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Documento de apoyo
a las actividades de Educacin para la Salud 9
Autores: Mara Gil Gonzlez-Haba(1), Susana Alonso Garca de Vinuesa(2) , Galo Agustn Snchez
Robles(3)
Coordinadores y colaboradores: Eulalio Ruiz Muoz(4), Jos Mara Villa Andrada(5), Ana Beln
Cantero Regalado(6).
(1)
Edita:
Junta de Extremadura
Consejera de Sanidad y Consumo
D. Gral. de Planificacin, Ordenacin y Coordinacin Sanitarias
C/ Adriano, 4
06800 Mrida
ISBN-10: 84-95872-85-4
ISBN-13: 978-84-95872-85-2
Depsito Legal: BA-237-07
Imprime: RAYEGO, Zafra.
PRLOGO
La promocin de la salud constituye una estrategia fundamental que
trata de capacitar al individuo para alcanzar un estado de salud y de bienestar
ptimos, a travs de actuaciones que mejoren los determinantes de la salud,
como son los estilos de vida, y entornos saludables. Informando, formando
e implicando a la poblacin sobre los distintos aspectos relacionados con la
salud y la enfermedad, contribuiremos a que sta conserve o mejore su salud
y prevenga la enfermedad.
La educacin para la salud se presenta como la herramienta fundamental
para ejercer la promocin de la salud. Puede y debe practicarse sobre
distintos mbitos, siendo los fundamentales, los mbitos sanitario,
educativo y comunitario, incluyendo en este ltimo el mbito laboral.
Teniendo en cuenta la importancia de la promocin de la salud en
general y la de la educacin para la salud en particular, se hace preciso
impulsar la educacin para la salud a su mximo nivel en nuestra
Comunidad Autnoma.
Con mi agradecimiento a todos los profesionales que han participado en
la elaboracin de este documento, uno ms que se incorpora a la Coleccin
de Documentos de Apoyo a las actividades de Educacin para la Salud,
espero y deseo que sea una herramienta de apoyo para promover la salud
entre los profesionales de todos los sectores y ciudadanos interesados, que
facilite y anime a la ejecucin de actividades de educacin para la salud.
NDICE
INTRODUCCIN...............................................................................................7
I. OBJETIVOS...................................................................................................11
II. QU ES UN MEDICAMENTO?.................................................................12
III. COMPOSICIN DE LOS MEDICAMENTOS............................................14
IV. FORMAS GALNICAS Y VAS DE ADMINISTRACIN........................15
V. DENOMINACIN DE LOS MEDICAMENTOS.........................................18
VI. CUNDO TOMAR MEDICAMENTOS?.................................................21
VII. CMO TOMAR LOS MEDICAMENTOS?.............................................25
VIII. INFORMACIN DE LA RECETA MDICA...........................................27
IX. INFORMACIN DEL PROSPECTO..........................................................29
X. INFORMACIN DEL EMBALAJE.............................................................31
XI. PROBLEMAS DERIVADOS DEL USO DE LOS MEDICAMENTOS.......33
XII. UTILIZACIN DE ANTIBITICOS.........................................................40
XIII. REFLEXIN FINAL SOBRE LA UTILIZACIN DE
MEDICAMENTOS...........................................................................................49
XIV. GLOSARIO DE TRMINOS....................................................................50
XV. RECURSOS................................................................................................52
BIBLIOGRAFA...............................................................................................55
Uso Racional de Medicamentos. Documento de apoyo a las actividades de Educacin para la Salud 9
INTRODUCCIN
Los medicamentos son uno de los productos de la
investigacin que ms usamos en nuestra vida.
