PROYECTO INTEGRADOR DE AREAS

UNIDAD 2: PRYECTOS COLABORATIVOS

MIGUEL ANGEL CUEVAS SANTOS

JESUS LIBARDO ALCANTAR PANQUEVA

VI SEMESTRE

UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA

LICENCIATURA EN EDUCACIN BSICA CON NFASIS EN MATEMTICAS,
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
SEMESTRE Vl
CREAD SOAT
2016

Ingrese al Portal Educativo Eduteka, http://www.eduteka.org y haga un recorrido

minucioso por cada uno de los enlaces del sitio Web, regstrese como usuario del portal
y copie la pantalla de confirmacin, elabore un mapa de navegacin que evidencie el
recorrido realizado, puede emplear la captura de pantalla empleando la tecla Imp. Pnt.
Pet Sis para copiar los pantallazos.

Consulte el banco de proyectos de este portal, para la Educacin Bsica. Seleccione

como mnimo Cinco proyectos e identifique de cada uno: rea de conocimiento, Tema
especfico, Grado al cual est dirigido, edad de los participantes, objetivo, tiempo de
duracin entre otros aspectos que considere interesantes. Evidencie esta actividad a
travs de un cuadro o tabla de resumen.

NOMBRE DEL
PROYECTO

AREA DE
CONOCIMIENTO

TEMA
ESPECIFICO

Los bosques
en colombia

Ciencias
Naturales

Educacin
ambiental

2-5 de
primaria

7 a 10
aos

Motivar
a
los
estudiantes en la
conservacin
del
medio ambiente

Culturas
antiguas

Ciencias sociales

Historia

Sexto

13-14
aos

Reconocer y ubicar
las l culturas de la
antigedad como su
ubicacin
geogrfica, primeros
pobladores,
economa.

Recrendono
s a travs de
la lectura

Lengua
castellana y
literatura

Lectura

Cuarto y
quinto de
primaria

7-10 y
11-12

Despertar en cada
uno
de
los
estudiantes el gusto
por la lectura y crear
en ellos el hbito de
leer, investigar e
indagar
por
su
cuenta y as lograr
que poco a poco
sientan
gusto
y
entiendan lo ledo.

Por qu los
nios deben
aprender a
jugar ajedrez?

Matemticas

Lgica

De primero a
tercero de
primaria

7-10
aos

Aprender, a travs
del
ajedrez
a
resolver
nuevas
situaciones
problemticas de la
vida
cotidiana.
Desarrollar
la
capacidad
de
concentracin
mejorando
la
atencin.

GRADO

EDAD

OBJETIVO

Creacin de
juegos
informticos
con
estudiantes
de segundo
grado

Informtica

Algoritmos y
programacin

Segundo
grado

7-10
aos

Realizar
prcticas
de seguimiento de
instrucciones para el
fortalecimiento
de
hbitos y rutinas.
Integrar diferentes
aplicaciones
para
dar
solucin
a
proyectos
planteados en clase.
Integrar
los
contenidos de otras
reas al desarrollo
de instrucciones y
algoritmos.

Consulte acerca del concepto y caractersticas de Proyectos Colaborativos y Proyectos

Cooperativos dentro del contexto educativo. Construya un Mapa conceptual acerca de
estos temas.

Proyectos
cooperativos

es una estrategia de
aprendizaje que se enfoca a
los conceptos centrales y
principios de una disciplina,
involucra a los estudiantes
en la solucin de problemas
y otras tareas significativas

Integrar

Enriqueser

La
socializacion
de
experiencias

proyectos
colaborativos

convocan a los
participantes a sumar
esfuerzos,
competencias y
habilidades, mediante
una serie de trabajos
en colaboracin e
interacciones que les
permiten alcanzar
juntos un propsito
comn

generar
conocimien
tos

intercambio
de ideas

solucion
deconflictos

Indague acerca del Gestor de Proyectos y la Herramienta Interactiva para Planear

Proyectos colaborativos, que ofrece el portal de Eduteka. Elabore un esquema, donde
evidencie las caractersticas de cada una de estas herramientas.

creacion
de
proyectos:
terminos e
instruccion
es de uso.

Gestor
de
proyec
tos
edicion del
proyecto: permite
la realizacion del
cuerpo del escrito
mediante un texto.

redes: sirve
para
compartir el
trabajo con
las demas
persona.

Del curso Virtual o de otras fuentes de consulta, investigue acerca del concepto y
caractersticas de una Wiki. Y realice un mapa mental que evidencie esta consulta.
CONCEPTO DE WIKI

Wiki es un concepto

CARACTERSTICAS

que se utiliza en el

colectiva de documentos en
un lenguaje simple de
marcas utilizando un
navegador web.

mbito de internet para

referirse a la pgina
web cuyos contenidos
pueden ser editados

a travs de
cualquier navegador.

tanto, se desarrollan a

colaboracin de los
internautas, quienes
pueden agregar,

informacin.

Permite a los
participantes trabajar juntos
en pginas web para aadir
o modificar su contenido.
Las versiones antiguas
nunca se eliminan y pueden
restaurarse.

partir de la

modificar o eliminar

Generalmente, no se
hacen revisiones previas
antes de aceptar las
modificaciones, y la mayora
de los wikis estn abiertos.

por mltiples usuarios

Dichas pginas, por lo

Permite la creacin

Este mdulo se basa en

Erfurt Wiki.

Se puede seleccionar
diferentes tipos de Wiki:
Profesor, grupo, alumno.

Se puede importar

VENTAJAS
* es esperable que el
contenido de los wikis sea
vigente, aunque esto
depende de varios factores,
como ser la popularidad de la
materia que tratan;
* vuelven muy sencilla la
revisin del trabajo antes de
la publicacin;
* En un mbito estudiantil,
incentivan a los alumnos
gracias a combinar el
aprendizaje con el uso de la
tecnologa, y los motiva a
trabajar en grupo;
* se trata de una plataforma
sencilla de utilizar, pero con
la fuerza suficiente para
redefinir la manera en la que
se estudia y se comparte el
conocimiento;
* dependiendo del proyecto,
son econmicos de crear y
de mantener;
* ofrecen la posibilidad de
escribir cada artculo en
diferentes idiomas. Una vez
publicados, usuarios de todo
el mundo pueden acceder
con facilidad a la versin de
su inters, dado que cada
una puede mostrar los
enlaces a las restantes.

inicialmente desde el
formato HTML