Para los profesores

Cabe destacar que las nuevas tecnologías consigan liberar al profesor de trabajos
repetitivos, monótonos... es una forma de que el propio profesor aprenda de sus
propios alumnos.
Esta ventaja va ligada a la actualización profesional del profesorado que va creándose
con ayuda de todos los recursos que les puede aportar las nuevas tecnologías. Es una
forma de ponerse al día...no siempre dar lo mismo y de la misma forma; van aumentando
sus conocimientos y enriqueciéndose como persona.
Así mismo nos proporcionan una fuente de recursos educativos para la docencia, la
orientación y la rehabilitación, favorecen la autonomía, facilitan la realización de
agrupamientos, proporcionan un mayor contacto con los estudiantes, y constituyen un
buen medio de investigación didáctica en el aula.
Para los estudiantes
El atractivo existente en las nuevas tecnologías provoca la captación de los alumnos
de aprender nuevas cosas; va ligado con el factor de motivación del anterior apartado.
Supone la utilización de un instrumento atractivo y muchas veces con componentes
lúdicos
La personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje nos parece
muy importante ya que el alumno puede elegir los recursos más apropiados a su estilo de
aprendizaje, cuyo material puede encontrar y de forma muy variada, en las nuevas
tecnologías. Es una forma de que el alumno aprenda a buscar información por si mismo.
No solo hay que destacar lo anteriormente mencionado sino que con las TICs se
consigue a menudo que aprendan en menos tiempo, accedan a múltiples recursos
educativos y entornos de aprendizaje, les permite realizar una autoevaluación. Y les
ofrece una mayor flexibilidad en los estudios.

El profesor de Educación Física y los alumnos ante las TIC.
• Las TICs en las competencias básicas:
El uso didáctico de las TICs está directamente relacionado con la competencia en el tratamiento de la
información y competencia digital, en lo que se refiere a adquirir habilidades para buscar, procesar la
información, relacionarla y transformarla en conocimiento.
La necesidad de utilizar las TICs en la educación de los alumnos/as se justifica:
-Utilizar diferentes técnicas para obtener información y estrategias de búsqueda de la información.
-Hacer un uso provechoso de los recursos tecnológicos para adquirir aprendizajes de forma eficaz.
-Extraer información y deducirla para transformarla en conocimiento propio y para utilizarla de forma
crítica.

.Complementa la información dada por el profesor. pero hemos de utilizarlo como.Favorece el desarrollo de capacidades básicas e instrumentales. • Justificación del uso de las TICs en Educación Física: Para los alumnos es un recurso que les permite reforzar. Para los profesores supone también un enriquecimiento en la forma de transmitir los contenidos. . .Refuerza los aprendizajes de los alumnos. Es un recurso excelente que sabiendo utilizar. Para los alumnos/as.-Utilizar la tecnología para almacenar e intercambiar información y para participar con los compañeros en actividades interactivas.Supone una motivación para el profesor utilizando distintos recursos. . Sin embargo.Permite relacionar conocimientos desde diferentes puntos de vista.Permite a los alumnos familiarizarse con el uso del ordenador para aprender. . con tiempo y recursos adecuados y cursos de formación que les orienten en diversas aplicaciones didácticas. .Motiva para aprender a aprender y favorece el trabajo en equipo. -Adquirir habilidades en el manejo de los recursos informáticos para buscar información de manera eficaz. -Conocer diferentes recursos y fuentes de donde extraer información y contrastar las mismas.Permite ahorro de tiempo.Motiva a los alumnos porque aprenden con métodos distintos y atractivos. sin abusar. evitando caer en la monotonía de la simple exposición oral. . aunque no en todas las ocasiones. . mejora la motivación de los alumnos/as en las clases. . -Relacionar los conocimientos adquiridos con los recursos tecnológicos con los contenidos de desarrollo práctico. el uso de las TICs supone que alcancen autonomía en su formación y a utilizar el ordenador como recurso para que aprendan a sacar partido a esta herramienta más allá de los juegos y otras redes sociales que ofrece Internet. desventajas: .Los alumnos aprenden poniendo en práctica lo consultado en páginas Web.Desarrolla su autonomía en el aprendizaje sin depender tanto del profesor. el uso didáctico de las TICs requiere motivar al profesorado reacio a las nuevas tecnologías.  Ventajas del uso didáctico de las TICs en Educación Física: . complementar y relacionar conocimientos. .

Que no siempre hay conexión a Internet. hay que tener preparado otras actividades por si fallan las previstas. que en ocasiones elementos como el ratón fallan. se pierde tiempo en acceder a determinadas aplicaciones o páginas Webs. se pierde el control visual de los alumnos y que a veces los contenidos no motivan a los alumnos/as. .