¿En cinco líneas diga qué es

la Capitulación de Santa Fé,
qué derechos daba y
quiénes lo firmaron? Inserte
una imagen del hecho y
diga en dónde la obtuvo. 5
puntos.

http://www.resumendehistoria.com/2012/10/ca
pitulacion-de-santa-fe-resumen_12.html

En cinco líneas diga qué
países descubrió Rodrigo de
Bastidas, cuál fue su ruta,
qué lugares visitó y que hizo
durante el transcurso de
ella? 5 puntos

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/ba
stidas.htm

¿Qué es “lettera rarissima”?
¿Cuál es la importancia para
la literatura y la historia de
Panamá? ¿Cómo describiría
en dos líneas el lenguaje
utilizado? Copie tres líneas
en que hable claramente de
Panamá. Lea todo el
documento. 10 puntos.
Inserte una imagen y diga
en dónde la obtuvo.

http://viajaconmigoporlacultura.blogspot.com/
2009/11/carta-de-jamaica-de-cristobalcolon.html

WEBQUEST N. 1. III TRIMESTRE- (Descubrimiento y conquista)
INTEGRANTES:
GRUPO:
7 días y medio para hacer al WebQuest (Publicado a las 10.30 pm del día 2 de
octubre). Realice este trabajo en grupos de 2 a 4 estudiantes. Recuerde que
debe probar que hay trabajo colaborativo. No se asocie con aquel compañero
que no le gusta trabajar o que siempre quiere que los demás hagan el
trabajo. Investigue en los enlaces indicados y otros enlaces los temas
sugeridos para contestar el asunto planteado. Guarde un archivo digital
COMPLETO INDIVIDUALMENTE. Suba el archivo con imágenes el día domingo
9 de octubre en su blog en la página III TRIMESTRE, fecha en que será

evaluado. Muestre en la primera clase de la semana que va entre el 10 y el
14 de octubre, una copia en blanco y negro COMPLETA, en su cuaderno de
forma individual. No se admitirá: Mi compañero tiene la WebQuest o se me
quedó el cuaderno. Es responsabilidad individual de cada estudiante, tener
el ENLACE DE SU BLOG actualizado en el documento WORD Online de
Facebook. Si no aparece en ese lugar se entenderá que el estudiante no
tiene blog.

¿Qué es el requerimiento?
¿Investigue quién lo escribió
y para qué? Copie cinco
líneas textuales
interesantes y diferentes a

http://www.ciudadseva.com/textos/otros/reque
ri.htm

las de sus compañeros? ¿Por
qué esas líneas le parecen
interesantes? 5 puntos.

¿Qué es porque se dijo el
Sermón de Montesinos? ¿En
dónde ocurrió?¿Cuáles
personas importantes
estaban presentes?¿Cuál
fue la reacción del público y
cual, luego, la de los frailes?
¿Qué piensas del sermón?
Copia cinco líneas que te
parezcan interesantes
diferentes a la de tus
compañeros? 15 líneas-15
puntos.

http://elpais.com/diario/2011/12/20/opinion/13
24335605_850215.html

De la Brevíssima Relación
de la Destrucción de las
Indias” Copie todo el párrafo
que comienza así: “La

http://aix1.uottawa.ca/~jmruano/relacion.pdf
página . 3

Informe detalladamente

http://aix1.uottawa.ca/~jmruano/relacion.pdf

causa por que han
muerto y destruído
tantas y tales e tan
infinito número de
ánimas” ¿Qué opinión
les merece la lectura
del párrafo. 10 puntos.
Luego, indique porque
el autor dice que
hacían todo esto.
¿Cuál fue la suerte de
la población de las
Antillas? Sea
descriptivo. P- 3.
15 puntos.

cómo los españoles
preferían matar a los nobles
indígenas. Para qué usaban
los lebreles. Inserte una
imagen. Página 5.
10 puntos.

los quemaban en parrillas y daban muchos
gritos, mandaban a que los ahogaran pero
antes les metian palos en la boca para que no
sonaran

Los españoles tenían dos
costumbres
institucionalizadas: El
repartimiento y la
encomienda ¿Cómo hacían
la repartición de los indios?
Sea descriptivo. 5 puntos.

http://aix1.uottawa.ca/~jmruano/relacion.pdf
p. 9

¿Quién, cuándo y por qué
escribió la Brevísima
relación de la destrucción
de las Indias? A quién fue
dedicada. 10 puntos.
Inserte una imagen de la
portada.

https://es.wikipedia.org/wiki/Brev
%C3%ADsima_relaci
%C3%B3n_de_la_destrucci
%C3%B3n_de_las_Indias

¿Qué es el repartimiento y
la encomienda? Sea
descriptivo. 10 puntos.

http://danaetapia89.blogspot.com/2012/01/rep
artimientos-y-encomiendas.html

El repartimiento consiste en que cada
comunidad indigena tenia la oligacion de
enviar un numero de trabajadores durante un
tiempo determinado.

La brevísima relación fue escrito por fray
Bartolomé de las casas y dedicada al
príncipe Felipe

El repartimiento era una asignación de
indígenas como fuerza de trabajo para los
encomenderos de la américa española
La encomienda era propiamente un
reparto de tierras que se efectúa entre los
conquistadores

¿Qué es la leyenda negra
española? Copie dos
definiciones, indicando sus
autores. 7 ¿Qué piensas de
ella: es cierta o falsa? ¿Por
qué? 10. Inserte una
imagen de la leyenda negra
y diga en dónde la obtuvo.
(3) 20 puntos

https://es.wikipedia.org/wiki/Leyenda_negra_es
pa%C3%B1ola
La leyenda negra cuidados distorsionados de
la historia de un pueblo realizado por sus
enemigos para mejor combatirle y una
distorsión lo mas monstruoso posible a fin de
logar el objetivo marcada la descalificación
moral de este pueblo

Cuidadosa distorsión de la historia de un
pueblo, realizada por sus enemigos, para
mejor combatirle. Y una distorsión lo más
monstruosa posible, a fin de lograr el objetivo
marcado: la descalificación moral de ese
pueblo, cuya supremacía hay que combatir por
todos los medios.
Manuel Fernández Álvarez[6]

Para el filósofo Julián Marías, la Leyenda Negra
es un hecho extremadamente inusual a lo largo
de la Historia Universal,
Yo pienso que es muy cruel de la manera que
puedo ver en las imágenes las diferentes
formas de asesinatos de los pueblos
Aun no se sabe si es cierta
Esta imagen la octube de Wikipedia

¿Qué es la leyenda dorada
de la conquista? ¿Quiénes
representan idealmente la
leyenda negra y la leyenda
dorada de la conquista? 5
puntos.

http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/
30205/1/docum1.pdf
http://www.elcultural.com/revista/letras/Leyen
da-negra-y-leyendas-doradas-en-la-conquistade-America/23428

Hay un lugar asegurado en
la Historia para un español
singular. Fundó la ciudad de
Panamá y estuvo detrás del
juicio que condenó a la
muerte a Balboa y sus
amigos. ¿Quién era este
español? ¿Cómo se
describe sus actuaciones
con los indígenas en la
Brevísima Relación de la
Destrucción de las Indias?
Páginas 9 y 10. Sea
explícito. 15 líneas. 15
puntos.

http://www.lahaine.org/mundo.php/presentacio
n_del_libro_vivir_provisional

Inserte un mapa del
territorio Cueva. Copie
cuatro líneas de la vida de
los cuevas que a usted le
llame la atención. 5

http://pueblosoriginarios.com/sur/caribe/cueva
/cueva.html

La Leyenda dorada se conoce a una
compilación de relatos hagiográficos reunida por
el dominicoSantiago (o Jacobo) de la Vorágine,
arzobispo de Génova, a mediados del siglo XIII
Los que representan la leyenda negra y la leyenda
dorada de la conquista son Pedrarias Dávila y vasco
nuez de balboa

http://www.rosa-blindada.info/b2img/Las.casas_Destruccion.de.las.Indias.pdf

¿Cuáles son los títulos que
usaban en la Tierra Cueva
para las diferentes personas
y cómo un indio podía subir
de linaje? P 120
5 puntos

http://books.google.com.pa/books?
id=lmGoRbaJThA
C&pg=PA642&lpg=PA642&dq=discurso+de+
+Vasco+N%C3%BA
%C3%B1ez+de+Balbo
a
&
source=b
l
&
ots=Wq6Zm4ydc
n&sig=jrcrQXcecwUOUjFCbCgYlTTSl
A
&
hl=e
s
&
sa=
X
&
ei=joPgUu_wOrTNsASCjIH4A
g&redir_esc=y#v=snippet&q=los
%20caribes&f=false

¿Cómo describe Oviedo un
animal que despide mal olor

https://archive.org/stream/mobot31753003541
593#page/259/mode/2up

en Nicaragua y en la costa
del Mar del Sur? P. 259 y
260.
5 puntos

¿Qué tipo de trueques
hacían los indios y por qué
productos? P-340

https://archive.org/stream/mobot31753003541
593#page/339/mode/2up

5 puntos

¿Qué hábitos alimenticios
tenían los caribes? ¿Cómo
se puede probar o qué
pruebas se encontraron los
españoles? ¿Qué
características tenía la pieza
de oro que mostraba
sodomía?P.355

https://archive.org/stream/mobot31753003541
593#page/339/mode/2up

5 puntos

¿Cómo y por qué escapó y
se embarcó Vasco Núñez de
Balboa hacia Tierra Firme? P.
426
5 puntos

https://archive.org/stream/mobot31753003541
593#page/425/mode/2up

¿Cómo era la casa del
Quibián en Veragua? P. 468

https://archive.org/stream/mobot31753003541
593#page/467/mode/2up

5 puntos
Llena los nombres de los
integrantes digitalmente en
el espacio respectivo. 10
puntos
Ortografía y justificado del
texto. 15 puntos.
Hace un esfuerzo por no
copiar ni pegar. 10
TOTAL

195