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ANO
2. BIMESTRE - 2016
EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
Behance.com
JUREMA HOLPERIN
SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS
COORDENADORIA DE EDUCAO
Rio2016.com
EDIGRAFICA
IMPRESSO
Elimine os focos do
Aedes aegypti.
Contatos CED:
mariamcunha@rioeduca.net - nazareth@rioeduca.net
Telefones: 2976-2301 / 2976-2302
Dengue.gob.br
FBIO DA SILVA
JULIA LYS DE LISBOA
MARCELO ALVES COELHO JNIOR
DESIGN GRFICO
PGINA 2
2. BIMESTRE - 2016
g1.globo.com
http://www.ibflorestas.org.br/bioma-mata-atlantica.html
oglobo.globo.com
Fatores biticos
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_________________________________________
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Glossrio:
interao ao entre dois ou mais seres vivos.
Fatores abiticos
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PGINA 3
2. BIMESTRE - 2016
A cidade do Rio de Janeiro conhecida mundialmente por suas paisagens de beleza natural.
A Mata Atlntica inclui um conjunto bastante rico de ecossistemas: floresta atlntica, manguezal e restinga.
Vamos conhecer esses ambientes?
MULTIRIO
http://www.clickescolar.com.br/
FLORESTA
ATLNTICA
MANGUEZAL
RESTINGA
CAPIVARA
portaldoprofessor.mec.gov.br
MATA
ATLNTICA
Na Mata
Atlntica,
encontramos
uma grande
diversidade de
animais e
vegetais.
muito
importante
preservar esse
ecossistema!!!
ORQUDEA
PGINA 4
2. BIMESTRE - 2016
postozero.com
www.rio.rj.gov.br
http://www.feriasbrasil.com.br/jardimbotanico.cfm
CAMPO DE SANTANA
JARDIM BOTNICO
http://www.multirio.rj.gov.br/
http://www.selosefilatelia.com.html
http://cidadedorio.com/
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2. BIMESTRE - 2016
Recapitulando...
Todo ecossistema composto pelos fatores biticos
e pelos fatores abiticos.
SERES VIVOS e
fatores causados
pela sua presena
no ambiente
ANIMAIS,
VEGETAIS,
outros seres
vivos, FOLHAS,
OVOS etc.
Fatores NO
VIVOS que
influenciam a
sobrevivncia
do ser vivo
PGINA 5
2. BIMESTRE - 2016
AGORA,
COM VOC
!!!
ensinar-aprender.com.br
PGINA 6
2. BIMESTRE - 2016
PGINA 7
OS SERES VIVOS
PEIXE VIVO
Como pode o peixe vivo
Viver fora da gua fria
Como pode o peixe vivo
Viver fora da gua fria
www.aquaflux.com.br
PEIXE-PALHAO
PGINA 8
2. BIMESTRE - 2016
CADEIA ALIMENTAR
animais
comem
as
plantas,
portaldoprofessor.mec.gov.br
CONSUMIDOR PRIMRIO
processo
da
fotossntese
PRODUTOR
AGORA,
COM VOC
!!!
http://www.escolakids.com/
CONSUMIDOR
SECUNDRIO
2. BIMESTRE - 2016
PGINA 9
www.elkras.org
www.comohacerorigami.com
GAFANHOTO
PGINA 10
2. BIMESTRE - 2016
RESPIRAO E FOTOSSNTESE
RESPIRAO
FOTOSSNTESE
educador.brasilescola.com
http://www.escolakids.com/respiracao-e-transpiracao-nos-vegetais.htm
2. BIMESTRE - 2016
PGINA 11
Recapitulando...
1 - Numere cada parte da planta de acordo com a
legenda, no retngulo ao lado. Depois, pinte a
imagem.
escolakids.uol.com.br
www.aartedeensinareaprender.com
2. BIMESTRE - 2016
AGORA,
COM VOC
!!!
