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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA


CIENCIAS BSICAS

GUA DE ACTIVIDADES
Evaluacin Nacional
100416 Qumica Orgnica
2014-II
Cronograma de Actividades
Fecha de Inicio: 28 noviembre 2014
Fecha de Cierre: 8 diciembre 2014
Peso evaluativo: 125 puntos mximo (125 %)
Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje basado en problemas
(Trabajo con fases: individual y colaborativa)
Nombre del trabajo: Prueba final
Objetivos del trabajo
1. Responder el problema integrador del curso
2. Determinar la importancia de la qumica orgnica en un contexto real
Temticas Revisadas

UNIDAD 1: Principios de la qumica orgnica e Hidrocarburos


UNIDAD 2: Funciones orgnicas con oxigeno
UNIDAD 3: Funciones orgnicas con nitrgeno y azufre

GUIA DE ACTIVIDADES
Aspectos Generales del trabajo
El estudiante dar respuesta al problema integrador del curso, para esto revisara los
siguientes aspectos:

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CIENCIAS BSICAS

UNIDADES 1 a 3
Evaluacin Final
Semanas/Momentos Semanas 17 - 18

Planificacin
Diseo y Construccin
Anlisis y discusin
Evaluacin

Descripcin de la Situacin Problema:


En la evaluacin inicial el estudiante busco una respuesta preliminar al problema
integrador del curso: Cmo la qumica orgnica explica la reactividad, estructura
y propiedades de compuestos derivados del carbono, naturales y sintetizados
artificialmente?, al final de curso el estudiante est en capacidad de responder a
esta interrogante usando como referencia el trabajo previo realizado en las
unidades 1 a 3, por lo tanto en esta actividad cada grupo dar su respuesta
particular al problema integrador del curso.
Problema final del curso:
Cmo la qumica orgnica explica la reactividad, estructura y propiedades de
compuestos derivados del carbono, naturales y sintetizados artificialmente?
Preguntas orientadoras para resolver el problema de la unidad:
Corresponden a las realizadas en los trabajos previos de cada unidad
En qu consiste la qumica de los hidrocarburos y sus derivados?
En qu consiste la qumica de las principales funciones con oxgeno como
heterotomo?
En qu consiste la qumica de las principales funciones con nitrgeno y
azufre como heterotomos?
Para dar respuesta al problema final cada estudiante y grupo colaborativo debe
seguir los pasos y momentos planeados en las dos semanas pensadas para este
trabajo.
Actividades paso 1: Planificacin
Revisar las lecturas de las referencias requeridas y complementarias de
cada una de las unidades del curso.
Leer y contextualizar la situacin problema planteada, identificando aquello
que se conoce y lo que no (listado de tpicos)
Elaborar un documento escrito en donde se presente:
a. Identificacin del problema
b. Resumen de temas requeridos para la identificacin de la situacin
problema
c. Preguntas que se generen de la bsqueda de la informacin
(aspectos que no se comprenden)

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Actividades paso 2: Diseo y construccin


Participa de forma oportuna y adecuada en el foro del trabajo colaborativo,
desempaando las funciones de rol que eligi desarrollar.
Discute de manera constructiva la problemtica identificada en el trabajo
independiente del paso uno.
Acuerda y participa de un encuentro sincrnico, para unificar los aportes
realizados y la discusin realizada.
Actividades paso 3: Anlisis y discusin
El grupo da respuesta a las preguntas que cada integrante planteo en el
paso 1.
Construye un documento en el que se da respuesta a las preguntas auto
formuladas del paso 1 sobre temas que conducen al desarrollo del
problema y otras preguntas orientadoras previamente establecidas
Actividades paso 4: Evaluacin
A partir de la informacin recolectada en los pasos 1 a 3, el grupo intenta
dar respuesta al problema planteado.
El grupo compila en un solo documento los productos parciales del paso 1 y
3, al final el documento debe presentar:
a. Identificacin del problema
b. Resumen de temas requeridos para la identificacin de la situacin
problema
c. Preguntas que se generaron de la bsqueda de la informacin
(aspectos que no se comprendieron en un primer momento)
d. Anlisis de la informacin hallada
e. Respuestas a preguntas formuladas en el paso c (auto formuladas)
f. Anlisis finales
g. Conclusiones
Producto final
Documento escrito final bajo las consideraciones indicadas en el paso 4.
Recomendaciones
Realizar constante revisin de los entornos del curso.
Participar oportunamente en los foros de trabajo colaborativo y aprendizaje
prctico, aplicando la Netiqueta de la UNAD.
Realizar todos los pasos propuestos y momentos, relacionando el
aprendizaje con lo prctico.
Participar en los tiempos indicados en la agenda del curso, los aportes o

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participaciones tardas no sern tenidas en cuenta y por lo tanto no sern


valoradas.

Cronograma de trabajo recomendado para el trabajo final en dos semanas:


Paso 1: 3 das
Paso 2: 3 das
Paso 3: 4 das
Paso 4: 4 das

Espacio para el desarrollo del proyecto


El trabajo se desarrollara en el entorno de aprendizaje colaborativo, la entrega
final se har en este mismo entorno en el espacio sealado como: Entrega
final.
Especificaciones para la entrega del producto final

En el foro de entrega final, se debe entregar un solo trabajo final el cual


debe nombrarse numerogrupo_trabajofinal, puede ser en pdf o word. Debe
contener: portada con el nombre de todos los integrantes del grupo (que
participaron significativamente en el proceso de construccin del trabajo), y
los aspectos que se indican en el paso 4.