You are on page 1of 2

TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

PROGRAM PENDIDIKAN PASCASARJANA


UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2016
USULAN TOPIK TESIS

PACIELs (Participate, Analyze, Character of Indonesian, and


Evaluates) Learning Development Model Berkarakter
Keindonesiaan sebagai Upaya Menjamin Mutu Pendidikan
Bermartabat
Achmad Farchan
Teknologi Pembelajaran, Program Pascasarjana, Universitas Negeri
Yogyakarta
tp11049.achmadfarchan@gmail.com
Abstrak
Model pengembangan pembelajaran PACIELs (Participate, Analyze,
Character of Indonesian, and Evaluates) berkarakter keindonesiaan
bertujuan untuk menanamkan pribadi yang peduli bagi
masyarakatnya,
bukan
semata
spesialis
untuk
berkarir.
Pengembangan pembelajaran ini dikembangkan dengan paradigma
baru yaitu melibatkan siswa yang tidak sekadar aktif dalam proses
pembelajaran, melainkan turut serta dalam menentukan aktivitas
belajar yang akan mereka lakukan. Hal ini akan memperkaya
subtansi
kurikulum,
menuntut
kreativitas,
dan
dinamika
pengelolaan pendidikan agar dapat memenuhi kebutuhan siswa
yang
berpijak
pada
perkembangan
psikologis.
Model
pengembangan pembelajaran ini memberikan kebebasan kepada
siswa untuk beraspirasi terkait minat, metode, dan kompetensi
yang diinginkannya. Aspirasi tersebut, tetap diarahkan terhadap
kebutuhan kehidupan siswa, dunia kerja, dan masyarakat. Pelibatan
siswa
dalam
perencanaan
teknis
model
pengembangan
pembelajaran tersebut, bagian dari ruang aspiratif yang
mengakomodir kebutuhan siswa. Hal ini mengarah pada upaya
menjamin mutu pendidikan bermartabat, mendidik manusia nyata,
bukan dari pikiran luar melainkan berdasar pada harapan, aspirasi,
dan keinginan siswa itu sendiri. Dengan demikian, penerapan model
pengembangan pembelajaran ini diyakini mampu menghasilkan
output yang cepat menyesuaikan diri, menjadikan perubahan
sebagai kekuatan untuk artikulasi siswa, sehingga dipandang

TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
PROGRAM PENDIDIKAN PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2016
sebagai Sumber Daya Manusia (SDM) unggul yang mampu bersaing
dan memiliki keunggulan komparatif dengan lainnya.
Kata Kunci: PACIELs Learning Development Model, Karakter
Keindonesiaan, Pendidikan Bermartabat