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PLANO DE ENSINO

CURSO: Psicologia
SRIE: 8 Semestre
DISCIPLINA: Projeto de Pesquisa em Psicologia
CARGA HORRIA SEMANAL: 3 horas/aula
CARGA HORRIA SEMESTRAL: 60 horas
I EMENTA
Produo de conhecimento atravs de prticas de investigao cientfica.
Elaborao de Projeto de investigao cientfica.
II OBJETIVOS GERAIS
Posicionamento crtico frente s problemticas dos sujeitos em relao aos
aspectos psicolgicos, sociais, econmicos, polticos e culturais, com o objetivo
de construir um conhecimento cientfico sobre as dimenses da sade humana.
Elaborao de um projeto de pesquisa dentro do TEMA COMUM: Psicologia e
Sade: interdisciplinaridade, promoo e interveno.
III OBJETIVOS ESPECFICOS
Tais competncias, sero desenvolvidas a partir das seguintes habilidades:

Elaborar um projeto de investigao cientfica.


Articular idias e ordenar pensamentos para a construo de
argumentos consistentes e lgicos.
Acessar e articular diferentes conceitos psicolgicos para a
compreenso e investigao dos fenmenos e processos da sade
humana.
Escrever de maneira articulada e consistente sobre o tema escolhido
para a investigao cientfica.
Selecionar tcnicas apropriadas para a coleta de dados necessrios
investigao cientfica.

IV CONTEDO PROGRAMTICO

Metodologia de investigao cientfica em Psicologia.


Produo de textos cientficos.

V ESTRATGIA DE TRABALHO
Levantamento bibliogrfico.
Leitura e discusso referentes metodologia de investigao cientfica em
Psicologia.
Orientao e superviso dos textos parciais produzidos pelos alunos referentes
investigao cientfica.
Elaborao do projeto de investigao cientfica.
VI AVALIAO
NP1 (1 bimestre) a nota dada por uma prova valendo de 0,0 a 10,0,
composta da seguinte forma:
A prova NP1 deve conter 7 (sete) questes de mltipla escolha que abordem
as normas presentes no Manual do CEPPE:
1 - relacionadas principalmente no que se refere metodologia; 2 - se refiram
coerncia entre o que se pretende conhecer e as posies conceituais e
epistemolgicas sobre as quais o projeto se fundamenta; 3 utilizem de
Resumos de pesquisas realizadas por outros pesquisadores, a fim de solicitar
que o aluno consiga identificar e cotejar os diferentes itens de uma pesquisa,
tais como objetivo, hiptese, metodologia - com nfase em sujeitos,
instrumentos e procedimentos - base terica, relevncia social e cuidados
ticos.
Cada questo deve valer 1,0 ponto.
A prova NP1 tambm ser composta por 3 (trs) questes dissertativas, que se
refiram:
1 - coerncia entre o que o projeto se prope a conhecer e as posies
conceituais e epistemolgicas que o fundamentam; 2 - relao entre o
problema de pesquisa, seus objetivos e a metodologia proposta; 3 - forma
como esto sendo estruturados os aspectos metodolgicos do projeto que est
sendo desenvolvido.
Cada questo deve valer 1,0 ponto.
- O Esboo do Projeto redigido pelo grupo tem o valor de 0,0 a 10,0 e ser
avaliado a partir dos critrios definidos no Manual de Orientao dos
Procedimentos de Avaliao e Apresentao dos Relatrios de Investigao
Cientfica do Plano de Estudos Orientados.
- Ser feita uma mdia simples das duas notas (somatria da nota da
prova + a nota do Esboo do Projeto e divide-se por 2), apenas se o aluno
obtiver nota 5,0 na prova. Caso o aluno obtenha nota < que 5,0 na prova,
no ser computada a nota do Esboo do Projeto. Ser computada
apenas a nota da prova.
NP2 (2 bimestre) a nota dada por uma prova valendo de 0,0 a 10,0,
composta da seguinte forma:

