recrtalo.
__ por ultimo, colcale varillas a
las manos de modo que le des
movilidad.

__ Pegar cada una de las manos con cada


uno de lo brazos.

Para qu utilizamos el metro?


El __________ es empleado para
medir el largo, ancho, y la _______ de
las cosas, es decir el metro se utiliza
para conocer ___________.

__ Practica los movimientos para darle vida a tu muppets.

_ ntale pega a cada borde y


nelos, quedara en forma de
cilindro.
_ pega las extremidades al
cuerpo.
_ Recoge y ordena la mesa de
trabajo.

Se llaman ___________o miembros , articulados


con el tronco, que cumplen funciones de
locomocin y movimientos.

rea: Ciencias Naturales


Bloque: SOL - TIERRA - LUNA: LOS
MATERIALES
Tecnica: Muppets (Cabeza)
F.E.A: Constructiva (Cesteria)

SITUACION GENSICA CONCEPTUAL

Problema # 1: Hola amiguito y amiguita, Completa y relaciona los


usos que tiene la cestera
Mi nombre es_________________

La palabra petrleo viene del latn petra


(piedra) y leo (aceite); significa
literalmente aceite de piedra. Es un
lquido oleoso, ms ligero que el agua, se
encuentra en su estado natural, formando
a veces grandes manantiales en los
estratos superiores de la corteza terrestre,
arde con facilidad.

Trenzado

Se usan tiras anchas


obtenidas de plantas.
Puede tratarse de tejidos
sencillos en que las tramas
se pasan de uno a otro lado
de las luces de
la urdiembre.

Arrollado

en que el material se
dispone en forma
de espiral con volutas
superpuestas, que se
cosen

Del
petrleo
se
sacan
derivados muy importantes
como el gas, la gasolina,
gasoil, nafta, fueloil, diesel,
lubricantes,
disolventes,
plsticos, nailon, kerosn,
asfalto
y
cientos
de
productos ms.
Petrleo, manantiales, cestera,
aceite, cesta, asfalto,
lubricantes, vegetal, humanidad,
derivados, sintticas, trabajo,
cabeza, materiales.

La cestera es un proceso de
confeccin mediante tejido o
arrollamiento de algn material
plegable, un recipiente (cesta) u otro
artefacto. Las personas dedicadas a
este trabajo se denominan canasteros
o cesteros.

Canastos
La cestera es una de las artes ms
antiguas de la humanidad,
practicada a partir de tiras o fibras
de origen vegetal (mimbre, junco,
papiro) y tambin de origen animal o
cabello humano y hoy en da
procedentes tambin de materias
sintticas (plsticos, aleaciones
metlicas y otros.

Problema # 2: Amiguito(a), ahora jerarquiza y


relaciona los pasos para realizar la cabeza del muppets.

Forrar la boca con tela y


colocar por la orilla goma
espuma con goma blanca
(_8_)

Busca todos los


materiales que
consideres vas a
utilizar.(_1_)

Sobre un cartn trazar


una media luna para
darle forma a la boca.
(_5_)

Una vez que el cubo


este seco se pega
desde la punta hasta
la otra punta (_3_)

Luego recortar un
orificio de 14 cms
para la boca (_4_)

En la abertura de la boca
colocar a cada lado
(arriba, abajo) una tira y
graparla para colocar los
dedos (_6_)

Realizar un cubo de
35X40 de largo se
dobla y se forma un
cilindro pegarlo y dejar
secar (_2_)

Toma la medida de la
mitad de la boca y has
un doblez hacia adentro
formando una U y se
forra con goma espuma
(_10_)

Se dobla el cilindro y
se pega la boca con
la parte ms larga
hacia arriba y la parte
ms corta hacia abajo
(_9_)

Ahora se dobla la parte


superior hacia adentro y
recortando un circulo de
goma se pegan los extremos
de la parte superior con los
cilindros con el circulo (_7_)

Ahora recorta un
rectngulo y corta los
extremos para formar la
nariz y adems recortar
dos valos para formar
las orejas (_11_)

rea: Ciencias Sociales


Bloque:NUESTRO PASADO HISTRICO
Tecnica: Muppets (Tronco)
F.E.A: Constructiva (Metal)

Mi nombre es_________________

SITUACION GENSICA CONCEPTUAL

Problema # 1: Hola amiguito y amiguita, Vamos a solucionar


problemas relacionando y completando los siguientes textos:

Su nombre oficial es Escudo de


Armas de la Repblica Bolivariana de
Venezuela, tom a partir de 1836 la
forma y estructura que tiene en la
actualidad.
Bandera
Nacional

Capacidad de los
metales de hacerse
lminas al ser sometidos
a esfuerzos de
compresin

Himno
Nacional

Maleabilidad

Propiedad de los metales


de moldearse en alambre
e hilos al ser sometidos a
esfuerzos de traccin

La Bandera Nacional fue creada por el


precursor de la independencia Francisco
de Miranda, quien la iz por primera vez
en Hait, en su buque-insignia Leander, el
12 de marzo de 1806.

Propiedades

Tenacidad

Escudo
Nacional

Resistencia que
presentan los metales a
romperse al recibir
fuerzas bruscas

Son creaciones realizadas


con materiales de desecho
Ductibilidad

Resistencia
Mecanica
Metal
Pesados

Bandera, buque, Miranda,


resistencia, fuerzas, alambre,
traccin, metales,
compresin, patritico,
pueblo, Independencia,
forma, Escudo, creaciones,
metal.

Ultraligeros

Canto patritico conocido con el nombre


tradicional de Gloria al bravo pueblo. Aunque sus
orgenes se remontan a la poca inicial de la
Independencia, su designacin como Himno
Nacional fue hecha por decreto de Antonio
Guzmn Blanco en 1881.

Problema # 2: Amiguito(a), relaciona los pasos que debes seguir para realizar el cuerpo
del muppets

Buscar los materiales que


debes utilizar (_1_)

Luego forrar con tela para


cubrir las imperfecciones
(_7_)

Adherir el pedazo de goma a


la cabeza y unir los extremos
con pega(_6_)

Dejar secar (_3_)

Mide el orificio que tiene la


cabeza y recorta el pedazo de
goma espuma (_2_)

Por ltimo recoger los


materiales y dejar limpio el sitio
de trabajo (_8_)

Recortar hacia los laterales


dos orificios para colocar los
brazos (_5_)

Antes de recortar debes tener


en cuenta que tu brazo sea
cubierto completamente con
la goma y que encaje
perfectamente (_4_)

rea: Educacin Fsica


Bloque: MOTRICIDAD
Tecnica:
Muppets
(Detalles
Vestuario)
F.E.A: Constructiva (Madera)

SITUACION GENSICA CONCEPTUAL


y

Problema# 1: Hola amiguito y amiguita, Jerarquiza y relaciona,


adems colorea la imagen que esta en el centro.
Mi nombre es_________________

Tobillos

Hombros

La movilidad articular es una serie


de movimientos oscilatorios que se
realizan con los brazos, las piernas,
el tronco, el cuello, las rodillas, la
cadera, los tobillos, etc.

Cuello

Cadera
Mueca

La madera es un material orto


trpico, encontrado como
principal contenido del tronco
de un rbol. Los rboles se
caracterizan por tener troncos
que crecen cada ao, los cuales
estn compuestos por fibras de
celulosa unidas con lignina.

Codo

Estomago
Tronco

La madera se emplea en
construccin en carpintera
de taller y armar
cimentaciones con pilotes,
apeos de minas , traviesas
de ferrocarril, postes,
encofrados de hormign,
etc.

Rodillas

Movilidad, oscilatorios, gtico, rodillas,


tobillos, , esculpir, fibras, madera, arboles,
lesiones, muscular, movimientos,
construccin, minas, cuevas, hormign.

La elongacin muscular consiste en


realizar diferentes movimientos de
estiramiento muscular, poniendo a
tono los msculos para que no sufran
estirones bruscos ni lesiones.

Problema# 2: Amiguito(a), Ahora jerarquiza los pasos que debes seguir para colocar los
detalles y el vestuario del muppets.

