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Historia de Amrica

Grado en Humanidades (Semipresencial)


Curso Acadmico: ( 2016 / 2017 )
Departamento de Humanidades: Historia, Geografa y Arte
Optativa
Crditos ECTS : 6.0
Curso : 4
Cuatrimestre : 1
Profesor Coordinador : HUGUET SANTOS, MONTSERRAT
Fecha de revisin: 12-06-2013 12:13:36

COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE


El objetivo fundamental de la asignatura es que el alumno adquiera un corpus de conocimientos mnimos que le
capaciten para analizar el pasado del conjunto del continente americano desde la llegada de los europeos. Una visin
a largo plazo de los problemas es una herramienta fundamental para la percepcin crtica de los cambios en el
continente y de la Amrica actual.
Los conocimientos adquiridos debern capacitar a los alumnos para:
- Conocer los orgenes de la Amrica actual a partir de los procesos de colonizacin e independencia.
- Comprender el papel de la economa, la sociedad y la cultura en la configuracin del mundo americano colonial y
postcolonial.
- Analizar los grandes conflictos del continente americano en su dimensin histrica.
- Reflexionar sobre las normalidades y especificidades del desarrollo sociopoltico en las diversas reas geohistricas
de la Amrica colonial especialmente, la Amrica hispana y de la Amrica actual.
- Adquirir una visin profunda y compleja de los procesos histricos y de los problemas actuales, sobre todo los
vinculados a los procesos de globalizacin y mundializacin desde su desarrollo en tiempos modernos hasta la
actualidad.
Con esa base conceptual, se pretende dotar al alumno de unas capacidades generales y de otras ms especficas
para el buen ejercicio de su profesin.
Entre las capacidades ms especficas, podran referirse:
- Asimilar un completo y detallado estado de la cuestin de los problemas histricos que se planteen durante el curso.
- Aprender a analizar crticamente textos, imgenes y documentales, comprendiendo las motivaciones profundas de
sus creadores y los intereses concretos que les mueven.
- Aplicar los mtodos de anlisis del pasado propios del historiador en los problemas presentes, que son un campo de
estudio ms especfico en el contexto de las humanidades.
Entre las capacidades generales:
- Resolver problemas en el seno de unas sociedades complejas y diversificadas, como son las existentes en las
actuales sociedades americanas.
- Adquirir informacin adecuada para tomar decisiones inteligentes y eficaces.
- Disponer de una visin multidisciplinar que vaya ms all de las fronteras ms reductoras del espacio y del
conocimiento.
- Liderar equipos capacitados para trabajar en comn en el marco de una sociedad compleja.
El curso ofrece una exposicin de la Historia de Amrica, articulada segn una periodizacin que ir desde los
procesos de colonizacin hasta la actualidad. Los fenmenos histricos se integran desde una perspectiva
fundamentalmente sociopoltica y cultural. Se prestar especial atencin a los problemas especficos de mbito
nacional y su articulacin en marcos regionales e intercontinentales y su relacin con Europa.

DESCRIPCIN DE CONTENIDOS: PROGRAMA


A) AMRICA COLONIAL
1. LLEGADA DE LOS EUROPEOS A AMRICA
Potencias colonizadoras
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Causas y proyectos descubridores