- A prova NP2 deve conter 7 (sete) questes de mltipla escolha que abordem
as normas presentes no Manual do CEPPE:
1 - relacionadas principalmente no que se refere metodologia; 2 - se refiram
coerncia entre o que se pretende conhecer e as posies conceituais e
epistemolgicas sobre as quais o projeto est fundamentado; 3 - utilizem de
Resumos de pesquisas realizadas por outros pesquisadores, a fim de solicitar
que o aluno consiga identificar e cotejar os diferentes itens de uma pesquisa,
tais como objetivo, hiptese, metodologia - com uma nfase em sujeitos,
instrumentos e procedimentos - base terica, relevncia social e cuidados
ticos.
Cada questo deve valer 1,0 ponto.
- A prova NP2 tambm ser composta por 3 (trs) questes dissertativas, que
se refiram: 1 - coerncia entre o que o projeto se prope a conhecer e as
posies conceituais e epistemolgicas que o fundamentam; 2 - relao
entre o problema de pesquisa seus objetivos e a metodologia proposta; 3 -
forma como esto sendo estruturados os aspectos metodolgicos do projeto
que est sendo desenvolvido.
Cada questo deve valer 1,0 ponto.
- O Projeto redigido pelo grupo tem o valor de 0,0 a 10,0 e ser avaliado a
partir do referencial apresentado pelo Manual de Orientao dos
Procedimentos de Avaliao e Apresentao dos Relatrios de Investigao
Cientfica do Plano de Estudos Orientados, a partir dos seguintes indicadores:
Critrios de Avaliao do Projeto de Investigao Cientfica (2o bim.)
Itens a serem avaliados

Capa
Folha de rosto
Sumrio
Introduo (problema de investigao cientfica
fundamentado pelas leituras tericas com justificativa e
objetivos)
Sujeitos* (caracterizao do objeto de investigao e da
amostra)
Instrumentos (descries das ferramentas que sero
utilizadas na coleta de dados)**
Procedimentos (descries como os dados sero obtidos,
detalhando a natureza da coleta)***
Ressalvas ticas
Referncias bibliogrficas
Total

Valor do
Item
0,25
0,25
0,25

Nota

1,25
1,50
1,50
2,50
1,00
1,50
10,00

* Quando foro caso


** Quando for o caso: questionrios, entrevistas, testes ou escalas.
*** Busca s fontes bibliogrficas, observao e registro de eventos, questionamento ou interveno no objeto de
estudo.

- Ser feita uma mdia simples das duas notas (somatria da nota da
prova + a nota do Projeto e divide-se por 2), apenas se o aluno obtiver
nota 5,0 na prova. Caso o aluno obtenha nota < que 5,0 na prova, no
3

ser computada a nota do Projeto. Ser computada apenas a nota da


prova. Caso o aluno no atinja a mdia necessria estar de Exame.
- O Projeto de Investigao Cientfica que receber nota 7,0, seguindo-se os
critrios e indicadores de avaliao, deve ser encaminhado para o parecer do
CEPPE. Aps aprovao inicial do CEPPE, os projetos que envolverem
seres humanos devero ser submetidos ao CEP da UNIP e inseridos na
Plataforma Brasil pelo professor orientador. Uma cpia corrigida deve
permanecer com o professor at o final do semestre letivo.
A mdia do semestre ser calculada de acordo com o Regimento da UNIP.
VII BIBLIOGRAFIA
BSICA
CARVALHO, J. E. C.; THIERS, V. O.; ZAVATARRO, H. A. Informaes para a
elaborao de projetos e relatrios de pesquisa. So Paulo: CEPPE-UNIP,
2003.
(http://www3.unip.br/servicos/aluno/suporte/ceppe/documentos.aspx).
LUNA, V. S. Planejamento de pesquisa. So Paulo: EDUC, 2002.
MINAYO, M. C. Cincia, tcnica e arte: o desafio da pesquisa social. In:
Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade. Petrpolis/RJ: Editora Vozes,
2000.
COMPLEMENTAR
BAPTISTA, M. N.; Campos, D. C. Metodologias de pesquisa em cincias:
anlises quantitativa e qualitativa. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2007.
ECO, U. Como se faz uma tese. So Paulo: Editora Perspectiva, 1998.
SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Cientfico. So Paulo: Cortez
Editora, 2000.
SILVERMAN, D. Interpretao de dados qualitativos: mtodos para anlise
de entrevistas, textos e interaes. Porto Alegre: Artmed, 2009.
SZYMANSKI, H. (org.) A entrevista na pesquisa em educao: a prtica
reflexiva. Braslia: Editora Plano, 2002.
Indicaes bibliogrficas especficas, a partir da definio dos temas dos
trabalhos, sero apresentadas pelos professores.