Sirva esta idea como reflexin inicial, incidiendo en el
incremento del consumo de los medicamentos en nuestro
medio. Se tienen en cuenta las siguientes consideraciones:
Por una parte, la creciente preocupacin del colectivo
mdico por el aumento de la denominada automedicacin
irresponsable, consistente en el uso indiscriminado de
frmacos sin ningn tipo de indicacin o supervisin
facultativa, lo cual conlleva consecuencias desfavorables
para la salud, tales como la aparicin de grmenes
resistentes a los medicamentos, sobre todo a los
antibiticos. As, existen muchas personas que, siguiendo los consejos de
familiares o amigos o por propia iniciativa, consumen medicamentos a la ligera,
sin consultar con su mdico o farmacutico y sin tener en cuenta que todo
medicamento encierra un peligro potencial si no se utiliza adecuadamente.
Por otra parte, debemos mencionar al colectivo de las personas mayores. El
paso de los aos y la aparicin progresiva de alteraciones y enfermedades crnicas
(diabetes, hipertensin, artrosis, insuficiencia cardiaca, etc.) provocan un
incremento del consumo de frmacos y, en la mayora de los casos, la
polimedicacin, esto es, la administracin de varios medicamentos
concomitantemente. Este hecho motiva que las personas mayores representen uno
de los grupos de poblacin con ms riesgo de presentar problemas relacionados
con los medicamentos.
Asimismo, hay que considerar que debido a un ritmo de vida acelerado, a la
acumulacin de tensiones y a la mala canalizacin de expectativas y sentimientos,
cada vez hay ms gente que sufre procesos importantes de ansiedad, insomnio y
estrs. La respuesta a esta sensacin de malestar psicolgico implica, en muchas
ocasiones, la administracin de medicamentos, los cuales representan una ayuda
imprescindible para encauzar un problema psicolgico.
La sociedad actual es un medio en el que el medicamento se emplea de forma
habitual para solucionar cualquier tipo de problema, sin pensar que en muchas
ocasiones existen tambin otras alternativas vlidas, tales como la vida saludable,
la dieta sana, el ejercicio fsico, etc.
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I. OBJETIVOS
Teniendo en cuenta el papel que los pacientes desempean en la cadena del
medicamento, puede deducirse la importancia que representa el que stos
dispongan de una informacin y formacin adecuadas respecto al medicamento y
todos los aspectos que le rodean. En este sentido irn dirigidos los objetivos de
este documento utilizable en actividades de educacin para la salud sobre el
medicamento. Dichos objetivos se exponen a continuacin y van dirigidos a
pacientes o potenciales pacientes:
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II. QU ES UN MEDICAMENTO?
La Ley 29/2006, de 26 de julio, de garantas y uso racional de los
medicamentos y productos sanitarios, define el medicamento de uso humano de la
siguiente manera: toda sustancia o combinacin de sustancias que se presente
como poseedora de propiedades para el tratamiento o prevencin de
enfermedades en seres humanos o
que pueda usarse en seres humanos o
administrarse a seres humanos con el
fin de restaurar, corregir o modificar
las funciones fisiolgicas ejerciendo
una accin farmacolgica,
inmunolgica o metablica, o de
establecer un diagnstico mdico.
Existen distintos tipos de
medicamentos legalmente
reconocidos. Los ms conocidos por
el paciente son, adems de los
medicamentos de uso humano, antes
mencionados, las frmulas
magistrales y los preparados
oficinales.
La Ley 29/2006 define la frmula magistral, como el medicamento destinado
a un paciente individualizado, preparado por un farmacutico o bajo su direccin,
para cumplimentar expresamente una prescripcin facultativa detallada de los
principios activos que incluye, segn las normas de correcta elaboracin y control
de calidad establecidas al efecto, dispensado en oficina de farmacia o servicio
farmacutico y con la debida informacin al usuario en los trminos legalmente
establecidos.
La misma Ley entiende por preparado oficinal a aquel medicamento
elaborado segn las normas de correcta elaboracin y control de calidad
establecidas al efecto y garantizado por un farmacutico o bajo su direccin,
dispensado en oficina de farmacia o servicio farmacutico, enumerado y descrito
por el Formulario Nacional, destinado a su entrega directa a los enfermos a los que
abastece dicha farmacia o servicio farmacutico (por ejemplo, de los hospitales).
Tal y como se refleja en la propia definicin, las propiedades bsicas de los
medicamentos de uso humano son:
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Un ejemplo:
- Pomadas o cremas para tratar algn problema en la piel.
La aplicacin de cualquier preparado por va tpica requiere extremar las
precauciones de higiene para evitar la contaminacin. As, en primer lugar, hay
que lavarse las manos cuidadosamente con agua y jabn; evitar que el aplicador,
en su caso, toque cualquier superficie incluida en el
lugar de aplicacin; despus de la aplicacin, es
importante cerrar bien el tubo, y; una vez finalizada
la aplicacin, es preciso lavarse las manos.
5. Administracin transdrmica
La forma farmacutica que vehiculiza el
medicamento es un parche, desde el cual se libera muy lentamente el principio
activo al contacto con la piel. Sin embargo, se consigue una accin general y no
un efecto local, como podra pensarse.
6. Administracin oftlmica
Consiste en la aplicacin directa sobre el ojo de preparados oftlmicos, bien
gotas (colirios), bien pomadas. Tras la aplicacin es posible que durante unos
segundos la visin se vuelva borrosa. Por ello hay que
evitar realizar cualquier actividad que requiera
agudeza visual. Asimismo, es preciso recordar que los
preparados oftlmicos dejan de ser estriles una vez
abiertos, por lo que no deben guardarse una vez
finalizado el tratamiento.
7. Administracin tica
Consiste en la aplicacin sobre el conducto auditivo de preparados lquidos,
llamados gotas ticas. Una vez administradas, no conviene tapar la oreja con un
algodn seco, pues podra absorber las gotas aplicadas.
8. Administracin nasal
Consiste en la introduccin por los orificios nasales de preparados lquidos en
forma de gotas o pulverizados mediante un nebulizador. El medicamento se
deposita directamente en la mucosa nasal.
Algunas veces se busca un efecto local, por ejemplo con las gotas nasales
descongestionantes.
Otras veces lo que se pretende es una accin sistmica general, tal y como
ocurre con algunos medicamentos empleados en el tratamiento de las migraas.
9. Administracin vaginal
Consiste en introducir el medicamento en la vagina en forma de vulos o de
pomadas.
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1. Qu es un medicamento genrico?
De forma general, una parte del precio con que se comercializa un
medicamento ayuda al laboratorio que lo fabrica a recuperar los gastos de
investigacin y desarrollo, los cuales son muy elevados. Cuando aparece un
medicamento innovador, denominado preparado original o de referencia, las
leyes conceden al propietario un tiempo de exclusividad en el que nadie, aparte de
l, puede beneficiarse de las ventas. Esto se conoce como patente. Transcurrido
este tiempo, en el que se amortizan los gastos de investigacin, los propietarios del
frmaco pueden multiplicarse, de manera que otros laboratorios tienen derecho a
fabricar el mismo frmaco. Aparecen as los genricos, que tienen siempre un
precio ms bajo, pues no pagan la patente ni los costes de investigacin.
Por tanto, un medicamento genrico es un medicamento que tiene la misma
composicin cualitativa y cuantitativa en principios activos y la misma forma
farmacutica que el medicamento original.
Para su autorizacin, se le exigen las siguientes condiciones:
1.- Cumplir con todos los requisitos de calidad a los que obligan las
autoridades sanitarias.
2.- Que el genrico y el original (con marca) se comporten exactamente igual
dentro del cuerpo humano. A esto ltimo se le denomina bioequivalencia.
En resumidas cuentas, los genricos son equivalentes en calidad y efectividad
a los preparados originales.
Para numerosos principios activos, coexisten en el mercado, adems de los
productos originales anteriormente protegidos por patente, gran cantidad de
genricos.
