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REGLAMENTO INTERNO DE LA I. E.

MIXTA

TTULO I
GENERALIDADES
CAPTULO I
BASES LEGALES
CAPITULO II
DE LA UBICACIN, DEPENDENCIA, NIVELES Y SERVICIOS
CAPTULO III
DEL CONTENIDO Y ALCANCES
CAPTULO IV
PRINCIPIOS
CAPTULO V
OBLIGATORIEDAD Y MODIFICACIN DEL REGLAMENTO
CAPTULO VI
VISIN, MISIN Y OBJETIVO ESTRATGICO
CAPTULO VII
FINES Y OBJETIVOS
TTULO II
ORGANIZACIN Y FUNCIONES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
CAPTULO VIII
ORGANIZACIN Y FUNCIONES
CAPTULO IX
ESTRUCTURA ORGNICA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
CAPTULO X
FUNCIONES DE LOS COMITS Y OTROS
CAPTULO XI
DE LOS TURNOS
CAPTULO XII
DE LOS HORARIOS
CAPTULO XIII
DE LA MATRCULA
CAPITULO XIV
DE LOS CERTIFICADOS
CAPTULO XV
DEL CURRCULO
CAPTULO XVI
DE LA METODOLOGA

CAPTULO XVII
DE LA EVALUACIN
CAPTULO XVIII
SUPERVISIN
CAPTULO XIX
DE LAS CAPACITACIONES
CAPTULO XX
DE LAS ASAMBLEAS
CAPTULO XXI
DEL PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA (PRP)
CAPTULO XXII
DEL FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO EDUCATIVO
CAPTULO XXIII
DE LOS DOCENTES
CAPTULO XXIV
DEL PERSONAL TCNICO-ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO
CAPTULO XXV
REGLAMENTO INTERNO DE LOS ALUMNOS
CAPITULO XXVI
DE LOS PADRES DE FAMILIA
CAPTULO XXVII
DE LOS REGISTRO Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS
CAPTULO XXVIII
DE LA ASIGNACIN Y DESPLAZAMIENTO DEL PERSONAL
CAPTULO XXIX
DE LAS INASISTENCIAS, PERMISOS, VACACIONES Y LICENCIAS DEL PERSONAL
CAPTULO XXX
DEL CONTROL Y SEGURIDAD DEL CENTRO EDUCATIVO
TTULO III
GESTIN ECONMICA
CAPTULO XXXI
DE LOS INGRESOS
CAPTULO XXXII
DE LOS EGRESOS
CAPTULO XXXIII
DEL CONTROL DE LOS INGRESOS Y GASTOS
CAPTULO XXXIV
DE LAS ADQUISICIONES
CAPTULO XXXV
DEL USO E INVENTARIO
TTULO IV
DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES CON LA COMUNIDAD

TITULO V
DISPOSICIONES TRANSITORIAS

INTRODUCCIN

El presente Reglamento Interno es un instrumento normativo en el


orden tcnico-administrativo, prev los desempeos de comprensin de los
rganos a cargos y norma la lnea axiolgica de la Institucin Educativa Mixto
Emma Dettmann de Gutirrez, as como su organizacin administrativa y
acadmica, los sistemas de evaluacin y control de los estudiantes; la direccin
y organizacin, administracin y funciones del centro educativo; los regmenes
econmico, disciplinario, las relaciones con los padres de familia y otras
instituciones.
El cumplimiento del mismo contribuir a mantener el clima
institucional, el orden ganado y prestigio de nuestra institucin y la
formacin bsica integral, para el futuro ciudadano respetuoso de la
norma con valores morales, espirituales y cientfico pedaggicos.
Cumplir y hacer cumplir el presente Reglamento Interno es
tarea de todos los que tenemos responsabilidad en la conduccin
formacin de nuestros educandos para garantizar mayores niveles de
eficiencia en el cumplimiento de nuestras funciones propias del cargo
que desempeamos. Tambin contiene disposiciones que orientan al
personal de la Institucin a conocer mejor sus responsabilidades y
derechos a fin de lograr su participacin comprometida en las tareas
educativas y que establezcan las normas del sector educacin .