DE PLATON

BIBIOGRAFIA
Torres G.Robinson A.

Correo electronico:ratorres9@espe.edu.ec

18 de junio de 2016
Correspondencia:Ing.Bernis,Ciencias Exactas,Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Sangolqu, Ecuador

Recibido: 10 mayo 2016

Aceptado: 17 de mayo 2016

Abstract
This paper discusses Plato who was not only a great philosopher but also a mathematician who believed in the reality that seeks scientific thinking should be able to express in mathematical terms , with
is an influential character
mathematics the most precise type and defined thought we are capaces.Platon
in the story as his philosophical has inspired many people throughout the centuries so their memory still
lingers today.

Resumen
quien no solo fue un gran filosofo

Este escrito trata acerca de Platon

si no tambien un matematico que crea en que la realidad que busca el pensamiento cientfico debe poder expresarse en terminos
matematicos, siendo las matematicas el tipo mas preciso y definido de pensamiento del que somos capa es un personaje influyente dentro de la historia ya que sus corriente filosofica

ces.Platon
ha inspirado a
perdura actualmente.
varias personas a traves de los siglos por lo que su recuerdo aun

Palabras Clave(:Academia,dialogos,Fedon,cartas,Rep
ublica)

I. INTRODUCCION

sobre los colores(Luis Manuel

cas,2002),Platon
Valdes,2008)demostrando que el pensamiento gene siguen influyendo en la
rado por e l hace siglos aun
actualdiad.

tuvo numerosas participaciones en la

Platon
que
matematica de su tiempo.Fue tanta su dedicacion
incluso fundo su propia escuela,La Academia,que se
encontraba ubicada en Atenas, en ella se reunan varios intelectuales de la epoca y compartian sus cono- III. OBJETIVOS
cimientos con los presentes, es asi como la La Academia,es considerada como una de las universidades Objetivo General
pioneras en Europa,se cuenta que en la entrada de su
y sus inicios,tanto en
Conocer acerca de Platon
escuela existia una inscripcion grabada que decia No
la filosfia como en la matematica para comprender la
entre aqu quien no sepa geometra.
importancia de ambas destrezas .

II. ESTADO DEL ARTE

Objetivos Especificos

Actualmente muchos escritores han estudia

do las teoras de la corriente filosofica

de Platon
dando lugar al surgimiento de varios libros como
y la irracionalidad(Andrea
por ejemplo Platon

Lozano- Vasquez,2012),Un
Nuevo Estudio So

bre Platon(Instituto
de Investigaciones Filosofi-

Explicar brevemente la historia de su vida y los

acontecimientos mas importantes de la misma.
Dar a conocer al lector las aportaciones que

realizo para as motivar y abrir la imaginacion

al leyente.
1


Tratar de seguir la influencia que sus pensa- Megara donde permanecio probablemente tres anos,
con la escuela y con Euclides de
mientos han generado hasta la actualidad.
entablando relacion
Megara.

III. DESARROLLO DE CONTENIDOS

vivio hace mas de 2000 anos
no se
Ya que Platon
poseen registros detallados y mucho menos exactos
acerca de todos sus logros y vivencias,los datos existentes de e l casi en su totalidad se presumen fueron
en cartas que parecen
anotados por el propio Platon
ser creibles.

La Academia
Posteriormente viajara a Egipto, Sicilia e Italia.
En Egipto vio funcionar un reloj de agua, que despues
introdujo a Grecia. En Italia conocio la obra de Pitagoras y comenzo a apreciar el valor de las matematicas.
Este fue un hecho de gran importancia, puesto que
de los discpulos de
de las ideas que obtuvo Platon
Pitagoras, se formo la suya propia.

Primeros anos

Platon
nacio en Atenas capital de Gre 427 a.C. Pertenecio a
cia,probablemente en el ano
una familia noble y tanto su madre como su padre

procedan de familias ilustres.Gracias a esto Platon

fsica e intelectual para los
recibio la mejor educacion

jovenes
de su e poca.Se presume que su profesor de
ya que significa .aquel
gimnasia lo apodaba Platon
Diogenes

que tiene anchas espaldas,segun

Laercio

en su obra Vida de los filosofos

ilustres. Su nombre
verdadero fue Aristocles.

reloj.jpg
fig3.Reloj de agua en Egipto.

fundo,
alrededor
A su regreso a Atenas, Platon
de 387 a.C, sobre jardines que supuestamente haban
pertenecido a Academo, el heroe ateniense que ayudo

a Castor y Polux
a rescatar a su hermana Helena del
poder de Teseo, una escuela de aprendizaje, que fue
presidio su Academia en
llamada Academia. Platon
dedicada a la inAtenas, haciendola una institucion
Figura1.jpg
y a la instruccion
en filosofa y ciencias,
vestigacion
desde 387 a.C. hasta su muerte. La Academia cons
fig1.Busto de Platon.
tituye el primer instituto verdaderamente organizaDurante el periodo de la Guerra del Peloponeso do para recibir alumnos contando con una bibliote co- ca,salones de clases dormitorios,etc.Confieren a los
entre Atenas y Esparta (431 AC a 404 AC). Platon

un caracter nuevo.
laboro activo en servicio militar (409 a.C. a 404 a.C.), estudos filosoficos
pero para ese entonces deseaba iniciar una carrera
poltica por lo que al culminar la guerra se unio a la
oligarqua de los Treinta Tiranos en Atenas,indignado
Figura3.jpg
por las atrocidades que precensio en su corta carrera
poltica decidio abandonarla de manera temprana.
fig4.La Academia en la antiguedad.

