Pauta de evaluación

Nombre: Randy Córdova
Responde de forma completa las preguntas de la página 156
Presenta al menos 10 diálogos en la escena
El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra
“veraneando en zapallar”
Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado
Participan más de dos personajes en la escena
Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada
Es creativo en el desarrollo de la escena
Presenta una correcta ortografía
Presenta una caligrafía clara y ordenada
Trabaja y dispone de su tiempo de clases
Total

6ptos
10ptos
4ptos

6
10
2

4ptos
4ptos
7ptos
4ptos
2ptos
2ptos
7 ptos
50

4
4
7
3
0
2
2
42

6ptos
10ptos
4ptos

6
10
3

4ptos
4ptos
7ptos
4ptos
2ptos
2ptos
7 ptos
50

3
4
7
4
0
2
7
46

Pauta de evaluación
Nombre: Sebastian Padilla
Responde de forma completa las preguntas de la página 156
Presenta al menos 10 diálogos en la escena
El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra
“veraneando en zapallar”
Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado
Participan más de dos personajes en la escena
Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada
Es creativo en el desarrollo de la escena
Presenta una correcta ortografía
Presenta una caligrafía clara y ordenada
Trabaja y dispone de su tiempo de clases
Total

Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total 6ptos 10ptos 4ptos 6 10 4 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 4 4 7 4 1 2 2 44 6ptos 10ptos 4ptos 6 10 4 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 4 4 7 4 2 2 7 50 Pauta de evaluación Nombre: Jesús Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total *parte de 6. Yexshennia H.Pauta de evaluación Nombre: Constanza G.0 .

Pauta de evaluación Nombre: Anaís Carvajal Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total 6ptos 10ptos 4ptos 6 10 4 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 4 4 7 4 2 2 7 50 6ptos 10ptos 4ptos 6 10 4 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 4 4 7 4 2 2 7 50 Pauta de evaluación Nombre: Paloma Pino Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total .

Pauta de evaluación Nombre: Constanza Zepeda Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total 6ptos 10ptos 4ptos 6 10 4 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 4 4 7 4 1 2 7 49 6ptos 10ptos 4ptos 6 10 4 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 4 4 7 4 2 2 7 50 Pauta de evaluación Nombre: Nizi Henriquez Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total .

Pauta de evaluación Nombre: Camila Pérez Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total 6ptos 10ptos 4ptos 6 10 4 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 4 4 7 4 2 2 7 50 6ptos 10ptos 4ptos 5 0 0 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 0 0 4 0 1 2 3 15 Pauta de evaluación Nombre: Nachsla Barrera Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total .

Pauta de evaluación Nombre: Paola Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total 6ptos 10ptos 4ptos 6 10 4 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 3 4 4 2 2 1 3 39 6ptos 10ptos 4ptos 4 9 4 4ptos 4ptos 7ptos 4ptos 2ptos 2ptos 7 ptos 50 4 4 7 4 1 2 6 45 Pauta de evaluación Nombre: JHON HIDALGO Responde de forma completa las preguntas de la página 156 Presenta al menos 10 diálogos en la escena El tema desarrollado en la escena es coherente con la obra “veraneando en zapallar” Utiliza acotaciones acorde al dialogo creado Participan más de dos personajes en la escena Reescribe el texto y preguntas de forma limpia y ordenada Es creativo en el desarrollo de la escena Presenta una correcta ortografía Presenta una caligrafía clara y ordenada Trabaja y dispone de su tiempo de clases Total .