PGINA 12
Adaptado de www.portalescolar.net
www.elkras.org
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PGINA 13
2. BIMESTRE - 2016
CADEIA
NATUREZA
VEGETAIS
ANIMAIS
freepik.com
ALIMENTO
Todo ser vivo precisa de
SERES VIVOS
para sobreviver.
Os
Os
se alimentam de
Todos os
ou de outros
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2. BIMESTRE - 2016
ESPAO
CRIAO
PGINA 14
1. Recorte as imagens de seres vivos apresentadas no final da pgina. Agora, cole-as no retngulo abaixo,
formando cadeias alimentares.
www.ideiacriativa.org
2. BIMESTRE - 2016
PGINA 15
PGINA 16
2. BIMESTRE - 2016
HORA DE COMER...
As plantas so seres vivos que fabricam seu alimento, no mesmo?
Qual o alimento dos outros seres vivos?
www.infoescola.com
www.suapesquisa.com
cienciabr.org
GAFANHOTO
PLANTA
SAPO
PGINA 17
2. BIMESTRE - 2016
AGORA,
COM VOC
www.dicatual.com
!!!
J
2. BIMESTRE - 2016
AGORA,
COM VOC
PGINA 18
!!!
http://profflavio.dominiotemporario.c
om/
Quanta fome!!!
Por dia, um leo macho precisa de 7 quilos
de carne, para se alimentar, e uma fmea, de
5 quilos.
(DUARTE, Marcelo. O Guia dos Curiosos. 2005.)
Adaptado de http://www.smartkids.com.br/especiais/cadeia-alimentar.html
www.fortalezasempre.com.br
PGINA 19
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Recapitulando...
chc.cienciahoje.uol.com.br
mundoeducacao.bol.uol.com.br
PGINA 20
2. BIMESTRE - 2016
Recapitulando...
2 Animais mortos e vegetais desaparecem no ambiente graas aos decompositores. Na imagem abaixo, marque com um X os
seres decompositores.
portaldoprofessor.mec.gov.br
2. BIMESTRE - 2016
PGINA 21
http://profflavio.dominiotemporario.com/
PGINA 22
2. BIMESTRE - 2016
Recapitulando...
As plantas so os produtores da
cadeia alimentar porque produzem
seu alimento por meio da
fotossntese.
MULTIRIO
Os consumidores secundrios
sero sempre os carnvoros,
porque se alimentam dos outros
animais da CADEIA
ALIMENTAR.
Os consumidores primrios
sero sempre os herbvoros, pois
se alimentam dos produtores,
as plantas, na cadeia alimentar.
Na CADEIA
ALIMENTAR os seres
vivos dependem uns
dos outros.
PGINA 23
2. BIMESTRE - 2016
A CADEIA ALIMENTAR
1- Utilize as setas para ligar os elos da cadeia alimentar ao lugar adequado:
CONSUMIDOR
SECUNDRIO
PRODUTOR
CONSUMIDOR
QUATERNRIO
CONSUMIDOR
PRIMRIO
2- Complete as frases, utilizando as palavras que se seguem: carnvoro planta primrio consumidor.
a) Observe o gafanhoto na cadeia alimentar. Podemos afirmar que ele um consumidor _________________, ou seja, um
herbvoro (alimenta-se do vegetal).
b) A cobra, nesta cadeia alimentar, um ________________ tercirio, ou seja, um _______________ (alimenta-se do sapo).
c) A _____________________ o produtor da cadeia alimentar.
Adaptado: http://sorasoraia.blogspot.com.br/
CONSUMIDOR
TERCIRIO
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PGINA 24
http://revistaguiafundamental.uol.com.br/professores-atividades/98/imprime264310.asp
O EQUILBRIO DO ECOSSISTEMA
revistaguiafundamental.uol.com.br
CADEIA ALIMENTAR
Glossrio:
predatrio que causa destruio;
extino desaparecimento de algumas espcies.