Busca todos los


materiales y un diseo
previo sobre cmo
quieres que tu muppets
quede finalmente (_1_)

Por ltimo agrega los


accesorios que creas
convenientes (_7_)

Colocarle en la mitad
de la boca un pedazo
de fieltro rojo (_3_)

Pinta la cara de tu
muppets para
agregarle detalles
que lo personalicen
del resto (_2_)

Ordena y limpia el
lugar de trabajo
(_8_)

Busca un gancho de
ropa y con ayuda de
un alicate cortarlo y
enderezarlo (_4_)

Ahora pega un par de


ojos saltones o lo
realizas con fieltro de
colores (_6_)

Pegar en la mano
derecha o izquierda
del muppets segn
sea el caso para su
movimiento (_5_)

rea: Lengua y Literatura


Bloque: A LEER Y ESCRIBIR!
Tecnica:
Muppets
(Cabello
Movimiento)
F.E.A: Constructiva (Textil)

Mi nombre es_________________

SITUACION GNSICA CONCEPTUAL


y

Problema # 1: Hola amiguito y amiguita, completa los textos


con las palabras que se te presentan en los cuadros, as mismo
relaciona los textos con las imgenes sobre cmo se realiza un
textil

Los Telares son todos aquellos


marcos de madera cuadrados,
rectangulares, triangulares y
hexagonales, con medida menor a
50 x 70 cm., para hacer tejidos
planos - no elsticos.

Sobre el cuadrado de cartn


(telar) haga unas pestaas con
una separacin de 1cm, para
meter el estambre.

Introduzca el estambre por


cada pestaa de 1cm para
establecer su gua del telar

Corte un cartn de medidas


iguales ejemplo 20 x 20 .

Introduzca con una aguja por


cada hebra, por debajo de la
hebra y luego pasar por
encima y as repetir toda la
hilera.

Luego de terminar la primera hilera


empieza la segunda hilera,pero
empiece metiendo la aguja por
encima de la hebra luego por debajo
y as hasta terminar.

Naturales, telares, literario,


rectangulares, planos,
realizacin, telar, poema,
verso, prosa, zona.

Un poema constituye una


composicin
de
carcter
literario que se enmarca en
el campo de la poesa. El
texto
puede
estar
desarrollado en verso o en
prosa; en este ltimo caso, se
habla de prosa potica.

Problema# 2: Amiguito(a), identifica los materiales e instrumentos y relaciona los


pasos que debes seguir para realizar el cabello y movimientos de tu muppets

Buscar los materiales que


debes utilizar para realizar el
cabello del muppets (_1_)

Por ltimo recoger los


materiales y agregar
accesorios para que sea
ms llamativo (__6_)

Enrollar lana del color que


se quiere el cabello varias
veces contorneando el
pedazo de cartn (__3_)

Cuando se tengan todas las


tiras enrolladas amarrar con un
hilo ms corto y cortar el otro
extremo (_4__)

Darle forma al cabello


y pegar encima de la
cabeza (_5_)

Buscar un pedazo de cartn


con el largo aproximado del
cabello que se quiere lograr
(_2_)

Limpia y ordena el
lugar de trabajo(_7_)

rea: Matemtica
Bloque:Cuerpos geomtrico
Medidas
Tecnica: Muppets (extremidades)
F.E.A: Constructiva (culinaria)

Mi nombre es_________________

El rectngulo: Tiene cuatro lados, y si


observas bien, iguales entre s de dos en
dos, sus lados son largos (estos estn
paralelos) comparados con los otros dos
que son ms cortos (tambin son paralelos)

SITUACION GENSICA CONCEPTUAL

Actividad # 1: Hola amiguito y amiguita completa los textos con


las palabras que se te presentan en los cuadros, as mismo
relaciona las imgenes , con la sopa de letras y por ultimo ordena
los pasos para elaborar unas ricas galletas caseras de figuras
geomtricas, tambin debes identificarlas.
3 Luego aade la manteca a temperatura ambiente para
que sea ms fcil de mezclar y la ralladura de limn.

2 En un recipiente tamiza
la harina, el azcar, el
polvo de hornear y la
pizca de sal.

El tringulo: como lo dice la palabra "tri", est


formado por tres lados y tres ngulos.

EL crculo: tiene varios elementos que se


deben tomar en cuenta, el centro, el radio, y la
circunferencia de la lnea que limita al crculo.

7 Ahora corta las galletas de


diferentes figuras geomtricas.

El cuadrado: Tiene cuatro lados iguales.


