You are on page 1of 5

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMPN 30 MAKASSAR

Kelas

: VII

Mata Pelajaran

Tahun Pelajaran

: 2016 -2017

: IPA

Semester No

Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu

3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran yang ada

I

pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di
sekitar serta pentingnya penggunaan satuan standar (baku)
1

dalam pengukuran.
4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang

13 JP

sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan bendabenda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan
satuan baku .
Ulangan harian

2 JP

3.2 Mengklasifikasi-kan makhluk hidup dan benda berdasarkan
2

karakteristik yang diamati.
4.2 Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan

8 JP

benda di lingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang
diamati.
Ulangan harian

2 JP

3.3 Memahami konsep campuran dan zat tunggal (unsur dan
senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia
3

dalam kehidupan sehari-hari.
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat

20 JP

larutan, perubahan fisika dan perubahan kimia, atau
pemisahan campuran.
Ulangan harian
4

3.4 Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan
kalor, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

2 JP
18 JP

4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda serta perpindahan kalor. 4. 2 JP Ulangan harian 3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup II dan lingkungannya serta dinamika populasi 7 akibat interaksi tersebut. 4. 4.5. 8 JP Ulangan harian 2 JP Jam Cadangan 3 JP 95 JP TOTAL 3.6 Memahami sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat 6 sel sampai organism dan komposisi utama penyusun sel.5 Memahami konsep energi.8 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di berdasarkan hasil pengamatan. lingkungannya 8 JP . Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan bentuk energi termasuk fotosintesis . dan perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari 5 5 JP termasuk fotosintesis.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap 13 JP interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.6 Membuat model struktur sel tumbuhan/ hewan . 4. berbagai sumber energi. 4. 2 JP Ulangan harian 3.termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem. 2 JP Ulangan harian 8 3.

Ulangan harian 2 JP Jam Cadangan 3 JP TOTAL 90 JP .11 Memahami sistem tata surya. pada saat. dan pasca bencana sesuai 10 ancaman bencana di daerahnya 4. 10 JP Ulangan harian 2 JP Jam Cadangan 3 JP 3. dan tindakan pengurangan resiko sebelum. 2 JP Ulangan harian 3. serta dampaknya bagi 11 kehidupan di bumi.10 Memahami lapisan bumi. berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi. rotasi dan revolusi bumi dan bulan.9 Memahami perubahan iklim dan dampaknya 9 bagi ekosistem.9 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/ penanggulangan masalah perubahan iklim. gunung api.10 Mengomuni-kasikan upaya pengurangan resiko 23 JP dan dampak bencana alam serta tindakan penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis ancaman bencana di daerahnya.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan 20 JP revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di bumi. 4.2 JP Ulangan harian 3. gempa bumi. 4.

PROGRAM TAHUNAN KELAS VII SMP .

Kelas ICP A Kelompok I HASNAINI (1114040159) L. HARI NUR (1314440005) NUR RAHMI (1314440013) BUNGA GAUTAMI (131 4441014 ) JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR 2015/2016 .