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Asignatura:

Psicologa Clnica

Ttulo del trabajo


Anlisis caso 2
Presenta
Anesly Yurany Morn ID 000395940
Carlos Alexis Garzn ID 000382966
Laura Flores ID 000382631
Marisol Martnez ID 000382706

Docente
Lic. Jhony Figueroa

Colombia_ Ciudad Bogot D .C.

Marzo 14, de 2016

Caso 2. Anlisis Funcional del Comportamiento.


Daniel es un hombre de 31 aos de edad, actualmente asiste a consulta porque hace dos meses
muri su madre y desde ese momento se siente triste y sin ganas de hacer nada en su vida a tal
punto que ha dejado de compartir con sus amigos, as como se le reportan varias ausencias
injustificadas en su trabajo. El deceso de su madre fue el resultado un proceso medico de
varios aos, tras el cual le detectaron cncer en el estmago. Sus ltimos das estuvo
hospitalizada, con cuidados paliativos. Junto con Daniel el segundo de un grupo de 3
hermanos hombres, se turnaron los momentos de visita de tal suerte que su madre no
permaneci sola. Durante el periodo de visita, Daniel bajo de peso, sus horarios de comida se
alteraron y actualmente consume una comida al da, reconoce sentir asco por ciertos
alimentos, los cuales tienen relacin con los alimentos u olores de los alimentos que le daban
a su mam en la clnica. Nunca ha realizado deporte, su mdico le sugiere realizar una
actividad fsica pues existe una considerable disminucin de la masa muscular. Se siente
fatigado aunque duerme las 8 horas, a veces mucho ms. Dejo de asistir a misa y se aslo de
los amigos, se ve a s mismo como una mala compaa en este momento porque nada lo
motiva a estar bien, no conversa y cree que sus amigos por eso se aburren y prefiere no
compartir sino estar a solas en su apto. El decide ir al psiclogo porque el psiquiatra le
diagnostico trastorno depresivo, l informa no sentirse deprimido, que a veces si le da tristeza
recordar situaciones propias de su madre, cuando compartan en vida, pero no para sentirse
deprimido y consumir medicamentos. l, comenta no ver ninguna anormalidad en no querer
compartir con sus amigos y considera que esta es una etapa de sus vida y nada ms, dice no
tener ideas de morirse o cosas as, en general prefiere no hacer nada de lo que haca antes,
muchas de las cosas que hacia lo acercaban a su madre y hacerlas le recuerdan que ella est
muerta y eso lo hace sentir muy triste, entonces prende el televisor ve un par de pelculas y se
le pasa. Los amigos le preguntan cmo esta, cmo se siente? Debe ser duro perder a la
mam, dicen algunos y eso lo irrita mucho, porque lo nico que pretendo es olvidarme que
ella est muerta, muerta para siempre y muerta se quedara ya se muri, para que me
preguntan cmo me siento sino lo entienden, son como tontos, no entienden que al igual que
mis hermanos, ya sabemos que se muri y que no podemos hacer nada, ir hablar con Dios, no
tiene sentido si l, nos traiciono no me dio el tiempo para hacerla feliz, entonces le ore una y

