Calidad de vida es un concepto utilizado para evaluar el bienestar social
general de individuos y sociedades. El inters por el concepto aparece durante la dcada de los 50 y comienzos de los 60 en los debates pblicos en torno al medioambiente y al deterioro de las condiciones de vida urbana, hasta convertirse hoyen un concepto utilizado en mbitos muy diversos y que se vincula con elementos como, calidad objetiva de vida, satisfaccin de necesidades y escala de valores ,entre otros. L a m e t a d e l a e d u c a c i n e s l a formacin de seres humanos de manera holstica para el trabajo y la convivencia social, por lo que no basta con queimparta conocimientos, sino que debe incorporar valores asu m i e n d o d e e s t a manera un rol protagnico en el mejoramiento y transformacin de la sociedad.A s i m i s m o , c o n s i d e r a n d o q u e l a e d u c a c i n s e c o n s t i t u y e e n u n a s p e c t o fundamental, dentro del conjunto de factores sociales que se vinculan al desarrollo tcnico-social, la misma se debe incluir dentro de toda estrategia de desarrollo del a s n a c i o n e s , c o m o p u n t o absolutamente necesario en la actual sociedad delc o n o c i m i e n t o , d o n d e s e t o m a c o m o f a c t o r d e t e r m i n a n t e d e l a u m e n t o e n e l desarrollo de los pueblos y en consecuencia d e l o s e l e m e n t o s c o n s i d e r a d o s representativos de la calidad de vida. As pues se deduce que existe una relacin innegable e indestructible entre el nivel educativo-cultural que posean los pueblos, su desarrollo econmico y su calidad de vida. l o s currculos deben estar actualizados para contribuir a mejorar la calidad de vida. V i e n d o l a c a l i d a d d e v i d a c o m o u n c o n c e p t o m s a m p l i o q u e s o l o e l bienestar material y el compartir la v i d a c o n p e r s o n a s q u e p o s e e n l o s m i s m o s valores sociales se requiere de un gran esfuerzo y apoyo para el logro de mejoras en materia educativa en todos los niveles del sistema, que permita alcanzar la c o n s o l i d a c i n tecnolgica y econmica, razn por la cual, el desarrollo social, econmico y tecnolgico as como las mejoras en la calidad de vida van unidas dela mano y no pueden ser consideradas de manera individual sino a travs de una relacin de interdependencia donde el progreso de una significa el progreso de laotra.A s p u e s , e l c o n c e p t o d e c a l i d a d d e v i d a , s u r g e c o m o u n p r i n c i p i o organizador aplicable para la mejora de la sociedad sometida a todo tipo det r a n s f o r m a c i o n e s , l a v e r d a d e r a m a g n i t u d d e e s t e c o n c e p t o s e e v i d e n c i a principalmente en los cambios humanos, proyectados a travs de la planificacin centrada en la persona y la adopcin de un modelo de apoyos y de tcnicas dem e j o r a d e l a c a l i d a d d e l a s c o n d i c i o n e s d e v i d a , e n p r o d e a l c a n z a r u n a satisfaccin total de las necesidades d e c a d a i n d i v i d u o q u e l e l l e v e n a u n a situacin de felicidad provocada por el cumplimiento de metas, recibimiento de calidad en las
condiciones estructurales de las organizaciones y una escala de valores
sociales a favor del crecimiento del grupo humano general.