Para dibujar el cuadrado siempre es
bueno utilizar una regla milimetrada (con
medidas), ya que los cuatro lados tienen
que ser de igual longitud.
4 La mantequilla debe quedar con una
textura arenosa y desmenuzada. Precalienta
el horno a 180C

Completa: rectngulo, cuadrado, lados,


triangulo, circulo; dibujar, longitud.

9 Esperamos
que las
disfrutes. Lava,
recoge y
ordena el sitio
de trabajo.

1 Para empezar escogemos los


ingredientes:250 Gramos de Manteca o Margarina
600 Gramos de Harina, la ralladura de un limn,
400 Gramos de Azcar, 1 Cucharadita de Polvo para
hornear 1 Pizca de Sal, 1 Cucharadita de Esencia
de vainilla, 2 Huevos.

8.Hornea las galletas


durante 10 minutos
como
mximo.
Cuando
estn
doradas, retralas del
horno con cuidado y
deja que se enfren.
5_Cuando haya aumentado ligeramente su
volumen, espolvorea un poco de harina sobre la
mesa, amasala un poco ms y extindela con la
ayuda de un rodillo.
6_Cuando lo hayas conseguido, haz un volcn en
la masa y vierte los huevos en el hueco y la
esencia de vainilla. Mzclalo bien y, en cuanto
puedas, amasa con las manos.

Problema# 2: Amiguito(a), vamos a construir, medir e identificar las extremidades


de tu muppets, ordena los pasos , selecciona las imgenes e identifcalas.
Completar:
metro,
altura,
longitudes,
Lpiz, goma espuma,
pega, alambre, hoja,
pintura, extremidades,
pincel, tijera, boceto.

1 Selecciona y ordena los materiales


necesarios para construir las
extremidades de tu mupptes.

PINTURA

ALAMBRE
TIJERA
HOJA

METRO

PINCEL

5 Ahora has el boceto de la mano,


doble para luego unir los bordes.

LAPIZ
3 Marca sobre la goma espuma el
boceto ya recortado. debe tener un
largo y ancho conveniente para
luego pegarlo.

7 Pinta las extremidades de


acuerdo al personaje de tu cuento.
2 Mide con el metro el largo y
ancho de las extremidades segn
tu personaje, has el boceto y
recrtalo.
9 por ultimo, colcale varillas a las
manos de modo que le des
movilidad.

PEGA

GOMA ESPUMA

6 Pegar cada una de las manos con cada uno


de lo brazos.

4 ntale pega a cada borde y


nelos, quedara en forma de
cilindro.

BOCETO

Para qu utilizamos el metro?


El metro es empleado para medir el
largo, ancho, y la altura de las cosas,
es decir el metro se utiliza para
conocer longitudes.

10 Practica los movimientos para darle vida a tu muppets

8 Pega las extremidades al


cuerpo.
11 Recoge y ordena la mesa de
trabajo.

Se llaman extremidades o miembros , articulados


con el tronco, que cumplen funciones de locomocin
y movimientos.

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Amiguito (a), lo hiciste y comprendiste! Como ya posees los


conocimientos
conceptuales
y
los
conocimientos
procedimentales, ha llegado la hora de preparar un taller de
Muppets para transferir los conocimientos aprendidos a
tus amigos, a tus padres y a la comunidad en que vives,
tambin invitando a tu animador pedaggico, de tal forma,
podrs contribuir en crear una conciencia para aprender a
vivir juntos. No olvides buscar participacin de todos(as) e
integrarlo de manera cultural o educativa realizando una
dramatizacin de tu cuento los muppets terminados.

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Amiguito (a), lo hiciste y comprendiste! Como ya posees los


conocimientos
conceptuales
y
los
conocimientos
procedimentales, ha llegado la hora de preparar un taller de
Muppets para transferir los conocimientos aprendidos a
tus amigos, a tus padres y a la comunidad en que vives,
tambin invitando a tu animador pedaggico, de tal forma,
podrs contribuir en crear una conciencia para aprender a
vivir juntos. No olvides buscar participacin de todos(as) e
integrarlo de manera cultural o educativa realizando una
dramatizacin de tu cuento los muppets terminados.

