República de Colombia

Ministerio de la Protección Social
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Cecilia de la Fuente de Lleras
Dirección de Protección
Subdirección de Restablecimiento de Derechos

Versión No. 06

2

Página 1

Seguimiento al Plan de Atención Integral

Informe de Evolución del Proceso de Atención
0. Datos de Ubicación
Regional:
Santander

Ciudad:

Dirección de la Institución:
Cra 34B # 55 A – 216

Teléfono de la Institución:
6026609 – 3168303209

Centro Zonal:
Barrancabermeja

Institución y Sede:
Fundación Revivir

La Floresta
Correo Electrónico de la Institución:
funda_revivir@hotmail.com

Responsable del Programa:
Nelsy Serrano Gómez

Nombre de la Autoridad Competente:

1. Datos de Identificación
Nombre del Niño, Niña o Adolescente:
Brayan alexandro Yepes

Fecha de Elaboración:

Periodo Analizado:

Ciudad y fecha de Nacimiento: (dd/mm/aa)

Edad:

Escolaridad aprobada:

Documento de Identidad: (Tipo y Número)

No. de la Historia de Atención:

2. Motivo de Ingreso y Situación Actual
Compare la descripción del Motivo de Ingreso y la descripción de la Situación Actual
Motivo de Ingreso

Género:

Situación Actual

BRAYAN ALEXANDRO RUEDA YEPES, adolescente de 16 años de edad, La conducta del adolescente está guiada por el consumo de sustancias
vinculado a la modalidad de INTERVENCION DE APOYO EN CONFLICTO CON psicoactivas, presenta asistencia irregular a las intervenciones del equipo
LA LEY EN RESTABLECIMIENTO, por la Defensora de Familia SRPA.
psicosocial, no presenta factores protectores y se observa poco interés

en su proceso reeducativo terapéutico.

Situación Actual del Niño, Niña o Adolescente:

no está vinculado al sistema educativo y presenta un distanciamiento de su sistema familiar con el cual es agresivo y desafiante. adolescente reconocerá su competencias personales. 06 2 Página 2 1.1 Describa los avances y dificultades que el niño. niña o adolescente ha presentado en el periodo analizado: Objetivos Categoría de Derechos: Existencia Actividades Metas con Tiempos . niña o adolescente ha presentado en el periodo analizado: El adolescente no presenta factores protectores se evidencia que su comportamiento esta guiado por el consumo de sustancias psicoactivas de las cuales no posee control perdiendo funcionalidad en sus áreas de acción. Categoría de Derechos: Existencia (PSICOLOGIA) 1. Psicoterapia individual técnica cognitiva desarrollando las habilidades necesarias para hacer conductual del reforzamiento positivo donde el frente a situaciones de riesgo y su incorporación social.2 Describa los avances y dificultades que el niño. Objetivos Actividades Favorecer el proceso de maduración personal y social.República de Colombia Ministerio de la Protección Social Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia de la Fuente de Lleras Dirección de Protección Subdirección de Restablecimiento de Derechos Versión No. Categoría de Derechos: Existencia 1. Metas con Tiempos En un periodo de tres meses el adolescente recibirá herramientas terapéuticas que le permitirán el desarrollo de habilidades que generen factores protectores.

Objetivos Actividades Metas con Tiempos Mejorar IMC de la joven.4 Describa los avances y dificultades que el niño. por medio de una adecuada Consumo de una dieta normo calórica. sin problemas de ingesta en los últimos meses.República de Colombia Ministerio de la Protección Social Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia de la Fuente de Lleras Dirección de Protección Subdirección de Restablecimiento de Derechos Versión No. Categoría de Derechos: Existencia 1. niña o adolescente ha presentado en el periodo analizado: Adolescente de 16 años de edad sin presencia de caries dental. En general el joven se encuentra en buen estado en cuanto a salud oral se trata DESCRIPCION DE AVANCES Y/O DIFICULTADES: Logros: El joven conserva sana su cavidad oral y refiere buenos hábitos de higiene oral.3 Describa los avances y dificultades que el niño. Presenta apiñamiento leve en anteros inferiores. Dificultades: Ninguna Objetivos Actividades Metas con Tiempos . 06 2 Página 3 1. Joven con una ganancia de peso de 1 kilo 900gramos en los últimos meses. ingesta de alimentos. niña o adolescente ha presentado en el periodo analizado: Joven que ha reducido las cantidades de porciones de los diferentes alimentos que consume. proteica acompañada de actividad física diaria. no se observa acumulo de placa bacteriana ni cálculos dentales. Sin problemas de salud en los últimos meses. normo Mejorar hábitos alimentarios de la joven. con una adecuada de ingesta de alimentos.

