PROYECTO EDUCATIVO:

COMPUTACIN E INFORMTICA
I.-DATOS GENERALES:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7

D.R.E
I.E
LUGAR
UBICACIN
DIRECTOR
RESPONSABLE
FECHA DE INICIO

: MADRE DE DIOS.
: CEO: DIONISIA HERRERA ALVARADO
: PUERTO MALDONADO.
: JR. CAJAMARCA S/N.
: PROF. MANUEL T. ALPACA RUIZ.
: PROF. Nilton Gualberto CENTENO CALIZAYA.
: 15-01-05

II.-OBJETIVOS
Generar recursos para la implementacin del centro de cmputo.
Capacitar a nios, jvenes y adultos en el uso de software ofimtica.
Mejorar la calidad educativa del alumno de acuerdo a las demandas y necesidades de la
sociedad.
Lograr en el educando un cambio de actitud.
III.-FUNDAMENTACION:
El mejoramiento de la calidad educativa es una constante dentro de los propsitos de nuestra
institucin, es por eso que es necesario crear los mecanismos y las condiciones necesarias para
garantizar el mejoramiento de la calidad educativa en nuestra institucin a travs del curso en
computacin e informtica.
El presente proyecto tambin esta orientado al desarrollo sostenible del centro de cmputo generando
poticas de implementacin tecnolgica a travs de la capitacin de recursos econmicos, los cuales
sern reinvertidos en la compra de dispositivos y perifricos y otros gastos de institucin.
IV.-TEMAS BSICOS:

MICROSOFT WORD.
MICROSOFT EXCEL.
MICROSOFT POWER POINT.
NICROSOFT ACCESS.
DISEO GRAFICO CORELDRAW 10
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS.

DOCENTE:
ELABORARON DE MATERIALES EDUCATIVOS MULTIMEDIA POWER POINT.
ELABORACIN DE REGISTROS AUXILIARES SISTEMATIZADO EN EXCEL.
V.-FINANCIAMIENTO:
Captacin de recursos a travs de mensualidades de los alumnos.

VI-.DISTRIBUCIN DE INGRESOS:
DESCRIPCIN
INSTITUCIN
EDUCATIVA
DOCENTE

INGRESOS
30%
70%

DESTINOS
IMPLEMENTACIN
CENTRO DE COMPUTO
REMUNERACIN

DEL

VII-.PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES:
COMPETENCIA
1. Conoce utiliza y
le da la debida
importancia a la
computadora y
sus accesorios
en una cultura
innovadora
y
productiva.

2. Conoce utiliza y
valora
su
capacidad
innovadora
mediante
el
sistema
operativo
Windows.

3. Utiliza, define y
toma en cuenta
las ventajas que
tiene el explorar
Windows.
4.-Utiliza, define y
tiene en cuenta
las ventajas de
usar el Mouse y
el teclado bajo
Windows.

CONCEPTUAL
A. DEFINICIONES:
- informtica
-computacin.
- computadora.
- hardware y software
-partes de la computadora

B.-Definicin y anotan, la
evolucin de la computadora
a
travs
de
la
historia(generaciones
de
computadora hasta llegar a la
actualidad)
C.-EL
SISTEMA
OPERATIVO
WINDOWS:
- Definicin.
- Requisitos de hardware y
software para Windows.
- cargado de Windows.
- elementos de la pantalla.
- puntero.
- encendido y apagado de la
pantalla.
- definicin de:
- programa.
- documento.
- configuracin
- buscar, ayuda, Ejecuta.
- apagar el sistema.
- cambiar fecha de su PC.
D-.EXPLORADOR
DE
WINDOWS:
- definicin
- caractersticas de la ventana
Definicin de cada uno de ellas.
E.-Manejo del Mouse.
- ingresar y salir del programa.
- cambiarse entre programas ya
actividades.
-manejo de ventana

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
a. Analiza los conceptos a.-Manifiesta
ya recibidos y los
curiosidad,
e
usa como base para
inters
por
la
investigar
y
computacin y la
presentar
un
computadora.
resumen sobre la
evolucin de la
computadora
(electrnicahardware y lgica
software.)
b. Compara y contraste b. le da la debida
los diversos tipos de
importancia
al
computadoras
trabajo de los
(generaciones)
cientficos
y
creadores de la
computadora.
c. Enciende y apaga la c. le da importancia
computadora
al esfuerzo que
correctamente (fsica y
realiza
los
lgicamente).
creadores
del
Reconoce las partes de la
sistema
computadora
y del
operativo
programa Windows.
Windows y lo
que
esto
significa para el
usuario comn.

d. Percibe y observa al
explorador y sus partes de
la pantalla.

d. Genera dentro de
un buen criterio de
saber
en
que
momento lo va a
utilizar.
e. Utiliza el Mouse y lo e.- Recuerda el valor
explica en caso que el
de orden cuando
profesor indica y en caso
enciende y apaga
que el alumno necesite
la computadora.
(ventanas,
calculadora,
iconos, etc.)