PLANO DE AULAS - Projeto de Pesquisa em Psicologia - 2016


1 Aula
Apresentao da disciplina. Passar os cronogramas de leituras para que os
alunos possam antecip-las, de acordo com as discusses que ocorrero em
sala de aula.
2 Aula
Elaborao de Projetos de investigao cientfica. Orientao para elaborao
da seo de Introduo que foi iniciada no semestre anterior.
Textos bsicos:
CARVALHO, J. E. C.; THIERS, V. O.; ZAVATARRO, H. A. Informaes para a
elaborao de projetos e relatrios de pesquisa. So Paulo: CEPPE - UNIP,
2003.
LUNA, V. S. Planejamento de pesquisa. So Paulo: EDUC, 2002.
MINAYO, M. C. Cincia, tcnica e arte: o desafio da pesquisa social. In:
Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade. Petrpolis/RJ: Editora Vozes,
2000.
3 Aula
Elaborao de Projetos de investigao cientfica. Orientao para elaborao
da seo Introduo, com nfase na elaborao dos objetivos, hipteses e
justificativa tendo por referncia o Manual do CEPPE.
Textos bsicos:
CARVALHO, J. E. C.; THIERS, V. O.; ZAVATARRO, H. A. Informaes para a
elaborao de projetos e relatrios de pesquisa. So Paulo: CEPPE - UNIP,
2003.
LUNA, V. S. Planejamento de pesquisa. So Paulo: EDUC, 2002.
MINAYO, M. C. Cincia, tcnica e arte: o desafio da pesquisa social. In:
Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade. Petrpolis/RJ: Editora Vozes,
2000.
4 Aula
Elaborao de Projetos de investigao cientfica. Orientao para elaborao
da seo de Introduo, com nfase na elaborao dos objetivos, hipteses e
justificativa tendo por referncia o Manual do CEPPE.
Textos bsicos:
CARVALHO, J. E. C.; THIERS, V. O.; ZAVATARRO, H. A. Informaes para a
elaborao de projetos e relatrios de pesquisa. So Paulo: CEPPE - UNIP,
2003.
LUNA, V. S. Planejamento de pesquisa. So Paulo: EDUC, 2002.

MINAYO, M. C. Cincia, tcnica e arte: o desafio da pesquisa social. In:


Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade. Petrpolis/RJ: Editora Vozes,
2000.
5 a 7 Aulas
Elaborao de Projetos de investigao cientfica. Orientao para elaborao
da seo Mtodo, com nfase na elaborao dos Sujeitos, Instrumentos,
Procedimentos e Ressalvas ticas tendo por referncia o Manual do CEPPE.
Textos bsicos:
CARVALHO, J. E. C.; THIERS, V. O.; ZAVATARRO, H. A. Informaes para a
elaborao de projetos e relatrios de pesquisa. So Paulo: CEPPE - UNIP,
2003.
LUNA, V. S. Planejamento de pesquisa. So Paulo: EDUC, 2002.
MINAYO, M. C. Cincia, tcnica e arte: o desafio da pesquisa social. In:
Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade. Petrpolis/RJ: Editora Vozes,
2000.
8 Aula
Aplicao da prova NP1 e entrega da primeira verso do Esboo do Projeto de
Investigao Cientfica.
9 Aula
Discusso do Desempenho dos Alunos na Prova NP1. Devolutiva comentada
sobre a seo Introduo do Esboo do Projeto de Investigao Cientfica.
10 a 15 Aulas
Elaborao de Projetos de investigao cientfica. Orientao para elaborao
da seo Mtodo, com nfase na elaborao dos Sujeitos, Instrumentos,
Procedimentos e Ressalvas ticas, tendo por referncia o Manual do CEPPE.
Textos bsicos:
CARVALHO, J. E. C.; THIERS, V. O.; ZAVATARRO, H. A. Informaes para a
elaborao de projetos e relatrios de pesquisa. So Paulo: CEPPE - UNIP,
2003.
LUNA, V. S. Planejamento de pesquisa. So Paulo: EDUC, 2002.
MINAYO, M. C. Cincia, tcnica e arte: o desafio da pesquisa social. In:
Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade. Petrpolis/RJ: Editora Vozes,
2000.
16 Aula
Finalizao do Projeto de Investigao Cientfica, tendo por referncia o
Manual do CEPPE.

CARVALHO, J. E. C.; THIERS, V. O.; ZAVATARRO, H. A. Informaes para a


elaborao de projetos e relatrios de pesquisa. So Paulo: CEPPE - UNIP,
2003.
LUNA, V. S. Planejamento de pesquisa. So Paulo: EDUC, 2002.
MINAYO, M. C. Cincia, tcnica e arte: o desafio da pesquisa social. In:
Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade. Petrpolis/RJ: Editora Vozes,
2000.
17 Aula
Aplicao da prova NP2, entrega dos Projetos de Investigao Cientfica pelos
alunos.
Encaminhamento dos Projetos de Investigao Cientfica dos grupos de alunos
que obtiverem nota maior que 7,0 ao CEPPE.
18 Aula
Discusso do Desempenho dos Alunos na Prova NP2 e Devolutiva Pedaggica
de Avaliao.
19 Aula
Prova Substitutiva
20 Aula
Exame