407 a.C. se sucito uno de los momentos

En el ano
ya que se enmas importantes en la vida de Platon

cuentra con Socrates,aquel

que posteriormente sera

su mentor.Por aquellos tiempos Socrates

contaba con
de edad mientras que Platon
rondaba por los
63 anos
fue su pupilo aproximadamente
20.Se dice que Platon

unos 8 anos.

El tema de los estudios de la Academia ofrece

gran dificultad, pues los dialogos platonicos

no son
un desarrollo del programa de la Academia, aunque

solamente
a traves de ellos se puede conocer este programa. Los estudios de la Academia tendran que ver
con el conjunto de disciplinas necesarias para la for de los filosofos

macion
gobernates, tal como se pre
sentan en el libro VII de la Republica:
la aritmetica, la

geometra, astronoma, musica,

y dialectica.

Al culminar el regimen de los Treinta Tira

nos,Socrates
fue acusado de corromper a la juventud
Sus razones para establecer la Academia estaban
y de no creer en los dioses de la ciudad por lo que
fue condenado a muerte.Obligado a beber la ccuta el vinculadas con sus antiguas incursiones en la poltica. Se haba sentido amargamente decepcionado por
muere en el ano
399 a.C.
mentor de Platon

los estandares de quienes detentaban el poder publico, por lo que esperaba entrenar en su Academia a

jovenes
que desearan convertirse en estadistas. Sin
Figura2.jpg
embargo, despues de impartirles los valores en los
crea, pensaba que estos hombres podran
que Platon

fig2.Busto de Socrates.
mejorar el liderazgo de las ciudades estado de Grecia.
no acompan o a su maestro en los ultimos

Platon
momentos de su vida pero tal injusticia lo hizo abanFiguras3.jpg

donar Atenas,ademas por ser amigo y pupilo de Socrates, temio por su seguridad por lo que se refugiara en
fig5.La Academia restaurada.

Aportes y Descubrimientos

de lnea, pero por supuesto, nunca lo alcanzan.

son en
Las principales contribuciones de Platon
la filosofa, en las matematicas y en la ciencia. Sin
embargo, no es tan facil, como podra esperarse, des
La razon

cubrir las concepciones filosoficas

de Platon.
no escribio ningun
trabajo sisde esto es que Platon
tematico que expresara sus puntos de vista; mas bien

escribio un cierto numero

de dialogos (cerca de 30),
en forma de conversaciones. Son estos dialogos excelentes piezas de literatura.

a las teoras de la
Las contribuciones de Platon
se muestran en la forma como condujo la
educacion
Academia y en su idea de lo que constituye una per
sona educada. Contribuyo tambien a la logica
y a la

filosofa del derecho, incluyendo la retorica.

Aunque
no hizo descubrimientos matematicos imporPlaton
tantes, su creencia en que las matematicas proporcionan el entrenamiento mas refinado para la mente fue
sumamente importante en el desarrollo del tema. Sobre la puerta de la Academia estaba escrito:No entre
aclara que comprende aqu quien no sepa geometra. Platon
En cartas escritas por Platon
se concentro

la dificultad de desarrollar su teora filosofica

a partir en la idea de demostracion
e insistio en definiciones
de los dialogos, pero afirma que el lector lograra en- precisas e hipotesis

claras. Esto sento las bases para el

tenderla despues de pensarla, discutirla y cuestionarla enfoque sistematico a las matematicas de Euclides.

por largo tiempo. Los dialogos no incluyen a Platon

como personaje, por lo que no declara que lo que en
esta vinEn las matematicas, el nombre de Platon
Los caracteres
ellos se afirma sea su propia vision.

culado con los solidos

platonicos.
En el Timeo esta

son historicos
y normalmente incluyen a Socrates
co matematica de los elementos (tierra,
la construccion
mo el protagonista, por lo que no resulta claro hasta
fuego, aire y agua), en los cuales el cubo, el tetrae con
que grado estos personajes expresan una vision
dro, el octaedro y el icosaedro son tomados como las
la que ellos mismos estuviesen de acuerdo. Se piensa
formas de los a tomos de tierra, fuego, aire y agua. El
que, al menos en los primeros dialogos, el personaje

quinto solido
platonico,
el dodecaedro, es el modelo

que el propio Socrates

de Socrates
expresa una vision
para la totalidad del universo.
de Platon
realmente sostena.

