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Nombre del

nio

Materia

ARCE PEREZ EDGAR


URIEL

ARCE SALAS ARMANDO

CORTEZ GARCIA
MICHELLE

FLORES LUNA IRENE


MARLEN

Aprendizaje
esperado

Iniciativas
pedaggicas a
implementar

Matemticas

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Realizar y utilizar fichas de


fomi de diferentes colores
verde, azul. rojo y amarillo
llevando la numeracin del
1 al 4 adems con letra.
Jugar con el material para
que el alumno conozca y
aprenda las unidades,
decenas, centenas y
unidades de millar

Espaol

Conoce las caractersticas


y la funcin de los
reglamentos y las emplea
en la redaccin del
reglamento para la
biblioteca de aula

Ensear que debe utilizar


siempre maysculas al
inicio de la oracin y en
nombres propios de
autores de libros
(credenciales ect.)

Matemticas

Resuelve problemas que


implican el clculo mental o
escrito de productos de 4
dgitos

Ejercitar las operaciones


bsicas utilizando toda
clase de semillas (frijol,
maz etc. posteriormente
realizar el clculo mental

Espaol

Identifica el uso de las


oraciones impersonales en
los reglamentos y las
emplea al redactar reglas

Buscar materiales y
complementar la actividad
por medio del internet

Matemticas

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Realizar y utilizar fichas de


fomi de diferentes colores
verde, azul. rojo y amarillo
llevando la numeracin del
1 al 4 adems con letra.
Jugar con el material para
que el alumno conozca y
aprenda las unidades,
decenas, centenas y
unidades de millar

Espaol

Identifica el uso de las


oraciones impersonales en
los reglamentos y las
emplea al redactar reglas

Buscar y realizar una lista


de criterios para establecer
las normas del reglamento
utilizando diccionarios e
internet

Matemticas

Resuelve problemas que


implican la lectura y el uso
del reloj

Desarrollar estrategias
utilizando ejemplos de su
vida diaria, utilizando un
reloj viejo y que cada
alumno diga la hora
,minutos y segundos de
acuerdo al problema

Espaol

Conoce las caractersticas

Pedir al alumno que visite

FLORES NAVA KAREN

GACHUPIN ARCE
LIZANDRO FEDERICO

GARCIA PORTADA KEVIN


GABRIEL

LUNA ARCE JAQUELINE

y la funcin de los
reglamentos y las emplea
en la redaccin del
reglamento para la
biblioteca de aula

la biblioteca de la
comunidad y retomar
algunos puntos.

Matemticas

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Realizar y utilizar fichas de


fomi de diferentes colores
verde, azul. rojo y amarillo
llevando la numeracin del
1 al 4 adems con letra.
Jugar con el material para
que el alumno conozca y
aprenda las unidades,
decenas, centenas y
unidades de millar

Espaol

Conoce las caractersticas


y la funcin de los
reglamentos y las emplea
en la redaccin del
reglamento para la
biblioteca de aula

Buscar y realizar una lista


de criterios para establecer
las normas del reglamento
utilizando diccionarios e
internet, comparar
diferentes tipos de
reglamentos (ciudad,
comunidad y escuela)

Matemticas

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Ejercitar con las fichas de


colores y escribiendo con
letra las cifras de unidad
,decena , centena y unidad
de millar

Espaol

Emplea ortografa
convencional a partir de
modelos

Ensear y utilizar todos los


signos ortogrficos
realizando ejemplos por
signo y en base al ejemplo
pedir tres de cada uno de
tarea

Matemticas

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Realizar y utilizar fichas de


fomi de diferentes colores
verde, azul. rojo y amarillo
llevando la numeracin del
1 al 4 adems con letra.
Jugar con el material para
que el alumno conozca y
aprenda las unidades,
decenas, centenas y
unidades de millar

Espaol

Conoce las caractersticas


y la funcin de los
reglamentos y las emplea
en la redaccin del
reglamento para la
biblioteca de aula