2. ENCUENTRO DE CULTURAS
Culturas americanas
Condicionantes y desarrollo de la conquista
Derecho de Gentes: La cuestin de los "justos ttulos"
3. ORGANIZACIN POLTICA E INSTITUCIONAL
Marco poltico y normativo de las Indias en Espaa y Amrica
Desarrollo institucional americano
4. ORGANIZACIN ECONMICA Y SOCIAL
Condicionantes econmicos. Estructura y evolucin econmica
Peculiaridades sociales y culturales del mundo colonial
5. REFORMISMO BORBNICO EN LA AMRICA HISPANA
Nueva visin del espacio americano
Aplicacin de las reformas
6. LOS OTROS MODELOS COLONIALES
B) AMRICA POSTCOLONIAL
7. LOS CAMINOS HACIA LA INDEPENDENCIA
Antecedentes y claves de la Independencia
Independencia de las trece colonias en su dinmica interna y marco de los conflictos de las monarquas europeas
Independencias iberoamericanas
Crisis del sueo de Bolvar. Procesos de unin y segmentacin nacional
8. CONSTRUCCIN DE LOS ESTADOS NACIONALES EN EL SIGLO XIX
Definicin de pas. El federalismo constitucional de EEUU
El debate entre centralismo y federalismo en Amrica Latina
La permanente inestabilidad poltica: caudillismo, civilismo y sistema de partidos
9. LOS CONFLICTOS ARMADOS
Guerra de las repblicas. Conflictos internacionales de fronteras
Guerras civiles. Guerra de Secesin norteamericana
ltimos procesos de independencia
Los EEUU miran hacia el sur
10. ORDEN SOCIAL POSTCOLONIAL
Los conflictos de la sociedad abierta en EEUU
La oligarqua criolla como protagonista de las naciones latinoamericanas. Teora y prctica de la ciudadana:
indgenas, mestizos y negros como grupos marginados
Los fenmenos migratorios y su articulacin en los espacios nacionales
11. EVOLUCIN ECONMICA
Despegue industrial de EEUU tras la guerra de Secesin. Conquista del Oeste
Lgica de las economas exportadoras en Amrica Latina
Crisis del 29 y sus consecuencias
12. CRISIS DEL ESTADO OLIGRQUICO EN AMRICA LATINA
Revolucin Mexicana
Centroamrica y el Caribe en la hora del imperialismo
Consecuencias de la Gran Depresin en Amrica Latina: la industrializacin
Movimientos populistas. Nacionalismos
13. DEMOCRACIA, REVOLUCIONES Y DICTADURAS
EEUU y Guerra fra
Revolucin Cubana
Guerra revolucionaria
Doctrina de la Seguridad Nacional y quiebra del orden constitucional. Dictaduras militares
14. AMRICA FIN DE SIGLO
Contradicciones de la superpotencia. Crisis de EEUU en los 60 y 70
Propuesta Neoliberal y sus crisis
Procesos de integracin en el continente americano.
Los ltimos aos del siglo: reflujo de las guerrillas y de las dictaduras. Restauraciones democrticas. Neopopulismos.

ACTIVIDADES FORMATIVAS, METODOLOGA A UTILIZAR Y RGIMEN DE TUTORAS


Metodologa docente:
- La asistencia a las clases presenciales (50% de clases del modelo presencial) ser facultativa.
-Se utilizar como plataforma on line Aula Global 2 con todos los recursos que contiene.
-Se har uso de materiales, herramientas y actividades, foros, videoconferencias, materiales interactivos que se
pondrn a disposicin de los estudiantes a travs de la plataforma.
-En relacin con la metodologa del aprendizaje, se podrn utilizar los siguientes recursos:
a) contenidos tericos en diferentes formatos.
b) prcticas individuales y en grupo.
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c) actividades cooperativas.
d) autoevaluaciones on line.
SISTEMA DE EVALUACIN
La evaluacin tendr en cuenta la asimilacin de contenidos y el desarrollo de habilidades y destrezas. Se llevar a
cabo a travs de tests de contenidos de cada unidad, participacin en foros y debates, elaboracin de trabajos y
prcticas y cualquier otro tipo de actividad propuesta por el profesor. En todas las asignaturas se realizar un examen
final presencial.
a) Prcticas: entre un 40% y un 60%
b) Examen final: entre un 40% y un 60%
c) Asistencia a clase con aprovechamiento: entre 10 y 20%.
-La suma total de la nota de las prcticas (a) y del examen (b) tiene que ser igual a 100%.
-La distribucin total de la calificacin (a+b+c) sumar entre un 110 y 120%.
-La convocatoria extraordinaria se llevar a cabo a travs de una nueva prueba escrita final y de la realizacin de
prcticas.
Peso porcentual del Examen Final:

60

Peso porcentual del resto de la evaluacin:

40

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