Son equivalentes teraputicos, segn establece la Ley de Farmacia de Extremadura, los medicamentos registrados y
autorizados para su comercializacin por el Ministerio de Sanidad y Consumo con igual indicacin, principio activo, va de
administracin, forma farmacutica, dosis por unidad de administracin y nmero de unidades de administracin por
envase, sin que puedan incluirse entre stos los medicamentos de estrecho margen teraputico y otros medicamentos que
precisen ser sometidos a monitorizacin en el plasma.
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antes de usarlos.
Lo ms adecuado es consultar con el farmacutico, explicando los sntomas
observados. l indicar el medicamento ms adecuado, as como las formas de
tomarlo.
Automedicacin responsable (autocuidado de la salud)
El autocuidado de la salud o automedicacin responsable se refiere
principalmente al uso de medicamentos de libre acceso (no requieren receta
mdica) y se contrapone a la autoprescripcin o uso indiscriminado de frmacos
sin indicacin ni supervisin facultativa.
Tal y como la contempla la Organizacin Mundial de la Salud, la
automedicacin responsable genera beneficios a nivel personal y social:
- El alivio o solucin de problemas de salud se puede realizar de forma
autnoma y complementaria a la labor profesional de los mdicos.
- Se incrementa la autonoma y la responsabilidad de las personas en el
cuidado de su salud.
- Se evitan esperas, desplazamientos, prdidas de tiempo, etc.
- Se contribuye al desahogo para el sistema sanitario, congestionada por
patologas susceptibles de tratarse de forma autnoma.
- La automedicacin es una realidad que debe asumirse. La informacin y la
educacin para la salud pueden ayudar a que se haga de forma responsable y
positiva, y a que se consiga erradicar la automedicacin indeseable y peligrosa.
En principio, podra pensarse que los
medicamentos ms accesibles para la
automedicacin en Espaa, esto es, los
medicamentos publicitarios, fueran los ms
consumidos por los usuarios que se
automedican, pero no es as. Estos constituyen
slo una pequea parte de los medicamentos
utilizados con este fin.
El mayor porcentaje de automedicacin lo
constituyen medicamentos que precisan
receta mdica. Esta prctica, que tiene como
consecuencias efectos secundarios y otros
problemas a medio plazo, representa el
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interacciones.
- Los medicamentos que no necesitan receta mdica tambin pueden producir
interacciones.
- Hay que tener una especial precaucin cuando se vaya a tomar cualquier otro
medicamento con frmacos anticoagulantes, corticoides, algunos antidepresivos
o litio. Adems, no debe suspenderse bruscamente el tratamiento con estos
medicamentos sin consultar antes con el mdico.
6. Otras interacciones
Las interacciones no se producen exclusivamente entre medicamentos.
Tambin pueden aparecer entre medicamentos y alimentos o bebidas como el
alcohol.
Con respecto al alcohol, ste puede aumentar, disminuir o alterar los efectos de
algunos medicamentos. Este caso puede darse con frecuencia con medicamentos
empleados para las alergias, que por s mismos ya pueden producir cierta
somnolencia y sedacin, que podra aumentar de forma peligrosa si se ingiere
alcohol.
Los medicamentos y los alimentos pueden influir entre s tanto de manera
positiva, por ejemplo favoreciendo su absorcin, como de forma negativa
impidiendo su absorcin.
Las interacciones son mltiples. En unos casos pueden ser beneficiosas,
porque disminuyen los efectos adversos o aumentan la efectividad del
medicamento, pero en otros casos pueden ser no deseables y conllevar al fracaso
del tratamiento. Por estas razones, es muy importante que el paciente sepa qu
medicamentos toma, para qu y cmo debe tomarlos en relacin con las comidas.
Cuando toma varios medicamentos, debe conocer cules puede tomar juntos y
cules debe tomar solos.
Algunos ejemplos de interaccin alimento-medicamento son las siguientes:
- El uso continuado de laxantes puede impedir la absorcin de las vitaminas
liposolubles (A, E, D y K).
- El consumo habitual de caf o t en grandes cantidades puede impedir la
absorcin del hierro, tanto el proveniente de un alimento, por ejemplo la carne,
como de los suplementos de hierro tomados en forma de comprimidos.
