MATRIZ CURRICULAR

Curso:

QUMICA

Graduao:

LICENCIATURA PLENA

Regime:

SERIADO ANUAL - NOTURNO

Durao:

3 (TRS) ANOS LETIVOS

Integralizao: A) TEMPO TOTAL - MNIMO = 03 (TRS) ANOS LETIVOS

- MXIMO = 05 (CINCO) ANOS LETIVOS
B) TEMPO TIL (Carga Horria) = 3.360 H/AULA

CURRCULO PLENO/2010
1. SRIE
CDIGO

DISCIPLINAS

99-7087-02
99-7157-02

LINGUA PORTUGUESA
DIDTICA
POLTICAS EDUCACIONAIS, LEGISLAO E
ORGANIZAO DA EDUCAO BSICA
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I
QUMICA GERAL
BIOLOGIA GERAL
NOES DE CINCIAS SOCIAIS
FSICA
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Carga Horria / Total Anual

99-7158-02
99-7186-02
99-7187-04
99-7192-02
99-8840-02
99-8842-03
99-8958-01
99-8959-01
(*)

TEOR PRAT

PCC

CHA

80
40

0
0

0
40

080
080

40

40

080

80
80
80
80
80
40
40
120
760

0
80
0
0
40
0
0
0
120

0
0
0
0
0
0
0
0
80

080
160
080
080
120
040
040
120
960

TEOR

PRAT

PCC CHA

40

40

080

40

40

080

80
80
80
80

0
80
0
40

0
40
0
0

080
200
080
120

40

80

120

80

80

40

200

200

200

40
560

0
400

0
240

040
1.200

MODALIDADE
DE OFERTA

Semipresencial
Semipresencial

2. SRIE
CDIGO
99-7167-02
99-7168-02
99-7189-02
99-7190-05
99-8833-02
99-8918-03
99-9169-03
99-9170-05
99-7199-05
(*)

DISCIPLINAS
EDUCAO ESPECIAL E INTEGRAO
SOCIAL
PSICOLOGIA
DA
EDUCAO
(ADOLESCNCIA E APRENDIZAGEM)
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II
QUMICA ORGNICA
METODOLOGIA DA PESQUISA
QUMICA INORGNICA
METODOLOGIA E INSTRUMENTAO PARA
O ENSINO DE CINCIAS
FSICO-QUMICA I
ESTGIO SUPERVISIONADO EM CINCIAS NO
ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Carga Horria / Total Anual

MODALIDADE
DE OFERTA

Semipresencial

Semipresencial

3. SRIE
CDIGO

DISCIPLINAS

99-7196-02
99-7197-04
99-7201-02
99-7202-02
99-7203-03
99-8924-03

BIOQUMICA
QUMICA ANALTICA
FSICO-QUMICA II
MINERALOGIA
QUMICA AMBIENTAL
ANLISE INSTRUMENTAL
METODOLOGIA E INSTRUMENTAO PARA
O ENSINO DE QUMICA
ESTGIO SUPERVISIONADO EM QUMICA NO
ENSINO MDIO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Carga Horria / Total Anual

99-9171-05
99-7205-07
(*)

TEOR
80
80
80
80
80
80

PRAT PCC
0
0
80
0
0
0
0
0
0
40
40
0

MODALIDADE

CHA
DE OFERTA
080
160
080
080 Semipresencial
120
120

80

00

120

200

280

280

080
640

0
400

0
160

080
1.200

RESUMO

HORAS HORAS/AULA

CONTEDOS CURRICULARES
PRTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
ESTGIO SUPERVISIONADO
ATIVIDADESCOMPLEMENTARES
CARGAHORRIATOTALDOCURSO

(*)
(*)
(**)

1.800
400
400
200
2.800

2.160
480
480
240
3.360

OBSERVAO:
(*)

A(s) carga(s) horria(s) destinada(s) ao(s) Estgio(s) Supervisionado(s), (s)

Atividade(s) Complementar(es) ser(ao) cumprida(s) fora do horrio de aula
previsto para o funcionamento do curso mediante regulamento prprio aprovado e
divulgado pelo Colegiado do Curso.

