JIMMY CABRERA

CONTROL DE LECTURA N 1

DESARROLLELO Y PRESENTAR EL DIA MIERCOLES 11 DE FEBRERO, A LAS 8 PM

AL CONSTESTAR LA LISTA DE ASISTENCIA

1.

LA EDUCACIN UNIVERSITARIA DEL SIGLO XXI, VA:

A.
HACIA UNA SOCIEDAD QUE NIEGA EL CONOCIMIENTO Y EL APRENDIZAJE
B.
HACIA UNA SOCIEDAD BASADA EN EL CONOCIMIENTO Y EN EL
APRENDIZAJE
C.
HACIA LA MANTENCION DEL MISMO ESTADO DE COSAS DEL SIGLO XX
D.
NINGUNA ANTERIORES RESPUESTAS

2.
UNA DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA,
SER:
A.
ADELANTARSE PROSPECTIVAMENTE A LOS HECHOS Y PROPONER
SOLUCIONES CREATIVAS QUE INTERACTEN CON EL FUTURO, EN EL
PRESENTE.
B.
ADELANTARSE A LOS HECHOS Y MANTENER EL PRESENTE
C.
ADELANTARSE PROSPECTIVAMENTE AL PRESENTE E HIPOTECAR EL
FUTURO DE LA SOCIEDAD
D.
NINGUNA DE LAS ANTERIORES RESPUESTAS
3.

LA MISIN FUNDAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA SER:

A.
FORMAR PROFESIONALES INCOMPETENTES, SIN COMPROMISO CON LA
SOCIEDAD, NI CON LOS MS VULNERABLES Y DESVINCULADOS DE LOS
DERECHOS HUMANOS.
B.
MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA Y EL AMBIENTE
NATURAL, CRITICO Y VINCULADO CON LA SOCIEDAD
C.
FORMAR PROFESIONALES ETICAMENTE INTEGROS, COMPROMETIDOS
CON LOS SECTORES SOCIALES
D.
LA FORMACIN DE SERES HUMANOS PROFESIONALMENTE
COMPETENTES, TICAMENTE NTEGROS, COMPROMETIDOS CON LOS
SECTORES SOCIALES, EN ESPECIAL LOS MS VULNERABLES, CON CAPACIDAD
Y MOTIVACIN PARA EDUCARSE EN FORMA CONTINUA, CON SENSIBILIDAD
PARA COMPRENDER, RESPETAR Y PROTEGER LOS DERECHOS HUMANOS Y EL

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AMBIENTE NATURAL, A TRAVS DEL EJERCICIO ARTICULADO, CRTICO,

INNOVADOR, PERTINENTE Y PROSPECTIVO DE LA DOCENCIA, INVESTIGACIN,
PRODUCCIN Y VINCULACIN CON LA SOCIEDAD.

4.
LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA PARA SU FUNCIONAMIENTO, SE
ENMARCA:
A.
DENTRO DE LAS DISPOSICIONES PERTINENTES DE LA CONSTITUCION
DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR, LA LEY ORGANICA DE EDUCACIN
SUPERIOR, Y SU REGLAMENTO DE LEY.
B.
DENTRO DE LAS DISPOSICIONES PERTINENTES DE LA CONSTITUCION
POLITICA DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR, SU REGLAMENTO DE LEY, Y EL
ESTATUTO UNIVERSITARIO.
C.
EN LA LEY DE UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITECNICAS, SU
REGLAMENTO DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR.
D.
EN NINGUNA DE LAS ANTERIORES
5.

SON PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA:

A.
LA ALTERNANCIA. TRANSPARENCIA, Y LA PRODUCCION DE CIENCIA,
TECNOLOGIA, CULTURA Y ARTE.
B.
UNA AUTONOMA RESPONSABLE QUE GARANTICE LA LIBERTAD
ACADMICA Y EL DERECHO A LA BSQUEDA DE LA VERDAD SIN
RESTRICCIONES
C.
EL GOBIERNO Y LA GESTIN DE S MISMA,
D.
LA AUTONOMA QUE SE EXPRESAR EN EL ORDEN ACADMICO, EN EL
ORGNICO ADMINISTRATIVO Y EN LO FINANCIERO.
6.

LA AUTONOMA UNIVERSITARIA SE EXPRESAR EN:

A.
EL GOBIERNO UNIVERSITARIO, LA GESTION DE SI MISMA, ACADEMICO
B.
ACADMICO, ORGNICO ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO.
C.
GOBIERNO UNIVERSITARIO, LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR,
FINANCIERO
D.
NINGUNO DE LOS ANTERIORES

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7.
LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA OFRECER SUS SERVICIOS A LOS Y
LAS ESTUDIANTES:
A.
SIN DISCRIMINACIN DE GNERO, CREDO, SEXO, ETNIA, CULTURA,
ORIENTACIN POLTICA, CONDICIN SOCIOECONMICA O DISCAPACIDAD.
B.
SIN DISCRIMINACION PARA ACCEDER A LA UNIVERSIDAD
C.
DEPENDIENDO DE SU CAPACIDAD ECONOMICA Y SEGMENTO SOCIAL
D.
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
8.

MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA SUPONE:

A.
QUE LOS UNIVERSITARIOS SERN MEJORES PROFESIONALES
B.
QUE SE SOLIDARIZARAN CON LOS SECTORES VULNERABLES
C.
LA BSQUEDA CONSTANTE Y SISTEMTICA DE LA EXCELENCIA, LA
PERFECCIN Y LA ELEVACIN EN LA PRODUCCIN Y TRANSMISIN DEL
PENSAMIENTO Y CONOCIMIENTO.
D.
NINGUNA DE LA ANTERIORES
9.
LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA REALIZAR PERMANENTEMENTES
PROCESOS DE AUTOEVALUACIN PARA MEJORAR:
A.
LA CALIDAD DE SUS CARRERAS Y PROGRAMAS ACADMICOS.
B.
LA CALIDAD DE SU INFRAESTRUCTURA FISICA
C.
EL RUMBO QUE DEBEN TOMAR SUS AUTORIDADES ACADEMICAS Y
ADMINISTRATIVAS
D.
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
10.
LA EDUCACIN QUE IMPARTA LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA
RESPONDER:
A.
A LA EXPECTATIVAS DE LOS PADRES DE FAMILIA
B.
A LAS EXPECTATIVAS DE LAS EMPRESAS PRIVADAS
C.
A LAS EXPECTATIVAS Y NECESIDADES DE LA SOCIEDAD Y LA
PLANIFICACIN NACIONAL.
D.
A LAS EXPECTATIVAS DEL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA