You are on page 1of 6

Numele………………………….

Clasa…………Data……………..
Test de evaluare la geografie

CERINȚE:
1.

I.
Mediul
înconjurător

II.

Completează sectoarele de cerc în schema de mai sus cu elementele corespunzătoare. - 2p
2. Numește, folosindu-te de schema realizată, ce elemente interacționează în următoarele situații: a.
circuitul apei în natură; b. formarea dunelor de nisip; c. formarea depozitelor de cărbuni; d. poluarea
solului. Model: formarea valurilor: fenomenul implică apa mărilor și acțiunea vântului sau a
cutremurelor (în cazul valurilor tsunami). - 2 p (2 x 0,5 p)
3. Explică diferența dintre mediul natural și cel antropic. Dă două exemple pentru fiecare caz; - 1 p
4. Relațiile de timp; definire, tipuri, exemple pentru fiecare . -1 p
5. Recunoaște imaginile și numește tipul de mediu și acțiunile/ cauzele care l-au generat. - 3 p

I.

III.

Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru 45 minute. Se acordă 1 punct din oficiu.

II.

IV.

. Model: formarea valurilor: fenomenul implică apa mărilor și acțiunea vântului sau a cutremurelor (în cazul valurilor tsunami). Relațiile spațiale. folosindu-te de schema realizată. . Timp de lucru 45 minute. Mediul înconjurător II. Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. poluarea apelor. . I. Test de evaluare la geografie CERINȚE: 1. ce elemente interacționează în următoarele situații: a. Clasa…………Data……………. circuitul apei în natură.Numele………………………….1 p 4. c.5 p) 3. III. tipuri. . formarea deltelor. b. Se acordă 1 punct din oficiu. definire. exemple pentru fiecare . formarea peșterilor.2 p (2 x 0. Explică diferența dintre mediul natural și cel antropizat.2p 2.. II.3 p I. d. Numește. . Dă două exemple pentru fiecare caz. Recunoaște imaginile. -1 p 5. Completează sectoarele de cerc în schema de mai sus cu elementele corespunzătoare. IV. numește tipul de mediu și acțiunile/ cauzele care l-au generat.

Timp de lucru 45 minute. . Clasa…………Data…………….Numele…………………………. Notă: Toate subiectele sunt obligatorii.. Se acordă 1 punct din oficiu.

. Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. destinată componentelor mediului. Test clasa a XI-a – Probleme teoretice ale mediului geografic/ înconjurător I.1p Caracterizează relațiile spațiale. . Precizează două exemple pentru fiecare caz. 2. 5. . Mediul înconjurător II. exemplifică. semnificația/ denumirea imaginii. Clasa…………Data……………. Timp de lucru 45 minute. . Completeaz sectoarele de cerc și completează schema cu elementele corespunzătoare. . . Precizează două exemple pentru fiecare caz.1 p Explică diferența dintre mediul natural și cel antropic. c. . tipul de mediu.1 p Analizează imaginile și recunoaște: a. II. .2p Alege un element din prima categorie și precizează interacțiunile cu elementele din categoria a doua.3 p I. 3. Identifică cel puțin două aspecte. 6. acțiunile/ cauzele care au generat tipul de mediu.Numele…………………………. 1. Se acordă 1 punct din oficiu. b. Subiectul 1 se referă la schema de mai sus. 4. 1p Explică diferența dintre mediul antropic și mediul antropizat.

III. Se acordă 1 punct din oficiu. Clasa…………Data……………. Timp de lucru 45 minute.Numele…………………………. IV. Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. ..

. Notă: Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 1 punct din oficiu. .Numele…………………………. Timp de lucru 45 minute. Clasa…………Data…………….