estructure un estilo de vida diferente.República de Colombia Ministerio de la Protección Social Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia de la Fuente de Lleras Dirección de Protección Subdirección de Restablecimiento de Derechos Versión No. Categoría de Derechos: Desarrollo (PSICOLOGIA) 2.2 Describa los avances y dificultades que el niño. no presenta adecuado aprovechamiento del tiempo libre. niña o adolescente ha presentado en el periodo analizado: El adolescente no ha desarrollado habilidades que le permitan establecer factores protectores.1 Describa los avances y dificultades que el niño. En un periodo de tres mes el adolescente se implementaran herramientas psicoterapéuticas donde el adolescente adquiera compromiso y alcance de cambio. Categoría de Derechos: Desarrollo 2. niña o adolescente ha presentado en el periodo analizado: Objetivos Actividades Metas con Tiempos Categoría de Derechos: Desarrollo 2. dedica más tiempo a vegetar y consumir sustancias psicoactivas. en la jornada mañana en el grado 7° de la . técnica dialogo reflexivo problema. sin dependencia a sustancias psicoactivas. Objetivos Actividades Metas con Tiempos Motivar al adolescente para que tome conciencia del Terapia individual. niña o adolescente ha presentado en el periodo analizado: Brayan Alexandro Rueda Yepes afirma estar estudiando en la Ciudadela Educativa del Magdalena Medio. aunque presenta interés por las artes plásticas especialmente por la realización de tatuajes no es disciplinado. adquiera un compromiso y alcance el deseo donde se motiva al adolescente a que se de cambio.3 Describa los avances y dificultades que el niño. 06 2 Página 4 Mantener los buenos hábitos de higiene oral para Plan de tratamiento En 3 meses el joven debe conservar sana su conservar sana su cavidad oral cavidad oral Promoción y prevención en salud oral Profilaxis y aplicación de flúor barniz Controles cada 6 meses por odontología general 2.

Objetivos Actividades Metas con Tiempos Lectura con enfoque propositivo y de análisis complejo.República de Colombia Ministerio de la Protección Social Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia de la Fuente de Lleras Dirección de Protección Subdirección de Restablecimiento de Derechos Versión No. Reforzar en la toma de dictado. Solución de problemas matemáticos utilizando varias operaciones básicas. 06 2 Página 5 básica secundaria. Por decisión del joven y al no contar con recursos económicos deja de asistir a la Institución educativa con el interés de buscar un lugar cerca de su residencia y que este sea económico ya que eventualmente trabaja. deportivos. plasmando ideas sueltas sin sentido y con faltas ortográficas. su rendimiento es regular dado que ingresa en un periodo tardío a esta Institución. Respecto al proceso cognitivo del joven. accionar acorde al manual de convivencia. manera obtener pronto el título de bachiller académico. comprensión lectora y además de vincularse a un centro de redacción de temáticas de su interés y las asignadas Toma de dictado con temáticas relacionadas al validación lo más pronto posible. área de Lenguaje. manteniendo en la modalidad un Incentivar la práctica de actividades y espacios Fomento de rutinas sobre la higiene personal. su dedicación se refleja en la voluntad propia por mejorar dado que se encuentra concentrado en poder validar y con esfuerzo superar las falencias en el área de lenguaje con mayor comprensión lectora. Potenciar espacios de dialogo sobre la continuidad y El adolescente se propone la adquisición de cumplimiento de los compromisos hacia el estudio y el Redacción libre y dirigida de textos para la compromisos hacia la comprensión de temas logro en la culminación de la básica secundaria. mejora de la ortografía y cohesión de las ideas de las áreas que presenta mayor dificultad y propias. niña o adolescente ha presentado en el periodo analizado: Objetivos Actividades Metas con Tiempos . Categoría de Derechos: Ciudadanía Describa los avances y dificultades que el niño. seguir presentando a tiempo sus trabajos. 3. se le facilita la lectura y expresión oral pero en el ejercicio de redactar sé queda corto en vocabulario. y en matemáticas la indagación de temas por medio de videos tutoriales o libros con ejemplos sencillos y fáciles de asimilar. Y de esta según grado de escolaridad.