(**)

A carga horria total do curso, estabelecida em horas, convertida em h/a de 50

minutos.
A carga horria total do curso poder ser acrescida por disciplinas optativas
cursadas para enriquecimento curricular.
EMENTRIO DAS DISCIPLINAS
1. Srie

Disciplina: Lngua Portuguesa

Ementa:
Estudo da estrutura e da tipologia de textos. Produo de textos tcnicos e cientficos.
Anlise da estrutura lingustica.

Disciplina: Didtica

Ementa:
Fundamentao terica da histria didtica, das tendncias pedaggicas, dos mtodos,
tcnicas, recursos e meios de ensino, do currculo da avaliao e do planejamento de
ensino para posterior utilizao na prtica com vistas integrao do educando nos planos:
social, poltico e econmico, na busca de uma ao educativa, visando uma sociedade mais
justa e democrtica.

Disciplina: Polticas Educacionais, Legislao e Organizao da Educao Bsica

Ementa:
A Educao como direito. Ordenamento constitucional e legal dos sistemas de ensino. A
escola e o contexto das polticas educacionais. Organizao e dinmica da escola: projeto
poltico-pedaggico. Investigao da realidade escolar: finalidades, propostas e aes,
tendo em vista a organizao administrativa e pedaggica das instituies educativas.

Disciplina: Clculo Diferencial e Integral I

Ementa:
Introduo Matemtica. Nmeros reais. Funes. Limites e continuidade. Derivada.
Aplicaes da derivada. Diferencial e Antidiferenciao. Integral definida. Aplicaes da
integral definida. Tcnicas de integrao. Formas indeterminadas, integrais imprprias.

Disciplina: Qumica Geral

Ementa:
Matria e Energia. Estrutura Atmica. Classificao Peridica dos Elementos. Ligaes
Qumicas. Funes
Inorgnicas. Reaes Qumicas. Clculos Qumicos. Estudo Fsico dos Gases. Prticas de
Laboratrio.

Disciplina: Biologia Geral

Ementa:
Noes gerais sobre Citologia, Vrus, Reino Monera, Reino Protista, Reino Fungi, Reino
Vegetal e Reino Animal.

Disciplina: Noes de Cincias Sociais

Ementa:
O surgimento das cincias sociais, percurso histrico, desenvolvimento, conceitos bsicos
e contribuio para com a reflexo e compreenso do coletivo, com vistas transformao
social.
Disciplina: Fsica
Ementa:
Espao e tempo. Ondas: transmisso de informao. Das simetrias no espao-tempo
mecnica. A relatividade de Galileu a Einstein. Partculas e Campos: Campo
eletromagntico. Termodinmica.
Disciplina: Tecnologias Educacionais
Ementa:
A educao como processo de comunicao frente s relaes e metodologias de ensino e
aprendizagem. Diferentes linguagens como forma de expresso no espao educacional.
Fundamentos pedaggicos dos recursos audiovisuais. Criatividade e recursos didticos.
Disciplina: Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS
Ementa:
Lngua brasileira de sinais - LIBRAS a lngua da modalidade visual e gestual da
comunidade surda. Abrangncia visual baseada em regras gramaticais da lngua de sinais
e da cultura surda.
2. Srie

Disciplina: Educao Especial e Integrao Social

Ementa:
Estudo da Educao Especial e seus Fundamentos Tericos. Caracterizao e classificao
do Portador de Necessidades Educativas Especiais. Integrao social pela efetivao da
equiparao de oportunidades para todos, inovando na prtica, observaes empricas nas
escolas especializadas, ensino inclusivo e ensino regular.

