166

Proposta de prova final

Com calculadora

~

CADERNO 1
1

O Duarte pratica basquetebol.

zado para a construção

Na figura 1 podes observar um esquema
de um cesto.
D~

utili-

~

?

B

2,90

m

Figura 1

1.1.

O aro que suporta o cesto está a 3 m e 5 cm de altura.
Qual dos seguintes

valores é mais próximo de BC?

02,2m

01,sm

o

01,2m.

1,OSm

1.2. Escreve um valor aproximado
esquema

da figura 1.

Apresenta

os cálculos que efetuares.

Resposta:

Escala

para a escala

1:

_

utilizada

na construção

do

.•••....•..

2

Considera os conjuntos

~

A e B.

A

B
8
20

160%

2.1. Os números seguintes foram retirados dos conjuntos
40%

8

0,4

Escreve novamente

2
5

5

os números

A e B.

nos conjuntos

1,6

A e B.

Explica o teu raciocínio.

2.2. Escreve mais uma fração em cada conjunto.
2.3. Escreve um número racional entre

3

A figura 2 é formada

por quadrados

t

e 0,(4).

pequenos

na qual o Duarte pintou alguns

deles.

Figura 2

3.1. Que percentagem

00,60%

de quadrados

0%
6

3.2. Pinta mais alguns quadrados
drados pequenos

pintados.

pequenos

pintou o Duarte?

060%

0

50%

de modo que a figura fique com 90% dos qua-

167

168

11 - Provas Finais

4

"Qual é a tua cor favorita?" os alunos do 6.° ano da escola do Duarte responderam apenas quatro cores.

À questão:

Os dados foram tratados e organizados
gráfico circular da figura 3.
Um total de 45 alunos responderam

4.1. Quantos

alunos

Cor favorita dos
alunos do 6.0 ano
da escola do Duarte

no

"Azul".

à

do 6.° ano responderam

questão?
Resposta:

_

4.2. Quantos alunos responderam

Figura 3

verde?

Resposta:

_

4.3. Sabendo que duas vezes mais alunos responderam
relo, calcula quantos alunos escolheram

vermelho

do que ama-

vermelho.

Explica como obtiveste a tua resposta.
Podes fazê-lo usando esquemas,

cálculos ou palavras.

Resposta:

5

_

A figura 4 representa um semicírculo inscrito num retângulo. O perímetro do retângula é 42 cm.

5.1. A Ioana afirmou que o raio do semicírculo
é 7.
Explica como pode a Ioana ter chegado
essa conclusão.

a

Resposta:

Figura 4

_

5.2. Calcula a área da parte não colorida da figura.
Considera

272 como valor aproximado

Apresenta

os cálculos que efetuares.

Resposta:

de

1t.

_

.•••

6

0.0

••

o

o

169,.

,

O Duarte misturou vários sumos para
fazer uma bebida especial para o seu aniversário.
A lista seguinte mostra o que ele misturou para obter dois jarros de sumo.

2 ~&.e,~
500 t4 de, ~

de,.~

350 t4 de, ~

de, ~

75 t4 de, ~

de, Iuw<.,

Swn.o- de, 4 ~

6.1. Completa a tabela seguinte para

10 jarros de sumo com o mesmo sabor.

Apresenta a resposta em litros.

:E

de, ~

de, ~

:E

de, ~

de, ~

:E

de, ~

de, Iuw<.,

6.2. Os limões vendem-se em sacos de 5.
Cada saco custa 75 cêntimos.
Quanto custam

40 limões?

Apresenta os cálculos que efetuares.

Resposta:

_

6.3. Para fazer sete jarros de sumo, com o mesmo sabor, quantos decilitros de
sumo de maçã são necessários?
Resposta:

_

170

7

O sólido da figura 5 é formado por três cubos, colados
arestas 8 cm , 6 em e 4 cm , respetivamente.

uns aos outros,

com

Figura 5

7.1. Qual é o volume do sólido?
Resposta:

_

7.2. O Duarte forrou toda a área da superfície

visível do sólido, incluindo a base,
com os desperdícios, determina a área

com papel autocolante. Não contando
do papel que o Duarte utilizou.
Mostra como obtiveste

a tua resposta.

