SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.

DATOS INFORMATIVOS
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.
I.9.

II.

NIVEL
ÁREA
GRADO Y SECCIÓN
DURACIÓN
:
FECHA
TEMA
VALORES
:
DOCENTE
:
COLEGIO
:

:
SECUNDARIA
:
EDUCACIÓN FÍSICA
:
PRIMERO A,B Y C
90 MINUTOS/2 HORAS PEDAGÓGICAS
:
ABRIL DEL 2015
:
LANZAMIENTOS DE PELOTA Y DISCO
RESPETO
ARNOLD IBAÑEZ LIMACHI
JOSÉ ROSA ARA

SECUENCIA DIDÁCTICA

FASE

RECURSOS
MATERIALES

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS

PRINCIPAL

- Presentación del tema
- Calentamiento general
Utilizamos reacción de piernas y brazos
INICIO - Juego de motivación: Policías y ladrones
- Saberes previos ¿Pedo adecuado de la pelota y el disco
20’ - Conflicto cognitivo Movimientos del brazo

Consolidación o construcción del aprendizaje
- Ejercicios de condición física sobre un circuito.
 Fuerza de brazos
 Fuerza de abdomen
50’ - Educación al movimiento
 Ejercicios simples
Técnicas de lanzamiento
 Ejercicios avanzados
Técnica con impulso para lanzamientos de pelota
Aplicación de lo aprendido
 Ejercicios de aplicación
Lanzamientos de disco aplicando la técnica
Evaluación

- Reflexión de lo aprendido
- Vuelta a la calma a través de la retroalimentación
FINAL
Recojo de materiales
Higiene personal
20’
III.

IV.

T
5

Conos
5
Platillos
Silbato

10

Platillos

10

Conos
Silbato
15
Campo de
juego

10

colchoneta
15

Agua y jabón

10
10

EVALUACIÓN
Criterios de evaluación

Indicadores

DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIÓN CREATIVA

Ejecuta lanzamientos de
pelota y disco utilizando la
técnica

ACTITUD ANTE EL ÁREA

Instrumento de evaluación

Ficha de observación

VALOR Responsabilida d ACTITUDES Optimismo INDICADORES Valora el cuidado de su cuerpo. DOCENTE INSTRUMENTO Lista de cotejo . la salud y la práctica de actividades físicas.