Fonte: FERREIRA, Aurlio Buarque de Hollanda. Novo Aurlio Dicionrio da lngua portuguesa do sculo XXI. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999
galeria.colorir.com
pixabay.com
TRANSFERNCIA DE ENERGIA
Quando o organismo se alimenta de outro, h transferncia de nutrientes e de energia. Essa transferncia ocorre
sempre no sentido dos produtores para os consumidores.
PGINA 25
2. BIMESTRE - 2016
Recapitulando...
Organize uma cadeia alimentar com os seres vivos apresentados nos retngulos:
gafanhoto
decompositor
alface
ave
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Os ambientes naturais
que
compem
a
paisagem do Rio de
Janeiro so os locais
em que encontramos as
espcies de animais, de
vegetais e de outros
seres vivos da nossa
cidade.
Neste outro site, voc vai demonstrar que j sabe o que so herbvoros,
carnvoros e onvoros: www.gameseducativos.com/carnivoros-herbivoros-eonivoros/ciencias
2. BIMESTRE - 2016
PGINA 26
http://www.wwf.org.br/
o mico-leo-dourado.
Local onde vive Mata Atlntica. encontrado na Regio Costeira do estado do Rio
de Janeiro.
O mico-leo-dourado possui hbitos diurnos. Dorme dentro do tronco oco das rvores
noite. Durante o dia, sai para se alimentar.
portaldoprofessor.mec.gov.br
PGINA 27
2. BIMESTRE - 2016
http://www.smartkids.com.br/
BEIJA- FLOR
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BICHO-PREGUIA
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TATUCANASTRA
COBRACORAL
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TAMANDUBANDEIRA
Visite o site da MultiRio
http://www.multirio.rj.gov.br
Clique em Midiateca e procure BICHOS DO RIO.
So jogos de cartas com informaes sobre os animais que encontramos no Rio de Janeiro.
PGINA 28
2. BIMESTRE - 2016
http://www.wikiaves.com/
www.atividades-escolares.com
www2.camara.leg.br
PGINA 29
2. BIMESTRE - 2016
AGORA,
COM VOC
MANGUEZAL
!!!
PGINA 30
2. BIMESTRE - 2016
O GUAR
Ave tpica dos manguezais que frequentava o litoral brasileiro do Amap at
Santa Catarina. Algumas vezes aparece em reas do interior do continente.
Tem por hbito caminhar durante o dia, abrindo e fechando rapidamente o
bico, que mantm mergulhado em guas rasas, em busca do caranguejochama-mar, seu alimento mais apreciado.
Voa em bandos e forma seu ninho na vegetao densa do mangue. Alcana
em torno de 58 centmetros de comprimento.
http://teen.ibge.gov.br/
B- ( ) Herbvoro.
C- ( ) Carnvoro.
http://teen.ibge.gov.br/
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PGINA 31
2. BIMESTRE - 2016
MAR DE IPANEMA
www.panoramio.com
https://www.metrorio.com.br/
LAGOA
http://www.brasil2016.gov.br/ptbr/olimpiadas/modalidades/canoagem-velocidade
CANOAGEM
A Lagoa vai ser palco, para os atletas olmpicos, das provas de canoagem
velocidade nas Olimpadas 2016.
LAGOA DE JACAREPAGU
2. BIMESTRE - 2016
PGINA 32
No Jardim Botnico do Rio de Janeiro, voc pode passear e conhecer um importante instituto de pesquisa da cidade.
