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Recursos y contenidos

El Editor de texto de Moodle est presente en todo lugar en el que el usuario


puede escribir unas lneas. El Editor de texto de Moodle tiene un aspecto
similar al de cualquier procesador de textos, permitiendo dar formato (tipo de
letra, alineado, color, etc.), incorporar imgenes, tablas, frmulas matemticas,
enlaces a webs, etc. La manera de aadir contenidos en un curso pasa por
activar el Modo Edicin, situarse en cualquiera de las secciones del curso y
elegir una de las opciones de Aadir una actividad o un recurso. En caso de
querer modificar un recurso que ya ha sido configurado en el curso, el profesor
tendr que activar el Modo Edicin, desplegar las opciones de edicin pulsando
sobre Editar y seleccionar la opcin Editar Ajustes que se encuentra al
comienzo de la lista desplegada, cambiar aquello que se desee. Moodle
permite presentar como recurso un acceso a un conjunto de archivos de
cualquier tipo (documentacin, multimedia, software, etc.) de manera que el
alumno acceda a todo. Una etiqueta es un texto que puede ser incorporado en
cualquier seccin del curso. Las etiquetas son editadas mediante el Editor de
texto de Moodle, por lo que podrn contener enlaces a pginas web, imgenes,
e incluso saltos a otros elementos del curso. Mediante el Editor de texto en
Moodle, se pueden generar contenidos. Tiene un aspecto similar al de cualquier
procesador de textos y permite dar formato a los documentos dndoles la
posibilidad, entre otras cosas, de incorporar tablas, imgenes, enlaces a
pginas web, etc. Un paquete de contenidos IMS permite mostrar dentro del
curso paquetes de contenidos creados conforme a la especificacin IMS
Content Packaging, que hace posible almacenar dichos contenidos en un
formato estndar que puede ser reutilizado en diferentes sistemas sin
necesidad de convertir dichos contenidos a otros formatos. Con la edicin
activada cada vez que se desee agregar archivos, texto o enlaces a pginas
web a la plataforma, existe la posibilidad de hacerlo directamente mediante un
arrastre de los mismos al lugar escogido.
Actividades
El Foro
Es una herramienta de comunicacin y trabajo. Un Foro puede verse como una
pizarra de mensajes online donde profesores y alumnos pueden colocar nuevos
mensajes o responder a otros antiguos, creando as hilos de conversacin.
Accediendo al foro se puede visualizar la lista de debates creados (en el caso
de que existan), y si se tiene permiso para abrir nuevos debates, un enlace
para este propsito.
Mensajes
La Mensajera permite mantener una comunicacin escrita entre dos usuarios.
Todos los mensajes se registran y pueden ser revisados posteriormente.

Cuando se recibe un Mensaje, Moodle muestra al usuario, al acceder a la


plataforma, un aviso a pie de pgina. Desde el apartado de Mensajes se puede
gestionar la lista de contactos, revisar el historial de mensajes cruzados con un
usuario, ver los mensajes sin leer y realizar una bsqueda de usuarios o
mensajes enviados y recibidos.
Chat
El Chat de Moodle es una herramienta de comunicacin que permite a los
usuarios mantener conversaciones en tiempo real. A cualquier usuario
familiarizado con herramientas como Messenger o Messages le ser muy fcil
utilizar el Chat de Moodle. Para utilizar el Chat de Moodle como herramienta de
comunicacin es necesario crear una sala de Chat. El profesor puede crear una
nica sala para todo el curso y repetir sesiones en l para mltiples reuniones.
Tambin puede crear varias salas para distintos usos. Si se configuran en Modo
grupo (separado o visible), pueden trabajar a la vez en una misma sala varios
grupos de forma independiente.
Consulta
La Consulta permite al profesor realizar una pregunta, junto con una lista de
opciones o respuestas, de las cuales pueden escoger una o ms de una en
funcin de la configuracin de la misma.
Encuesta
La Encuesta permite al profesor realizar una serie de preguntas a los alumnos y
analizar las respuestas. Se puede configurar para que las stas sean annimas.
Tarea
La Tarea es una herramienta que sirve para recoger el trabajo de los alumnos
de un curso. El profesor plantear un enunciado y los alumnos trabajarn sobre
el mismo para finalmente enviar una solucin a travs de Moodle. El mdulo
Tarea permite a los alumnos, subir documentos en prcticamente cualquier
formato electrnico. La solucin de una Tarea no tiene que consistir
necesariamente en subir unos archivos a la plataforma, existen tareas en las
que el alumno puede escribir directamente la solucin en Moodle o que
servirn para conocer el enunciado, fechas de entrega y calificacin de
trabajos entregados fsicamente en el aula.
Cuestionario
El Cuestionario es una actividad dnde, la calificacin se calcula
automticamente. Sirve al alumno como autoevaluacin y el profesor puede
usarlo para realizar un examen al alumno. Pueden crearse con diferentes tipos
de preguntas, generar Cuestionarios aleatorios a partir de bateras de

preguntas, permitir a los usuarios tener mltiples intentos y consultar todos


estos resultados almacenados.
Leccin
La Leccin permite al profesor crear una secuencia de pginas con contenido.
Al final de cada pgina se puede incluir una pregunta, y en funcin de la
respuesta del alumno, reenviarle a una u otra pgina. De esta forma se puede
crear un itinerario condicional con varias ramas.
Cada vez que el alumno recorra la Leccin se le presentar una serie de
preguntas al azar y obtendr una calificacin, como en un examen. Moodle
denomina a este modo de empleo de una Leccin como modo de tarjetas
(Flash card). Este uso del mdulo Leccin lo aproxima a un Cuestionario.
Taller
El Taller permite al profesor proponer un trabajo a realizar por los estudiantes
de forma individual con la caracterstica de que el trabajo de un estudiante
puede ser evaluado por otros estudiantes (evaluacin entre pares). La
evaluacin debe hacerse mediante un conjunto de criterios y rbricas.
SCORM
Un paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model) es un bloque
de material web empaquetado de manera que sigue el estndar SCORM de
objetos de aprendizaje. Estos paquetes pueden incluir pginas web, grficas,
programas Javascript, presentaciones Flash y cualquier otro elemento que
funcione en un navegador web.
Base de datos
Se trata de una Actividad en la que los alumnos deben incorporar datos
mediante un formulario diseado por el profesor. Las entradas pueden
contener texto, imgenes, ficheros y otros formatos de informacin que
posteriormente podrn compartirse con el resto de compaeros.
Glosario
El Glosario permite al profesor y los alumnos crear un diccionario de trminos
asociados a la asignatura, en el que los alumnos pueden ser evaluados por las
definiciones o comentarios que aportan.

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