Professional Documents
Culture Documents
DEFINICIONES
La familia es un conjunto de personas vinculadas por relaciones de alianza y
consanguinidad que en su interaccin construyen visiones ms o menos
compartidas de la realidad y definen aspectos centrales de su integridad
Maria Cristina Ravazzola: grupo social domestico que manifiesta una
relacin cotidiana y significativa, supuestamente de amor y proteccin
Reynaldo Perrone y Martinez Namninni: unidad social que posibilita crecer a
sus miembros y desarrollar sus capacidades, su potencial y habilidades
necesarias para lograr su autonoma como tambin un lugar de sufrimiento,
arbitrariedad, injusticia, opresin, pena, amenaza, violencia y abusos
sexuales.
REGLAS Y FRONTERAS
La interaccin se organiza, se pauta, evidenciando redundancias que se
denominan reglas de relacin
Las reglas que especifican inclusiones y exclusiones constituyen fronteras
funcionales entre el sistema familiar y su medio y entre diversos
subsistemas familiares
SISTEMAS Y SUBSISTEMA
Subsistema parental: se forma con el nacimiento del primer hijo. Los padres
tienen la responsabilidad de cuidar a los hijos, de protegerlos y de
socializarlos. Sostener las funciones del holon conyugal a la vez que
desempean la funcin parental y el sostenimiento de la jerarqua, ya que
hay una diferencia de autoridad entre padres e hijos
Subsistema fraternal: se forma con el nacimiento del segundo hijo y dentro
de este subsistema los hijos se apoyan entre si, se divierten, atacan y
aprenden uno de otro. Elaboran sus propias pautas de intervencin para
negociar, cooperar y competir
FUNCIONES DE LA FAMILIA
La proteccin psicosocial de sus miembros, la acomodacin a una cultura y
la transmisin de esa cultura
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIN
La familia es un sistema abierto en transformacin, es decir, que
constantemente recibe y enva descargas de y desde el medio extra familiar
y se adapta a las diferentes demandas de las etapas del desarrollo que
enfrenta
El conjunto invisible de demandas funcionales que organizan los modos en
que interactan los miembros de una familia
CRISIS. DEFINICION
La crisis es un estado de cosas en las cuales de una u otra manera es
inminente un cambio de decisin
La crisis familiar se produce cuando una tensin afecta al sistema familiar y
requiere un cambio que se aparte del repertorio habitual rompiendo la
estabilidad
DISTINTOS TIPOS DE CRISIS FAMILIARES
1- Evolutivas o de desarrollo: se trata de la clase de cosas que todos
deberamos esperar y para las cuales deberamos estar preparados,
son universales y previsibles: casamiento, nacimiento de un hijo,
ingreso a la escuela primaria o secundaria, adolescencia, universidad,
emancipacin de los hijos
2- Sucesos inesperados: surge de causas ajenas al individuo y al propio
sistema familiar. La tensin es manifiesta, real, aislada, especifica y
extrnseca. Ejemplo: enfermedades prolongadas, accidentes graves,
prdida de trabajo, fallecimiento, infidelidad, mudanzas.
3- Crisis estructurales: se caracterizan por la existencia de un defecto en
la estructura de la familia que las hace resistentes al cambio y
propensas a sufrir exacerbaciones intermitentes de ciertos conflictos
intrnsecos. Es el caso de las familias patolgicas. Ej. Miembro
alcohlico, violento, adultero
La familia se muestra:
-
Desorganizada
Disfuncional
Carente de rumbo
Ocupada en viejas rencillas
Con tensin familiar
En
En
En
En
En
En
En
la comunicacin
la intimidad
los roles
las reglas
la historia familiar
las metas
los valores
Periodo de galanteo
Matrimonio
Nacimiento de los hijos
Periodo intermedio de cuidado y crianza
Destete de los padres
Retiro de vida activa y vejez
De
De
De
De
De
De
De
pre ruptura
ruptura
familia conviviente uniparental
cotejo o arreglo de pareja
rematrimonio
familia reconstruida estabilizada
destete de la pareja co-parental o divorcio definitivo
Divorcio destructivo
-
Divorcio constructivo
-
PREDICTORES DE AJUSTE
-
Estabilidad econmica
Actitud de indiferencia hacia el otro cnyuge
Desaprobar personalmente el divorcio
Tener la oportunidad de desarrollar nuevas relaciones sociales a travs
de trabajos y de otras actividades sociales
Pre-escolares:
-
Escolares (6 a 8)
-
Escolares (9 a 12)
-
Adolescentes
-
Encuadre
Para establecer el encuadre se trabaja primero con los padres
Se les explica como ser el proceso de mediacin con los chicos. El cual ser
voluntario y confidencial.
Y se mantiene una conversacin sobre como los van a invitar y se les da a
los padres una orientacin sobre qu decir, para que los chicos antes de
venir sepan de que se trata
La reunin siguiente es con los hijos acompaados por sus padres para que
los chicos tengan un poco mas de confianza
Una vez reunidos se les pregunta a los chicos que idea tienen sobre la
reunin, se les explica de qu se trata y se comienza con la misma
Existen algunas estrategias que se utilizan para trabajar con los chicos y
son:
La visin de los chicos de la situacin familiar:
En este caso requiere la intervencin de un experto que es quien realiza la
entrevista y traduce a los padres esta construccin infantil sobre la familia.
El profesional que entrevista a los chicos, trabaja con ellos en una o ms
reuniones privadas, las cuales no son confidenciales por lo que despus se
les informa a los padres de la entrevista y los chicos saben desde un
comienzo que no es confidencial.
Una vez realizadas las reuniones privadas, se realiza una nueva reunin en
la que asisten los padres, los mediadores, el experto. En esta reunin el
experto traduce todo lo dicho en las reuniones con los chicos
Una vez finalizada esta reunin, la tarea vuelve a manos del mediador
continuando con el encuadre propio de la mediacin
Reorganizacin de las relaciones parentales
Muchas veces el dialogo del padre no conviviente con los chicos se
restringi, se dificulto y a veces hasta desaparecio
Entonces para solucionar esto ha resultado til para la familia y para el
proceso de mediacin, invitar a los chicos a participar de una reunin
familiar, cuyo objetivo es la facilitacin del dialogo entre todos, que permita
reabrir puertas que por alguna razn se cerraron a partir de la separacin
Una opinin acerca de los acuerdos sobre tiempo compartido con cada
padre
Se trabaja con toda la familia invitando a los chicos para que sus padres les
cuente, antes de cerrar el acuerdo, como han pensado ellos organizar el
tiempo con cada uno y para que puedan dar sus opiniones
En este encuadre quienes deciden son los padres y el objetivo de la reunin
es que puedan opinar todos y dialogar sobre que quiere cada uno.
VIOLENCIA FAMILIAR
Es un fenmeno relacional, que responde al interjuego de factores
individuales, relacionales y sistmicos (familiares y culturales)
Un acto violento es un atentado a la integridad fsica y psquica del
individuo, acompaado por un sentimiento de coercin y peligro
Tipos:
1. Violencia episdica:
2. Violencia agresin:
Agresin mutua.
3. Violencia castigo: