PLANTILLA PARA DESARROLLO DE HABILIDADES

Nombre y apellidos: Dra. Edith Alavi Bustamante

Tema o
asunto:

Ruptura prematura de membranas

Competencia a
desarrollar

Realizara el diagnostico en paciente con sospecha de RPM, para el

manejo adecuado y oportuno, siguiendo protocolos vigentes.

Contenidos que
sern
desarrollados
con la
estrategia

1.
2.
3.
4.

Definicin de Ruptura prematura de membranas (RPM).

Anamnesis en pacientes con RPM.
Signos clnicos de RPM.
Prueba diagnstica para RPM (Cristalografa).

1.
2.
3.
1.
2.

Examen ginecolgico en paciente con RPM.

Evidencia de signos clnicos de RPM.
Toma de muestra para cristalografa en pacientes con RPM.
Presentacin de la actividad.
Formacin de grupos de 4 personas por afinidad que debern:
Estudiante 1: Definir a la paciente con RPM.
Estudiante 2: Debe detallar los sntomas referidos en
pacientes con probable RPM.
Estudiante 3: Detallara el examen ginecolgico y los
signos evidenciables en pacientes con RPM.
Estudiante 4: Explicara la toma correcta de muestra para
cristalografa.

Anote slo los

contenidos que
sern trabajados
con la estrategia.
.

Habilidad a ser
aprendida
Secuencia
En este espacio
debern describirse
de manera detallada
los pasos a realizar
para la
implementacin de la
actividad.

Recursos:
Deber explicarse
qu recursos son
necesarios,
considerando tanto el
espacio de trabajo
como los distintos
materiales necesarios
para la realizacin de

3. Posteriormente unirn toda la informacin investigada, misma

que deber ser plasmada en un organizador grfico, que ser
entregado y explicado al resto de la clase la prxima sesin.
1. Especulo vaginal.
2. Esptula de Ayre.
3. Porta objeto.
4. Microscopio.

la actividad.