5. Describe explica
y
valora
la
importancia
de
Word en la creacin
de documentos de
redaccin general.

6.-Aplica, conoce y
desarrolla
un
criterio lgico
matemtico en
aplicaciones de
Microsoft Excel.

-Utiliza, reconoce y
valora
sus
conocimientos en el
programa:
para
desarrollar
un
futuro trabajo en
base a Microsoft
Excel.

f. Manejo del teclado y f. Utiliza y reconoce la

escritura (tcnicas) dentro del
funciones del teclado y
block de notas o worpad.
las teclas que en el
encontramos (alfabeto,
Nro., movimientos del
cursor, T. funciones)
programa procesador
de texto simple.
G.-MICROSOFT OFFICE
g.
Recuerda
el
-MICROSOFT WORD
procedimiento
de
- Definicin
guardar
y
abrir
-.elementos principales de una
documentos
y
pantalla.
aprender
a
crear
-.caractersticas de la barra de
documentos en Word.
herramientas.
Analiza,
compara y
-.manejo y organizacin de
contrasta al barra de
documentos.
botones de formato
-.teclas y funciones generales
fuente y prrafo.
-.formas de desplazarse por el Identifica
en
casos
- documento.
prcticos la causa
- Ortografa
efecto de copiar mover
- gestin de archivo
y borrar textos en el
-.crear un nuevo archivo
documento actuales y
-.Gravar un nuevo archivo
en otros documentos.
. Recuperar o abrir un nuevo
archivo
-Encabezado y pie de pgina
H.-MICROSOFT EXCEL
h.-Percibe y observa a
a.-Define, ingresa y salida de
Microsoft Excel e
Excel, describe las partes de
identifica sus partes en
la pantalla y el uso de cada
la pantalla de la
una de ellas.
computadora.

f.-Se
autoevala
cuando escribe y
corrige sus errores
de escritura.

g.-

Mejora
su
autoestima en la
bsqueda
de la
calidad de textos y
documentos)
mejor
presentacin).
Valora
sus
conocimientos
previos
y
los
valora.
Se interesa a un ms
por aprender y
mejorar en calidad
sus trabajos.

h.-

Reconoce
la
importancia de las
matemticas y su
unin
con
el
programa
Microsoft Excel.
b.- Es ordenado u
respeta las normas
de introduccin de
datos.
c.-La da el valor que
merece
la
computadora
y
Microsoft
Excel
para solucionar sus
problemas
matemticas.

b.-Define los tipos de datos y b.-Introduce

diversos
formas de moverse en la
tipos de datos(textos,
hoja de clculo.
valores, fechas, hora,
formulas)
c.-Definen guardar, abrir y c.-Recuerda
los
cerrar la hoja de clculos, as
procedimientos
de
como la vista preliminares,
guardar, abrir y cerrar
el tamao de la hoja y las
hojas de clculos, as
mrgenes.
como
la
vista
preliminar
y
el
procedimiento
de
cambio de tamao de
la hoja y mrgenes.
d.-Anotaran un ejemplo de d.-Transcriben la hoja de d.-Desarrollan
y
hoja de clculo en base a la
clculos modelo con
valoran su criterio
cual se har una prctica. En
los datos indicados
lgico

el se realizara.
(Ejm. Registro de
matemtico para
Anotan los procedimientos para
notas).
solucionar
seleccionar un bloque de Practican
seleccionar
problemas dentro
celdas, cambiar el ancho de
celdas (continuas y
de la hoja de
columnas, bordes a las
separadas). Cambian el
clculo.
celdas y las formulas ms
ancho de 1 y varias
necesarias a utilizarse.
columnas. Utilizan la
barra formato para

7.-Utiliza y toma en
cuenta
las
ventajas
que
genera
este
nuevo generador
de
presentaciones

8.-Utiliza, reconoce
las partes de este
programa: para
elaborar
una
base de datos de
cualquier tipo.

