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Edital n 01/2016
Seleo Mestrado Acadmico em Estudos da Traduo 2017
O Programa de Ps-Graduao em Estudos da Traduo (POET) da Universidade Federal
do Cear (UFC) comunica a abertura de inscries de seleo para o preenchimento de
at 12 (doze) vagas no Curso de Mestrado.
1. INSCRIES
1.2.
1.2.1
Comprovante
de inscrio on-line
no
sistema
http://www.si3.ufc.br/sigaa/public
SIGAA
(aba
Processos
Documentao
pessoal
1.2.3
Comprovante
de titulao
de
Graduao,
ou
rgo
equivalente,
Currculo Lattes
1.2.5
Projeto de
Pesquisa
Referencial
Terico;
Metodologia;
Cronograma; Bibliografia.
2. PROCESSO DE SELEO
1 A seleo dos candidatos ser feita pela Comisso de Seleo, indicada pela
Coordenao do Programa de Ps-Graduao em Estudos da Traduo. O processo
seletivo envolve as seguintes etapas:
2 As avaliaes dos candidatos ouvintes devero ser identificadas apenas pelo CPF.
2 A redao das questes e das respostas ser em portugus e ser permitido ao candidato
apenas o uso de dicionrio impresso. No ser permitido o uso de aparelhos eletrnicos
durante toda a prova, e os candidatos que forem pegos fazendo uso de aparelhos
eletrnicos sero imediatamente desclassificados, estando sujeitos ainda a outras aes
administrativas ou penais.
3 Os candidatos, cuja lngua materna seja o ingls, faro Prova de Proficincia Leitora
em Lngua Portuguesa.
CRITRIOS
Coerncia, coeso, clareza, legibilidade e domnio do
PONTUAO
MXIMA
4,0
discurso acadmico
Compreenso do contedo do texto proposto e do
4,0
2,0
Total
10,0
5 A nota mnima exigida para passar etapa seguinte 7,0 (sete), atribuda em uma
escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).
CRITRIOS
PONTUAO
MXIMA
3,0
escrita acadmica
Argumentao crtica
3,0
2,0
2,0
Total
10,0
4 A nota mnima exigida para passar etapa seguinte 7,0 (sete), atribuda em uma
escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).
2.2.
[ (CL) + (NP) ] / 2.
ITEM
MXIMA
Especializao.
30
Iniciao Cientfica/PET.
25
20 - mximo 3
livros
20 - mximo 3
patentes
25 - mximo 4
15 - mximo 3
15 - mximo 5
15 - mximo 5
15 - mximo 5
15 - mximo 5
imprensa oficial.
Palestra acadmica
15 - mximo 5
15 - mximo 5
10 - mximo 5
10 - mximo 5
15 - mximo 5
15 - mximo 5
20 - mximo 3
10 - mximo 3
30 - mximo 4
cientfica.
Banca de seleo e avaliao de monografias, IC.
20 - mximo 5
20 - mximo 5
10 - mximo 5
20 - mximo 3
CRITRIOS
PONTUAO
MXIMA
2,0
escolhida
Estrutura do projeto: apresentao, justificativa e
4,0
2,0
Metodologia
2,0
Total
10,0
3. DEFINIES COMPLEMENTARES
3.1.
3.2.1.
3.2.2.
3.2.3.
3.2.4.
3.3.
10
de 2 (dois) dias teis, cujo tempo de retorno dar-se- no dia til subsequente,
conforme o Cap. 4 desse edital.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
A nota final do candidato ser calculada pela mdia aritmtica das notas obtidas
nas seguintes provas: Prova escrita de conhecimentos especficos (CE); Anlise
presencial de projeto e do currculo Lattes (PCL), isto ,
(CE + PCL) / 2
3.8.
11
3.9.
3.12. Questes no previstas nesse edital sero resolvidas pela Comisso de Seleo
com o aval da Coordenao.
4. CRONOGRAMA
ETAPAS
DIA
HORA
15/09/2016 a 30/09/2016
14h 18h
04/10/2016
a partir das 8h
Recebimento de recursos
05 e 06/10/2016
8h 17h
07/10/2016
07/10/2016
Inscrio
Homologao das
inscries
recursos
Divulgao dos nomes
dos membros da banca
de Seleo
12
Recebimento de recursos
10 e 11/10/2016
8h 17h
13/10/2016
14/10/2016
8h
17/10/2016
Recebimento de recursos
18 e 19/10/2016
at 17h
20/10/2016
21/10/2016
8h
26/10/2016
a partir das 8h
Recebimento de recursos
27 e 28/10/2016
at 17h
29/10/2016
8, 9 e 10/11/2016
recursos
Proficincia leitora em
lngua inglesa (ou
portuguesa, para
anglfonos)
Resultado parcial
recursos
Prova escrita de
conhecimentos especficos
Resultado parcial
recursos
Anlise presencial do
18h
projeto e do currculo
Lattes
Resultado parcial
11/11/2016
Recebimento de recursos
14/11 e 16/11/2016
at 17h
17/11/2016
RESULTADO FINAL
18/11/2016
Recebimento de recursos
21a 25/11/2016
at 17h
28/11/2016
recursos
recursos
5. BIBLIOGRAFIA
13
Disponvel
em:
http://www.maxwell.vrac.puc-
rio.br/trad_em_revista.php?strSecao=input0.
2,
n.
16,
pp.
161-181,
2005.
Disponvel
em:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/6739/6211.
VIGATA, H. S. Quem arrancou essa planta do meu jardim? Argumentos a favor do uso
de legendas interlinguais no ensino de lngua estrangeira. Horizontes de Lingustica
Aplicada.
Braslia,
v.
8,
n.
2,
pp. 220-237,
2009.
Disponvel
em:<
http://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/2943/2547>.
14
15