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Evaluación Marzo

Nombre: _________________________________

Habilidades
Extraer
información
explícita
Extraer
información
implícita
Reflexión
sobre el texto
Incremento
de
vocabulario

Ítem

Ptje. Ideal

1

1

2–3–4-5

8

6

3

13 – 14 – 15

3

7 – 8 – 9 – 10
Conciencia
– 11 – 12 - 13
fonológica
– 16 – 17 – 18
- 19
Total 48 puntos

33

Ptje.
Real

Curso: 1º ____

Nota

 Escucha atentamente el siguiente texto que leerá tu profesor(a) y luego responde las preguntas que están a continuación. Se lava la camisa. Extraído de http://www. se plancha el pantalón y cuando va a la calle parece un gran señor Se desenreda el pelo. Adaptación. Pin Pon Pin Pon es un muñeco con cuerpo de algodón. Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.com 1. ¿De quién se habla en el texto que acabas de escuchar? ¿Cuál es su nombre? Pan Pan b) Pun Pin c) Pin Pon a) . con peine de marfil y aunque se da tirones no grita y dice ¡uy! Cuando las estrellitas comienzan a salir Pin Pon se va a la cama. se acuesta a dormir.guiainfantil. se lava la carita con agua y con jabón.

¿Qué es lo que hace Pin Pon cuando salen las estrellas? . ¿Qué es lo que plancha Pin Pon? a) La corbata b) El pantalón c) La polera 4. ¿A dónde va Pin Pon? a) Al bosque b) A la calle c) A la playa 5. ¿Qué es lo primero que hace Pin Pon? a) Lavarse la carita b) Cepillarse los dientes c) Peinarse el cabello 3.2.

a) b) 9.a) Se va a jugar b)Se va a comer c) Se va a dormir 6. c) . Completas las siguientes palabras con la letra “M” o “P” según corresponda. Pinta aquellos objetos que comiencen con letra “P”. Ce__illo __ano Palo__a Co__a __ato Ca__a 8. ¿Cuál de estos letreros podría observar Pin Pon en la calle? a b c 7. Pinta aquellos objetos que comiencen con letra “M”.

Puma . a___t___ 13.a) b) c)  Completa las siguientes palabras con las vocales que les faltan. m___t___ m___p___  Une con una línea cada palabra con el dibujo correspondiente. 10. 11. m___n___ 12. 13.

17. ama puma Pepe Mimí. Mi y a mi . Pipa 15. 16. Papa  Lee las siguientes oraciones y luego cópialas en el recuadro. mapa.  Lee las palabras de recuadro.14. 18. ordénalas y cópialas en las líneas formando una oración.

.19.