Objetivos Actividades Metas con Tiempos Enseñar habilidades sociales y técnicas de introspección Psicoterapia individual. que le garanticen un estilo de vida funcional. Categoría de Derechos: Protección (PSICOLOGIA) Describa los avances y dificultades que el niño. Familia y Redes Vinculares de Apoyo Describa los avances y dificultades que el niño. técnica del dialogo En un periodo de tres meses el adolescente para el fortalecimiento personal y el desarrollo de reflexivo donde el adolescente comprende la realizará reconocimiento de actividades de su factores protectores. niña o adolescente ha presentado con el grupo familiar o redes de apoyo en el periodo analizado: Plan con el Grupo Familiar o Red Vincular .República de Colombia Ministerio de la Protección Social Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia de la Fuente de Lleras Dirección de Protección Subdirección de Restablecimiento de Derechos Versión No. con características de permisividad en la aplicación de la norma. promoviendo factores protectores. niña o adolescente ha presentado en el periodo analizado: El adolescente no posee factores protectores estables. no reconoce a su madre como figura de autoridad. su dinámica familiar disfuncional. 06 2 Página 6 4. no se vinculado al sistema educativo y se encuentra altamente influenciado por pares negativos. importancia de realizar actividades productivas interés.

Objetivos Actividades Metas con Tiempos Extinguir actitudes y conductas desadaptativas y enseñar Terapia individual técnica de reforzamiento En un periodo de tres meses el adolescente un repertorio de nuevos recursos personales positivo donde el adolescente adquiere adquiriere elementos psicoterapéuticos para favorecedores de un estilo de vida funcional. . no presenta interés de formular un proyecto de vida funcional. estimulo positivo por cada nuevo recurso establecer un estilo de vida funcional personal adquirido. es reactivo y vive el día a día. 06 Objetivos Actividades 2 Página 7 Metas con Tiempos Proyecto de Vida y Preparación para el Egreso (PSICOLOGIA) Describa la evolución del Proyecto de Vida y la Preparación para el Egreso. El adolescente no presenta avances significativos en su proceso reeducativo terapéutico. niña o adolescente con su propio proceso. Niña o Adolescente (PSICOLOGIA) Transcriba los compromisos que asume el niño. Niña o Adolescente (PSICOLOGIA) Redacte los avances y dificultades que el niño.República de Colombia Ministerio de la Protección Social Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia de la Fuente de Lleras Dirección de Protección Subdirección de Restablecimiento de Derechos Versión No. estos avances y dificultades se harán de acuerdo a su proceso. niña o adolescente que reconoce durante su permanencia en la Modalidad. en caso de requerirse. Compromisos del Niño. Cuando se trate de población con discapacidad. El adolescente presenta habilidades y destrezas para el dibujo pero no posee disciplina en su práctica. es inconstantes en la intervenciones del equipo psicosocial. Resumen de los Avances del Niño.

República de Colombia Ministerio de la Protección Social Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia de la Fuente de Lleras Dirección de Protección Subdirección de Restablecimiento de Derechos Versión No. Aval del Documento con Nombres y Firmas Nombre y Firma del Niño. Niña o Adolescente Nombre y firma de Miembro de Familia Nombre y Firma de Coordinador de la Modalidad Nombre y Firma del Psicólogo Nombre y firma de Trabajador Social Nombre y Firma del Nutricionista Nombre y Firma del Medico Nombre y firma del Odontóloga Nombre y Firma del Pedagoga Página 8 . 06 2 El adolescente se compromete a mejorar su asistencia a las intervenciones psicoterapéuticas y poseer un actitud más receptiva y comprometida.