Disciplina: Psicologia da Educao (Adolescncia e Aprendizagem)

Ementa:

Breve histria da Psicologia da Educao e suas contribuies. Desenvolvimento humano

e sua relao com a aprendizagem. Adolescncia: uma crise necessria. Consideraes
sobre motivao, interesse e atitudes: influncias no processo ensino-aprendizagem.
Linguagem: aspectos gerais.

Disciplina: Clculo Diferencial e Integral II

Ementa:
Introduo Matemtica. Funes de vrias variveis. Diferenciao. Integrao Mltipla.
Equaes diferenciais.

Disciplina: Qumica Orgnica

Ementa:
Qumica do Carbono. Estrutura dos compostos orgnicos. Funes orgnicas. Foras
intermoleculares. Propriedades fsicas e qumicas dos compostos orgnicos. Efeitos
eletrnicos. Fontes, reaes de obteno e mecanismos de reaes envolvendo: alcanos,
alcenos, alcinos, cicloalcanos, haletos de alquila. Mecanismos de reaes por: adio,
substituio, eliminao, oxidao e reduo. Reaes de obteno e mecanismos de
reaes envolvendo: benzeno e derivados, lcoois, teres, aldedos e cetonas, aminas,
amidas, cidos carboxlicos e derivados.
Mecanismos de reaes por: adio,
substituio, eliminao, oxidao e reduo. Estereoqumica.

Disciplina: Metodologia da Pesquisa

Ementa:
Histria e epistemologia das cincias; a pesquisa cientfica no universo acadmico e seus
diferentes tipos; formas bsicas de interpretao, elaborao e apresentao de textos
cientficos; fases da pesquisa cientfica.

Disciplina: Qumica Inorgnica

Ementa:
Teoria da ligao de valncia. Qumica de cidos e bases. Qumica dos solventes no
aquosos. Aspectos da qumica dos elementos alcalinos e alcalino-terrosos. Aspectos
relevantes da qumica dos metais de transio. Descrio da qumica dos no-metais e dos
gases nobres. Nomenclatura de compostos de coordenao. A regra do nmero atmico
efetivo. Teoria da ligao de valncia. Princpio da eletroneutralidade e da retro-doao.
Teoria do campo cristalino. Teoria do orbital molecular.

Disciplina: Metodologia e Instrumentao para o Ensino de Cincias

Ementa:
A natureza e o objetivo da Cincia. Cincia e conhecimento. Cincia e Sociedade. Cincia
e educao. O significado das Cincias no ensino fundamental. Seleo e estruturao dos
contedos de Cincias, tendo em vista aspectos filosficos, psicogenticos e
metodolgicos das Cincias. Os PCN e o Ensino de Cincias. Propostas alternativas para o
ensino-aprendizagem das Cincias no ensino fundamental. Programas de ensino, materiais
e procedimentos didticos, bem como sistemticas de avaliao do ensino-aprendizagem
na perspectiva da construo dos conhecimentos das Cincias Fsicas e Biolgicas.
Anlise e produo de material didtico-pedaggico. Tpicos de Educao Ambiental.
Recursos educacionais para o ensino de cincias.
Disciplina: Fsico-Qumica I
Ementa:
Propriedades dos gases, lquidos e slidos. Termodinmica qumica. Termodinmica e
Equilbrio qumico. Solues e Equilbrio entre fases.

Disciplina: Estgio Supervisionado em Cincias no Ensino Fundamental

Ementa:
Mtodos e tcnicas de ensino. Planejamento educacional. Regncia de classe em cincias
fsicas, qumicas e biolgicas ao nvel de ensino fundamental.
3. Srie
Disciplina: Bioqumica
Ementa:
Estudo dos principais componentes moleculares das clulas, estruturas, funo e suas interrelaes metablicas: aminocidos, protenas, enzimas, vitaminas e minerais, carboidratos,
lipdeos, nucleotdeos e cidos nuclicos. Estudo dos princpios de bioqumica,
relacionados com os aspectos mais importantes do mecanismo celular: metabolismo e
bioenergtica celular. Fermentao.