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Amiguito (a), lo hiciste y comprendiste! Como ya posees los


conocimientos
conceptuales
y
los
conocimientos
procedimentales, ha llegado la hora de preparar un taller de
Muppets para transferir los conocimientos aprendidos a
tus amigos, a tus padres y a la comunidad en que vives,
tambin invitando a tu animador pedaggico, de tal forma,
podrs contribuir en crear una conciencia para aprender a
vivir juntos. No olvides buscar participacin de todos(as) e
integrarlo de manera cultural o educativa realizando una
dramatizacin de tu cuento los muppets terminados.

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Amiguito (a), lo hiciste y comprendiste! Como ya posees los


conocimientos
conceptuales
y
los
conocimientos
procedimentales, ha llegado la hora de preparar un taller de
Muppets para transferir los conocimientos aprendidos a
tus amigos, a tus padres y a la comunidad en que vives,
tambin invitando a tu animador pedaggico, de tal forma,
podrs contribuir en crear una conciencia para aprender a
vivir juntos. No olvides buscar participacin de todos(as) e
integrarlo de manera cultural o educativa realizando una
dramatizacin de tu cuento los muppets terminados.

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Amiguito (a), lo hiciste y comprendiste! Como ya posees los


conocimientos
conceptuales
y
los
conocimientos
procedimentales, ha llegado la hora de preparar un taller de
Muppets para transferir los conocimientos aprendidos a
tus amigos, a tus padres y a la comunidad en que vives,
tambin invitando a tu animador pedaggico, de tal forma,
podrs contribuir en crear una conciencia para aprender a
vivir juntos. No olvides buscar participacin de todos(as) e
integrarlo de manera cultural o educativa realizando una
dramatizacin de tu cuento los muppets terminados.

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PACO Y YACO, UN AL REVS EXTRAORDINARIO


Una vez, en un da soleado y una pradera rodeada de rboles, variedad de plantas, entre
ellos frailejones, una majestuosa laguna, y con el bello paisaje de la sierra nevada al fondo,
se encuentra Yaco un conejito muy singular, saltando corriendo y admirando el paisaje. Y por
los aires, iba Paco, un pajarito de bello cantar, volando por la pradera y de repente observa a
Yaco con alegra y envidia. Yaco estaba bajo un rbol, entonces Paco decidi bajar para
encontrarse con el conocerlo y saludar.
Al verlo Yaco, mostrando una mirada de deseo, le dice a Paco Me encantara ser como t!,
volar por el cielo y ver toda la ciudad. A lo que Paco le responde con alegra y a m me
encantara ser como t!, estar todo el da por tierra, saltando y divirtindome
Mientras ellos conversaban, el rbol de atrs silenciosamente despertaba y escuchando muy
atento la conversacin, se estira sacudiendo sus ramas a lo que Paco y Yaco asustados
voltean a verlo

El rbol al mirarlos les dice: Amiguitos! Amiguitos! Yo conozco a alguien que los puede
ayudar. Paco y Yaco perplejos se miran mutuamente y esperan en silencio a que el rbol les
explique su idea. El rbol les explica que en su tronco vive un hada mgica que los puede
ayudar a convertir el uno en el otro.
Yaco y Paco se pusieron muy contentos y el rbol llamo con su enorme y gran voz al hada. Y
repentinamente sale de detrs del rbol muy coqueta y sonriente el hada y Paco y Yaco se
sorprendieron mucho. Luego el rbol le present al Hada sus nuevos amiguitos y le dijo que
ellos tenan un deseo en el que slo ella podra ayudarlos y el Hada les pregunt muy
amablemente qu deseaban?, Paco le dijo muy entusiasmado que ellos se queran cambiar,
que deseaba ser un conejo y Yaco agreg que l quera ser un pjaro, y ambos le suplicaban
que les ayudara.

Al principio el Hada se mostr un tanto confundida pero al final les dijo que si los iba a ayudar
pero deban cuidarse mucho y sobre todo con la comida, luego esparci sobre Paco y Yaco su
polvo mgico y les dijo que disfrutaran cuidadosamente.

Despus de un buen rato llegan a la laguna y Paco se posa sobre una piedra mientras que
Yaco sigue volando y haciendo maniobras. Inesperadamente escuchan una voz que les
dice: han logrado hacer lo que ustedes queran Paco y Yaco siguen el ruido de la voz y
miran al cielo, era el Sol Chipi quien les hablaba, pues estaba contento por ellos porque
haban logrado cumplir su deseo.

