Opto Electrónica

ELECTRONICA
II Ciclo

Laboratorio N°8
“RECONOCIMIENTO Y PRUEBAS CON
DISPOSITIVOS OPTOELECTRÓNICOS Y
ELECTRÓNICA DIGITAL”

1

“Opto Electrónica y Electrónica Digital”

Objetivos
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Identificarlos y probar el estado dispositivos opto electrónicos.
Aplicar los dispositivos opto electrónicos como interfase de potencia.
Identificarlas funciones lógicas básicas AND, OR, NOT, y comprobar su tabla de verdad.
Identificar las funciones lógicas NAND, NOR, XOR y comprobar su tabla de verdad.
Plantear las ecuaciones booleanas de un circuito con dos o más compuertas
lmplementar una aplicación con las funciones digitales

Introducción Teórica
También se denominan opto aisladores o dispositivos de acoplamiento óptico. Basan su
funcionamiento en el empleo de un haz de radiación luminosa para pasar señales de un circuito a otro
sin conexión eléctrica.
Fundamentalmente este dispositivo está formado por una fuente emisora de luz, y un foto sensor de
silicio, que se adapta a la sensibilidad espectral del emisor luminoso.

TIPOS
Existen varios tipos de opto acopladores cuya diferencia entre sí depende de los dispositivos de
salida que se inserten en el componente. Según esto tenemos los siguientes tipos:
Fototransistor: o lineal, conmuta una variación de corriente de entrada en una variación de tensión
de salida. Se utiliza en acoplamientos de líneas telefónicas, periféricos, audio...
Optotiristor: Diseñado para aplicaciones donde sea preciso un aislamiento entre una señal lógica y
la red.
Optotriac: Al igual que el optotiristor, se utiliza para aislar una circuiteria de baja tensión a la red.
En general pueden sustituir a relés ya que tienen una velocidad de conmutación mayor, así como, la
ausencia de rebotes.

Símbolo del optotransistor

Símbolo de un optotransistor en
configuración Darlington

Símbolo del Optotiristor

Símbolo Optotriac

Símbolo de un optotransistor de
encapsulado ranurado

ENCAPSULADOS
El encapsulado varia en función del tipo de opto acoplador y de su aplicación, así como del número
de unidades que se encuentren en su interior. En el caso de opto acopladores sencillos la cápsula, de
tipo DIL, suele tener 6 patillas, siendo estos los más utilizados (observa en la figura su construcción
interna). Los dobles, también de tipo DIL tienen 8 pines; algunos pueden tener hasta cuatro unidades
en cápsulas DIL de 16 patillas.

Normalmente, los pines del elemento emisor están a un lado de la cápsula y los del sensor en el lado
opuesto.
Existen unos encapsulados diferentes en los que, físicamente se puede interrumpir el haz luminoso
(usados para control de posición, nº de revoluciones, cerraduras...). De esta forma el encapsulado
presenta una ranura entre el emisor y el receptor. Se les denomina de cápsula ranurada o fotocélulas
de herradura.

Optotransistor insertado en cápsula tipo DIL

Dos tipos de optoacopladores de cápsulas
ranuradas

Aspecto de un encapsulado DIL de 6 patillas (pdf)

Encapsulados DIP-8 y DIP-14

Las funciones lógicas presentan dos niveles lógicos: Nivel bajo (L) ó “0” lógico y Nivel alto ó “1” lógico.
Las funciones lógicas responden a una tabla de verdad, y se les representa mediante símbolos.
Toda la lógica digital se rige por la lógica Booleana.
Los circuitos lógicos típicos corresponden a la familia TTL (LOGICA TRANSISTOR TRANSISTOR y
CMOS (SEMICONDUCTOR OXIDOMETALICO COMPLEMENTARIO).
Los Circuitos TTL operan con 5 VDC.
A partir de las funciones básicas se implementan todos los circuitos digitales.