Disciplina: Qumica Analtica

Ementa:

Equilbrios inicos: cido-base, de ons complexos e de xido-reduo. Solubilidade e

produto de solubilidade. Aplicao destes conceitos na anlise qumica para a separao e
identificao de ctions e nions. Tcnicas de anlise qualitativa. Processo analtico
quantitativo. Erros e tratamentos de dados analticos. Gravimetria. Volumetrias de
neutralizao, precipitao, xido-reduo e complexao. Fundamentos de
espectrofotometria.

Disciplina: Fsico-Qumica II
Ementa:
Eletroqumica. Fsico-Qumica de superfcies e colides. Cintica Qumica. Fundamentos
de Qumica Quntica. Espectroscopia (UV-Vis, Infravermelho e RMN).

Disciplina: Mineralogia
Ementa:
Mineralogia geral. Argilo-minerais. Rochas gneas. Rochas sedimentares. Rochas
metamrficas. Intemperismo. Processos de eroso e sedimentao. Noes de geologia
estrutural. gua subterrnea. Geologia do Paran. Agregados. Minerais: Classificao,
Nomenclatura, Propriedades fsicas, Composio qumica. Estudos de ocorrncias.
Paragnese e Associao de minerais. Difrao de raios X.

Disciplina: Qumica Ambiental

Ementa:
Introduo qumica ambiental. A qumica da estratosfera A camada de Oznio. A
qumica e a poluio do ar na troposfera. O efeito estufa e o aquecimento global.
Combustveis convencionais, alternativos e seus impactos ambientais. Substncias txicas.
Metais pesados txicos. A qumica das guas naturais. A purificao de guas poludas.
Gerenciamento de resduos e solos contaminados.

Disciplina: Anlise Instrumental

Ementa:

Introduo aos mtodos instrumentais. Espectroscopia molecular: espectrometria de

absoro molecular no ultravioleta/visvel; instrumentao na espectrometria de
infravermelho e ressonncia magntica nuclear. Espectroscopia atmica: espectrometria de
absoro atmica e emisso atmica. Qumica eletroanaltica. Cromatografia: gasosa,
lquida de alta eficincia. Eletroforese. Mtodos Trmicos de anlise. Automao em
Qumica Analtica.

Disciplina: Metodologia e Instrumentao para o Ensino de Qumica

Ementa:
Mtodos e tcnicas de ensino. Perspectivas para o ensino de Qumica. Parmetros
Curriculares Nacionais PCNs e o ensino da Qumica. Planejamento, instrumentalizao e
regncia de classe em Qumica. Tpicos da Histria da Qumica. Ensino e Investigao em
Qumica. Educao Qumica e a formao da Cidadania. Planos de ensino. Planos de
unidade. Confeco e manipulao de material didtico. Avaliao. Estratgias
pedaggicas para o ensino de qumica no laboratrio: planejamento, execuo e avaliao
das atividades prticas. O laboratrio no ensino de qumica: normas sobre organizao,
segurana, vidrarias e material de consumo. Noes bsicas sobre toxicologia. Pesquisa e
elaborao de atividades prticas considerando-se escolas com diferentes recursos
financeiros. Pesquisa de materiais alternativos e de baixo custo. Desenvolvimento de
atividades prticas envolvendo questes ambientais, tnicas e de direitos humanos e suas
relaes com o ensino de qumica.

Disciplina: Estgio Supervisionado em Qumica no Ensino Mdio

Ementa:
Realizao de atividades de regncia de classe em escolas da comunidade. Elaborao de
procedimentos de ensino. Elaborao de artigo de reviso bibliogrfica envolvendo a rea
de educao em Qumica. Realizao de atividades prticas nas escolas envolvendo
questes ambientais, tnicas e de direitos humanos e suas relaes com o ensino de
qumica.