Resposta:

8

em- .

A média das alturas

do Duarte e da Ana é 144 cm .

A razão entre a altura do Duarte e a altura da Ana é de 5: 4 .
Qual é a altura da Ana?

o
9

144cm

A Ana e a Adriana

o

o

132cm

têm em conjunto

20% do que a Adriana.

Quanto dinheiro

tem cada uma?

Resposta:

o

128cm

50 euros.

A Ana tem mais

Mostra como obtiveste

130cm

a tua resposta.

~
FIM DO CADERNO

_
1

171

Proposta de prova final

Sem calculadora

CADERNO 2
1

Escreve dois números,
seguinte subtração.

ambos superiores

2

Uma escola tem quatro turmas do 6.° ano. Cada turma
tem 28 alunos.

o

28

24

U)

o

§ 20
16

íiÍ
a;

~ 12
Z 8
4

6.oC

6.0B

6.° A

2.1. Quantos alunos do 6.° A tivepositiva

a

Classificações positivas no último
teste de Matemática

gráfico da figura 6 mostra o
número de alunos que tiveram
classificação
positiva (nível
igualou
superior
a 3) no
último teste de Matemática.

ram classificação
teste?

a 100 de modo a completar

6.° D

Turma

no

Figura 6

Resposta:

_

2.2. Qual a diferença entre o número de classificações

negativas

obtidas pelos

alunos do 6.° B e os alunos do 6.° C?
Apresenta os cálculos que efetuares.
Resposta:

_

2.3. Formula uma questão cuja resposta seja 50%.
Resposta:

3

_

Desenha um retângulo que tenha a mesma área do papagaio.

i

L

1--+---1
+------1

-----"

J

t----

----I.-

LJ

------t

---I---

---+--

H+

I

----r

-----

+

t

--+-

t

_I

l·~

172

. , .

4

Na figura 7:
• Os pontos

A, C e E pertencem

à mesma

• Os pontos

B, C e D pertencem

à mesma reta.

• O triângulo

[ABC] é retângulo

A

reta.

em A .

A

• DEC = 36° e CBA = 48° .
D

An-----------------~_wr_~--~~-E

7

B
Figura 7

Determina:

4.1. A amplitude

do ângulo

ACB . Justifica a resposta.

Resposta:

4.2. A amplitude

_
do ângulo

ECD. Justifica a resposta.

Resposta:

4.3. A amplitude

_
do ângulo

CDE.

Resposta:

5

_

A Helena fez uma viagem de autocarro
uma velocidade de 100 km/h .
Ela demorou
da distância.

três horas

Qual foi a distância

percorrida

Mostra como obtiveste

Resposta:

para percorrer

a
2

3

pela Helena?

a tua resposta.

_

Proposta de prova final

6

173

O Duarte contou o número de bombons de 20 pacotes.
Os resultados

foram os seguintes:

30

28

30

30

27

30

41

29

32

33

30

31

30

31

29

32

30

29

31

34

6.1. Mostra a informação

utilizando

um diagrama

de

caule

folhas

caule-e-folhas.

6.2. Qual é a moda?
Resposta:

_

6.3. Qual é a amplitude?
Resposta:

_

6.4. O Duarte enganou-se

numa das contagens.

Identifica-a justificando

a tua resposta.

Resposta:

7

_

Com cubinhos de madeira de 1 em" de volume, a Flora construiu
tes sólidos.

os seguin-

Vista de cima

1

~ Vista
lateral

~ÓlidOB

i

Vista de frente

7.1. Quantos cubinhos deve a Flora acrescentar

ao sólido A para obter um sólido

com o mesmo volume de B ?
Resposta:

_

7.2. Desenha uma vista de cima, uma vista lateral e uma vista de frente do sólido A.

Vista de cima

Vista lateral

Vista de frente

174

11 - Provas Finais

8

Calcula o valor da expressão

numérica:

Apresenta os cálculos que efetuares e a resposta na forma de fração irredutível.
Resposta:

_

A

9

N~ figur~ 8 os pontos
DOA=BOC.