Dialogos.jpg

Figura4.jpg

de los dialogos de Platon.

fig6.Recopilacion
Editorial Gredos.
contribuyo a la
A traves de estos dialogos, Platon

teora del arte, en particular, la danza, la musica,

la
poesa, la arquitectura y el drama. Discutio una gran

variedad de temas filosoficos,

incluida la e tica y la
metafsica, en la cual trato aspectos como la inmortalidad, el hombre, la mente y el realismo.
Tambien discutio la filosofa de las matematicas, la
filosofa poltica, en la que diserta sobre temas como
la censura, y la filosofa religiosa, en la que considera
atesmo, dualismo y pantesmo. Al discutir la epistemologa manejo ideas tales como el conocimiento
a priori y el racionalismo. En su teora de Formas,
rechazo el mundo inmutable, enganoso,

Platon
del
que somos conscientes a traves de nuestros sentidos,
y propone en su lugar un mundo de ideas constantes
y verdaderas.

fig7.Solidos
Platonicos.
en lo que al universo concierLas creencias de Platon
ne, eran que las estrellas, los planetas, el sol y la luna
se mueven alrededor de la tierra en esferas cristalinas.
La esfera de la luna era la mas cercana a la tierra, luego
segua la del sol, despues la de Mercurio, Venus, Mar
te, Jupiter,
Saturno y mucho mas lejos estaba la esfera
de las estrellas. Crea que la luna brillaba por efecto
del reflejo de la luz solar.
Muerte

Con el objetivo de ser mentor en Siracusa, pero sin

resultados abandona el lugar y regresa a Atenas.Unos
despues, en el 361, y a peticion
de Dionisio II,
anos
vuelve a realizar un tercer viaje a Siracusa para volverse mentor, fracasando igual que en ocasiones ante 360 donde conriores, y regresando a Atenas en el ano
tinuo sus actividades en la Academia, siendo ganado

Podemos ilustrar la teora de Formas de Platon

y el pesimismo, lo
progresivamente por la decepcion
consi- que se refleja en sus ultimas
con uno de sus ejemplos matematicos. Platon

obras, hasta su muerte en

dera los objetos matematicos como formas perfectas. el ano
(348-347)a.C.
Por ejemplo, una lnea como un objeto con longitud,
mas sin anchura. Sin importar que tan delgada hagamos una lnea en el mundo de nuestros sentidos, e sta IV. CONCLUSIONES
no sera una forma matematica perfecta, pues siempre
Platon
charla sobre obje ha sido uno de los grandes pensadores en
tendra anchura. En el Fedon,
Platon

tos en el mundo real que tratan de ser como sus formas

la antiguedad.Paso
de ser el pupilo de Socrates
a
perfectas. En esto, piensa en lneas mas y mas angosconvertirse en un mentor e intelectual,fundando
tas que en el lmite tienden al concepto matematico
su propia escuela llamada la Academia donde

compartia sus hallazgos con los demas buscadores de conocimiento.

Sin duda uno de sus mayores logros fue la crea de la Academia,en ella no solo se limito a
cion
ser un mentor si no que tambien inculco el valor
de la filosofa y las matematicas diciendo que las
dos nos ayudan a entender como funciona nuestro entorno ya que las matematicas son el medio mas exacto para darnos aproximaciones a la
realidad.Varios de sus pensamientos fueron to en la
mados como referencia de estudio y aun

actualidad muchos siguen su corriente filosofica.

Por suerte para ser un personaje cuya existencia
culmino hace siglos se han rescatado varios de
sus pensamientos,como son lo son sus llamados
dialogos donde estan registrados varios de sus
hallazgos,ademas se cuenta con una serie escrita
llamada la Republica

del mismo Platon

donde
as
consta muchos de sus obras recopiladas,aun
hay varios datos que se han perdido con el tiempo y aquellos datos personales que se lograron
salvar son aquellos que se ecuentran en las de donde se habla de
nominadas cartas de Platon
su vida personal y poltica.La mayor informa acerca de e l se puede encontrar en la carta
cion

numero
VII.

V. RECOMENDACIONES
no existe un registro de Ya que nacio hace anos
tallado de todas sus obras por lo que no se pue expuesta es
de asumir que toda la informacion
discrepan si todo el
fielmente real,muchos aun
contenido de lo que esta expuesto en algunos de
sus dialogos son de su autora, es por eso que se
y comparacion
de
recomienda una verificacion
de cualquier documento que este
la informacion

relacionado con Platon.

Se recomienda leer la carta numero

VII ya que
personal de Platon

esta contiene informacion

tanto en su vida poltica como militar profundizando de una mejor manera y exponiendo otros
puntos de vista.

VI. BIBLIOGRAFIA
J. J. OConnor y E. F. Robertson,The philosophy of
Plato (Oxford, 1956):
http://paginas.matem.unam.mx/cprieto/index.
php/es/matematicos/matematicos-p/143-platon
Garca Fernandez Roman,Carta VII La autobiografa
y su metodo,Obtenido de:
de Platon
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?

codigo=2350164
Carta VII,Directo de: http://revistadefilosofia.
com/11-010.pdf

Instituto de Investigaciones Filosoficas,Universidad

Nacional Autonoma
de Mexico, Franz von Kutschera (Dec., 2002) https://www.jstor.org/stable/
40104540?seq=1#page_scan_tab_contents