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II
PRELIMINARES
La asignatura de Matem
aticas II es la continuacion natural del estudio de las funciones reales de una variable
(lmites, continuidad, derivadas, graficas, integrales) realizado en las asignaturas de matem
aticas del bachillerato.
A modo de gua, recogemos aqu parte de la lista de objetivos vigentes para las pruebas de acceso a las universidades andaluzas y una relaci
on de ejercicios y modelos planteados en dichas pruebas. Los textos basicos que
se recomiendan en el proyecto docente de la asignatura incluyen todos estos conocimientos matem
aticos que es
necesario dominar.
1. Funciones reales de una variable real.
(1) Conocer la terminologa asociada al concepto de funcion: dominio de definicion, rango o recorrido, funciones
definidas a trozos, etc.
(2) Conocer y distinguir las funciones elementales (polinomicas, racionales, irracionales, potenciales, exponenciales, logartmicas, trigonometricas, valor absoluto, parte entera), sus dominios, gr
aficas y expresiones
analticas.
(3) Saber realizar la suma, el producto, el cociente y la composicion de funciones.
(4) Conocer el concepto de funcion inversa y las inversas de las funciones elementales; en particular, los logaritmos y los arcos.
(5) Saber las definiciones de funcion monotona, de funcion acotada, y de extremos relativos (o locales) y
absolutos (o globales).
2. Lmites y continuidad.
(1) Conocer los conceptos de lmite de una funcion en un punto (lateral, finito, infinito, en , etc.).
(2) Saber calcular lmites de cocientes de polinomios.
(3) Saber determinar las asntotas verticales, horizontales y oblicuas de una funci
on.
(4) Conocer las propiedades algebraicas del calculo de lmites, los tipos principales de indeterminaci
on que
pueden darse y las tecnicas para resolverlas.
(5) Conocer el concepto de continuidad de una funcion en un punto, incluida la continuidad lateral, y, como
consecuencias elementales, la conservacion del signo y la acotacion de la funci
on en un entorno del punto.
(6) Saber d
onde son continuas las funciones elementales.
(7) Conocer los distintos comportamientos de discontinuidad que pueden aparecer y saber reconocerlos usando
los lmites laterales.
(8) Saber determinar la continuidad de las funciones definidas a trozos.
(9) Conocer el concepto de continuidad de una funcion en un intervalo y que significa eso en los extremos del
intervalo.
(10) Conocer el teorema del valor intermedio de Bolzano y su aplicacion a la localizaci
on de ceros de una funci
on
y al dibujo de gr
aficas de funciones que se cortan.
(11) Conocer el teorema de existencia de extremos absolutos de Weierstrass y, como consecuencia, que toda
funci
on continua en un intervalo cerrado y acotado esta acotada y alcanza sus extremos.
3. Derivadas.
(1) Conocer el concepto de funcion derivable en un punto (incluyendo derivadas laterales) y su interpretaci
on
geometrica. Saber hallar el dominio de derivabilidad de una funcion.
(2) Saber determinar las ecuaciones de las rectas tangente y normal a la grafica de una funci
on en un punto.
(3) Conocer el concepto de derivada segunda.
(4) Conocer la relaci
on que existe entre la continuidad y la derivabilidad de una funci
on en un punto.
(5) Saber determinar la continuidad y derivabilidad de funciones definidas a trozos que dependan de par
ametros.
(6) Saber determinar las propiedades locales de crecimiento o de decrecimiento en un punto as como los
intervalos de monotona de una funcion derivable.
(7) Saber reconocer si los puntos crticos (puntos con derivada nula) son extremos locales o puntos de inflexi
on.
1
Matem
aticas II Preliminares
(8) Saber aplicar la teora de funciones continuas y de funciones derivables para resolver problemas de extremos.
(9) Conocer y saber aplicar el teorema de derivacion para funciones compuestas (la regla de la cadena) y su
aplicaci
on al c
alculo de las derivadas de funciones inversas; en particular, logaritmos y arcos.