L, voc observar uma parte da Mata Atlntica preservada. Encontramos vegetao variada e muitos animais.
http://pt.wikipedia.org/
http://pt.wikipedia.org/
CHAFARIZ CENTRAL
Precisamos cuidar do
ambiente em que
vivemos, no dando
chance para o mosquito
Aedes nascer!
www.smartkids.com.br
www.lagossaojoao.org.br
ALEIA
BARBOSA RODRIGUES
PGINA 33
2. BIMESTRE - 2016
CAA - CONHECIMENTO
Adaptado de http://escolakids.uol
ANIMAL SILVESTRE
ANIMAIS DOMSTICOS
http://escolakids.uol
http://escolakids.uol
LOBO-GUAR
ESPAO
CRIAO
Faa um pequeno cartaz com desenhos ou recortes de imagens de animais domsticos que voc conhece.
www.portalescolar.net
2. BIMESTRE - 2016
PGINA 34
http://combateaedes.saude.gov.br/
http://www.folhadecampinas.com.br
UM MOSQUITO NO MAIS
FORTE QUE UM PAS
INTEIRO!
www.portaldemacaubas.com.br
Escura e rajada de branco, a fmea menor que um pernilongo comum e costuma picar
durante o dia.
Quem contrair Dengue, Zika vrus ou Chicungunya deve procurar um mdico. Tomar remdios
por conta prpria perigoso.
Pea ao seu Professor que leia o texto com voc e seus colegas. Preste muita ateno! Em seguida,
voc poder criar alguns materiais para informar aos seus colegas e familiares sobre as doenas
transmitidas pelo mosquito. Observe as sugestes ao lado. Voc pode criar cartazes, placas e outros
materiais que voc achar interessantes para divulgao.
www.birigui.sp.gov.br
Adaptado de http://revistaescola.abril.com.br/ciencias
PGINA 35
2. BIMESTRE - 2016
g1.globo.com
http://www.multirio.rj.gov.br./
portaldoleblon.com.br
FIGUEIRAS
SAPUCAIAS
IP-AMARELO
Desenhe as rvores que voc observou no entorno da escola. Com a ajuda do seu Professor,
descubra algumas coisas sobre elas e escreva ao lado do seu desenho.
As rvores servem de abrigo
para
os
animais.
reas
arborizadas
sofrem
menos
eroso e h menos risco de
desabamento. Elas tambm
controlam a poluio do ar e
tornam o ambiente mais bonito!
www.petropolis.rj.gov.br
CSSIA
PGINA 36
2. BIMESTRE - 2016
RESTINGA
LAGUNA
infoescola.com/biomas/restinga/
http://www.delfinadearaujo.com/
Neste ambiente, encontramos alguns animais como a mariafarinha, um tipo de caranguejo existente na praia.
MAR
CARANGUEJO-MARIA-FARINHA
!!!
MULTIRIO
AGORA,
COM VOC
Glossrio:
laguna - lagoa que tem ligao com o mar.
Fonte: FERREIRA, Aurlio Buarque de Hollanda. Novo Aurlio
Dicionrio da lngua portuguesa do sculo XXI. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1999.
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2. BIMESTRE - 2016
PGINA 37
Recapitulando...
1- Escreva o nome de cada ambiente que estudamos, de acordo com as caractersticas apresentadas:
a) Floresta que tem uma grande diversidade de seres vivos e onde encontramos vrias nascentes de rios.
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b) Ambiente onde vive o guar e onde ocorre o encontro das guas do rio e do mar.
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c) Faixa de terra que est entre a laguna e o mar.
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2- O selo abaixo tem a imagem de um animal tpico do manguezal. Essa ave se alimenta de caranguejos.
chc.cienciahoje.uol.com.br
PLANTA
CARANGUEJO
GUAR
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2. BIMESTRE - 2016
Recapitulando...
Leia a imagem que representa um manguezal. Marque com um (X) as respostas adequadas:
http://www.portalsaofrancisco.com.br
4- Monte uma cadeia alimentar, utilizando os seguintes seres vivos do manguezal: a ave, a planta e o caranguejo.
PRODUTOR
CONSUMIDOR PRIMRIO E
HERBVORO
DECOMPOSITORES
CONSUMIDOR SECUNDRIO E
CARNVORO