FASE

SESIONES

PREESCOLAR

PRIMARIA

SECUNDARIA

FECHA Y HORA

DESARROLLO

APERTURA

SESIÓN: 1
Marco normativo de Igualdad de Género
Marco normativo de Igualdad de Género
Aprendizaje esperado: Conoce el marco
normativo en materia de Igualdad de género
y su importancia en la escuela.
SESIÓN:
PRODUCTOS
DE 2TRABAJO
VALOR
Igualdad de género en el aula
Sesión I
Tríptico para su difusión al público en general en el que se 10 %
Aprendizaje
esperado:
Desarrolla
Actividad 1: enActividad 1: Las
integredeinformación
documentos normativos
actividades
promoción derelevante
la Igualdadsobre
de Actividad:1
Equimundo
cuatro esquinas
materia
de igualdad
de género.
género
como
tema importante
en la Exprésate
de ambientes
escolares decomo evidencia en las que se 20 %
Sesión II construcción
Preescolar:
Cuatro fotografías
aprendizaje.
muestren imágenes con las formas para expresar sentimientos
SESIÓN
3
asertivamente
y que las niñas y los niños eligen para
2:
Igualdad
de género en el
comprometerse
a aula
mejorar, acompañadas de unaActividad
señal (una
Actividad
Ayudatrón
Actividad
2:
Aprendizaje
esperado:
Desarrolla
carita o algo que indique su elección).
Celos…

Productos del módulo III
2:

actividades de promoción de la Igualdad de ¡Reacciona!
insensatos celos
género
como Una
tema fotografía
importante en
en lala que se muestre un collage a
Primaria:
construcción
ambientes
escolares
través dedeuna
cartulina,
la cual de
incluye dibujos de niñas y niños
SESIÓN 4
sobre
los
compromisos
que
adquieren para ser más
Sugerencias: para trabajar esta sesión; al
equitativos/as
y luego
firman
su compromiso.
Me sé cuidar
nivel
de preescolar se
sugiere
que aborde
estos temas con padres de familia o
Secundaria:
Una
de un mural en el que se muestren
adaptarlos
al trabajo
confotografía
los pequeños.
las
características
y
habilidades
de los y las adolescentes para
Igualdad
de
género
en
el
aula
SESIÓN 5

CIERRE

Sesión

lograr
relaciones afectivas con base en una igualdad de género.
Terea
integradora
esperado:
III Aprendizaje
Preescolar:
Dos fotografías en lasEVALUACIÓN:
que se muestre la elección
Desarrolla competencias para el diseño de
Integradora
que hacen niñas y niños, colocandoActividad
una carita
feliz en aquellos
una propuesta pedagógica que favorezca la
juegos que si les permita una sana convivencia y relaciones
igualdad de género y convivencia escolar.

20 %

igualitarias con sus compañero y compañeras.

Primaria: Una fotografía de un decálogo de compromisos
propuesto por los alumnos y alumnas del grupo para promover
una igualdad de género.
Secundaria: Cuatro fotografías de la elaboración de carteles
para concientizar a la comunidad estudiantil sobre la importancia
de igualdad de género así como la prevención de riesgos ante
abusos y peligros.
Sesión IV

Texto de dos cuartillas argumentando la importancia de promover
el conocimiento y respeto de los derechos humanos.

10 %

Sesión V

Elabora la planeación de una campaña para promover la
igualdad de genero en tu escuela.

40 %