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Educacin Secundaria: E.E.S.

Media N3 Antrtida Argentina


Asignatura: Historia
Curso: 6to 2da
Docente titular: Gabriela Martnez
Alumnos practicantes: Snchez Claudia-Ponce Roberto
Profesor de Practica: Claudio Barboza
Tiempo: 2 (dos) mdulos
N de clases: 1 (una)
Unidad N: kuydrtg
Contenidos: la argentina neoliberal, caractersticas del gobierno de Menem,
privatizaciones, convertibilidad, poltica del presidente hacia las fuerzas
armadas, la amia, impacto de la guerra del golfo y el terrorismo
internacional, los nuevos consumos y consumidores neoliberales la cultura
del shopping, reforma constitucional y reeleccin, el desempleo y el
incremento de la pobreza estructural, profundizacin de la brecha entre
ricos y pobres.
Actividades de aprendizaje: Anlisis de imgenes, produccin de textos
vinculados a la temtica, cuestionario, anlisis de discursos.
Recursos: pizarrn, voz, tiza, imgenes, manuales, sistema de reproduccin
de audio.
Evaluacin: participacin-claridad y coherencia en las respuestas.
Fundamentacin:
El contenido y los mtodos escogidos para el desarrollo de la temtica se
realizan teniendo en cuenta la dinmica de trabajo del grupo y a sus
caractersticas por ello se apela a la discusin y el debate como forma de
abordar los conceptos centrales asocindolos y comparndolos con
acontecimientos en el presente y/o el pasado inmediato, a fin de que
establezca diferencias y similitudes con fenmenos poltico-econmicos
desde la dcada del noventa al presente. Los temas abordados
principalmente econmicos en este encuentro se realizan con el criterio de
que los alumnos puedan reconocer la relacin estrecha que existe entre la
poltica y la economa, que constituyen uno de los pilares del periodo
neoliberal argentino. Por otro lado adems de la exposicin oral por parte de
los alumnos y los docentes se promueve la produccin de textos personales
por parte de los alumnos vinculados a la temtica a modo de reflexin final
y de sntesis de lo desarrollado a lo largo de la clase por sus pares y
docentes a modo de refuerzo.

Expectativas de logro:
# Que el alumno reconozca las caractersticas principales del modelo
econmico e ideolgico del modelo neoliberal.
#Que el alumno establezca relaciones coherentes entre las polticas
econmicas implementadas con un contexto internacional y con el pasado
inmediato.
# Que el alumno
proteccionistas.

logre diferenciar entre polticas liberales y polticas

# Que el alumno comprenda la dependencia que hay entre la poltica y la


econmica y viceversa.
Estrategias de intervencin: -demostracin de imgenes-reproduccin de
audio-interpelacin-lectura individual y grupal, produccin de textos.
Palabras claves:
Glosario:
neoliberalismo-inflacin-hiperinflacin-deuda
privatizaciones-

externa-

Cuestionario:
Cunto se inicia el mandato de Carlos Menem, y cuando termina?
Menciona su partido poltico el de su predecesor y sucesor
Describa las principales caractersticas del gobierno menemista.
Describe cmo fue el fenmeno de las privatizaciones y sus justificativos?
Cules fueron las empresas afectadas?
En qu consista bsicamente la convertibilidad, y cules fueron sus
consecuencias?
Bibliografa del docente: Marcos Novaro Historia de la Argentina 19552010 edit. S XXI
Bibliografa del alumno: Teresa Egger-Brass Historia VI historia reciente de la
Argentina 6to ao secundaria edit. Maipue
Observaciones:
Ajustes: