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Fe d e erra tas
,f
Ao 1. Nmero2. 1998
M s i e a e In v es ti 9 a c i n
dellnstiMo t-oco-eldeMusice>ogio "Codosveoo"
Revisto
M s i e a e I n ves t i 9 a ci n
de l Instituto Nacionol de M usicologa " C a rlo s Vega "
Director
Waldemar Axel Roldn
Comit Editorial
Aretz, Isabel (Universidad Catlico Argentino, CO NAC, Venezuela )
Buruca, Jos Emilio (Universidad de Buenos Aires)
Gormendto. Emma (Universidad Catlico de Wa shington, USA)
Editores
Waldemar Axel Roldn y Mara Teresa Melfi
Presidente de lo Nocin
Secretorio de C ulturo
Subsecretario de Culturo
Indice
Pg .
Not e pre limin a r
Wa ldema r Ax el Roldn
II
21
79
99
109
161
187
20 1
Montram V
Eduardo Tejeda
21 5
Pat hfinder
Marta la mhert n
225
Nota preliminar
l j llC
M sica
t!
tnvesngacion - - - - -- - - - - - - -- - - -- -- - - - - - --
10
Fondo d ocumental de la
rn Si C1
acad m ic a arg-cntina
Antecedentes
En julio de 1CJR6 se inician en cl Instrruto Naciona l de t\lusicologa las primeras
accion es conducentes a la creacin del ArrhilYJ I\ '"a'mltl!de Alm en base a un proyec to presentado por la profesora Raquel Casinelli de Arias a la Secretara de Cult ura,
por intermedio de la D ireccin Nacional de M sica, en el cual se plant eab an los
sigu ientes objetivos: a) recuperacin y preservaci n del patrimonio musical argentino: b) \'alorizacin del ejercicio pro fesional del compositor y del musiclogo; e) inserci n efecti va del ejerc icio profesional de los mismos en el mbito cul tura l arge ntino ; y d} integracin de la sociedad argenti na con los mas altos valo res culturales que
le son propios.'
Para m~s <kLlllc, ,ohrc los ar,hi\l" d, la imtit ucin. \'cr ( raeid a Beatriz RCMd li. 19')7 . l';! Archivo
Cicntitico del lnstitum N acion al de .\lusieoloJ.,'1a "Carlos \'~a", M l,ica ~ J"'~'f(~xilI. 1, (1): 131-141.
Buenos Aires, Re"ista drd Instituto Nacional de .\1",icoloJ.,'ia.
Raque l Cassinclli de Arias, C<~l1unjcacin del pmyeeto iniciado para la creacin del Archivo ~:l''."al
de :'Ir, ica. Ttr(~raJ JomaM l /It;l,'rl/li llaJdt IHIf,iro~la, HUellO, Aires, 1721l sept. 19&', pp. 55-57
11
Situaci n actu al
La fo rmacin de reposito rios documentales de carcter nacional permite f( ~mcn
tar el conocimiento y preservacin de las fuentes bsicas para la reconstruccin hist rica y/o la evaluaci n sincr nica de l acontecer m usical. Esta premi sa gua las acciones del / ymrlo DOO/lmll!,j de la ,\/Jim Acadi,,'caA ry,fII!tI de sde ago sto de 1997, fech a
en que por iniciativa del dir ector dd lN~1 l .ir . \X'aldemar Axc! Rolda n, se reinicia la
rec upe raci n, preservacin, actualizacin y acrecentamiento de datos y materiales
refe ridos a compositores y obras de ms ica acadmica argentina.
Las tareas cumplidas hasta la fecha se resumen en :
1. Revi si n, control y actualizacin de l ardmo de ((fltlo.~os de obras de comp( ssi rores argentinos. A tales efectos les fue enviada a los compositores para la puesta al da
de los catlogos, y respondieron satisfactoriamente: Claudio Guidi- Drei, Silvano Picc~i ,
Marcclo Koc. juan Carlo s D elli Quadri. Ciril Kren, Ed uardo Mscari, \'< 'ern er \'<'agncr,
Ed uardo \X'ilde,Jurge Kumok, RodolfoAlchourron, Ral Rivero y Rolando Ma ancs.
La Prof. Raquel C. de Arias colabor con la actualizacin de los catlogos de
I lilda D ianda, Nclly Moreno, Marta In mbcr tini, Maria Teresa Luengo, Ir ma Ur rcag y
Luis Arias; I ~'l l .ic. OIga Za ffore con los catlogos de Jorge Tsflicas r Julin Bautista.
2. ,/ uoaaaoues df ro'''poloru.
A requerimiento de l FOl/do dllfl'l"Jr!/lfllac tu aliza ron la lista de asoc iados:
a) por Compositores Unidos de la A r~e n ti na (CU D A), f liplito Guticrr o ;
b) por la Asociacin Argc nnoa de Co mposito res (e x Socied ad nacional de M sica), lrrna Urreaga
e) por Kulrtum (C... ompositnres Asoc iados), Ro lando Alvaro Maanes
d) Ars Contempornea, Ral Rivcro
] . Arch ivo de partituras ",prrftU
El numere) de par titur as impresas de o bras de compositores argentino s asciende
a 1)25 )' corres po nd en a 152 autores.
4_ArdJi/'O dI'.!?,,,,btlrfOfltJ
Cuenta hasta la fecha con 781 registros de msica acadmi ca argent ina
en los siguientes formatos : discos; 7Hrpm, 3.1 rpm; casetes yen.
~ ra h ados
1:.1 Fondo Documental se propo ne sistema tizar la informacin para p rop orcio na r
:t los lIsu:trios ro da la informacin existente po r diversas das, razn po r la cual ad clamamos el desarrollo de un prog rama de cat:1logan i n tc,~ ra l r nuromarizncin (k
los acervos <Jue permitirn ofrec er un servicio eficiente de consul ta de docume ntos a
invest igado res. docentes r pblico en general, con el fin de apoyar y agilizar las invesrigacioncs y el conoci miento sob re los ,jistintos r variados aspectos de la msica
acadmica argentina.
Bas e d e d ato s
Enrre los ob jetivos del Institu to Na cional de Musicolo;..i a " Carlos Vega", la cataIO,l;.lci/lO e informatizacin de sus archivos resulta insoslayable. L1 accesihilidad de
los datos (lue esto s enc ierran debe esta r osegc rada y para ello es necesario el ingreso
de la informaci n perti nente en una base de datos. La eleccin dd sistema <Jlle cum pla ese pap el era particularmente tra scend ente, p ues deba permi tir el r pido acceso y
recuperacin , admi tir el trabajo en red (es deci r d manejo de la informacin de sde
distintas mquinas ) asegurando adems, una eventual migracin a otro sistem a sin
merm a en la inte gridad de Jos d.uos.
,\ la luz de aquellos requ erimien tos el sistema elegido fue el Micro lsis, sistem a
JrttU~lrr (de distribu cin ~ ra rui la) desarrollado po r la UNE.'.\C O_ Adicion almente tal
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Msic a e Investigaci n - - -- - - - - - - - - - - - - -- - -- - - -
sist ema ofrece otras ventajas: operacin en mq uinas m uy eleme ntales (puede ejecutarse, como lo hemos comprobado, hasta en una XT con vein te 1JI(f!,(/~ytes de disco
rgido y q uinientos do ce kJJo~}'lrs de fU\;'.f), ada ptabilidad a Inte rn et a t ravs de un
nnlirnnn (\X'\X\X' bis) y la posibilidad de ser usado como motor de daros en aplicaciones escr itas en los principales lenguajes de prog rama cin visual como D clp bi, Visual
BASIC, Borland C ++, Pascal, crc., graoas a una librera: Isis. D Lt , d esar rollada
co mo el \\'\X\'\ ' l sis po r BIRE\rE (Biblioteca de Recursos Mdicos de Brasil). Su
sistem a de explo raci n esta basado en la generacin de un cuerpo suplerncnrario de
pala bras llamado diccionario o arch ivo inver tido, en el cual el sistema escribe, conforme a instrucciones del operador, rodos los trm inos si"''llificativos de la base de da tos, con la informacin correspondiente al registro r campo de donde fuero n extrado s. D e esta manera cua ndo el usuario inicia una bsqueda, sta se realiza en tal
archivo r no en toda la base, lo que redunda en un ahorro significativo de tiempo. Po r
ltim o posee una versin para \'/indows to dava en etapa de evaluacin, au nque
ab solutam ente operable como lo est dem o strando en el INM , que ofrece todas las
ventajas del ent o rno visual bajo Windows y el uso de dispositivo s y p rocedimienro..
que facilitan su o peracin, tales como el 'l/mu r, el po rtapapclcs, am pliando adems
facilidades ya presentes en la versin 3.07 (par a DOS).
Un a vez resuelta esa disyuntiva apareca la di ficultad de volcar los dato s existentes, para poder luego efectuar los nuevo s ingr esos. Existan diversas bases de datos:
a) Apro ximadam ent e seismil registros correspo nd ient es a: donaciones de ma terial original de msica acadmica arge ntina (Pascual de Rogatis, Pascual G risola,
Ar tu ro Luvzani.josu T e filo Wilkes, A rtu ro Beruti, etc.) ,la biblioteca de Alberto
Wttoms , partituras y libros edi tados por el 1Nl\I Y por la EAi\I (Editorial Argentina
de Msica), etc. ing resados a travs de dBase 1Il.
b) Veint ids mil registros de fonoteca de m sica popular, por medio de Fox Pro.
e) Sete cien tos registros de fonotcca de m sica acadmica argentina en d Base 1I1 y
J\ ic Isoft Access.
d) Quinientos registros del musco de instr umentos, en Microso ft Access.
e) Mil do scientos registros del archivo so noro, visual y de viajes de investigaci n
qu e iniciara Carlos Vega en 1931 r que co ntinua ro n di stint os investigado res hasta la
fecha, en Microsoft Acces s.
f) Mil setecientos registros de fo no reca ya ing resados co n Micro Isis.
Pat a efectu ar ese trabajo }' el posterior de nuevos ing resos de datos, haba que
definir [;\ base, es decir determinar los campos q ue iran a albe rgar la in formacin . Era
sta otra decisin particularmente crtica p . q ue pareca necesario asegura r el acceso
fluido, tant o en la sed e del INM, cuanto remoto desde cualq uier luga r del m undo,
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descontando la segura inser cin del sistema en un srn't"rconecta do a Intern et. Micro
l sis prioriza una etiqueta de cam po (numrica) por sobre el no m bre que se consign a,
ya <..Jue ste p uede cambiarse o es tar en distintos idiomas. D e esta manera en igual
nm ero de campo (etiqueta) puede insertarse igu al tipo de informacin. Se adopt
en consecuencia la H % CE/'i1L ljUe cumple ese objetivo ya que ren e las mism as
asigna ciones de etiquetas, en los num erosos pases <..Jue la han adoptado para sus
ccntros de documen tacin, bibliotecas, mus cos, etc.
A pesar de todas esas ventaja s la H % CEI'l1L era slo un p umo de partida, pu es
co mo fue disea da por la Co misin Econmica pa ra Amrica Latina para fondos
bibliogrficos no contempla totalmente aspe ctos mu sicales llue se fueron com pletando conforme al consenso de los investigadores del lN:\1. Se utilizaron, para eilo,
las etiquet as de campo de jadas vacantes a ese efecto por los diseadores della CEI~ J1 _
El resultado final es el sigoienre :
2 N mero de inventa rio
.1 Ubicacin
4 Gnero (se es tablecie ron cuatro opcio nes: instrumental, vocal, voc alintrumc ntal y electroacstico, consign ndos e la especie en el mismo campo precedda de barra JI))
5 Nivel doc umental (se indica el tipo de do cumento o so port e: libro, pa rtitura, disco, etc., co nforme a ab reviaturas de uso generalizado.
7 Nom bre del cent ro participante
10 Autor personal (publicaciones seriadas)
12 Trulo mo nogrfico (publicaciones seriadas)
14 Pginas (publicaciones seriadas)
16 Composito r
11 Iot rprcrc
18 T tulo de la obra
20 Pginas
30 T tulo (public acio nes seriadas)
3 1 Volumen (p ublicaciones seriadas)
32 Nmero (publicaciones seriadas)
38 Editoria l
39 Ciudad de la editorial
4 1 Edicin
42 Partes (sirve para ind icar los distint os movimiento s o nm eros de la ob ra)
4.1 Fecha de publicacin
44 Fecha de composicin
15
M,fica e Investigacin - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - -
47 lSB~
6 Viaje (se consigna el n m ero co rrespondie n te al regis tro d e viaje d e invcs tigacil 'm del txx r)
72 Orgnicu
73 D uracin
74 Texto (es utilizada en el caso de o bras vocales o vocal-inst ru mentales]
75 Dedicatoria
7() Descrip tores (este campo se utiliza en el caso de libros r revist as y no
parece flW~ sea necesario usa rlo en partituras o g rab:1cinnes ya flu C las palab ras CJuc
permitirn ln bs queda aparecern en otros campos)
77 Encar.l:0
i R Estreno
79 Premio
90 Fecha de l cat.ilogo
lJI Autor del catlogo
1)2 Custodia de la obra
93 Grahacin
101 Natalicio del compos ito r (ficha personal)
102 Fecha de m uerte del compos itor (ficha personal)
103 Domicilio del co mpo sitor (ficha personal)
104 Ciudad de residencia d el comp. (ficha personal)
105 Tc lcfono del compo sito r (ficha personal)
106 Na cionalidad del co m pos itor (ficha personal)
107 Asociacin del compositor (ficha pe rsonal)
\OH D o cum ento de id. del compo sito r (ficha personal)
lOl) Sociedad auroral del compositor (ficha pe rsonal)
126 Observaciones
Puede observarse quc d ato s d e d istin ta nd ole apa recen en la mis ma d efi nicin; es
as y;<-Iue constituirn diver so s co njuntos de registros , correspondien tes a los dis rintl)S archivos. Usndose par; cada grupo un a p;f[e d el to ral de campo s, di fere nc iada a
causa de su origen (fichas pe rsonales de compo sitores, musco de instrum ent o s, li1m lS, part itur as, crc.). I .as salidas por pantalla no sed n red undan tes ya qu e Micro b is
para \'\ indows no muestra lo s campos qlle es tn vacos. Ade ms esta configuracin
d e la h;se le permite operar comn un conjunto de tablas relacio nales a la manera de
.\ licre.sofr Access.
16
,
,
hase de datos conforme a esta de finicin o tantas como diversos archivos cuen ta el
' :,\ \1. La opcin, que recav sobre la pnmera alterna tiva, tiene su fundamen to en la
versati lidad propia de .\ Iiero b is para \\indn ws. l-n efecto, admite ranras salidas por
pantalla como el usuario desee, pudiendo elegir la co rrespondiente al con junto de
rq::lstros solrn- el cual recaer la bsq ueda a most rar. 1' 1:1'0 tambin permite sondeos
alinterno de la base de ma ne ra que dado el caso (ya puest( ) en prctica) qu e se busque
la gr;lhacln de una dctcrnunada ohrn de msica acad mica, r IUl:go de cn conrmda se
muestren los datos en la pantalla de salida, traer inmediatamente la ficha personal
tic! composito r de la obra y lo esc rib ir en pantalla. As tam bin, si se est indagando
SI lbre una dc rcrrninada esp ecie. en el acto de encontrarse mostrar el nmcrt l de viaje
en el cual se obtuvo la fecha , no mhre del investigado r, ctc., datos stos presentes en
o tro registro de la rmsm a hase dc datos.
Resueltas estas cuestiones surgia la ardua tarea de t rans fo r ma r las liases e xistente s
imp o rtn dolas des de o tros sistemas a Micro hi s para \\'indows y adap tando los ya
volcados en este sistema a la hoja elegida. En el primer caso (alrededo r de rrcmta y
dos m il n:glstros) fue necesario tornar individualmcnrc cada base de o ngcn (cerca de
vein te en toral). tr;) sladando re.::isrro po r registro, datos de un c;lInpo a otro, de dos (J
m:s campos en uno y viceversa, conforme cada C;l SO, va qu e todas tenan dcfinicioncs diferentes. Esa labor slo podta ser-abordada mediante 1:1 programacin, oprndosc
por realizar aplicaciones en Icn.L;uaj c e (com piladas en Clippcr 5.2 r enl azadas co n
BJinker 3.0). l .as bases en .\ Iicro so ft Accc ss se convirtieron a d lbs(.' 111, de igu al
manera 11<1t: una reali"ada en ~l i cro so ft \\'OH\, rcsulraod o as un arc hivo con ms de
rrcmrn y un mil reg istros, luego tran sfo r mado a fo rmato ISU, nico desde el cual
puede Importarse hacia ,\f icro Isis para \Xindo\\"s. En el se~nd o caso fue suficiente
con la facilidad de exportacin del propIO Micro Iss para \\ 'indo ws a fo rm ato ISO
usand o una hoja de extraccin de datos apropiada (FST) que hicie ra las modificaciones ncccsnrias, actualizando des pus la hase prin cip al, sucesivame nte eng rosada, con
lo nuevo s agregados.
La etapa tina l implica la o rgani zaci n de las nuevas rcg isrracioncs en distintas
estaciones de ingreso de datos: biblio teca, fonorcca, m usco de in strume ntos, archivo
fonogrlico, etc. con actualizaciones constantes de la hase principal, a trav s de e xporrncinn es a formato ISO e impo rtac in desde nqul formato :1 la munera de un
{lflpflld'/roJ!l de ot ras bases de datos. Se prev en un plazo cercano la instalaci n de una
red que haga innecesarias esas co nstantes actualizacio ne s y garant ice el acceso de los
pro pIos investigado res del I?'\\ I Yde o tras insrirucioncs a la Importante informacin
atesorada en sus archivos.
17
Msica e hll'esriXacin--- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - -
BIBLIOGRAFA
Pulgar, Leonor (Coordinado ra).
1964
Atamlll/ para el {f!,reJfI di' da/ns en sistemas de injOmmt1oll dO(J(!IIw!a/ del rea
A/"'/l/al de reftrmri<l. Mini'fI,irro cosrtsts (t't'rn 3.0). UN E SCO . Buenos Aires. T rad ucci n d e Erizo Mo lino.
Afmlf((// de procedimientos para el '~!,reJo de da/os en el sil/mm de !.(omlOcll
bb/I~2,rdfica
Apndic e
1'\:" de registro
Soporte
30792
Pt-.t
Ttulo de la o bra
G nero
Org nico
Encargo
P rem io
Fecha del cat logo
Autor del catlo go
Custodia de la obra
I\:atal. del co mpos.
O bse rvaciones
Yekuana
Instr um ent al
8 VV mi xtas, O rq., ct. mab'Tlet.
T he Swingle Singcrs
Premio Nac ional de M sica "Jos Angel Lamas";
Venezuela, 1972
30-04- 1998
Maria Teresa M clfi
Isabel Aretz
13-04-1909
Presenmonen la Tribuna de C.rxupositorcsde la
Unesco, Pars, m.'1}U 1975
18
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'-
- - - - -- -- - - - -
N de rq"ristto
30775
Are tz, Isab el
Compositor
Fecha dd catlogo
Autor del catlogo
Natal. del compos.
Domicilio del comp.
30-04- 199R
Cdad. Zrcs.Zcorn p.
Te. del compos.
Bueno s A ires
Argentina
2. E l registro de una g rabaci n r la fich a d el via je pueden ser mos tradas simultneamente luegu de una bsq ueda a partir de cualq uiera de las palabras del registro de
la g rabaci n.
0028982
so nido: 60 I
sonido
d.78/25
vocal - ins trumeneal / bnguala (baguala
vidali ta)
N " de registro
NO> de Inventario
Col ecci n
Soporte
G enero
Via jeN"
D uraci n
Au to r del cat logo
Grabacin : CO n'': 3 / track n,
Responsable
Lugar
23
(){)'32"
G racicla Rcstetl
20
Isabel Arerz
Ca rama rca - Tucum-in
1941
etnia: criollos - pas: Arg - p rov.: Tuc
N" de Archivo Vega: 1690
Ao
D ato s complemcn.
O bservacio nes
N de regist ro
N " de Inventario
Col ecci n
Fecha del catlogo
Auto r del carlogo
O bservaciones
00030450
viajes: 23
viajes
194(
Isabel Arrtz
Catnma rca - T ueu m n
t:
19
Vid a, p ersonalidad y ob ra d e
Carlos Guastavino
'emOlir/o I ~rlrn~(fIlid(/
.lfllCtl
( Jn/'(.ft{~'I(ii. an( )
1. J"" 2, 1998.
21
Msinl e ln vesligacin - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
sm il, u Julio Faingucrsch. Vctor Villadangos, Vicente Ellas, y a todos los que de una
u o tra forma ha n colaborado en este emp rendim ient o.
I .a bsqu eda de la vcrd nd en el arre: vida, personalidad ;. obra de Carlos G uasravioo.
P rim e ra parte: estudio biogrfico. Noticia preliminar: sobre el ao de nacimicn ro. Aporte documental
Hasta hace poco tiempo, el ao consignado del nacim iento de G uastavino era
19 14. E sta fech a puede leerse en Album1942, Compositores 1955, Scnillosa 195(1,
Odia Corte y Gatti 1958, l\ rizaga 197 1, Vcniard 1986, Roldn 1996, etc.
I.a incorporacin del ao 1912 en lugar de 1914, se opera lentamente, coin cidien do co n el segundo periodo creativo del maes tro (1987- 1992) y la difusi n de su o bra
a instancias de Carlos Vilo. La hallamos en Mansilla 1989, Rico rdi 1993, Schwan n
Opus 1993, Vilo 1996, etc. E n 1992 se realizaro n conciertos en homena je por el
octogsimo aniversario del nacimiento del compositor y la Direccin Nacional de
Cultura declar ao Guasravino.
A continuacicin aportamos documentacin q ue arroja luz sobre el tema.
22
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varones.
!lle {/ (t'l"(tl!Ja
para sen/arme en d HielO)' eS(lfchar ( 1)1/ lo/a/ (l/mel//'>. EII Sallla ] '( 110 habia 'lIIJim; era 1/11(/
ZOlla a/ada. rfl nnestr a era ttnrrrasa eI/()T111e m medir dr ml/n de tierra. 1\'0 habia ms de aouro
casas en la JI/al/Zulla )' eso qlle no es/i/Ja1Jlos Idos del centro. (,F::" aWII!o mi padre /'f! !lJ
habilidad pam tocar elpial/o, me /11'10 ala lIJo/r pr?/f.roTtl q/le bt/bit/ I'f:llido deAlulJ(mia: Erpcmuza l fllbn",~en>. Cuasravino contaba entre 4 yS aos de edad . Pronto lo present en
pblico con una ob ra para piano y violn que haba compuesto especialmente para l.
I.as enseanzas ele la profesora Lorbringcr des pertaron en G uasravino el amor
por las "cosas be/las)' sensibles. Aprtlld ItI /fmim CI trares de 1mobras que F:.'.rpeTtlJ!za ncn'bit/
para lll; tod era II/(I/"(I/'illo.ro salId , aprmda sin darlllf aanra.
La sensibilidad hacia la m sica se manifestaba en toda oportunidad. "Cfldflrlo tenia
anca o seis miar, rolia vemr de risita mi tio de B/aquier, nnpfleblo de laprorinaa de Buenos / 1ire.r.
Mientrasseafeila/M cantabn rosas de 11" Pl~~O! tan bellas, tau lilldas que lodmi'a ahora las loco en
elpia1/o)' me emooono. E so se me me/i m la J(/1/J'./1''',
y as transcurrieron los pnmeros aos del msico en un ambiente familiar y
arm nrunscl. al !mmos I1I1!Y unidos. Hi par/reerapintor deparedes: tmo qlfea/Jrll/r/rH/al" ItI rsateia
al tercermiopara<~{/nt/r dinero. E ra empre!ldedor), e/poco limlpo se independiz de JfI Im/Jc!/o,')'
mando fwpezcJr(JII a tener b!joJ, la Iqj'/IlddlJll'lI!tll de su me1l!rue la edscadon,
En la escuela primaria su maestra de msica fue Carmencira Cop es. D espert en
Guasravino el inter s y la aficin pur la cancin escolar, dando como fru to ya en la
adultcz, un ciclo de 15 canciones escola res par: canto ypiano (dedicadas a ella), r que
lo suscriben en [; tradicin de la msica escolar de Agcir re. Andr . Boero, etc.
A los doce aos estudi piano con su prima D ominga la ffei Gunstavino en el
Conser vatorio de Santa Fe, del cual aparentemente egreso como Profesor de Msica a
los quince aos (Finzi, 1945 r Senillosa, 1956).
I ~1S referencias sobre el particula r son contradictorias. Figura como obtenido (1.e N;"1
F.I, F 20 Y F 21) Y por otra parte reconoce no tener ninb'l.n titulo; slo enseanza
musical privada (,-eN ;"1 F 2, F. 1) Ynota sin numerar del 4-(-70). En ambos casos lo
declarado en F 1 YF 2 est escrito de puo y letra y firmado por G uastavino.
Cumplidos los quinc e aos, dio conciertos de piano y en la Iglesia del Carmen
hizo resonar la mstica voz del rgano (Finzi, 1945).
Egres en 1929 con el tirulo de Bachiller del Co legio de la Inm aculada Conce pcin de Santa Fe (LCNI\! F. 32).
25
Msica
t!
IIl'esligll cill - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
Un decreto del Poder E jecutivo lo eximi de realizar el serv icio militar siendo su
siruncin Li de suboficial no instruido (1.f:J":-'1 E 2),
Por deseo de su padre, siguir') los cursos de Ingeni era Q umica en la U niversidad
del Lito ral, siendo Jo s Babini uno de sus profesores p redilectos (Finzi, 1945). A la
P~\t de los estudios ur nvcrsira rios, desarroll una intern a actividad co mo concertista .
Un da, Hcror Ruiz D iaz dio un con cierto de piano en Santa Fe y all co no<: a
Guasravino. Enrusiasrnndo con el talento d el joven, co nsigui a instancias de su consejo; que el Minis terio de Instr ucci n Pblica de su ciudad natal le concediera una
beca para perfeccionar sus estudios de msica en Bueno s Aires.
(1.\1, bermanoj iJe (/bo,glldo,.)'o deber(/ habersido]'(f!,enieroQuillfiro pero in IlIIfI " Ir /'t:lfd",
Abandon la car-rera en cuarto ao (LCN1\-1 I ~ 2) Y lleg a Buenos Aires el 28 de
\ gosto de 1938.
Nunca concurri como alum no al Conservatorio Nacional de Msica y Arte
E scnico como conjeturan algunas fuent es. Estudi de manera privada con G ermn
de Elizaldc (lenguas). Atbos Palma (ar mona y com posicin) y Rafael G onzlcz (piano).
Palma tena una verda dera Acade mia en un pequeo departamento de la calle
Azcunaga y segn recuerda un alumno: I ,(1 ped'{f!,IJ..f!,tI de n /II,/{{ tenia lida)' calor. .. je
III(II'SIl 1J p rodi/'f a /10 drlmer.f( d(1l1(wado .robre lo que poddarsos calijift!r de troria e.rj>t'mltllifw. 1.L/
ciase prirada. , ,fu e .rirmpre It~~ar propicio a loslibrn roloquios. .. sin i!l/ponerll' do.r,lIIlir(/llIelJfr (/
tos e.rpirilus. Pri/~IIJ(/! eJO xi, la intfflnxl:f!,rncia h.uia lodo a1ue//o quepodra x{~f1ijrar IIle/lOsm/m
sino (1IlJenria de /)l/miMad aflfe los lIIil({r,ros del arte (l.am u m~l i a , 1954).
La humi ldad y el asomb ro sIem pre fuero n virt udes en Cueseavno, y su sen sibilidad hacia la meloda le hicie ron consciente de se r po seedor de un don , CJ ue necesitab a
el molde de la ciencia . Pero no soklllJellle m baJe a esta xf1uiblidad (J'l1spirarin) sepuede ir
adelante en /111 arte. Ex necesaria la aenaa, parapoder desarrokar; darfOrlll(/} ,r,mdl/ar, rOll/poner
nnaica. tisraaencia me la dio.f!,eneroxll1llrtlle Albos ]JafII(/}! (F ras, 1954).
Acerca de las obras escritas en San ta Fe ~61o podemos co njeturar; pof<.lue po r
d icho s de Guasravino sabe mos cue de ese per od o datan al!-,'1.mas composi ciones,
D e una lista manuscrita de 1940 de scubrimos tirulos ante riores a .Arroyita Xerrano,
la ms antigua (Iue ha lIe~ad() has ta nosotros. Son ellos: Alf11.r(!Jf, Barraroia, r l os p,/j(/roS] la rosa, con poesa de (;abricJa Mistral'.
1_1. dificultad para conseguir la fecha exacta de una obra de Guastavino, es triba en
la costumbre del compositor de anotar s610 la fecha de tra nscr ipcin o copi ado sin
mencionar smiles pretritos.
SCX!(1O
26
Volvie ndo a / Irrqydo serrano de 1939 pa ra canto y piano, con texto del compositor ", diremos que ya en aquella poca man ifiesta la aficin temtica po r la naturaleza.
En 1940 obtuvo el prem io del Ministerio de J usticia e Instruccin Pblica por la
Canan riel estttdiame, nica obra en la que tuvo un colaborador en la msica; y l]UC lo
decidi a establecerse definitivamente en Buenos Aires
I ~U {ltr~~ canciones con (eXIO de (;u~st~\jno son: Gmti/lld (1939), I'roprisilQ (1939) y Cailcin
;\-mlad :su 2 tLrm~d~ con el seudnimo de C~r1(lS Vincent.
27
rI~
lo s compases HlJ al 95 se evoca el 7.apateo del malambo has ta llegar al punto cu lminante, en un est allido con matiz forre.
A lo largo de coda su produccin Jos tirulos sugerentes nunca incluyen un programa, s(')lo evocan afectos y a lo sumo reconstruyen cuadros de r-osrumb res a travs de
la inclusin de ritmos caractersticos.
El 27 ~ 1 1~ 1 942 se estren en el Teatro Coln el ballet r Ile Uf/ti 'ei;>, por el O riginal
Ballet Russc del Coronel O c Bnsil con texto de W'edeb y msica de Guasravino.
Co nstitu ye la nica Incursin del maestro en los dominios de la msica teatral.'
El Co ln atravesaba en esos aos momentos crticos; dej un dficit de ms de
medio m illn de pesos sumado a las graves irregularidades de la administracin. Se
acus aba al Intendente Municipal r al D irec to rio del teatro de crear programas para
satisfacer antojos de una lite.
La crtica periodstica ah'U:lrdab:l cualquier nuevo desacierto para disparar la artillera y G uastavtno decidi arriesgarse ante la posibilidad de estrenar un ballet en el
Teatr o Co ln . 1:n1 un paso importante para un novel compositor de talento 'lue
hasta ese momento, haba creado slo obras de corto aliento.
Ante esa situaci n las auto ridades del teatro mtcntaron justificar el montaje del
espectc ulo: Como hem os anunciado, el Coronel D e Basil, director del Origin al
Ballet Russe, que act a des de hace un m es en el Teatro Coln, ha resuelto poner en
escena, co m o rcconocnrucnro por la hospitalidad que nuestra ciudad le ha brindado,
una o bra tot alm ent e argentina ...), (La Argentina 27-11-42) 1.0 cieno es que nad ie
ms que la Co m isi n Organizadora puede decidir el montaje de una obra. Co n ese
co mu nicado se busc traslada r la responsabilidad a la compa ia extranjera por la eleccin de los colaboradores nacionales contratados r la suene ulterior del espectculo.
Esos col abo rado res nacionales fueron, adems del compositor, Silvia Pucvrrcdn
de Elizalde (coreogra fia) e Ignacio Pirovano (decorados y trajes inspirados en litografias de Bucle): los decora dos estu viero n cargo de C Po po ff y el vestuario de M.
Tchcreponnikova.
E l ballet se am bien ta en el Buenos Aires de J830. El argum en to se re fiere a los
amores de dos jvenes sorprendidos por el padre de la doncella, quien ataca)' aparentemente d a mue rte al ga ln, provocando el desconsuelo general; pero de improvi so el p resu nto cnda ver se inco rpo ra resucitand o milagrosamente y la obra termina
co n una danza ge ne ral alegre y animada (La Nacin, 28- J J-42). Casi todas las cr iri-
para OfCUCSl:I. 'C llam injus(if'eada m" nrc "u na balk t", al ind uirsc de manc ra permaneme por el Ballet Espao l de Pilar L pcz en 1952. So n 4 movimie n to s <]u<, no responden a ningn
argcmcuto ni corcografia.
Ll ,\'lIilc <1'".;;011;1/(/
28
lin" IY'~' ,
c~lrC flO.
I.as crticas adve rsas fuero n de distinto voltaje; desde las 'lue reco nocan el talento de G uastnvino pero lo co nside raban an inmaduro para tal emprendimicnto, has ta las que concluan q ue tant o "la msica co mo la coreografa. .. eran sencillamente
m alas (Pam pero, 1-12-4 2).
El ballet fue repuesto cI 28-1 1-42 en la funcin de despedida de la Compaa del
Coro nel De Basil (El mundo, 28-1 1-42).
29
de Ira!J,yar ms y IIIlj'or... J) (carta a Falla, 30-444). Sobre la dedicatoria de la cancin jord/tI antl;2,lIo (N" 1 de l ciclo 1~IJ 1/t//JtJ), Icemos;
AL nll;go ahora JI/e aapte ste, 1IIi pfqllf/JO hOtlmli!JfY tva eII il 1lli IlI tJ hondasentimiento de afeelo
J r r.rprtol>. (carta a f alla, 15-12-44-). La ms ica acusa la influen cia del maestro espao l
como podemos apreciar en el canto:
E jem plo Mu sical N"1
jardn (Jflti..2,1IO cc8 :l cc 12
I
En 1944 Guasravino se mud a su nu evo departa mento en la G aler a G erncs. Se
estren en el Teatro Gran Rex su .\'i'!fll1etfa para orquesta ba jo la batuta de Sim n
Tt nt:mos constancia de do s visitas de Guastavino a Alta G racia en fehrero
indicios para suponer '-jllC funon ms.
'""do sll.l,01erc <lile muchos se han perdido,
30
r m ayo de
1945 . H a)'
pO f
poderle indicar cosas que neces itaran algo as como una rm-mo rin, per o que en unos
raros de co nversacin, con la m sica dela nte seria facilsimo y muc ho ms efica z.
Esto rarnbin le ser vira a Ud. para ser en adelante su propio censor. (E s lo ll ll C nos
ha ocurrido a todos)" , (Carta de Palla a Gunxravino, 20-5-45). Ese mes concret la
visita al maestro espaol en Alta Gracia. fechando all la obra.
El diminutivo del titulo sigue el homnimo de Ravel, que sirvi como modelo.
Ambas. por el traramiemc tem tico y el compromiso tcnico qu e conllevan, pued en
considerarse verdaderas sonata!'>.
El 28-6-45 11q,'{', a Buenos Aires el pianista checo Rudolf Pirkusnv. En una misiva
escrita a Guastavino, le deca: . . ,Jrtail triJ Jirr d 'al'Oir rJ( la po$ubilili d't!rrJdm rr I 'otrr
SOl/atina dans 1110" conart: J'"d,,/irr t",JI J 'otrr Grand taknt et I 'olrr IlIIfJiqlfr IIIr douue 1m tri$
,~ran er Jillcrn plaitin, R. E (Finzi, 1945).
El estreno mundia l de la obra se realiz en el Teatro Colon el 17-7-45 en el te rcer o
de los cuatro recitales de abo no, junto a obras de Guarnicn , i\lignon e y Stravnsky.
Tamb in e n 1945 tuvo a su cargo el acompaamiento de piano en el ltimo C ( )11 cierto de Juan Pedro Franze como canta nte co n un rep ertorio atpico en G uast;l\'ino
., .con un programa dedica do exclusivamente a composuores del sighl XV II r XV III,
expue stos por l con una vivacidad incom par able }' con la ce rteza de urta pe sstura
es tilstica insobornable. (Franze, 1977),
G uasravmo recuerda: tefu (J RoUlriO ron l .ol/{hita BadiaJ a/ ptxtJ tiwJp6 nab 1111<1 carta
dr la / l Joriad ll Prol1l!i((J proponiilJdol1lr qllt.JO dirra un concierta m b/Hr a 11Ii! obrm dr piano:
&nib qltr 110, qltr tra I1Ilfl /Imt~~odo, JNro inJiJtirron. Fu.J toqui" tm'/) "lItelJOJ i.....ito. ) .
rt/IO>/{t! ob rfnJmi y bada /o/a?llrnlt ", obras, ".y no ?li t obfi..!!; a ucribir ?llf / partlpimm ",
En Mendoza realiz co nciertos a dos pianos co n H ctor Ruz D as. Fueron m uy
aclamados, }' Clara Oyucla estre no los -1 .rom/oi del mimior en el Paranin fo de la
Unive rsidad de Santa. Pe ".
Compus o sin descan so y nov iembre lo hall trabajand o en el ep isodio de la fuga
31
Msca e /lIl'eslig(lcitlI-- - - -
--
final de la .\'mJa/(l en do JOJII'IIit/n 1I11'rfrll. Culrmn el nrio co n unn visita a sus padres pa ra
lueg o iniciar una grra de conciertos por Sudnmrica q ue se p ro long,') nl nno siguiente
co n 4 recitales realizad os en Chile dcdirados a sus o bras v un concierto en feb rero de
1946, en Punt a del Este, Urugu ay.
En I\)47 Ins U orn cz Car rillo estren la .\"01/(1/(1 m do .roJ/mido 1IJeI/ t!!" para pian o en
el Camcuic ' b it de N ueva Yo rk. G ua sravino fue invitado C)ecutar sus obras en la
13.13.<:' de Lo nd res repitiendo las actuaciones en 194 H y 194') en uso de una beca
concedida por el lt ritish Co un cil.
Vivi en Lon dr es d os aos; aprendi a la perfeccin el idioma, visit dis tintas
insnrucioncs de enseanza y sigui/) un curso especial e n la Ro yal Acadrrny o f .\hlSIC
(Scnillcsa. 1956): ". . . rec uerdo la admi racin q ue m e produca saber 1:1 existencia de
un "Consejo de Arto> de carcter oficial , que respal da la activida d de todos lo s m iles
de sociedades (Ille se ded ican a difundir las ohras de arte: tea tros experimentales,
exp()Siei<lflcs, conciertos, coros, no solven tando sus gast<)s, sino respaldando sus
ti n:\l1 zas de manera q ue el artista no est obligado :l pasar por dificultades cuando
hace ejercicio de su misin (Fras, 1C)54).
O fr('ci una se rie de co ncier tos en la capital Illglesa por int er medi o del Can ning
Ho tl"c v el Centro Lat ino am ericano de Lond res.
O rqu,.-.sr los Tres RIIIIIlI11reJ .A 'J,m l i ll oJ pa ra 2 pianos, estrenados en 1949 por la
O rq uesta Sinfnica de la B.B.c. co n la ba rura de Walrcr Goehr, realizando a continuaci n una am plia git;\ en co mp aa del ba rto no E Fullcr por dive rsas ciudades del
Reino Uni do r de Irlanda. E n D ubln y \\!ate rford, ofreci sendas aud iciones de sus
obras, deja ndo registradas para uso exclusivo de la Rad io D ublin, me d ia hora de sus
cele bradas cancio nes (Rico-di, 1957)
11 ) Jo/,!/I/da elt'!'l1 (1950-1959)
E l maestro haba co nso lidado su pres tigio internacional r predominab a su desem pe o como concerti sta, co n una dism inucin considerable en la produccin creativa,
abandona ndo las g r;mdcs formas (so na ta, sinfonie na) en favor de piezas breves so bre ritmo s caracterst icos, pa ra ser utihxdas en esos prog ramas.
La repe rcusin obtenida CI)o el estreno en .. indr es de los Tres l{{J1//(f1/ceJ / 1r;ep //'/lJJ
motiv un r pido es treno nacional. He mo s descubierto que ste ruvo lugar en el
marco de los 8 conciertos de la Sinfnica del Estad o bajo la direccin de H c ror
Pan izza ejecutando dic ha o bra en dos oportunidades: primero en la Sala del Cinc
Mcrropolita n y luego en el Aula l\lagna de la Facul tad de D erech o (D 'Urbano, 1950).
En la temporada de 19 52, el Ballet E spaol de Pilar Lpez, inco rpor de man era
32
pcrmancnrc la .fll/te
/1r.~t'Illilltl
Avenida (M an so, 19(>2); siendo rcp resvnrndas tucg( l, con reso n ante cxiro e n 1.1.odrcs.
33
So n los aos del desempeo de G uastavino co mo docente. E llo trae la inevi table
ciisrninucin de sus apariciones co mo concert ista. D e la composicin na cer n las
l_~ primn'l \'~r~i'-'n data de 1941. Permanece indita hasta el estreno en Santa l-e el 15-(,(,4 por e!
Cow de la l\ " ,ciaci n d~ Am igos d~ la 1\h'"ica)" do~ ri ani~tas locales.
34
Gu;st:winn que desconoca la estr uctura del canto popular le pid i al asesor de la
editorial, el doctor Barbar un modelo: .\ Iedieron p{{nI ello romo moddo de lajiJm/(l detma
Ztllll!Jtl, ia hermosa ZaJ1lba de la Cal/de/ana, de1~11 . . . Era romo si ti 1mpoeta 1/1fnunca IJllbinf
odo !Jab/ar dI'! soneto le dieran. predsaormte, fIIl sonet pam n/!ldiar sobre d mJlJlo los a.rpcrlrlJ
jiJm lll/rs del P OOJlll. Jle lIdIJeri t!n)J{/sillt/o, en d primer ms'!.J'O. Pero jlfl!f<O me In/t e in.rpin...
lJupus JJlpe porque l3t1rollrt me los /Jabiri mtn:.gado sin indicaan de autor; setratahadeAlwa
CardaN.
(, El doctor Bar{;lmi se ('1/{(//:~ deaarcarrur otros poelJ/l/J -m los malesahora seilldicabaJtl d
auror- . . . Em /lI1/tO el[error qlfeplise rn JlII tarea (jlle 1I~!/I ti (ompo ller tres camiones m 111/(1
$W1<mtl. ['::11111/ mes I'ml,; las dore mlllpoJicilme/ , ,\Ie dd/ll'f hasta por Icmpfltifa, para dtlrllle
1111 respiro. .Audaha por In cal/e [()III(J sohreexxitado, (011 la librela deapllllles m 1'1 bo/rdlo, allolalldr
me expres que consideraba que yo tena con d icio nes pa ra escribir letra s de canciones, inc itandorne a que lo hiciera. Le Id el sampedrino r me d ij(l (<Sr!!ll' /;a !Jfle.rlr 1" piel
de ,!!,tlllll/rI. ; .\11' prr!l/III' fJ1Ie le p01!fl' wJ!((/(. Se llev la letra y as lo hi;-o, Fue nuestra
primera colaboracin. Poco des pus me llam por telfono r me dijo (llIe haba
compuesto una zam ba, cuyo tema le pareca poda se r una flor o una leveudn. Co ncu-
Doc e canciones populares para canto r piano editadas p'lr l ~lgOS en un ;ilhulll en 19('K
lo> lmegra un :ilb um donde co labo ran adem s con sus composicion es: A Abalos, D i f' ul\" io v R . ;"';'1\":1 '
rro. El primero en cantar el ciclo rcsulraruc (con poesas de L. Ik na n',, ) fue Jorg e Ca fnme ,ue lo
grab para el sello CB5 Co lumbia (LI' j599) IJlle le \'ali,) a la o b ra el ter. Premio de Folk lore en el V
fe stiva l Inte rn acion al de l Disc o en Mar del Plata y el l er. Premio delFestival.
35
Msica e tnvcsneacion - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
rri a su domicilio, la ~rabc y la estudi. Fue La lelllpnl1lem. ;\Ic dijo despus- ,SoiaJeliZ
en viajero Ole coment lllle la ha ba esc uc had o en
Holanda, en un taxi.
Con exce pcin de 1-I !rfllpmllfm , el ma estro trabaj siempre sobre los pocmas que
yo le llev. N uestra colaboracin fue cordial y de absoluto y mutuo cnrc ndimicruo.
T rat de darle a mis let ras la varieda d m t rica y el car cter ms adecuado al espritu
S; Itl q)'em silbtlr ti tl{l!/liell por la (al/, ',
,\
.16
;I\'(' S;'
Es r umor de ol as marinas>
El m iste rio d e la ins piracin se halla en tos sIgnos de in terrog aci n de lo s \T rSOS
lo s q ue para Guastavino tienen su estad o p rimario e n la n nruralc za.
tonada y la c uc ca, con una estructu ra es t r fic a a la ma nera po p ular, do nde la sq.~llllda
letr a SI f\T p ar:l la m sic a expuesta en la p rimera, L1. lib ertad mtrica de la poesa es
evidente ro la m sica de la N "3, C{/mp anilltl, La eleg an cia e n las line as meld icas y el
acompaamiento pia nlsrico crean u na at msfera peculiar pa ra cad a tlor, h.iciendo de
sus g alas, m sica,
D e la produccin instr umen tal realizad a en es ta et :lpa, sobresale n t as prrsenaas:
Son retratos mu sicales h ech os a travs del coraz n, I . os n ue ve nm eros so n una
combinacin tic nombres reales y ficticio s de stinados, a p artir del 1\:" , a diversas
combinaciones insrt umen rnles d e cmara. Lo s cinco primeros S ()I } p ar a piano so l! l. (1
E s interesa nte conocer algu na de esas historias d e boca del compositor:
J:'..:0 t - 1ndmina. tzs nn nOlllbre fj"t elllp lea lNl/c!JfJ Id'yplk del {{III/PO, J.i l/ C ol flI, E ntre
l{ i oJ,j lli
ti
tocar nn ((JI/alo)' ItI dimto ra .le 111 / lsorillriflI se IItllJ!{//;t/ / fidm 'ltf Pm da dI' (,' fl/ii ,
JI'
COllt la biJlont/ de I ..fId lll';'W, 1~S nna sl1nla fjlle rmemn los jrm/cuu, rs
!){/(/{/
I Ji OJ rm
la ll!lrtl de (/{j ll el/oJ l i l le bi':\.o crecer ItI harba. Y m IOJ ,,11t/ru de lrnuci n sr II /'fl/l'rl/ CMI
barhn.
" 1"'1 l' rc'cnci,,;-":" 'J no lie ne no mb re.
37
M, ;m e /llI't'.uigaci rll - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - -- -- -
N" 3 1~dmco ~2,fltldo CiJpedu I "illrp,as: - "FlIi u locar a .\lt'1IdoZ".1mep rrm tlaro" ti 1(1/
N/lfc}acbo j(J'tfl de 22 o 23 miof, 1Ile dio la NlmM'y " Ir dijo: -.rqr Federico ~l'.."odo C pedcJ
I ~/jICJfJJ. Glli " Ir m{f!} collla/ llombr,... -,Ia prrriOJdjimio d, /OJ apr/lidoJ".
~ " 6 - Jrro"Jila 1hsarrs. - 1\:ace po r pedido de Roberto I.ara. - " /)Q/iaJero"Jilo... siria
o /a rlfrllo de COJo. Ero una lIIuler txlrr'"odomm lc 'JJiopr, romo de 60 mioJ, (fpod% , /I,,!)"
lIIe/l/lda. r Jorobada. Tenia .p'allinaJ'y ",i m(/fl/(j me ",alldaba a comp ror IJJlrt'OJ. I "iria (1/ /(11
randuto de lerrofl y ptlja.J Inlll (1/ tatas mucliOf cla,'tlu y florrs... era IJIl! )' pintoresco. l / plISe
l.htaresptlro qM 110 qllrdtlra sin apt/litlo".
N " 7 - Ros/a ~2,/eJaJ. -)I;m projorode ,'rI/in ni el Canserratorio, IIII(Y sravor r~filladi.rimoJ
JioJlpre /'es/ida de seda. (01/ /illdoJ pnjiw/tJ;"" pidiri 1/11 d/tl queesctibierauua ahra parorila. Tmr
<~(///(/s dc ){lar/ti p orqe la adlllimba. f.. lla !lJ{//Ctl 11<2, a tocarla,
I ~1.S obras compuestas para guitarrav con srituyen piezas fundar ncnralcs pa ra el
repertorio de ese Instrument o. D e la segunda erapa datan algunas transcripciones
realizadas por el maestro, escritas como l reconoce, sin un conoctrrucnto real del
msrrumento. El conoc rrmento lleg de la man o de Robe rto 1.ara r el pedido antes
me ncio nado de un q uin tero p:lra guit:u ra r cuerdas . G uasravmo co nvi no con l que
escribira a su man era }" luego Lara le dara algc na indicacin si algo no era realizable
en el instrume nto.
- ,,};,p"'paraba doso ms p({f!,inal dl: I!lIsiCtl"J II "filia 101 labadoso d011//(p'oJ;Y milloIra /(1/
lt,rtlllcctor deparlilllraJ ti prifl/lra risita, Ida, ilM Irldrl /lim I}(IJ/{I qul'mI drritl: - Ve, este acorde
es muy difi cil, ste no se puede hacer, E ntonc es yo inmed iatam ent e, sin cam biar el
acorde; le va riab a la inversin ponindolo en , ()/ 4. ,. .. . Poc o a ]1()e( ) fui aprendiendo , sema na tras semana s, ven ia . . . y sali j crorni ra Linares-e. Para tal efecto compre
una guuarra <:jue me s:lli S 600 ".
Sob re la ,\"0 1/0 10 ,'\'. / par:l gu it:lrra concluida e n 1967. dice el compo sito r:
-.re la dt:diqlll a "Ji IXr11ulI/oJosI Amudeoporq1l1 /JI (l/io sc mid. .. (IIafldo JI/cedi q/fedl
",al1llucho diaJ, sentado tn (fl fillfl, estaba esaibiendo la p rill'Crd SonataJ llb/ stlli cl lt:2,lIfldo
"'mil,Jimlo. . . rs mili tlrp,o a JII 1IICIIIOriO". ...,,1fi JtJ:JI/IM Jtlli rpido" (1969) y la tercer a
(19i3) fue es tre nada recin en 19H9 po r Vir ror Villada npos en el Museo R m ulo
Raggio,
Sobre el es tre no, a tantos ao s d e concluida b ob ra, G uasravin o le d ijo a
\'illadang( IS: -J } labia pnw/{/o que babia bulm tl(f!,fJ intocable.
1':1 16-471 se realiz un crno rivo homenaje al maes tro en el 'Ic.u ro Sols de Mon tcvtdco al {l llC ac udi el com pos ito r por invitacin del ministro de Cultura y E du cacin de l Uruguay, doctor Carlo s Fleiras ( LG, ~ I E 2R).
El 25 de mayo de ese ao se inte rpretaron varias obras de G uasrnvino en la Escuda Re pblica Argentina (carta de l embajador ;Irgen cino en L'r uguay, 36-7 1).
38
tlue desde 1939 no dej jams de componer un slo ano, avan ...ando sobre las criticas
con p:lSO firme, retirado como concertis ta y docente y en la plenitud de sus faculta des intelectuales s lo una situaci n traum tica pudo llevarlo a se meja nte dete rm inacin: el fallecimie nto de su ma d re po r aq uella poca 12.
I ~1 adoracin q ue tenia po r ella , e ra la motivaci n p:lra esc ribir nuevas o bras " 1\: 0
haba a o q uc no la Visitara en Sanra F. All le enviaba en cima roda obra nue va, q ue
la gr.bab a en su piano. Sin ella no volvi ms a su pn l\"ind a natal; vivi como cremita
en
SLI
pcquco depa rtame nto, rechazando sisrem u cnm cnrc ho m en ajes, inv ita cio nes
3.
40
CUQ.lI(/I';'m
enfermado. FJ me rrc~llnt; -o-Dan Cilr/O,f, qlliere qlll')'o fi,?ya 11 tocar m iJwr derll ... P(Ir
supuesto, le contest> (Vilo, 19(6).
As lo hizo. Mientras tocaba (N" 2 1A tarde) le caan higrimas de lo;; OJOS. A las 5
de la tarde me llam por telfono p;tra decirme: -),J)rm el/dos, /1' aimpflJf fII/(/ (j/ml para
Ud. (Vil!) 19(6). I ~ra J-:; a!JI{~o, ttulo su~crcntc para la primera. U n frenes creativo Ic
llev a componer 11 obras en menos de un mes (10 rrnnscripcioncs de orig. para
canto r plano y 1 nueva El amante r la rnuerre). Le siguieron otras S para esa
formacin vocal 0,\ ltima, "Jj rboldrl22 -6-(1), rodas dedicada a e Vilo.
El maestro recuper as, desde el fallecimiento de su madre, la motivacin dI::
escribir para alguien. Enriqueci el pobre repertorio nacional de msica acadmica
para coro masculino. que tiene como antecedente al~unas pgm;s de \\'ilh;ms ipus
41), \ ~u i r re, Palma, l opcx Buchardo, etc.
Pronto se produjo un revuelo entre los poetas, al enterarse que Guasravino halua
vuelto a la actividad, utilizando a Vilo como intermediario para hacerle llcgru- sus
poesas al maestro.
As conoci a "'Iiguel \n~c1 Ro mero . El compositor conmovido por los textos de
aquel, compuso las ltimas dos canciones originales de su vida: )~:;H{/ ( I H-7-HH) v
Iami/ia (4-8-88).
Para ampliar el repertorio del Conjunto vocal, Vilo incorporo una rnczvo y urr
harirono, formando as un sexteto vocal con piano,
Para esa formacin Guastavino compuso un trptico. La primera Torrad /a (o n ~l
nal para canto y piano) fue rcclaborada como un himno de paz por la (,'mrra de /a-,
\lal,'ltlS.
La siguiente ancdota demuestra la manera de trabajar de Guastaviuo.
c.e.: - "COlIJO /tI q/lierr?ev.: -Que entren primero las voces femeninas, llle~() las masculinas ... ,)Al poco tiempo, Y:l terminada la obra, lo llama por telfono a Vilo comentndole
comu se desarrollaba la partitura.
C.';': - )" con el piano que hizo?eG.: NUd. Alepuli(fI1l pitillO?Que 1!/{/((l1hJ ... Humo, JlJl/lkl!lf /tI pirWir/'IIJIII' J)/(IIJtllltl JI'
/a efI/r~go )1.a segunda obra es 11/ rosa y tiene un original compuesto en la juventud v (lUC
nunca haba dado a conocer. Esa obra na la preferida de su hermano (llJe tocaba 1:1
g uirarra de odo y par el qur haba realizado una transcripcin. Fue compuesta cspv cinlrncnr c para ser utilizada en la pelcula Kindcrgarden para la escena del casamiento
entre Puig r Borgcs. No fue incluida porque Jor~e Polaco digl la tercera Jd'(JlilJ dI'!
prlir (nacida por pedido de Vilo par:l cerrar el Triptico) .
41
Mlsica e lnvestigacion - - - - -- - - -- - -- - - - - - - - -- - -
:=!::to<=FINk-~:;&t~~Ll~,~,_~~~~g~~~
~;J:z:JL;9~J(?I-R ornero
A/'11)t.N TE T RANGLl!LLO
J;: ':'6-
1- ~
EL ]
I'nmera hoia manuscrita de F",,,ilil1. ltima ob ra or iginal <Id m aest ro>. GCllli\cn ,le Ca rl", Vilo.
