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Colegio Superior Cambridge

Depto. de Lenguaje y Comunicación

TRABAJO GRUPAL DE ANÁLISIS Y ESCRITURA CREATIVA
SÉPTIMO AÑO BÁSICO
Instrucciones generales: Este trabajo se realizará en dos clases. Los
materiales que se usarán son:
- Hojas blancas o de cuadernillo cuadriculadas o de líneas.
- Lápiz de pasta, de mina, y de colores para ilustrar
- Un cuento impreso o en papel para trabajar en clases

I. Análisis de un relato de terror. Elige un cuento de terror, léelo junto
a tu compañero (a) y realiza lo siguiente.
a) ¿Qué tipo de narrador se utiliza mayormente? ¿Cómo lo sabes?
b) Analiza los personajes de acuerdo a su importancia y comportamiento
dentro de la obra
c) Céntrate en el personaje principal; descríbelo y señala sus virtudes y
debilidades
d) Describe en ambiente físico, psicológico y social que se evidencia en el
relato.
e) ¿Qué recursos se utilizan para infundir terror en el lector? Señálalos y
explícalos
f) ¿Qué tipo de terror es el que se evidencia en este cuento? ¿Cómo lo sabes?
g) ¿Qué características de los relatos de terror se ponen de manifiesto en este
relato?
II. Creación.
Escribir un relato original y creativo de una extensión mínima de una página y
máximo dos.
a) Describe a tu personaje principal. ¿Quién es? ¿Cuáles son sus fortalezas y
debilidades?
b) describe el ambiente físico, psicológico y social en detalle.
c) Describa las sensaciones que aportarán al ambiente de terror de su relato
d) ¿Qué tipo de terror utilizará? ¿por qué?
e) Nombre al menos tres recursos que permiten recrear la atmósfera de terror
f) ¿Qué características de los relatos de terror se ponen de manifiesto en tu
cuento? Explica

g) ¿Con qué cuento o películas se puede vincular tu cuento? ¿Por qué? h) Señala cuáles son los temas que más temor producen en los lectores i) ¿Qué crees que quieren explicar o exponer los autores de los relatos de terror? ¿Qué quisiste exponer tú? .