9.-

Diferencia y
reconoce los
programas de
diseos y las
partes
importantes
del programas
coreldraw.

bordes. Diferencian los

tipos de formulas para
cada funcin.
e.-Define y anota para el e.- Aplican el formato e.-Aplican
procedimiento para asignar
condicional sobre un
condiciones,
formato condicional.
ejemplo y luego ellos
generan dentro de
crean sus propios
s, un sentido
formatos
crtico en case a
condicionales.
puntos de vistas
positivos.
f.-Define
y
anota
el f.- Crea un grfico f.-La da el verdadero
procedimiento
para
la
estadstico completo y
valor al curso de
creacin
de
grficos
uno de una funcin
computacin y las
estadsticos y de funciones
matemtica,
luego
ventajas
que
matemticas.
ellos proponen nuevas
presenta en el
aplicaciones
y
la
mundo laboral.
Aplican el procedimiento de
realizan.
Pone en prctica toda
imprimir documentos en Excel. Imprime documentos ya su experiencia par
desarrollados
en las
nuevas
Excel.
aplicaciones.
I.-POWER POINT:
i.-Crea
nuevas i.-Recuerda,
sus
-definicin
presentaciones
conocimientos
-caracterstica y ventajas
mediante diapositivas
previos,
disear
-ingreso y salida de Power
con efectos.
crea
nuevas
Point
presentaciones y
-elementos principales de la
as mejorar su
pantalla power point.
autoestima.
-generar una presentacin de
power point.
Definicin general:
a.-Crear una presentacin en
blanco.
b-.Crear o insertar grficos en
PowerPoint.
c-.Presentaciones preliminares ,
animaciones.
d.-Configuracin de hoja r
impresin.
J.-ACCESS:
j.-Observa y diferencia la j.-Reconoce
cuan
a.-introduccin a Ms Access.
ventana principal Ms
importante es una
b.- conociendo las barras
Access de los dems
base de datos,
principales y la creacin de
programas
de
donde se puede
una base de datos.
aplicacin y la da la
introducir
todos
c.- creacin de una tabla e
debida importancia en
topo de datos que
introduccin de datos.
el momento de la
sirve
para
creacin de la base de
controlar
los
datos y tablas con sus
ingresos y egresos
respectivos campos.
de empresas o
casas comerciales.
K.-DISEO GRAFICO:
K.-Diferencia los pasos k.- recuerda que los
a.-CorelDraw 10.
para ingresar a dicho
programas
de
-Definicin y reconocimiento
programa, y pone
diseo grafico son
de la ventana principal y sus
empeo
en
el
para
graficar
herramientas CorelDraw 10.
momento
de
planos,
tarjetas,
-Caractersticas y ventajas.
identificar
las
dibujos, grficos,
-Soldadura,
recorte
e
herramientas
de
etc.
interseccin.
corelDraw.

-Configuracin
impresin.
10.-Conoce, utiliza
y le da la debida
importancia al
mantenimiento
de
equipo
empleando sus
conocimientos
previos, y los
pasos a segur de
los
diferentes
dispositivos.

de

hoja

Explora
la
ventana
principal y la creacin,
recortes e inserciones de
objetos.
L.-MANTENIMIENTO DE l.-Exploracin
y l.-Pone en prctica
EQUIPO:
reconocimiento de las
sus conocimientos
a.-partes internas y externas de
partes mas importantes
previos en forma
la PC.
de la Pc.
directa con una
b.- caractersticas de los
computadora.
accesorios de la PC, ingresos
y salidas de informacin y
las partes ms importantes de
la computadora.

VIII-.CRONOGRAMA:
Contenidos

Enero

Definicin de trminos basicos, evolucin, S.O,

Explorador de Windows, Manejo del Mouse y
teclado.
Ms. Word.
Ms. Excel.
Ms PowerPoint.
Ms Access.
Diseo Grfico: CorelDraw 10.
Mantenimiento de Equipo.

Meses
Febrero

Marzo

15 - 17
19 - 27
28 - 11
12 - 21
22 - 01
02 - 09
10 - 15

IX-.CRITERIOS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:

Las evaluaciones se darn de acuerdo a lo programado por la institucin o caso contrario por el
profesor encargado del curso de computacin de acuerdo a la programacin, las evaluaciones se
darn, antes y durante el desarrollo de las clases y de acuerdo a las habilidades de cada alumno.
Los instrumentos son:
Pruebas escritas.
Prueba prctica en la computadora.
Otros.

Prof: Nilton Gualberto Centeno Calizaya