You are on page 1of 10

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas
: X IPA/IPS
Hari, Tanggal : Sabtu,1 Maret 2014
Waktu
: 07.30-09.00
Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap paling tepat dengan cara memberikan
tanda
hitam
(menghitamkan)
pada
Lembar
Jawab
Komputer
Anda!
Perhatikan wacana berikut dengan cermat! (untuk soal no. 1-2)

1.
a.
b.
c.
d.
e.
2.
a.
b.
c.
d.
e.

Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan
pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor
perlu mengetahui prosedur penilangan. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan
ketika dikenakan surat bukti pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan akan
mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.
Kalimat yang menyatakan tujuan terdapat dalam kalimat berikut ….
Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor.
Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya.
Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.
Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran.
Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.
Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya.
Partisipan dalam kalimat tersebut adalah ….
Melakukan pelanggaran
Pengendara, pihak berwajib
Akan menilangnya
Tentu pihak berwajib
Pengendara melakukan
Simaklah teks prosedur berikut dengan cermat! (untuk soal no. 3-5)

3.
a.
b.
c.
d.
e.

Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pengendara sudah selayaknya mengecek
tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak. Jika polisi menyatakan Anda
dilarang belok ke kiri karena ada tanda dilarang belok ke kiri, Anda harus yakin bahwa
tanda tersebut benar-benar ada.
Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pernyataan tersebut merupakan kalimat ….
Imperatif
Interogatif
Deklaratif
Berita
Jawaban

a. e. resiko. a. d. e. Verba material Verba tingkah laku Verba objektif Verba preposisional Verba nominal Jika polisi menyatakan Anda dilarang belok ke kiri karena ada tanda dilarang belok ke kiri. “Pada suatu hari …. 7. kemudian juru cerita mulai mendongeng sesuai dengan tema yang diminta. Cara menciptakan cerpen yang baik . Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut. responden. d. b. 6-7) 6. b. mengkonsumsi risiko. responder. d. Verba “mengecek” dalam kalimat tersebut merupakan jenis …. Pada dongengtampak jelas pada perstiwa yang uncul. benar atau tidak. a.4. Anda harus yakin bahwa tanda tersebut benar-benar ada. b. jus.responden. e. susu. Partisipan yang terdapat dalam kalimat “Hasil studi yang diterbitkan di Americam Journal of Epidemiologi ini menyebutkan resiko serangan jantung pada responden yang minum lebih dari 5 gelas per hari berkurang sampai 41%” adalah …. Cerpen selalu diawali dengan pembuka yang mirip awal dongeng untuk anak-anak misalnya. renponding. c. c. Kalimat tersebut merupakan jenis …. mengonsumsi risiko. kopi. Sementara pada pria resiko yang mengkonsumsi minuman lain termasuk teh. e. mengkonsumsi risiko. b. a. Teks tersebut terdapat langkah-langkah prosedur kompleks tentang …. c. mengkonsumsi Bacalah wacana berikut dengan saksama! (untuk soal 8-9) Beberapa cerpen karangan Seno Gumira Ajidarma menggunakan pola dongeng. dan alkohol tetap beresiko tinggi terkena serangan jantung. Penanda lainnya adalah pada awal cerpen selalu ditandai oleh seorang tokoh lain bercerita kepadanya tentang tema tertentu. 5. responsif. mengonsumsi resiko. Hasil studi American Journal Serangan jantung Responden Risiko tinggi Kosakata serapan yang tepat dalam kutipan paragraf tersebut adalah …. d. c.” 8. Hasil studi yang diterbitkan di American Journal of Epidemiologi ini menyebutkan resiko serangan jantung pada responden yang minum lebih dari 5 gelas per hari berkurang sampai 41%. a. berkisar pada hal-hal yang bersifat khayal dan luar biasa. Kalimat syarat Kalimat tanya Kalimat perintah Kalimat pernyataan Kalimat majemuk Simaklah kutipan berikut dengan baik! (untuk soal no.