Preparación
El estudiante deberá de estudiar la sesión 7 de su texto de su texto. Además revisar la siguiente
pagina de Internet.

http://www.uv.es/~marinjl/electro/opto.html
http://www.info-ab.uclm.es/labelec/Solar/Componentes/OPTOELECTRONICA.html
http://descartes.cnice.mecd.es/taller_de_matematicas/logica_digital/Logica%20Digital_0.htm
http://www.williamson-labs.com/480_logic.htm

Equipos y Materiales

















01 Osciloscopio.
01Generador de funciones.
01Protoboard
06Resistencia de 330 
01Resistencia de 1 k
01 C.l.4N26 ó 4N33
01 Transistor 2N3904
01 Optotriac MOC 3010
01 Display de cátodo común
01 Fotoresistor o LDR
01 Led de color rojo
01 Led de color verde
01 Lámpara de 220 VAC/ 50 W
01 Computador base PU-2000.
01 Tablero maestro
01 Tarjeta de circuito impreso EB-131, EB-132
Cables de conexión
01 Tarjeta de Aplicación digital

Procedimiento
Comprobar el comportamiento de los dispositivos Emisores LED’s aplicados a los detectores
como el fototransistor y el LDR, asi como los optoacopladores a transistores y optotriac y
realizar aplicaciones con transistores.
Comprobar el uso y comportamiento de la lógica digital usando circuitos integrados.

1. Implementar el circuito mostrado en la figura 2

Fig. 2
2. Cubra el LDR ¿Que observa?.......................................................................................................
3. ¿Que aplicación puede dar a este circuito? ……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
OPTOACOPLADORES
4. Implementar el circuito mostrado en la figura 3.

Fig. 3
5. Obtener del Generador de funciones una señal TTL y ajustar la frecuencia del generador a 1
Hz.
6. ¿Qué observa en el circuito?..........................................................................................................
7. Explique el funcionamiento del optoacoplador…………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
8. Reemplace la resistencia R2 por un LDR (resistencia dependiente de la Luz), como se muestra
en la figura 4.

Fig. 4
9. Cubra el LDR con un objeto oscuro ¿Que Observa?
.........................................................................................................................................................
14.Destape el LDR ¿Qué observa?
..........................................................................................................................................................
15. ¿Que función cumple el LDR?
..............................................................................................................................................................
16. ¿Qué aplicación puede dar al circuito?
…………………………………………………………………………………………………………………..

ELECTRÓNICA DIGITAL
1. Enchufe la tarjeta EB-131 en el computador base.
2. Ubique el circuito de la figura 1

Figura 1
3. Conecte los tres puentes como se muestra en la figura a los puntos A,B,C. Con ello las llaves A, B y
C quedan conectadas con las entradas de las compuertas. Estas llaves que tienen dos posiciones
posibles proporcionan los estados lógicos “ 0 “ u “ 1 “ a las entradas de las compuertas Y.
4. Encienda la fuente de alimentación EB — 2000
5. Obtenga la tabla de verdad de la compuerta AND usando las llaves A y B para aplicar nivel lógico
alto (1) o bajo (0)
6. Complete la tabla de verdad.
A
0
0
1
1

B
0
1
0
1

F1

7. Plantee la expresión bóoleana de esta compuerta AND (Y)
F1 = ...............................................................
8. Utilizando las llaves A, B y C aplique los niveles lógicos “1” y” 0” a las entradas del circuito de la
figura anterior.
9. Complete la tabla de verdad.
A
0
0
0
0
1
1
1

B
0
0
1
1
0
0
1

C
0
1
0
1
0
1
0

F2

1

1

1

10. Plantee la expresión booleana de este circuito.
F2 = ...............................................................
11. Busque el circuito de la figura 2

Figura 2
12. Obtenga la tabla de verdad de la compuerta OR usando las llaves A y B para aplicar nivel lógico
alto (1) o bajo ( O)
13. Complete la tabla de verdad
A
0
0
1
1

B
0
1
0
1

F1

14. Plantee la expresión booleana de esta compuerta OR (Y)
F1 = ...............................................................
15. Utilizando las llaves A,B y C aplique los niveles lógicos “1” y” 0” a las entradas del circuito de la
figura 2.
16. Complete la tabla de verdad
A
0
0
0
0
1
1

