Parte I.

El horario de Manolo

https://hermannespagnol.wordpress.com/2012/04/25/sequence-6-que-hago-en-un-dia/

1. ¿Qué clase tiene Manolo el martes en la primera hora?
_________________________________
¿A qué hora comienza la clase?
____________________________________________________
2. ¿Qué clase tiene Manolo el martes en la tercera hora (a las 11:25)?
_______________________
3. ¿Qué clase tiene Manolo el miércoles en la quinta hora?
________________________________

¿A qué hora termina la clase?
_____________________________________________________
4. ¿Qué clase tiene Manolo el jueves en la segunda hora?
_________________________________
5. ¿Qué clase tiene Manolo el viernes en la tercera hora (a las 11:25)?
_______________________

Parte II. Mi horario
Las instrucciones: Answer the questions below about your real schedule.
1. a. ¿Qué clase tienes en la primera hora?
___________________________________________
b. ¿Quién es el profesor/la profesora?
_____________________________________________
c. ¿Cómo es la clase?
____________________________________________________________
d. ¿Qué necesitas para la clase?
___________________________________________________
2. a. ¿Qué clase tienes en la segunda hora?
___________________________________________
b. ¿Quién es el profesor/la profesora?
______________________________________________
c. ¿Cómo es la clase?
____________________________________________________________
d. ¿Qué necesitas para la clase?
___________________________________________________
3. a. ¿Qué clase tienes en la tercera hora?
____________________________________________
b. ¿Quién es el profesor/la profesora?
______________________________________________
c. ¿Cómo es la clase?
____________________________________________________________
d. ¿Qué necesitas para la clase?
___________________________________________________
4. a. ¿Qué clase tienes en la cuarta hora?
_____________________________________________
b. ¿Quién es el profesor/la profesora?
______________________________________________
c. ¿Cómo es la clase?
____________________________________________________________

d. ¿Qué necesitas para la clase?
___________________________________________________
5. a. ¿Cuál es tu clase favorita?
______________________________________________________
b. ¿Por qué?
___________________________________________________________________

Parte III. Los pronombres y verbos de -ar
Las instrucciones: Replace each subject with the appropriate pronoun.
1. Mi amigo ________________________
2. Tú y yo __________________________
3. Tú y María _______________________
4. Juan y Carlos _____________________
5. You, Srta. M ______________________
6. Srta. M _________________________
7. Pedro ___________________________
8. Sofía ___________________________
9. Marta y José _____________________
10.
Tú y tus amigos __________________
Las instrucciones: Fill in the blanks with the conjugations of the verbs in
parentheses, according to the subjects given.
Durante la semana los profesores ______________ (trabajar) mucho. Yo
______________ (trabajar) mucho todos los días para preparar para la
escuela. No tengo mucho tiempo durante la semana para mis hobbies.

Pero los sábados mi novio y yo _________________ (pasar) tiempo juntos.
Vamos al parque para correr o _______________ (montar) en bicicleta
porque estoy entrenándome para correr un maratón en noviembre  En
la tarde yo voy a un café para trabajar por 4 horas. Yo ______________
(usar) la computadora para planear las lecciones para la semana. Mis
amigos __________________ (pasar) tiempo juntos o __________________
(practicar) deportes los fines de semana pero yo no tengo tiempo. Mi
mamá ____________ (hablar) conmigo por teléfono todos los días cuando
manejo a mi apartamento para saber de mi día.

Parte IV. Prepositions
Las instrucciones: Look around the room and write 7 sentences
describing the location of things with reference to other things
in the room. Do not repeat prepositions.
1.____________________________________________________________
2.____________________________________________________________
3.____________________________________________________________
4.____________________________________________________________
5.____________________________________________________________
6.____________________________________________________________
7.____________________________________________________________

Parte V. El calendario

Las instrucciones: Based on the school calendar above (from
México), answer the questions below. Answer in complete
sentences. When finished, you may work on homework.
1.En México, ¿Qué día empiezan la escuela? (22/8)
____________________________________________________________
_
2.En México, ¿Qué día terminan la escuela? (18/7)
____________________________________________________________
_
3.En diciembre, ¿Cuándo empieza la vacación? (19/12) (mi
cumpleaños ;)
____________________________________________________________
_
4.En abril, ¿Cuándo termina la vacación? (21/4)

____________________________________________________________
_