42
El aluvin a nt es mencionado encuentra al maestro en su pequeo departame n to, rodeado de cartas y eD envia dos de codo el mundo r las liqui da cio nes trimestrales de Sadaic que lo co nvier ten en uno d e lo s pocos comp o sitores q ue p ueden vivir
de los be n eficio s gene rados por su obra.
43
Msica e tnvcstigacon - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - 1. Su refle jo era el peque o departamento en d Barrio de Belg ran o, donde vivi
so lita rio por ms (k c uarenta aos.
Por u n lad o el piano y su mesa de tr abajo. 1\ 1frente sobre un estante las partituras
manu scritas y ed itad as en pilas, me ticulosamente dispuestas. Po r el otro tina hiblioteca con tomos y revistas de arte Y' de ciencia en cu atro idiomas (habla y lee en ingls,
fran c s e italiano); cuad ro s dedicados a l r g ran cantidad de frascos con etiquetas
cscntas en lat n con sales y sustancias qumica, entre las que hah:l una con Uranio
2.1H no explosivo au rofosfo rccc n rc qnr prepar atando rstaha en ia H/ml!t/{/ mil /11M pie~
dmJ qlle lI"tif rlf Ctin/aba, y que alum b rab an de noche delicadamente la habitacin.
:1
nadie revel) de su
perfume ta n particular que todo lo impregnaha. Cuenta Bco ars, que era capaz de
ad ivinar al p aso d e u na m ujer el secreto de una oleada de
su~estivo
perfume y la
~sombro
vcsido co n la cam isa cerrada h ast a el primer botn, calzand o sandalias con medias, lo
(lue le vali ya en la d c ada del 50 el mote de '1mnrim lflo tairo,
Ag rada bi t: interlocutor pose e
II n
O\T1lf"
<Iut: un in trp rete podra desear, elpaz de aprehender rnd " de \Il U \ (';r , Traduce su
esp ritu inquiet o en la fo rm a de hal-lar, arrc b.nad.r cuando lo invade el cnrusi.un. ' .
:\f uy religios o, de moral y costumbres incorruptibles donde prevalecen el ordt'n )'
la pu n tualidad (al extremo de no recibir a una persona sin importarle el motivo del
retraso,
:llrrJ (IUC
la meticulosidad
(1
pmptiJito ...
111111((1
implic nn e.rjiJer.:;.o".
3. :'\unca olvidar como recitabalas p o esas tIlle sirvieron de rcxto a sus cancioncs. Sus o jos hu me decido s se p er d an en un punto dis tante, rruducicndo con s cuero.
po, sin advertirlo, las sen saciones provocadas por la lccr um (placer, amor, asom b ro,
temor, ctc.) que lo convenan en un ser ms vital que de costumbre.
En ocasiones inte rr umpa In lectura para comentar las imgenes tlue lo asa ltaban.
Y en ese via je d e es calofro es ttic o era im posib le no acompa arlo.
Esa compresin y manera d e sentir la poesa se eviden cia en la perfecta adec uacin de J: msica a los textos elegido s y el ambiente sonoro resultante, creando un
44
todo indivisible en un proceso natural:-))Cuando I'I!O 1111 terso siento la flllsica adentro...
bqy una uperir de comenidn u/tica (lN/om/ka.)
4. E s agradeci do co n todos aquellos qu e fue ron im po rtantes en su vida. Las dedi catorias de sus obras as Jo dem uestran.
5. El esp ritu del co mpositor se co nt empla a si mis mo en su obra r se en amora
de ella cua ndo realiza sus idea les de belleza origin al (\v'illiams, t 94 1).
Este pe nsamiento de \Villiam s se regist ra como un proceso natural en G uastavino.
q ue no va en desm edro de la hu mildad qu e lo caracteriz siemp re.
Escuchan do en una oca si n el segundo movimiento de ROlJlfln{f del Plata me
dijo:- )}E J el ttim!fo de /tI ",e/odft>l.
6. T m ido, no tolera los ho menajes, el ge nto y los adu lado res a cal punt o, co mo en
la siguient e ancdota referida por su am igo Vicente Elas:
Con motivo del estreno de I.L/ edaddelasombro, asisti G uastavino con Hlas a una
escu ela de H aedo. Condudo el concierto r ante una sala colmada de gente, anu ncia ro n la presencia del co mpo sito r. El dir ector y o tras personas se levantaron para felicimrloc- lO l/ O lile a(flerdo de nadnms, me (/bdpaso entrelal!,w le, mln m 1(/ dirrccilI.J salti
por la rentana a la calle). Ellas sigui el mis mo cam ino arrastrado de la ma no po r el
m aestro.
7. O puesto a su timidez, es capa~ co n sus juicios lapidarios de ofender a las pe rsona. Esto le vali mu chos enem igos, q ue atentaro n co ntra la difusi n de su msica.
8. D e sus ac titudes exc nt ricas, la qu e adq uiri ribetes de leyen da en lo s pasillos
del Conser vatorio N acio nal, fue la de haber sido poseedor de una calavera, CJue efec tivame nte tuvo y as expl ica la razn de ella en una entrevista:
N o si. Desdechico qaiselener/a]h(/ce IIl11chos miosquelile I1compm/a. Lo ooioso esqm coda
penontl que t'lene a 'lf:rme ba sentido e/ mismo deseo quey o he IIel'tldo a cabo al bacense dueo de
este crl/eo. Parece qlfejilem un esh"lJIulanlel!,enemlpam lodos losseres sensibles e/PWltwlr"elllo del
morir babenros,y 111/ descanso espin"ll/al e/pessar que elfrJ..y,JI !Jombrepl/ede dar obras de arre
imperecederas en el h'empoy m losinfinitos hombres que tlf:ndrfllJ. (frias, 1954).
b) el co mpositor
.. . una
45
Luego de anot ar las m elodas r cifrar 101 armona realizaba la parti tur a q ue er a
escrutada posterio rment e ha sta en los m nimos det alles. A no taba al ma rgen de lo s
borradores, sugerencias o comentarios {llI C justifica ban un po sible cam bio o rectifir acin po sterior.
Su rutina de tr abajo co menzaba a las 4 de la mad rugada, hasta las 1Il u 11 de la
mariana.
" CI/{lIldo IIN d'(l flIrt/tll ,!lIt tI/COI/tri kJ qllt qneria, l/N POJ1l!,o depit , ht~f;O .J!!JIOJ, df!/ 111t l l OJ, no
o IIoro.. ..1 dqr .r.rtJlitU o Dios (\'ilo, 1996).
Concluida LI obm, prim ero realizaba el c lculo en base a la cant idad de co mpases,
p:lra dividir el pcnragram a de manera sim trica co n la regla. Una H Z listo aq uello
haca el trabajo m.is ardu o y detestable p:tr:t l: po ner las no titas en limpio.
c) el pianista
M ins trumento es el pian o. Cuando p ienso msi-
d) el docent e
" T Tm in" (rc~,i" I" ' r Ricma r mrar~ indica r bs X"l ucnas alteraciones de l movinuenn n" indicadas
I"'T el composilor 1"'"'" '1"e mam icnc \i\":l.la imc rprctaciu.
4.
alu mnos deban cant arlo. Co nclua la cla se con un rrahajo prctico para realizar en 11)$
respectivos hog:ucs I~ .
sus co mposiciones. \ s naci la rranscripcin de } (/i.!!lll dI'!pair para soprano, mcz: "
contralto y trompeta.
E n CS :l o p o rt un ida d la clase estaba int eg rad a por mujeres y un s{llo varn, ( JlIe era
m uy de sen tonado. Este tocaba la tro m peta y la inclusi n del m str umcnm en la tra n scri p cin, o b ed ece a (ltlC fue la n ica manera de hacerlo pnrticip ar l u.
Po r ot ra parte po na n fasis en la dire ccin del l lim no N acional. To do s deban
t ( icnrlo y dir igirlo des de el piano. Es o le fue mu y til a ms de un alumno en el futuro.
En clase, cada alumno pasaba a dirigir mie ntras el resto de los compae ro s con fo rmaban el coro.
t~~rrJi/'l)
1/~'lP/iJ'{), .rIO de 1111 sentido fml de d~jilll{i" lom~}' tlfll"lica. ,;Qllill e....-prrsard mestro pa,!!!'?
Qmhl e:pre.wr, nneoro HI/tircoleairo? ;\ 'adie, sino uosorms mmos. .I"ie!llp re d~~() qlle d artis-
ta es {OmO
111/
tidJolqlll'dt"!Jf hundir ias m ices (11 la tierrapar{/J1orerer,~tIIfroJO C'JIIllI saria all bien
bOl/do rrcoJ!,ida. () Pero "O creo que sea tllltillh'co el artista q{/ffabrfca IlJIsim lltll}!,entlaJ> impor.
tallrio fIIf Jlmja para esasobras, okidlldfJJ( qlfr lodo .rtm ja deheser Jlo II/f mrd,o pam II~,!/Ir a
e:"prnar la razlIjimdmllel/tal dr todas laJ rosas: la rcrdad. ) ' rrm tfflf smestrarerdad. todaria es:
sana, optmttl, mil nn IIJ11"do por (O/111m;': Iisto debera ser illmlcado ti !OJ a/mlJlloJ de los
conscnvtoriosv de todas las a({/dmjaJ de arte,para quep odalllosfOrm{/r tntrt ,~eIIemriril/ dejril'tm'J
qflf puedal! tmb{yirrpara sey,uir collforlllrllldo{/lItl/ticaHlellle la !li 1'~~o/"oJa de todas !aJ e:pre.rmIIn de la llac/ol/{/lidad:.rl1 arte!' (Fras, 1954).