utamakanlah SIM (surat izin mengemudi) sebagai surat yang ditahan oleh Polantas! 10. Utamakanlah SIM sebagai surat yang ditahan oleh Polantas! 12. e. Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK. Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK. Pernyataan c. pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK. Tujuan d. Konjungsi dalam kalimat pertama paragraf tersebut adalah … a. a. Jadi. Material d. kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana. atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM. Nominal e. Kata “menggunakan” pada kalimat tersebut merupakan verba …. Numeral Bacalah paragraf berikut dengan tepat! (untuk soal 10-12) Keempat. atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM. Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK. Kalimat kompleks tersebut dapat diubah menjadi kalimat sederhana. Sebab e. Temporal c. 9. d. pelanggaran itu mengakibatkan kematian. jangan serahkan kendraan atau STNK (surat tanda nomor kendaraan) begitu saja. akibat 11. b. Kalimat sederhana tersebut adalah … a. Syarat b. Berita b. c. atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM. Kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana. pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK. Kalimat tersebut merupakan jenis kalimat … a. Perintah . pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK. Tanya d. Cara menulis cerpen dengan metode jelas Cara menulis cerpen dengan metode dongeng Cara menilai cerpen dari sudut dongeng Cara mereka-reka cerpen agar menarik. c. Beberapa cerpen karangan Seno Gumira Ajidarma menggunakan pola dongeng. pelanggaran itu mengakibatkan kematian. Pelanggaran itu mengakibatkan kematian d. kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana. Tingkah laku c. Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK.b. pelanggaran itu mengakibatkan kematian. Pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK. Temporal b. kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana. e.

e. Tujuan c. Tujuan dalam teks prosedur tersebut adalah … a. tentu pihak yang berwajib menilangnya”. Penanda kebahasaan yang berupa partisipan dalam wacana tersebut adalah … a. Untuk memahami cara membaca puisi di atas pentas. Kutipan teks tersebut terdapat struktur … a. penonton. Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghomatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala. “Jika pengendara melakukan pelanggaran. Untuk meningkatkan potensi membaca puisi di pentas. Kalian. penonton. Kalian. penonton. Latar belakang b. Kalian. sederhana 13. membaca b. d. kalian. Saran-saran 16. Teknik Membaca Puisi secara Kreatif . Judul yang relevan dalam teks prosedur yang terdapat dalam wacana tersebut adalah … a. pemilihan e. Partisipan Simaklah wacana berikut dengan saksama! (untuk soal 15-18) Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca. Kalimat. Untuk mengetahui teknik membaca puisi di atas pentas. 15. Kalimat perintah c. Material b. Kesimpulan e. mereka e. Verba tingkah laku e. membaca 17. 18. mereka. Mereka menanggapi masalah itu dengan santai dan penuh dengan kesabaran. Untuk mengetahui cara membaca puisi dengan baik. b. pakaian c. Tingkah laku d. Untuk mengembangkan secara kreatif sebuah puisi. Kata menanggapi dalam kalimat tersebut merupakan verba … a. Verba material d. Kalimat tanya b. Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca. Mereka. pentas d. penambahan 14. Kalian. c. Langkah-langkah d. e. Temporal c. Penanda kebahasaan yang berperan sebagai nomina dalam kalimat tersebut adalah … a.