B
0
0
1
1
0
0

C
0
1
0
1
0
1

F2

1
1

1
1

0
1

17. Plantee la expresión booleana de este circuito
F2 = ...............................................................

18. lmplementar el circuito de la figura 3

Figura 3
19. Determine las salidas de las compuertas F1,F2 , y complete la tabla de verdad:
A
0
0
0
0
1
1
1
1

B
0
0
1
1
0
0
1
1

C
0
1
0
1
0
1
0
1

F1

F2

20. Plantee la expresión booleana de estas compuertas lógicas:
F2 = ...............................................................
21. Busque el circuito de la figura 4

Figura 4
22. Determine las salidas de las compuertas F1,F2 y F3 , y complete la tabla de verdad:

A
0
0
0
0
1
1
1
1

B
0
0
1
1
0
0
1
1

C
0
1
0
1
0
1
0
1

F1

F2

F3

23. Plantee la expresión booleana de estas compuertas lógicas:
F3 = F1 +F2 = ...............................................................

24. Busque el circuito de la figura 5

Figura 5
25. Complete la tabla de verdad de la figura 5
A
0
1

Ā

F1

F2

F3

26. Exprese las funciones booleanans parea cada función obtenida
Ā = .................................

F1 = ...............................................................

F2 = .................................

F3 = ...............................................................

27.

Enchufe la tarjeta EB-132 en el computador base.

28.

Ubique el circuito correspondiente a la función lógica Nand Figura 6

Figura 6
29.

Conecte los dos puentes como se muestra en la figura a los puntos A yB,. Con ello las llaves A, B
quedan conectadas con las entradas de las compuertas. Recuerde que estas llaves tienen dos

30.
31.
32.

posiciones posibles proporcionan los estados lógicos “ 0 “ u “ 1 “ a las entradas de las compuertas Y.
Encienda la fuente de alimentación EB — 2000.
Obtenga la tabla de verdad de la compuerta NAND usando las llaves A y B para aplicar nivel lógico alto
(1) o bajo (0).
Complete la tabla de verdad.
A
0
0
1
1

B
0
1
0
1

F

Plantee la expresión bóoleana de esta compuerta NAND
F = ...............................................................
33.

Ubique el circuito correspondiente a la función lógica NOR y complete la tabla de verdad de la figura 7.

Figura 7
34. Ubique el circuito correspondiente a la función lógica NOR y complete la tabla de verdad , figura 7

A
0
0
1
1

B
0
1
0
1

F

Figura 8
Plantee la expresión bóoleana de esta compuerta NONR
F = ...............................................................
35. Ubique el circuito mostrado en la figura 8 y complete la tabla de verdad.

Figura 8
Complete la tabla de verdad y plantee la ecuación booleana.
A
0
0
1
1

B
0
1
0
1

F1

F2

F3

Plantee la expresión bóoleana de la función F3
F3 = ...............................................................
36. ¿De la tabla obtenida a que función es equivalente?
……………………………………………………………………………………..
37. Ubique la función mostrada en la figura 9

Figura 9

Complete la tabla de verdad..
A
0
0
1
1

B
0
1
0
1

F1

F2

F3

Plantee la expresión bóoleana de la función F3
F3 = ...............................................................
38. ¿De la tabla obtenida a que función es equivalente?
……………………………………………………………………………………..

39. Ubique la función mostrada en la figura 10

Figura 10
40. Complete la tabla de verdad.
A
0
0
0
0
1
1
1
1

B
0
0
1
1
0
0
1
1

C
0
1
0
1
0
1
0
1

F1

F2

Plantee la expresión bóoleana de las funciónes:
F1 = ...............................................................
F2= ……………………………………………..
41. ¿De la tabla obtenida a que función es equivalente?
……………………………………………………………………………………..

