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GUIO DE LEITURA

Agrupamento de Escolas da Moita

Ano letivo 2013-2014

A maior flor do mundo

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As histrias para crianas devem ser escritas com palavras muito simples Quem me dera
saber escrever essas histrias
Se eu tivesse aquelas qualidades, poderia contar, com pormenores, uma linda histria que
um dia inventei seria a mais linda de todas as que se escreveram desde o tempo dos contos de
fadas e princesas encantadas
Logo na primeira pgina, sai o menino pelos fundos do quintal, e, de rvore em rvore,
como um pintassilgo, desce o rio e depois por ele abaixo
Em certa altura, chegou ao limite das terras at onde se aventurara sozinho. Dali para
diante comeava o planeta Marte (). Dali para diante, para o nosso menino, ser s uma
pergunta: Vou ou no vou? E foi. O rio fazia um desvio grande, afastava-se, e de rio ele
estava j um pouco farto, tanto que o via desde que nascera. Resolveu cortar a direito pelos
campos, entre extensos olivais, ladeando misteriosas sebes cobertas de campainhas brancas, e
outras vezes metendo pelos bosques de altas rvores onde havia clareiras macias sem rasto de
gente ou bicho, e ao redor um silncio que zumbia, e tambm um calor vegetal, um cheiro de
caule fresco.
que feliz ia o menino! Andou, andou, foram rareando as rvores, e agora havia uma
charneca rasa, de mato ralo e seco, e no meio dela uma inspita colina redonda como uma
tigela voltada.
Deu-se o menino ao trabalho de subir a encosta, e quando chegou l acima, que viu ele?
Nem a sorte nem a morte, nem as tbuas do destino Era s uma flor. Mas to cada, to
murcha, que o menino se achegou, de cansado. E como este menino era especial de histria,
achou que tinha de salvar a flor. Mas que da gua? Ali, no alto, nem pinga. C por baixo, s
no rio, e esse que longe estava!...
No importa.
Desce o menino a montanha, atravessa o mundo todo, chega ao grande rio, com as mos
recolhe quanta de gua l cabia, volta o mundo atravessar, pelo monte se arrasta, trs gotas
que l chegaram, bebeu-as a flor com sede. Vinte vezes c e l
Mas a flor aprumada j dava cheiro no ar, e como se fosse uma grande rvore deitava
sombra no cho. O menino adormeceu debaixo da flor. Passaram as horas, e os pais, como
costume nestes casos, comearam a afligir-se muito. Saiu toda a famlia e mais vizinhos
busca do menino perdido. E no o acharam. Correram tudo, j em lgrimas tantas, e era quase
sol-pr quando levantaram os olhos e viram ao longe uma flor enorme que ningum se
lembrava que estivesse ali.
Foram todos de carreira, subiram a colina e deram com o menino adormecido. Sobre ele,
resguardando-o do fresco da tarde, estava uma grande ptala perfumada
Jos Saramago, A maior flor do mundo
(Texto com supresses)

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Ano letivo 2013-2014

Depois de teres lido o texto anterior com muita ateno, responde s questes que se seguem.
Presta ateno construo das frases, ortografia, pontuao e tua caligrafia, que deve ser legvel.

1.a PARTE
1. De que obra foi retirado o texto? Como se chama o seu autor?
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2. O menino saiu descoberta do mundo. Refere os stios por onde passou.
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3. A criana parou numa inspita e redonda colina. A que que o autor compara a colina?
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4. Ao chegar ao cimo da colina o que viu o menino? O que decidiu fazer?
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5. Desce o menino a montanha atravessa o mundo volta o mundo a atravessar vinte vezes
c e l cem mil viagens lua.
Explica por palavras tuas o significado destas expresses.
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6. Foram precisas muitas viagens do rio at flor porque
(Assinala a resposta correta.)

(linha 25)

a terra bebia muita gua.


chegava pouca gua de cada vez.
a flor tinha muita sede.
7. Achas que a flor rejuvenesceu, com a ajuda do rapaz? Transcreve uma frase que justifique a tua
resposta.
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8. L estes dois excertos do conto A maior flor do mundo:
1. excerto: As histrias para crianas devem ser escritas com palavras muito simples
2. excerto: Este era o conto que eu queria contar. Tenho muita pena
8.1. O conto comea e acaba de um modo pouco habitual. Explica porqu.
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9. Depois de tanto esforo, o que aconteceu ao rapaz?
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10. Assinala a resposta correta, de acordo com o texto.
O rapaz foi encontrado graas planta?
Sim, porque as pessoas viram-no ao longe, deitado junto da flor.
No, as pessoas j sabiam que ele gostava de ir at ao alto da colina.
Sim, porque as pessoas estranharam ver aquela flor enorme no alto da colina.
11. Devemos lutar pelos nossos sonhos e por aquilo que achamos que vale a pena.
11.1. Concordas com esta afirmao? Explica porqu.
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12. Vais ajudar o escritor Jos Saramago a fazer a descrio fsica e psicolgica do rapaz do conto
que leste na 1.a parte. Para isso, comea com estes jogos:
12.1. Escreve (copia) as caractersticas no quadro prprio.

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12.2. Relaciona os antnimos:

14. L a frase: Jos Saramago escreveu uma bela histria.


A
B
13.1. Indica a funo sinttica de cada um dos elementos da frase.
A. __________________________________

B. ____________________________________

13.2. Em que tempo est o verbo da frase?


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13.3. A que conjugao pertence esse verbo?
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14. L este excerto: estava uma grande ptala perfumada.
Repara que a palavre destacada formada pela palavra primitiva, a que se juntou um sufixo.
Prefixos:

des in re -

Palavras primitivas:

Sufixos:

1. ver
2. ar
3. flor
4. perfume
5. fazer

- ado
- ido
- eiro
- agem
- dade

14.1. Forma cinco palavras, usando todas as palavras primitivas da lista e juntando os sufixos e/ou
os prefixos adequados. 1. ________________________;
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15. L este excerto do conto: Mas que da gua? Ali, no alto, nem pinga.
Agora, observa com ateno os significados de pinga, enumerados de 1 a 4.

15.1. Associa cada significado respetiva frase, escrevendo o nmero correspondente.


No garrafo havia apenas uma pinga de gua.
Ia na rua e caiu-me uma pinga na cabea.
O tio Z esteve com amigos a festejar e ficou com a pinga.
Esta pinga est mesmo saborosa!

2.a PARTE

O texto fala-te da maior flor do mundo. Certamente j pensaste nas maiores


coisas do mundo: arranha-cus, rvores, carros, animais
Agora, vais escrever um texto sobre o que para ti o maior tesouro do
mundo. Elabora um texto narrativo, entre 20 e 25 linhas, de forma cuidada.
No te esqueas de fazer a reviso do texto, tendo especial cuidado com a
ortografia e sequncia de acontecimentos. D um ttulo ao teu texto.
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