(10) Conocer la regla de LH
opital y saber aplicarla al calculo de lmites.
(11) Saber representar de forma aproximada la grafica de una funcion de la forma y = f (x) indicando: dominio,
simetras, periodicidad, cortes con los ejes, asntotas, regiones de crecimiento y de decrecimiento, extremos
locales, regiones de concavidad (f 00 (x) < 0) y convexidad (f 00 (x) > 0) y puntos de inflexi
on.
(12) Partiendo del dibujo de una funcion o de su derivada, ser capaz de obtener informaci
on sobre la propia
funci
on.
4. Integrales.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
Relaci
on de ejercicios
Los ejercicios que se relacionan a continuacion han sido propuestos para los examenes de Matem
aticas II en
las pruebas de acceso a la universidad del Distrito Unico Andaluz. Algunos han formado parte de las pruebas,
otros pertenecen a modelos que no fueron seleccionados en los sorteos correspondientes.
En lo que sigue, log(x) denota siempre el logaritmo neperiano de x.
Ejercicio 1. Desde una casa situada en el punto P = (7, 0) se quiere
hacer un camino recto para conectarla con
una carretera cuyo trazado viene dado por la curva de ecuacion y = 1 + 2x + 2x2 . Con que punto de la carretera
conecta el camino m
as corto posible?
ex
para x 6= 1.
1x
(1) Estudia las asntotas de la grafica de la funcion f .
(2) Halla los extremos relativos (abscisas donde se obtienen y valores que se alcanzan) y los intervalos de
crecimiento y de decrecimiento de f .
9 x2
.
4
(1) Halla la ecuaci
on de la recta tangente a la grafica de f en el punto de abscisa x = 1.
(2) Esboza el recinto limitado por la grafica de f , la recta x + 2y = 5 y el eje de abscisas.
(3) Calcula el
area de dicho recinto.
Matem
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Ejercicio 6. Dibuja el arco de la curva de ecuacion y = x2 2 x que esta contenido en el primer cuadrante y
calcula el volumen del s
olido engendrado al girar dicho arco alrededor del eje OX.
lim
y = cos(x),
x=0
x = /3.
4x2 + 3x 9
.
x+2
(1) Halla los intervalos de crecimiento, los intervalos de decrecimiento y los extremos locales de f .
R6
(2) Calcula 2 f (x) dx.
Matem
aticas II Preliminares
Ejercicio 19. Sean las funciones f : R R y g: [0, +) R definidas por f (x) = x2 /4 y g(x) = 2 x, respectivamente.
(1) Halla los puntos de corte de las graficas de f y g. Realiza un esbozo del recinto que limitan.
(2) Calcula el
area de dicho recinto.
Ejercicio 20. Usa el cambio de variable t = tan(x) para hallar
Z
cos2 (x)
dx
.
+ cos(x) sen(x)
Z
1 x2 dx.
Ejercicio 22. (1) Halla los puntos de la grafica de la funcion f definida por la relacion f (x) = 2x4 x2 + x en los
que la recta tangente es paralela a la bisectriz del primer cuadrante.
(2) Calcula el lmite lim f (x) log(x).
x0
Ejercicio 23. Dibuja el recinto limitado por la curva y = ex x, su tangente en el punto (1, e 1) y el eje OY .
Calcula el
area de dicho recinto.
x3 + 2x
. Sea P el punto de corte de la gr
afica de f
x2 + 1
con su asntota. Determina la recta tangente a la grafica de f en el punto P .
Z xp
Ejercicio 25. En el intervalo [4, 4] se define la funcion F mediante F (x) =
16 t2 dt.
Ejercicio 24. Sea f : R R la funcion definida por f (x) =
(1) Cu
anto vale F 0 (2)? Enuncia alguno de los teoremas importantes que utilices.