Orang ketiga terarah d. sangat bodoh (Kuntowijaya. jujur e. jujur 21. Sudut pandang yang digunakan dalam cerpen tersebut adalah … a. saya gagal jadi Ketua RT. Seseorang harus mempunyai paspor terlebih dahulu. Tetapi. Orang ketiga terbatas c. Merasa bodoh. b. Saya sudah pergi ke empat benua untuk belajar. Orang ketiga mahatahu b. Tinggi hati. orang pertama tokoh utama Bacalah kutipan artikel berikut ini! (untuk soal 22-24) (1) Untuk memeroleh visa. 19. Pak Dwiyatmo. Kutipan cerpen di atas sesuai dengan teks prosedur kompleks perihal … a. dan mengajar. Saya sangat malu. gagal mendamaikan Pak Dwiyatmo dan Said. Pak Dwiyatmo. di mana saja. seminar. dokter ilmu politik berijazah luar negeri! Entah apa yang akan saya katakan pada Said kalau kebetulan ketemu di kampus. nyata atau khayalan. Tiba-tiba saya merasa bodoh. c. c. saya tidak tahu apa-apa. jujur b. d. Saya. bahkan tentang tetangga saya. hidup atau mati. e. Patirajawane. Karakter tokoh Saya adalah … a. (3) Paspor dikeluarkan oleh kantor imigrasi yang ada . Manusia itu misteri bagi orang lain. Saya juga menghindar setiap mau ketemu orang yang saya persangkakan dari Ambon. mudah berbangga hati. tak mengakui kekurangan sendiri. RT 03 RW 22. Tokoh Pak RT berusaha mendamaikan warganya. yakni Pak Dwiyatmo dengan Said Tuasikal. Raja Hitu. Tokoh Pak RT berhasil mendamaikan Pak Dwiyatmo dengan Said Tuasikal sehingga ia wajar jika ia berbahagia. mengakui kekurangan sendiri. sepertinya semua berwajah Said Tuasikal. Tokoh Pak RT merupakan sosok yang penuh dengan perasaan.b. Tokoh Pak RT selalu terbayang-bayang wajah Said Tuasikal orang Ambon dan Pak Dwiyatmo jika bertemu di kampus. Leiriza. riset. Teknik Membaca Puisi secaraEkspresif Teknik Membaca Puisi Indah di Atas Pentas Teknik Membaca Puisi di Atas Pentas Teknik Membaca Puisi yang Baik dan Benar Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama! (untuk soal 19-21) Walhasil. Saya juga gagal memahami Pak Dwiyatmo. tak mengakui kekurangan sendiri. jujur c. 20. Baik hati. Pak Dwiyatmo. Luhulima. d. Tuhuleley. (2) Visa ditempelkan pada paspor itu. e. orang pertama tokoh tambahan e. namun tak berhasil. dan mudah pula merasa pesimis. Jalan Belimbing atau Jalan “Asmaradana”). Pemaaf. jujur d. Tokoh Pak RT berpendidikan tinggi namun tak becus menyelesaikan masalah yang terjadi antar para warganya. mengakui kekurangan sendiri. Angkuh. mengakui kekurangan sendiri.

(5) c. (1). Dari judul tersebut (soal no. Pengantar b. Kain sarung asal Indonesia. Deskripsi c. 22. (4). e. Material e. seperti India. seperti Malaysia. (4). Nominal b. Langkah-langkah e. (1). Argumentasi e. (2). Perhatikan judul teks prosedur kompleks. tetapi juga oleh masyarakat di Negara-negara lain.25) dapat dirumuskan salah satu tujuannya. Brunei Darussalam. Konjungsi 25. Tingkah laku d. (2). (5) b. a. Sebagai bahan referensi cara membuat botol. b. menurut H. Persuasi 26. Untuk memahami cara membuat botol kaca. (3) 23. Bacalah teks negosiasi berikut dengan saksama!(untuk soal no. (2) e. (4). dan Bangladesh. Dubai. (5) Paspor berfungsi sebagai KTP internasional. Yaman. (1). Untuk mengetahui cara membuat botol kaca.hampir di setiap kota. (4). Paspor dikeluarkan oleh kantor imigrasi yang ada hampir di setiap kota. (1). (3). (5). (3). dan Somalia sangat menggemari kain sarung untuk digunakan sebagai pelengkap pakaian sehari-hari. (3). Wacana di atas dapat disusun menjadi paragraf yang keheren sebagai berikut … a. (5). (2). Dalam teks prosedur kompleks wacana tersebut merupakan bagian … dalam teks. (1). Narasi b. 27-30) Kain sarung ternyata tidak hanya digemari oleh masyarakat Indonesia. “Cara membuat Botol Kaca”! Dengan judul tersebut. Bahkan. yaitu … a. seperti Saudi Arabia. Eksposisi d. (4). (5) d. Sultoni (53). masyarakat Negara-negara di kawasan Timur Tengah. Temporal c. hingga ke negeri Asia Tengah. Sebagai pengetahuan dan pengalaman pembaca c. Pakistan. sangat digemari oleh orang-orang . Dasar pemikiran c. (3). d. Tujuan d. Kesimpulan 24. Flipina. jenis wacana tulisan yang sesuai adalah … a. Kata dikeluarkan dalam kalimat tersebut termasuk verba … a. (2). Agar pembaca memeroleh pengetahuan banyak. (4) Paspor adalah buku kecil yang berisi foto dan informasi identitas diri seseorang.