otra vez y le ped que me la dejara un poco ms y mire lo que hizo, as quieren que crea en
ese Dios de mierda traidor?. No estoy deprimido sino molesto porque se muri, se muri
puede alguien entenderlo? Se muri. No como no porque me quiera morir de hambre sino
porque no se me da la gana, acaso eso est mal? Las viejas hacen dieta y no se mueren y uno
intenta hacer lo mismo y ya le toca ir al psiclogo Es una etapa, mi hermano mayor tiene
esposa e hijos l se pasa bien y ya le duele menos, mi hermano menor es gay y al tipo le gusta
viajar yo a veces voy pero ltimamente no me dan ganas, prefiero estar solo, es muy malo
eso? 2 No tengo pesadillas ni veo gente muerta ni nada de eso, duermo y duermo bien, me
levanto con ganas de no hacer nada, soy consciente de eso de que no me dan ganas de hacer
nada. Parezco estar viviendo en el extrao mundo de Jack donde todos tienen la razn, porque
todos viven felices y contentos y yo vivo en mi mundo que es gris y oscuro, mi novia dice que
sino cambio me va dejar Yo le dije que puede irse cuando quiera por ese detalle termine en
consulta Cuando uno se muere hace ms dao a los seres que uno ama que lo que les hace
estando vivo, yo creo que tengo cncer (mreme como estoy fsicamente, casi como mi mam
das antes de morir) y prefiero aislarme de una vez que causarles ms dolor, cuando me
muera No falto al trabajo porque este deprimido como dice el psiquiatra sino que se me
hace tarde, para evitar la cantaleta de mi jefe pues no voy no creo que eso sea malo, porque
la gente se inventa excusas mdicas, yo por el contrario digo que no quiero ir y me dicen que
es por depresin sabe doctor pueden creer lo que quieran, lo cierto es que el duelo de mi
madre yo lo supere y lo que tengo es rabia, no dolor ni tristeza, es natural o sino dgame
usted estara feliz que su mam se le muriera? yo creo que no entonces porque no
entienden que lo que me pasa es normal.

Utilizando los recursos del AFC, as como el BASICCOS, describa la relacin entre la
conducta, los estmulos, refuerzos. Describa el evento predisponente. Al utilizar el
BASICCoS como herramienta de anlisis, describa el factor que detona la secuencia
MODAL.

Segn el enfoque multimodal, se genera el siguiente panorama:


-Sensaciones: Se considera una persona sola y que no es buena compaa para nadie, tiene la
sensacin de que estar solo y alejados de todos es lo mejor, tiene la sensacin de que todo lo
que le sucede es normal. Describe su mundo gris y oscuro.
- Biolgico: El paciente refiere estar bajo de peso, disminucin de la masa muscular (no
practica ningn deporte), fatiga,
-Afectivo: Paciente con sentimientos de rabia e irritabilidad y tristeza.
-Cognitivo: Cree que alejarse de los seres que ama le causara menos dolor a las personas que
estn cerca, que el exponerlos a estar junto a l al momento de morir.
El paciente piensa qu ha superado el duelo y que las caractersticas que han presentado
tienen que ver con un sentimiento de rabia.
Considera que el haber dejado de3 comer es tan normal como cuando una mujer hace dieta y
considera que no es un problema psicolgico.
-Imgenes: Para el paciente algunas comidas son asociadas con el recuerdo de su mama en la
clnica. Las oraciones y lo que tiene que ver con la fe
-Conducta: Se asla de su red social, dejar de comer

-Social: Relaciones con amigos deteriorados donde l no quiere ningn vnculo social y
mucho menos compartir con personas por que el cree que les va a causar mucho dao.

El detonante son las sensaciones, l no puede controlar Su estado emocional


Anlisis de caso desde el AFC
Al tener en cuenta la observacin y recogida de datos, tiene que ver con el tipo de
informacin que se va a obtener, es decir con la naturaleza de los datos. (Leonidas Castro
Camacho y Elizabeth Angel de Greiff pg 6).
Se debe tener en cuenta lo siguiente en este caso:
Estmulos que se asocian a su comportamiento: los cuales son el que ya solo come una vez al
da y sus horarios de comida alterados, no quiere compartir con sus amigos, dejo de asistir a
misa, varias ausencias injustificadas en su trabajo.