(2) Cu
anto vale F (4)? (Indicacion: haz el cambio de variable t = 4 sen(u) y usa que 2 cos2 (u) = 1 + cos(2u).)
(3) Interpreta geometricamente la funcion F .
Ejercicio 26. Demuestra que la ecuacion xex = 2 solo tiene una solucion en el intervalo (0, 1). Enuncia los
teoremas importantes que utilices.
Ejercicio 27. Determina los intervalos
de crecimiento y de decrecimiento as como los extremos relativos y absolutos de la funci
on f dada por f (x) = x 4 x2 en el intervalo cerrado en el que esta definida.
Ejercicio 28. Calcula la funci
on f : (1, ) R cuya funcion derivada f 0 viene dada por
f 0 (x) =
x4 x3 x 1
x3 x2
Matem
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x2
dx.
x2 6x + 5
Ejercicio 39. (1) Halla la recta r que corta perpendicularmente a la curva de ecuaci
on y = log(1 + x2 ) y a la
recta y = 1 + x.
(2) Halla el
area del recinto limitado por la recta r, la curva y = log(1 + x2 ) y los ejes coordenados en el primer
cuadrante.
Ejercicio 40. Considera la funci
on f : R R definida por f (x) = (x 2)ex .
(1) Determina los intervalos en los que la funcion f es creciente.
(2) Dibuja la regi
on limitada por la grafica de f , el eje de abscisas y las rectas de ecuaciones x = 1 y x = 3.
(3) Halla el
area de la regi
on descrita en el apartado anterior.
Ejercicio 41. Considera la funci
on valor absoluto; es decir, la funcion f : R R dada por f (x) = |x|.
(1) Estudia la derivabilidad de f .
(2) Dibuja la gr
afica de f .
R2
(3) Halla 2 |x| dx.
Ejercicio 42. Considera la funci
on f : R R definida por f (x) = ex sen(2x).
(1) Sea F : R R la funci
on definida por
Z
F (x) =
f (t) dt.
0
Matem
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Ejercicio 45. (1) Halla el punto de inflexion de la funcion f : R R definida por f (x) = xex .
(2) Dibuja la regi
on limitada por la grafica de f , el eje OX y la recta x = b donde b es la abscisa del punto de
inflexion hallado en el apartado anterior.
(3) Calcula el
area de la regi
on descrita en el apartado anterior.
Ejercicio 46. Entre todos los tri
angulos rectangulos de 5 metros de hipotenusa, determina los catetos del que
tiene area m
axima.
Ejercicio 47. Calcula el valor de a > 0 sabiendo que el area del recinto comprendido entre la par
abola de ecuaci
on
y = x2 + ax y la recta y + x = 0 vale 36 unidades cuadradas.
Ejercicio 48. Sea f : (0, +) R la funcion definida por f (x) = log(x2 + 3x).
(1) Determina, si existen, los puntos de la grafica de f en los que la recta tangente a la gr
afica es paralela a la
recta de ecuaci
on x 2y + 1 = 0.
(2) Halla la ecuaci
on de la recta tangente y de la recta normal a la grafica de f en el punto de abscisa x = 3.
mx3
para x 6= n.
Ejercicio 49. Sea g la funci
on definida por g(x) =
(x n)2
(1) Halla m y n sabiendo que la recta y = 2x 4 es una asntota de la grafica de g.
(2) Determina si la gr
afica de g es simetrica con respecto al oriben de coordenadas.
Ejercicio 50. Una hoja de papel tiene que contener 18 cm2 de texto. Los margenes superior e inferior han de
tener 2 cm cada uno y los laterales 1 cm. Calcula las dimensiones de la hoja para que el gasto de papel sea mnimo.
Z
5
dx.
Ejercicio 51. Sea I =
1 + ex
(1) Expresa I haciendo el cambio de variable t2 = ex .
(2) Determina I.
Ejercicio 52. Sea f la funci
on definida como f (x) =
x3
, para x 6= 1.
x2 1
x + 2ex
a bx
si x 0,
si0 < x < 1.
f (x) dx = 27 8 log(4).
1
Matem
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Ejercicio 57. Sea g: R R la funcon definida por g(x) = log x2 + 1 . Calcula la primitiva de g cuya gr
afica pasa
por el origen de coordenadas.
Ejercicio 58. Sea la funci
on f : R R dada por
x 2
e (x + ax) si x 0,
2
f (x) =
bx + c
si x > 0.
x+1
Calcula las constantes a, b y c sabiendo que f es derivable y que la recta tangente a la gr
afica de f en el punto de
abscisa x = 1 tiene pendiente 3.
3
, para x 6= 1, 4. Calcula el
area del recinto
5x + 4
limitado por la gr
afica de f , el eje de abscisas, y las rectas x = 2, x = 3 .
Ejercicio 59. Dada la funci
on f definida por f (x) =
x2
ex esen x
x0
x2
4
para x 6= 0.
x
Ejercicio 65. Una ventana normanda consiste en un rectangulo coronado con un semicrculo. De entre todas las
ventanas de permetro 10 m, halla las dimensiones del marco de la de area maxima.
Ejercicio 66. Calcula el valor de b > 0, sabiendo que el area de la region comprendida entre la curva y = x y
la recta y = bx es de 34 unidades cuadradas.
3x4 + 1
para x 6= 0.
x3
(1) Estudia las asntotas de la grafica de la funcion.
(2) Halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento, y los extremos relativos (abscisas donde se obtienen
y valores que se alcanzan).
f (x) =
1
f (x) = x2 + 4 y g(x) = x2 1
4
(1) Halla la ecuaci
on de la recta tangente a la grafica de f en el punto de abscisa x = 2.
(2) Esboza el recinto limitado por las graficas de ambas funciones y la recta y = x + 5. Calcula el a
rea de este
recinto.
Matem
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Z
Ejercicio 72. Calcula
x cos(x)dx.
0
Ejercicio 83. Sea f : [1, +) R la funcion definida por f (x) = x 1. Determina el punto P de la gr
afica de
f que se encuentra a menor distancia del punto A(2, 0). Cual es esa distancia?
Z
ex
Ejercicio 84. Halla
dx. Sugerencia: efect
ua el cambio de variable t = ex .
(e2x 1)(ex + 1)
Ejercicio 85. Sea la funci
on f : R R definida por f (x) = log(x2 + 3x + 3) x.
(1) Halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento y los extremos relativos de f (abscisas donde se
obtienen y valores que se alcanzan).
(2) Determina la ecuaci
on de la recta normal a la grafica de f en el punto de abscisa x = 2.
Ejercicio 86. Sea f : (1, +) R la funci
on definida por f (x) = log(x + 1).
(1) Esboza el recinto limitado por la grafica de f , el eje OY y la recta y = 1. Calcula los puntos de corte de
las gr
aficas.
(2) Halla el
area del recinto anterior.
Ejercicio 87. Sea la funci
on f definida por f (x) =
x2
2
para x 6= 1 y x 6= 1.
1
Matem
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1 2
x + 1.
2
1
+ log(x).
x
2x
Ejercicio 94. Sea f la funci
on definida por f (x) = d (x+1)(x2)
para x 6= 1 y x 6= 2.
x+
(2) Halla los extremos relativos de f (abscisas donde se obtienen y valores que se alcanzan), determinando si
son m
aximos o mnimos.
(3) Determina las abscisas de los puntos de inflexion de la grafica de f .
Ejercicio 99. Sean f, g: R R las funciones definidas por f (x) = x2 2x y g(x) = x2 + 4x, respectivamente.
(1) Halla los puntos de corte de sus graficas y realiza un esbozo del recinto que limitan.
(2) Calcula el
area de dicho recinto.
Z 1
x
dx.
Ejercicio 100. Considera la integral I =
1x
0 1+