Yaco feliz vuela y le muestra al Sol Chipi varias piruetas que ya ha aprendido a hacer y luego
el Sol Chipi le pregunta a Paco que cmo le va all en la tierra? Y Paco le responde que
genial porque ha disfrutado mucho, puede oler y ver de cerca las flores, percibir el olor a tierra
hmeda, disfruta pisar la grama y le parece todo genial.
En ese momento los tres inician un baile tarareando una cancin, en el que Paco y Yaco
demuestran sus cambios y en el que el sol Chipi participa desde el cielo, pues todos estn
alegres.
Unos das despus, se encontraba en la pradera Yaco volando contento, Paco saltando
curioso, y el sol Chipi alumbrando desde el cielo muy feliz. Pero a Yaco algo le llama la
atencin y baja para encontrarse con Paco en un rbol frondoso que tena unos frutos rojos
muy provocativos y decide Yaco bajar dos frutos, uno para l y otro para Paco, y se lo
comieron con mucha rapidez y fueron quedan dormidos poco a poco.

El Sol Chipi desde cielo extraado por lo sucedido se va moviendo para ver ms de cerca lo
sucedido y le parece muy extrao, pues ya estaba se acercaba la hora de l ocultarse, y de
aquellos dos amiguitos ni un respiro se escuchaba.
Unos segundos despus se despiertan Yaco y Paco mareados y dbiles, Yaco no poda volar
y Paco no poda saltar, se caan y tambaleaban de un lado a otro. El Sol Chipi preocupado les
pregunta: amigos Qu tienen?, los veo muy mal, deberan ir donde el hada para que los
ayude.
Paco y Yaco como pudieron y ayudndose ambos, se levantaron y le dijeron al Sol Chipi que
no saben qu pas y que tena razn. Poco a poco y tambaleando de un lado al otro caminan
hasta llegar a donde el rbol donde vive el hada, el cual los ve con cara de susto y mueve
rpidamente su troco llamando al Hada. A lo que ella sale apresurada de detrs del rbol y al
ver a Yaco y Paco en ese estado se asusta y les dice: Yo se los advert. Y Yaco le dice al
Hada que no recordaron lo que les haba dicho y comieron cosas que no conocan, pues se
haban conseguido un fruto muy rico y muy sabroso y no saban qu pas. Paco agrega que
se sienten muy mal, y le ruega que los ayude.

El hada les recalca que ella se los haba advertido y que la nica solucin que poda
ofrecerles es volvindolos a sus cuerpos originales. Yaco y Paco se sintieron tristes pero
Yaco dijo que aceptaban y que ya no sentira ms envidia y estara conforme consigo mismo.
El hada con sentimiento, los mira y les dice que fue error de ella porque no debi alterar la
naturaleza, luego saca nuevamente su polvo mgico y lo espolvorea sobre Paco y Yaco,
mientras que el Sol Chipi y el rbol cierran sus ojos para no ver lo que sucedera. Al vaciar el
polvo, Yaco y Paco cayeron desmayados por unos segundos, y al despertar eran
nuevamente ellos y sintiendo de nuevo sus cuerpos fuertes y vigorosos les agradecen al
hada por ayudarlos nuevamente. Pues ahora, ya experimentaron lo que queran ser y ya se
aceptan como son en realidad. Luego se despiden el hada vuelva su lugar, y agradecidos y
alegres Yaco se va saltando y tarareando sintiendo sus patas tocar la grama y Paco volando
y cantando disfruta de nuevo el aire en su cara

El fin

Los muecos a travs de la historia y el lugar en que les toca vivir y desarrollarse,
han derivado en diferentes y mltiples tcnicas, as mismo estilos.

Muppets: De Marionetts y Puppets son el tipo de marionetas creadas por Jim


Henson y conocidas sobre todo por los programas de televisin Sesam Street y
The Muppets Show. La diferencia ms notable en relacin con otro tipo de
marionetas es el movimiento de sus bocas que se articulan con el movimiento de una
de las manos del titiritero. Esta caracterstica dota a sta marioneta de una gran
expresividad en rostro, y sa es una de las razones para su utilizacin en televisin.
El cuerpo del muppets est soportado por el brazo del titiritero. Y los brazos son
movidos por varillas, desde abajo. En otra variante, una de las manos del manipulador
entra en un guante que forma la mano de la marioneta.
El ttere en escena es visualmente una mezcla de plstica aplicada y un buen manejo
o manipulacin, la que no nace por s sola, sino que se aprende y se practica es por
ello que la aparente confusin entre causa y efecto, se disocia en plantear esta
unidad entre el objeto (ttere) y sujeto (manipulador), entre el instrumentista y el
instrumento he all el secreto de ste arte (Cerda; 1965)