A,

à mesma

O e B pertencem

reta,

COD = 90° e

c
A

o

B

Figura 8
Qual é a amplitude

do ângulo BÔC?

Resposta:

10

_

O Duarte foi visitar um primo que vive no Canadá e assistiu
uma fanfarra.

ao desfile de

Lê o seguinte diálogo.
Duarte:

Quantos elementos tem a fanfarra?
Primo:

Vou testar os teus conhecimentos de Matemática.
A fanfarra tem entre 30 e 80 elementos.

Colocados em filas de 5 sobram 2 e colocados em filas de
3 ou filas de 4 não sobra nenhum.
Agora descobre quantos elementos tem a fanfarra.
Como o Duarte é bom aluno respondeu

corretamente.

Qual foi a resposta do Duarte? Explica como obtiveste a tua resposta.
Resposta:

_

.

.. "

175 '

As figuras A, B, C e D são formadas por quatro triângulos
re ângulos congruentes ao triângulo da figura 9.
8

Figura 9

A

B

c

D

11.1. Qual é a área da figura D ?
Resposta:

_

11.2. Determina o perímetro

da figura A.

Resposta:

_

11.3. Completa a tabela com as letras A, B, C e D correspondentes

às figuras

anteriores.
Não tem
simetria
de rotação

Tem simetria
de rotação
de ordem 3

Tem simetria
de rotação
de ordem 2

Tem simetria
de rotação
de ordem 4

ão tem simetria de reflexão
Tem uma simetria de reflexão
em duas simetrias de reflexão
em três simetrias de reflexão
em quatro simetrias de reflexão

2

Desenha a figura B, obtida da figura A por uma reflexão de eixo e.

:;·Z:



Apresenta a resposta a sombreado.


e

176

11 - Provas Finais

13

A figura 10 representa

a planificação

da superfície de um sólido.

1em

Figura 10

13.1.

Qual é o nome do sólido?
Resposta:

13.2.

_

Qual é o volume do sólido?
Resposta:

_

Observa a seguinte sequência

Construção 1

Quantos quadrados

amarelos e azuis .

Construção 2

Admite que a regularidade

14.1.

formada por quadrados

, ...

Construção 3

se mantém

para as próximas construções.

amarelos tem a construção

4?

Resposta:

14.2.

_

Poderá existir uma construção

com 21 quadrados

amarelos?

Justifica a resposta.
Resposta:

14.3.

Qual das seguintes expressões representa
construção com o número n ?

02xn
15

_

o

2xn-1

o número total de quadrados

03xn

o

2xn+l

O Duarte construiu uma pirâmide com seis vértices.
O número de arestas da pirâmide é igual a:

DI0

012

FIM DA PROVA

014

da

206

Soluções

Proposta de Prova FinaL
Pág.166
1.1.

1.05 m

1.2.

41

Pág.169
6.1.

10 jarros de sumo
de sumo de laranja
1,75 L de sumo de maçã
0,375 L de sumo de kiwi
Sumo de 20 limões
2,5 L

Pág. 167
2.1.
A

e 2.2.
B

8

160%

0,4

-

20

8
5

6.2.

2

-

5

-

Frações próprias

li

1,6

4
10

40%

5

16
10

Resposta:
6.3.

Por exemplo: 0,41.

3.1.

60%

3.2.

Por exemplo:

Resposta:

12,25 dl .
Pág.170

7.2.

64 x 5 + 36 x 4 + 16 x 5 + 64 - 36 + 36 - 16
= 320 + 144 + 80 + 28 + 20
= 592

8.
Pág.168
4.1.

180 alunos

4.2.

---

60
360

(45 x 4 = 180)

1
6
9.

180 = 30

Resposta:

30 alunos.

360° - 90° - 60° = 210°
210° : 3 = 70°

=-_Et--=- __

592 em'

50
25
25
25




128 em .

: 2 = 25 €
x 0,20 = 5 €
+ 5 € = 30 € (Ana)
- 5 € = 20 € (Adriana)

Resposta: Ana: 30 euros; Adriana: 20 euros.
Pág.171

140° x 180 = 70
360°
Resposta: 70 alunos.

F.-- __

792 crri'

144 x 2 = 288
288 : 9 = 32
32 x 4 = 128

Resposta:

6

5.1.

= 12,25

43+63+83=792

Resposta:

4.3.

7 x 3,5

7.1.

Resposta:

1. x

6 euros.

2 -- 3,5 dl

7 -- x; x = --2-

Frações impróprias

2.3.

40: 5 = 8
8 x 0,75 = 6

1.

Por exemplo: 415 - 106 = 309

2.1.

26 alunos

2.3.

Por exemplo: Qual a percentagem de classificações positivas da turma 6. ° D?

3.

Por exemplo:

--;-D

2.2.

4

~-+-~-~-+--~2
A

c

B

5

AC = CB = BD = DE = EF = FA
42: 6 = 7 .

Pág.l72
A

O comprimento do retângulo é igual ao dobro
da largura.
5.2.

(14 x 7) em' = 98 em' -.
7'X~
__
7_ em' = 77 em' -.
2
(98 - 77) em' = 21 em'

Resposta:

21 em'

4.1.

ACB = 180° - 90° - 48° = 42°

Porque a soma das amplitudes dos ângulos de
um triângulo é igual a 180°.

Área do retângulo

A

4.2.

ECO = 4ZO .

Porque os ângulos verticalmente
mesma amplitude.

Área do semicírculo

A

4.3.

COE = 180° - 42° - 36° = 102°

opostos têm a

Soluções

5.

1,5

1,5

1,5

8.

~
Para percorrer toda a distância precisa de
4,5 horas.
100 x 4,5 = 450

(5)

(5)

Pág.173

9.

(2)

(2)

(4)

47

20

(4)

45°

72 elementos

10.

2

7 8 9 9 9

3

OOOOOOO1 1 1 2 2 3 4

11.2.48

4

1

12 .

Pág.175

1411 representa
6.2.

Pág.174

=

Resposta: 450 km .

6.1.

(li)\ixi-t=
(f)\ :o-t
9
3
1 45
6
4
=-+---=-+---=4 10 5 20 20 20

41 bombons

em

..~.
~.

I

e

.\ . B. --:- ..

30 bombons

6.3.

14 bombons (41 - 27

6.4.

41.

7.1.

6

14)

=

É um valor muito diferente dos outros.
Pág.176
13.1. Paralelepípedo

retângulo
(ou prisma quadrangular)

7.2.

13.2.5 em'
14.1. 8

14.2. Não. O número de quadrados amarelos é sempre

um número par.
Vista de cima

Vista lateral

Vista de frente

14.3. 2 x n + 1

15.

10

Prova Final de 2012 - 1.• chamada
Pág.l77
1.

Volume, em em'. do modelo A :
3

5,9

=

Pág.179
5.

Custo do bilhete de aluno:
83 x 2,55 + 6 x 5,95 =
= 211,65 + 35,7 = 247,35
Resposta: 247,35 euros.

6.

Hexágono

7.

532

8.1.

+5 e -5

205,379

Volume, em em'. do modelo B:
14,7 x 2,5 x 5,6
205,379

=

205,8

< 205,8

Resposta: Modelo A .
2.

69,5 x 49,5 - 3 x 48 - 3,14 x 112

Pág.178

9.

18 euros

10.

2016

11.

AB = 8 em

A altura real é 8 x 175 em = 1400 em
Resposta: 14 m
Raio dos círculos

5

1

6

6

1

6

5

4

1

(x3)

(x2)

(x3)

6

3

c

Largura do retângulo

(12 : 2) em = 6 em

= Altura do cilindro =

= 15

em

Co

rimen o do retângulo =

e um círculo

3.:-

-+4x---=-+---=
2
3 2
2
3
2
15 8 3 20 10
=-+---=-=-

12.
=

1200
=

= 3 .6

c

2,55

Pág.180

Resposta: Sobraram 2916,31 em".

4.

=

-7

=

= 3440,25 - 144 - 379,94 = 2916,31

3.

8.2.

73 x 5,95

A

6cm

B

207