PLANIFICARE - GRUPA MIJLOCIE

TEMA ANUALĂ:,,Cine sunt/suntem?”
PROIECTUL: ,,Eu sunt unic”
TEMA SĂPTĂMÂNII: ,,Corpul uman”
ZIUA
DATA
Luni
12-X
2009

Marţi
13-X
2009

Miercuri
14-X
2009

Joi
15-X
2009

Vineri
16-X
2009

Activităţi de dezvoltare
personală(dim.)
- Întâlnirea de dimineaţă Salutul
- ,,Eu sunt…tu cine eşti?

- ,,Cine mă ajută să cresc
mare?”

- Opţional
Limba engleză

Activităţi liber-alese
(dim.)
- Construcţii
,,Dulăpior pentru haine”
- Ştiinţă
,,Spune ce arată
jetonul?”
(părţi ale corpului
omenesc).
- Ştiinţă
,, Fructele şi vitaminele”
- Bibliotecă
Obiecte de îmbrăcăminte

- Artă
,,Băiatul şi
fetiţa(colorare în contur).
Ştiinţă
- Fetiţe –
băieţi(deosebiri,
asemănări)

- De ce ne îmbolnăvim?”

- Joc de rol
,,La doctor”
- Ştiinţă
Jocul perechilor(fatăbăiat).

- ,,Ghiceşte cine te-a
strigat?”

- Joc de rol
,,Îngrijim păpuşa”
- Joc de manipulare
,,Cu păpuşa la plimbare”.

CE ŞTIU COPIII:
- că sunt băieţi şi fetiţe;
- că toţi au aceleaşi părţi ale corpului cu
mici diferenţe;
- că se hrănesc, se spală, dorm pentru a
creşte mari.

CE VOR SĂ AFLE?
- prin ce se deosebesc
fetiţele de băieţi?
- ce rol au alimentele în
dezvoltarea corpului;
- cum pot să-şi menţină
sănătatea;
- de ce copiii seamănă cu
părinţii lor.

Activităţi pe domenii
Experienţiale(dim.)
D. Ş.
Joc didactic
,, Spune cum se numeşte ce îţi arăt
eu?”
(Denumirea părţilor componente
ale corpului omenesc).
D. L C.
,,Am spus bine, n-am spus
bine”(joc didactic pentru
dezvoltarea acuităţii auditive).
D.E.C.
Cântec – joc- ,,Cu degetele ne
jucăm”
D. S.
,, Unde este locul lui?”
(separarea obiectelor mari de
obiectele mici).
D.O.S.
Activitate practică
,,Copilul”(aplicaţie cu figuri
geometrice).
D.O.S.
,,Cum ne îngrijim corpul?”
(convorbire)

D. P M.
Învăţarea schemei corporale
,,Soro dragă”

CENTRE DE INTERES:
Ştiinţă:jetoane, cărţi
Artă:
caiete,culori,acuarele,plastilină;
Construcţii:
material mărunt din natură,lego,
cuburi, etc.

Cald – rece” . ...E ziua prietenului meu.Prietenul la nevoie se cunoaşte” .Joc de rol .Aici sunt eu” (recunoaşterea într-o fotografie).Prietenul meu” . băiatul”(din figuri geometrice).Mânuţe curate (deprinderi igienice).. .Joc senzorial .De-a mama” . .Corpul meu”..mărime.Vis de copil”.Artă – Desen .. Confecţionare de material didactic....Spune ce fac...Pictură Temă aleasă ..Cu ce ne îmbrăcăm? .Jiu .alese Activităţi pe domenii experienţiale . cu ce fac? (diferite părţi ale corpului).Aşează la locul potrivit” -. - să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unor activităţi practice.Joc de mişcare .Spune cum este? .Joc distractiv . PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR DE DUPĂ AMIAZĂ Activităţi de dezvoltare personală Activităţi liber . .Tg.Luaţi seama bine”.Joc didactic.Ce am?” .Arată-mi ce-ţi spun .Cine te-a strigat” ..Obiective de referinţă vizate: - să participe la discuţii în mici grupuri informale.Băiatul şi fetiţa” (reconstituire) . .Fetiţa . Educatoare: DAN ELENA Grădiniţa .Audiţie Cântece pentru copii . .Povestiri libere ale copiilor Activitate metodică: Aranjarea fişelor copiilor în mape.Bat din palme” ... - să cunoască unele elemente ale lumii înconjurătoare-fiinţa umană.Construcţii ..Joc de mişcare . - să-şi îmbogăţească experienţa senzorială referitoare la constituiri de grupuri pe baza unor însuşiri comune .Poezie.. . Completarea documentelor şcolare..