Un buen sistema de manejo requiere de gran sensibilidad del aquel que imprime la vida
sin este ingrediente lo que se desee transmitir no ser efectivo, y por ms que se
tenga un excelente mueco y de muy buena factura no lograr llegar al espectador
por el contrario si el manipulador escoge una piedra y le otorga vida su manipulacin
sumado a la sensibilidad que le imprima ser sorprendente su efecto en el pblico. Un
aspecto de suma importancia para un buen desempeo en la manipulacin es sin lugar
a dudas la perseverancia del ensayo frente aun espejo con el manipulador mirando
cada gesto con el mueco, se sugiere la mirada fija en el ttere de esta forma el
mueco tomar vida.

Los Muppets es una pelcula estadounidense de gnero comedia estrenada en 2011, y


la primera de los Muppets en el cine despus de 12 aos. En la cinta, Walter el
aficionado de los Muppets ms grande del mundo, su hermano Gary (Jason Segel) y su
novia Mary (Amy Adams) deben recaudar $10 millones para salvar el Teatro Muppet
de Tex Richman (Chris Cooper), un empresario que planea demolerlo para perforar en
busca de petrleo.
La pelcula fue dirigida por James Bobin, escrita por Segel y Nicholas Stoller,
producida por Matrtin Baker, David Furnish, Segel, David Hoberman, Todd Lieberman
y John Scotti, y cont con Bret McKenzie como supervisor de la msica. La
distribuye Walt Disney Pictures y fue lanzada en Norteamrica el 23 de
noviembre de 2011. La produccin se comenz en septiembre de 2010; se anunci por
primera vez en marzo de 2008 y se estren en el Festival de Cine de Savannah, 2011.
Adems Disney ya est planeando una secuela llamada "Los Muppets 2".

CARACTERSTICAS COMUNES

Ojos saltones
Boca grande que se abre y cierra como si de una mano se tratara y que es
totalmente plana por dentro.
No tienen garganta.
Tener una sola ceja.
Caminar como brincando.
Brazos extremadamente delgados.
Piel o recubierta de colores (a veces tambin tienen plumas o pelos).

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Amiguito y amiguita te divertiste? Espero que s, porque


este libro te propuso problemas y contenidos divertidos
para aumentar tu pensamiento y sabidura, pues cada
espacio esta pensado especialmente para ti.
Estos problemas te pusieron a prueba, primero, con los
conocimientos previos que tenas, luego te ayudaron a
confrontarlos y construir nuevos para compartirlos y
ponerlos en prctica con tu comunidad. De este modo
nos aseguramos la asimilacin completa de los
conocimientos.
Ahora bien, te invitamos a que transfieras lo aprendido
con tus compaeros y comunidad y produzcan cosas
tiles y hermosas.
As que adelante amiguito y amiguita a disfrutar de tus
conocimientos!

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Currculo Bsico Nacional (4to grado)


http://www.enlaescuelademabel.com/curriculobasico-nacional/curriculo-basico-nacionalcontenidos-competencias-e-indicadores-4%C2%B0grado.php

Uvas verdes Amrica, Crdoba, Argentina,


2012, URL del artculo: http://ars-etcultura.blogspot.com/p/arte-medieval.html

Tcnicas y manipulacin, (s.f.). (Pagina libre).


Disponible en:
https://neoteatrillo.wordpress.com/historia-deltitere/tecnicas-y-manipulacion/
Los muppets. (2016). (pagina libre). Disponible en:
https://es.wikipedia.org/wiki/Los_Muppets_(pel%C
3%ADcula)
Stockfoto - Turkse Keramiek. (s.f). (pagina libre).
Disponible en:
http://nl.123rf.com/photo_19238398_turksekeramiek.html
Imgenes de arte culinario para compartir.
(2016). (pagina libre). Disponible en:
http://hoyimagenes.net/arte/imagenes-de-arteculinario/

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