Kutipan paragraf kedua teks negosiasi tersebut merupakan bagian … a. Melihat potensi pasar kain sarung yang cukup besar di Kawasan Timur Tengah itu. 27. yang besar atau yang kecil? (penjual menunjukkan tempat patung yang ditanyakan pembeli) : Yang sedang saja. Sampai di negara manakah selain Indonesia. Kain sarung ternyata tidak hanya digemari oleh masyarakat Indonesia. Pembelia 30. Malaysia. Orientasi b. d. Tapi. hingga Asia Tengah. Deskripsi c. Mam. Masyarakat negara-negara di kawasan Timur Tengah menggemari kain sarung. mau beli apa? Ada patung Garuda Wisnu Kencana yang dibuat dari kayu? Ya. Yang dari . Selamat pagi. Yang dibuat dari kuningan ada? : Ya ini tidak terlalu besar. e. Kawasan Timur Tengah menggemari sarung sebagai pelengkap pakaian sehari-hari. Saudi Arabia. c. Pemenuhan d. kain sarung digemari oleh konsumennya? 29. Saudi Arabia. ada. terbuat dari kayu. 28. Brunei Darussalam. Di sebelah sana. Selamat pagi. senang kain sarung. Narasi b. Jika diperhatikan dari isinya. Mengapa kain sarung digemari oleh masyarakat Indonesia dan Kawasan Timur Tengah? b. Bagaimanakah perkembangan perdagangan kain sarung di Kawasan Timur Tengah? c. Dubai. dan Somalia sangat menggemari kain sarung. Yaman. dan Yaman. Persuasi Perhatikan teks negosiasi berikut! Penjual Pembeli Penjual Pembeli Penjual Pembeli Penjual : : : : : Goodmorning. pada tahun 2005 ia mengekspor kain sarung ke kawasan tersebut. Ide pokok pada paragraf pertama kutipan teks tersebut adalah … a. b.Somalia. Apakah keistimewaan kain sarung buatan Indonesia hingga ke Kawasan Timur Tengah? e. Argumentasi e. Penawaran e. Mari. Eksposisi d. Pertanyaan yang sesuai dengan wacana tersebut adalah … a. Permintaan c. Bagaimanakah cara mengekspor kain sarung hingga ke Kawasan Timur Tengah? d. Flipina. teks negosiasi tersebut dapat digolongkan pada jenis tulisan… a.