ANALISIS DESCRIPTIVO

Anlisis de acontecimientos previos y posteriores al problema:

Acontecimientos previos:
El acompaamiento en la clnica a la mam
El ver a su mam en la clnica y los comportamientos de ella all
El no comer a horas
El acompaamiento que se le dio a la mam

Acontecimientos posteriores:
La muerte de la mam
El no querer hablar con las personas
No querer regresar al trabajo

No quiere compartir nuevamente viajes con su hermano


Tiene mal genio con Dios por lo que ocurri

Anlisis y descripcin de la conducta problema, definicin de la conducta y variables


relacionadas:
Se analiza el porqu de la conducta de no querer hacer nada
Factores de refuerzo:
Siente mal genio con Dios
La novia sigue hay esperando un cambio para bien
Factores de castigo:
No tiene a la mam, hace bastantes asociaciones con ella, no quiere comer, no quiere hablar
esto lo lleva a eliminar vida social y sus hermanos ya sienten menos dolor porque se
dedicaron hacer lo que les gusta.
Hiptesis de los antecedentes encontrados:
Hiptesis:
Daniel quiere aislarse porque inconscientemente no quiere que las personas que se encuentran
junto a l sientan lo que l est sintiendo por la prdida de su mam, al momento de que el
muera, porque lo digo el refiere Cuando uno se muere hace ms dao a los seres que uno
ama que lo que les hace estando vivo, yo creo que tengo cncer (mreme como estoy
fsicamente, casi como mi mam das antes de morir) y prefiero aislarme de una vez que
causarles ms dolor, cuando me muera

Formular el objetivo de intervencin:


El objetivo de intervencin es brindar herramientas con las que se pueda ayudar al caso
expuesto por Daniel ya que la forma de pensar se ve reflejada en las conductas que la
persona manifiesta.
Con la restauracin cognitiva se quiere por medio de esta tcnica interpretar, modificar esos
pensamientos que causan dao a la persona, buscado alternativas para bienestar de la

persona que solicita la intervencin.


Se busca que la persona inicialmente realice un proceso de afrontacin que le permita
reconocer la raz de sus emociones y pensamientos, adems es importante que mediante este
proceso pueda asumir sus debilidades para poder enfrentarlas.

Formular las tcnicas de intervencin desde el modelo cognitivo conductual:


Restructuracin cognitiva: Se dan aproximaciones sucesivas en la persona, lo importante de
esta restructuracin cognitiva es reflejar lo que siente o est pensando esa persona de una
manera propositiva.
En este caso se debe tener en cuenta lo siguiente para trabajar:
-Se debe permitir entender a Daniel lo que est pasando.
-No se le deben colocar en ningn momento palabras negativas, es decir que tengo que
realmente ponerme en la misma lnea con l, es decir manifestarle un acompaamiento y que
el realmente lo sienta as

Formular la ruta de intervencin para mnimo las 6 primeras sesiones, segn las
tcnicas de intervencin escogidas.

Tcnica de intervencin escogida restauracin cognitiva


Primera sesin: Entrevista, se evidencia una conducta de aislamiento, se identifica el
objetivo de tratamiento.
Segunda sesin: Identificacin de las conductas a modificar, trabajar las ideas irracionales
que l tiene como la idea de morir.
Tercera sesin: Se dejan tareas teraputicas, siguiendo el manejo que se ha planteado se trata
de interactuar con los compaeros.
Cuarta sesin: se verifica que si el paciente cumpli con la elaboracin de las tareas que se le
asignaron y se le pide contine la terapia, con la realizacin de discusiones cognitivas
Quinta sesin: se contina con las discusiones cognitivas buscando identificar si las

consultas si estn siendo efectivas y las ideas, comportamientos del paciente han mejorado.
Sexta sesin: Se verifica si el paciente ha desarrollado herramientas que le permitan la
independencia y el equilibrio emocional ante las diferentes situaciones.

Bibliografa.
http://tuxchi.iztacala.unam.mx/cuaed/t7/clinica_conductual.pdf
http://tuxchi.iztacala.unam.mx/cuaed/t7/pdf3.pdf
http://tuxchi.iztacala.unam.mx/cuaed/t7/pdf1.pdf
http://tuxchi.iztacala.unam.mx/cuaed/t7/pdf2.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=tPajWgz3xfM
http://psicopedia.org/wp-content/uploads/2013/06/Reestructuracion-Cognitiva-paso-aapso.pdf
http://virtual.uaeh.edu.mx/repositoriooa/paginas/OA_iemocional/tcnica_de_la_reestructuracin
_cognitiva.html