Revisar la ortografa ms
afondo en todos los
escritos en cada una de las
materias

Matemticas

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Ejercitar con las fichas de


colores y escribiendo con
letra las cifras de unidad
,decena , centena y unidad

de millar

LUNA FUENTES NAIDELY


VIANNEY

NAVA BUENO JOSE


JULIAN

PEREZ AMADOR
EDITH
MONTSERRAT

Espaol

Emplea ortografa
convencional a partir de
modelos

Utilizar una libreta especial


para los escritos as como
el trazo de letras

Matemticas

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Ejercitar en el cuaderno las


operaciones bsicas, as
como las tablas sin el
resultado

Espaol

Conoce las caractersticas


y la funcin de los
reglamentos y las emplea
en la redaccin del
reglamento para la
biblioteca de aula

Buscar y realizar una lista


de criterios para establecer
las normas del reglamento
utilizando diccionarios e
internet, comparar
diferentes tipos de
reglamentos (ciudad,
comunidad y escuela)
Realizar y utilizar fichas de
fomi de diferentes colores
verde, azul. rojo y amarillo
llevando la numeracin del
1 al 4 adems con letra.
Jugar con el material para
que el alumno conozca y
aprenda las unidades,
decenas, centenas y
unidades de millar

Matemticas

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Espaol

Identifica el uso de las


oraciones impersonales en
los reglamentos y las
emplea al redactar reglas

Matemticas

Resuelve problemas que


implican el clculo mental o
escrito de productos de
dgitos

Espaol

Conoce las caractersticas


y la funcin de los
reglamentos y las emplea
en la redaccin del
reglamento para la
biblioteca de aula

Matemticas

Participa en la realizacin
de tareas conjuntas
proporciona ideas, colabora
con otros y cumple con los
acuerdos establecidos en el
grupo.
Identifica el uso de las
oraciones impersonales en
los reglamentos y las
emplea al redactar reglas

PEREZ ARCE MARIA


CINTIA

Espaol

Aplicar y redactar el uso de


oraciones utilizando papel
Bonn con dibujos y
colocarlo en la pared
Desarrollar estrategias
utilizando ejemplos de su
vida diaria, utilizando un
reloj viejo y que cada
alumno diga la hora
,minutos y segundos de
acuerdo al problema
Buscar y realizar una lista
de criterios para establecer
las normas del reglamento
utilizando diccionarios e
internet, comparar
diferentes tipos de
reglamentos (ciudad,
comunidad y escuela)
Buscar estrategias para la
realizacin de tareas, dar
diez minutos antes de la
salida para que cumplan

Aplicar y redactar el uso de


oraciones utilizando papel
Bonn con dibujos y
colocarlo en la pared

Matemticas
PEREZ FLORES
BRISSA AZUL

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Espaol
Conoce las caractersticas
y la funcin de los
reglamentos y las emplea
en la redaccin del
reglamento para la
biblioteca de aula
Matemticas

Produce, lee y escribe


nmero hasta de cuatro
cifras.

Espaol

Identifica el uso de las


oraciones impersonales en
los reglamentos y las
emplea al redactar reglas

PEREZ FLORES
OSCAR

Realizar y utilizar fichas de


fomi de diferentes colores
verde, azul. rojo y amarillo
llevando la numeracin del
1 al 4 adems con letra.
Jugar con el material para
que el alumno conozca y
aprenda las unidades,
decenas, centenas y
unidades de millar
Buscar y realizar una lista
de criterios para establecer
las normas del reglamento
utilizando diccionarios e
internet, comparar
diferentes tipos de
reglamentos (ciudad,
comunidad y escuela)
Realizar y utilizar fichas de
fomi de diferentes colores
verde, azul. rojo y amarillo
llevando la numeracin del
1 al 4 adems con letra.
Jugar con el material para
que el alumno conozca y
aprenda las unidades,
decenas, centenas y
unidades de millar
Aplicar y redactar el uso de
oraciones utilizando papel
Bonn con dibujos y
colocarlo en la pared