Informe
Carátula
Deberá contener lo siguiente:
1. Logo de la Institución.
2. Nombre del Curso.
3. Nombre del laboratorio.
4. Nombre de los integrantes.
5. Sección a la que pertenecen.
6. Fecha de realización.
7. Fecha de presentación.
8. Nombre del Profesor.
Fundamento Teórico
Deberá ser conciso y redactado con lenguaje propio. Estará basado en las lecturas recomendadas o
cualquier otra información relacionada con el tema. No debe exceder de una pagina.
Resultados del Laboratorio
El informe deberá constar de los siguientes puntos:
I.
II.
III.

Resultados del procedimiento desarrollado en el laboratorio indicando con claridad las
mediciones tomadas y los gráficos de las señales de acuerdo a las escalas tomadas. ( No
Copiar toda la guía de laboratorio )
Explique sustentando con fundamentos teóricos los resultados obtenidos en el laboratorio
Resuelva y sustente el siguiente cuestionario

TEST DE AUTOEVALUACION DEL LABORATORIO N° 8
1.

Para que el diodo LED entre en conducción debe estar polarizado:
a) Directamente
b) Inversamente
c) Cualquiera de las dos anteriores
d) N.A.

2.

El LED infrarojo emite una Luz
a)
b)
c)
d)

Visible
Invisible
Roja
Ambar

3.

Los diodos Ied se polarizan con una tensión ánodo-cátodo de:
a) 0.3 V
b) 0.6 y.
c) 1.2V.
d) 5 V.

4.

El fototransistor es
a) Un detector
b) Un Emisor
c) Detector y Emisor
d) Un aislador

5.

El Fototransistor puede actuar:
a) Sólo como interruptor
b) Sólo como amplificador
c) Cómo Emisor y detector
d) Como amplificador o interruptor

6.

El display de ánodo común se conecta al terminal
a) Negativo de la fuente
b) Positivo de la fuente
e) Positivo o negativo
d) N.A.

7.

Los display típicos son los de
a) 05 segmentos
b) 07 segmentos.
c) 10 segmentos
d) 09 segmentos

PREGUNTAS DE EVALUACION:

1. Señale si es verdadero (V ) o falso ( F)
a) La función AND siempre entrega un 1 lógico
b) Una compuerta NOT se puede implementar con AND
c) Los circuitos TTL funcionan con 12 voltios
d) Los TTL son iguales a los CMOS
e) Una condición para que una Or de “1” es que las entradas sean
diferentes.

(
(
(
(

)
)
)
)

(

)

2. En el circuito mostrado, obtenga su tabla de verdad:

A
0
0
0
0
1
1
1
1

B
0
0
1
1
0
0
1
1

C
0
1
0
1
0
1
0
1

F1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

TABLA DE VERDAD
3.

Comente el resultado de la función obtenida, simplifique la función y exprese la función equivalente.
F7=…………………………………………………………………..
4. Obtenga la tabla de verdad del circuito mostrado
Qué Función representa? ...............................

A

B

LED
1

0
0
1
1

0
1
0
1

Observaciones Generales
1. La presentación del informe se realiza al ingresar al Laboratorio. En la clase siguiente a su
realización.
2. Se tomará en cuenta las reglas de ortografía en la redacción del informe.
3. La evaluación se realizará del siguiente modo
Observaciones: se resaltan los logros alcanzados y también las dificultades o errores de carácter
técnico que pudiera haber encontrado el alumno en el desarrollo de las tareas, respaldados por los
cálculos o gráficos pertinentes si fuese el caso.
Conclusiones: esta parte contiene la síntesis de los resultados alcanzados a la finalización del
experimento.

CRITERIOS DE EVALUACION

01

Puntualidad

02

Test de Evaluación

03

Competencias

04

Culminación de la experiencia

05

Presentación

Puntaje

Carátula, Ortografía y redacción
Fundamento teórico
Resultados del laboratorio
Aplicación de lo aprendido
Total

Curso:

Electrónica

Lab. No:

08

Tema:

OPTOELECTRONICA Y
ELECTRÓNICA DIGITAL

Notas:

Sección
Mesa No:
Fecha:

CRITERIOS DE EVALUACION
Participantes:
1
2
3

01

02

03

04

05

Nota
Final