- La ingesta de ajo en grandes cantidades puede potenciar en exceso el efecto
de los medicamentos anticoagulantes.
El mayor riesgo de interacciones ocurre con los pacientes de edad avanzada y
los que padecen enfermedades crnicas, que consumen varios medicamentos. En
estos grupos, adems de las interacciones alimentos-frmacos, pueden ocurrir
interacciones entre los propios frmacos. De ah que deba tenerse una vigilancia
especial.
Por ltimo, considerar que los productos a base de plantas medicinales, los
suplementos de vitaminas y minerales, etc. tambin pueden presentar
interacciones, por lo que habr que informar al mdico acerca de su consumo
cuando corresponda.
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XV. RECURSOS
1. Enlaces y recursos de Internet
Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacuticos
http://www.portalfarma.com/
Castellano. Pgina web del Consejo General de Colegios Oficiales de
Farmacuticos. Aunque algunas zonas son de acceso restringido para
colegiados, la informacin dirigida a pacientes es de acceso libre.
Concretamente en el men principal hay un apartado denominado Tu
farmacutico te informa. ste a su vez incluye varios subapartados, de los
cuales se destacan:
- Consejos de salud. Trata sobre distintas patologas, sus tratamientos y
consejos del farmacutico. Estn en orden alfabtico y hay un apartado
dedicado al medicamento. Incluye temas interesantes tales como: origen
del medicamento, tipos de medicamentos, uso racional del medicamento,
medicamentos en nios, embarazadas y ancianos, etc.
- Datos del embalaje de los medicamentos. Contempla los smbolos y
siglas incluidos en el embalaje de los envases de los medicamentos.
Colegio Oficial de Farmacuticos de Barcelona
http://www.farmaceuticonline.com/
Castellano. Cataln. Pgina web del Colegio Oficial de Farmacuticos de
Barcelona.
Tiene un apartado especfico sobre el medicamento, dirigido a los pacientes en
unos trminos bastantes sencillos. Algunos de los aspectos que se tratan son los
siguientes:
- Qu es el medicamento?
- Informacin antes de tomar el medicamento.
- Cmo tomar el medicamento.
- Administracin del medicamento.
- Abuso de tranquilizantes y riesgo de adiccin.
- Interacciones entre medicamentos y alimentos.
- Presentacin de los medicamentos.
- Prospecto.
- Personas mayores y medicamentos.
- Resistencias a los medicamentos.
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BIBLIOGRAFA
1. Olalla JF. Una dosis de salud. Introduccin al mundo de los medicamentos. Madrid: SM;
2003.
2. Prez Montero, M Puy. et al. Con receta Informacin para el farmacutico. Pamplona:
COF; 2004.
3. Llor C, Cots JM. La prescripcin antibitica en atencin primaria. Jano 2005; 1579: 71-74.
4. Gonzlez J, Ripoll MA, Prieto J. Automedicacin con antibiticos. Med Clin (Barc) 1998;111:
182-186.
5. Muiz A, Gonzlez Y. Utilizacin de antibiticos en atencin primaria. Atencin
Farmacutica 2000; 2 (1):78-84.
6. Buuel JC, Fortea E, Corts RB, Blanch F, Estany M. Utilizacin adecuada de antibiticos en
atencin primaria: sabemos qu piensan los padres?. An Pediatr
(Barc) 2004; 61(4): 298-304.
7. Baos V, Estrategias para reducir los riesgos de automedicacin. Informacin Teraputica del
Sistema Nacional de Salud 2000; 24(6):147-152.
8. Ley 29/2006, de 26 de julio, de garantas y uso racional de los medicamentos y productos
sanitarios. (Boletn Oficial del Estado, nmero 178, de 27-07-2006).
9. Ley 6/2006, de 9 de noviembre, de Farmacia de Extremadura. Diario Oficial de Extremadura
nm 134, de 16.11.2006.
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