Ekspresi e. Cocok untuk dipakai sendiri atau untuk souvenir. Negosiasi antara penjual dan pembeli b. Ada orang lain lagi yang bernama David. permintaan. pemenuhan. tanda tangan ini seperti tanda tangan Bapak. Argumentatif e. Orientasi. permintaan c. Percakapan antara penjual dan pembeli tersebut secara berurutan melalui penahapan … a. sama dengan nama Bapak. penutup e. : Coba saya cek sekali lagi. Komunikasi c. dari kayu tidak apa-apa. Oh. Bahasa yang digunakan oleh penjual dan pembeli merupakan fungsi bahasa sebagai … a. Ya. pemenuhan. Hampir saja terjadi negosiasi penjual dan pembeli 33. Kesimpangsiuran b. Sosial d. maaf. Sedang terjadi negosiasi antara penjual dan pembeli d. pemenuhan. Jadi. penutup 32. Orientasi. deskripsi 34. Naratif b. permintaan. Ekspositif d. penawaran. Orientasi. penawaran b. Percakapan dalam teks negosiasi tersebut sesuai jika diberi judul … a. Saya pakai sendiri. permintaan. Orientasi. Persuasif Perhatikan teks negosiasi berikut dengan baik! (untuk soal 35-38) Manajer David Manajer : Tetapi. Ekspresi b.Pembeli : kuningan habis. permintaan. Mam. Bagian tuturan yang dimiringkan dalam kutipan tersebut merupakan jenis bahasa … a. David : Ya. pemenuhan d. Harga barang telah disepakati oleh penjual dan pembeli e. Ini bukan tanda tangan saya. 35. Deskriptif c. saya mohon maaf. Saya betul-betul mohon maaf atas kesalahpahaman ini. Ketidakmengertian . Telah terjadi negosiasi penjual dan pembeli c. : Bukan. Isi percakapan tersebut adalah … a. permintaan. tidak apa-apa. itu bukan Bapak. penawaran. Beliau bersama isrinya makan malam di restoran hotel ini tadi malam. Harganya berapa? 31. Orientasi. Penjual : (patung itu sudah di tangan pembeli dan ia mengamatinya dengan Pembeli : cermat) Bagus itu.

a.c. Manajer sangat berharap agar David tamu hotelnya memberikan maaf untuknya. dari teks negosiasi. Persetujuan e. Kebelumtahuan d. Mengancam-menerima ancaman-pemenuhan-penutup e. Meskipun demikian. Tentu saja. Berikut ini saya kirimkan beberapa contoh kain tersebut beserta daftar harganya. e. Penahapan proses negosiasi antara Manajer dengan David adalah sebagai berikut … a. Perjanjian c. Telah terjadi kesepakatan antara penjual dan pembeli e. Akhir dari teks negosiasi tersebut dapat diceritakan kembali dalam bentuk monolog sebagai berikut … a. Penawaran d. Saya mempunyai kain batik tulis yang berkualitas dengan harga yang murah. Penolakan Kunci Soal UTS Bahasa Indonesia kelas X . Telah terjadi kesepakatan penyelesaian kesalahpahaman 38. Pengajuan c. Orientasi b. Kutipan tersebut merupakan contoh surat … a. Mengancam-menolak ancaman-pemenuhan-penutup d. Permasalahan salah paham masih mengambang b. c. Kesalahsangkaan 36. b. Penutup 40. David memaafkannya. David masih canggung untuk memaafkan atas kecerobohan manajer. Akhirnya. Persetujuan e. 39. d. karenanya David tulus memaafkannya. Memberi informasi-menolak informasi-pemenuhan-penutup 37. Kutipan tersebut merupakan bagian …. Penawaran d. Kesalahpahaman e. Permasalahan belum dapat diselesaikan kedua pihak c. Telah terjadi penyelesaian yang dapat dimaklumi d. Permintaan b. Meminta-menolak permintaan-pemenuhan-penutup b. Bagaimanapun manajer itu adalah manusia biasa. Menyuruh-memenuhi suruhan-pemenuhan-penutup c. manajer hotel itu meminta maaf kepada David. Akhir dari negosiasi tersebut adalah … a. Bacalah teks berikut dengan cermat! (untuk soal 39-40) Dengan surat ini saya ingin mengajak Tuan untuk bekerja sama. Sesaat David berpikir apakah ia akan member maaf kepada sang manajer atau tidak.

2. 3. 4. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 o C B A A C D C C C B A B C E C D E D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E D C D C E C E C C A C C E D E E B B C .1.