"
Re ferido por ()fe-Iia Carhaial, alumna de G llasta\"i no '" el Consc rvaTorio ;-':"c;ona1.
47
,'./lsic(/ e 11II'l'srixacidl l -- -- - -- -- -- - - - - - - -- - - - - - - - -
be rwliZtldo rs de tml poco l'al0I".Y de Imlpoca s~~l!i/icarij1/ que 1(/ ratPll de .rtI 11(/{/1J1lmM ha sido ia
espOllltlfll'idtld,)' si ha Iq'l,,.,,do cierta Jijil.ririn, rs. 1{lI I'tZ JelJidl/ lliC(/f!lf1/!e a SIl ;'llrascnldecia,
..,,'\'0 poJri {I{fp!ar tales honora eslando ro. Piensa qlle el bombrr es 1I11!Yf/"(~f!,il }' el brillo de la
ohra illlprrJa {lPf/laJ diJmula las ,f!,I7etaJ qm Ilparren! por tojos lados. UI/tl I'tZ danparerido; si
a{t:,fIIl'lIquiere ba{fr/o, ser diJerell le. I.LJS notas disonantes de la I'idtl flriCtl Ijl/l"dar/l {/f)Jf)rt{!,lIat!as
m la disll/IIl1tIJ>. (D e una carta enviada por Guasravino al Xlinisrro de C u ltu ra y Educacin del Uruguay D r. Carlos l-lenas , 5}-71. Gentileza de Carlos Vilo)
ln enseanza de la armona tradic ional -rs la Inica qHe ruof/ozm", A los es tudia ntes
".re ln dehe 00 recalca) ensmar ex dml 'lwlf1Ilr esa Que se IJt{~{/ rn 1111 msntmo f.\.fkri1!1e11lal,
pl'roj em delConserratorio, pero el COImrM/OIio lli:be serloqllr .r{~/iji((lla palabm.,. 1.L/ belll'za
SI' abtteue a Iml'h de las rey/ as IradiciollaleJprobadas de bl/m .!!p Jlo. J i)'o le dq)'a ttrr duro q1le 110
liflle experimaa la liberlad lola!, aparrCl'll los IJhWIOlrrloJ que se rst.in esrt/chil/ulo. Que el chico
bt{f!,a durall/e 10 mios, JOIltItm, que copie)' seaparecido 11 lodo e/ I/I/tlldo. Cf/IJ1Ido 1e1{1!,t/ "'lIcbtl
IJltleJ/litl)' SI' IA!!,tI ell1pt/pado de buena ,m.fica, entonces Ji mmntmrsn pl'1:wl/alidad", l /a)' que
tener lIf/tl dJplilltlpara todo fII la !'ida. l/(IJIapa ra iararse tos dientes. (1.a Prensa, 18-.1 .68)
4 ) CllOCCP I(IS
sobre
I( IS
compositores contemporneos
No rn e irrte rosa la m s ica act ua l. H a na ci do mue r ta
48
fillrlllClIO dr drs;IIIty,dll J,' Jlmfio ... la {II/!l/li!im, .. J610 le "" mhme 1/ frmis de /(/ je"fl dti
momro j\"''~~lII]()
st purdr
pJl,dt udh,r arnroniai\lmflm!. l A d{l?!JJO. EJ todo 11Jrtltim de /OJ proJorrJ 1"r son illmPtu"t! dt
semir I II m!m; podr" tour 1!/1/r/}{/ emdidn JI/IIJir,,/' xro 110 timOl Hada adentro (Oc un
ir
"
~
nI..
r-
'!
Msica e Investigacin - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
A)
Sonata iV 1 para guitarra. 2do. mov
CC.
24
vs.
B)
N 5 de L.os Ros de la rano ce 29, 30 Ys
-Acornpa amcoto preferido para evocar a su terruo
B)
Al
,--.", r-
""
C)
ot'"
p,
r...," ..
,1)
JOf/aft 1,\'9 1 para
B)
C)
Plleb/i/o mi p!leblo Para piano solo ce. 1
- F(')r mula rtmica que aparece en los bajos del piano
Al
B)
B)
A)
/Irrqyito serrano CC.
Tierra linda cc 4 1
13
50
-:
1
WU
" "
etc.
..
. .
~
rT ' . 'J
..,
.-;
uw
A)
l .Jmlll ra pa m violn y piano ce. 13 y 14
B)
donde
D el to tal de su prod uccin cerca del 70'Yo, est en modo menor. L'I inclus in de
los modos antiguos como el drico que el maestro aso ciaba con K. Albc rti son ocasio n ales.
Lo s ambientes poticos condicionan a la meloda y la armona.
Evoca , excluyendo aquellas obras con nombres de especies folklricas argcnrinas, con b astante frecuencia la milo nga, la cueca, el vals y la tonada.
Esta ltima ca rncrcrivn la meloda ~e n u i n a de G uasravino , (lue es ln expresin
cabal de su sentim iento. Siempre en modo menor, con amplias curvas meldicas son
la base ele la exp res in de la madurez de d e G uastnvino.
1,;\ hallamos tanto en las oh ras ins tr umentales como en las canciones.
51
S i~ niticac i( ')l1
Carlo s C uasta\,ino se suscrilx- a b p romocin del 40 (Vc niard, 19 HH) ()lle es cuan d o concluye su fo r m aci n m usical y comienza a p roducir.
Hsr ilisticam cnr c p rolo og:a la linea n acio n alist a de A"''1.lirr e (pro mocin del l)O) Y
l pcz Buch ardo (promocin del ')(l()) . Ello s tienen en com n con G uasravino un a
se nsibilidad po r b melo d a de rip ovocal (Iue concre ta n cabalmente en la cancin de
cm ara. El maestro es el n ico d e dl"s llue cnmpone sl o sohrc texto s en es paol.
L 1 S nuevas bs que das sono ras imponad ils de Europa, p rovo can la c ulminacin
del n.rcionahsmo m usical co mo movirnicruo en la dcada d el 50.
<)
un
o rtodoxo
r por
52
- - - - -- - - - - - - - -
fino le ba pUlJa,. quen'" esa romo Ir ino?. En (OHlbio G utUf0l7'no no htnr ni'~~lina ... srcanta
Rusia, China. .. m lodo! lado!.J a In par de lodo! HU ro,"ptu i lonJ. Por qui? Porque lime una
(ua/idad fNJtdmnr"tal, que ti la ,\!lu iralidad". (Suffem, entrevist a realizad a por J.
Za lcma n)20.
Las causas de este reconocimiento tardo quizs se hallen en la tendencia revisioni sta
ni
q ue se registra a nivel mundial co n el abandono progresivo de los abusos expe rimen tales.
Podemo s aadi r la d ifusin. co mo reguero de p lvo ra. de las obras desd e puntos
claves de la doc enc ia (co mo el que desarr oll Vilo en el Ce nt re de Fo rmation
Pro fessioneb-). Tambin el silencio social )' artfsrico tan prolo ngad o cre u na image n
distante del mae stro, como la que se log ra post-morte m que facilitaron una aprox imaci n deprovisra de precun ccptos, de satando as viejos nudos giordanos nacido s
en el seno de la into lerancia.
IV) E l verdadero estilo de int erpretacin de la obra de Carlos G uasravino. (Contrib uCUlO de Carlos Vilo para este artculo)
Co mo especialista en la m sica voc al de G uasravno va ya referirme n icam ente a
ella. Co mienzo por de cir qu e para l la poesa es de fundame ntal impo rtancia en sus
obras. E l es una de esas pe r.;onas que, sin hacer esfuerzo algun o y de prim era instancia, captan el sentido de un poe ma; di ra yo: por intuicin o por inteligencia potica.
Si la poesa le ~s ta, si lo conm ueve, entonces ... escribe la m sica. Si me atengo a lo
que l mismo me dijo a par tir de una poesa dada, me respondi : - La ,,,,incaya a t
admtro:yo slo tsm'bD los notas.
Su co mposicin surge nicamente de lo que comnme nte se llama inspiracin
o intuicin. Y bien, si la creacin de estas obras fue originada po r algo tan poco
explicable com o la inspiracin, su in terpretaci n se log ra por el mismo camino.
Agrego algu nas otras co sas no menos import antes y que a~ 'udan, tal vez, a mantenerse fiel a G uastavino }' a ente nder su ob ra: compren sin pro fun da de la poesa,
refin amiento en el discurso meldico, exp resin de la pasi n sin jam s desbordar. En
otro o rden de cosa s, a Guaseavino le ho rro riza que cambien algo qu e el escribi o
'1ue agregue n ornamentos que l no puso por ejemplo en sus obras a la ma nera
populam - Iog rando con ellos falsos folklorismos. Tamp oco admi te qu e estas mismas
canciones se interpreten co n aco mpaamiento de bombo . ..
Es taba refirind ome a su ciclo de Camiones Popujaru, pero frente a ellas que suman
cerca de cincuenta, hay unas trescientas '1ue tiene ms que ver co n lo s licder o con
obras co rales elaboradas con gran maestra. Pata stas ltimas, el esmero de la pro-
53
Msica e Investigacin - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
nunciacin de las pa labras, entre otras cosas, debe ser el mismo que el que se tiene
para cantar un licd de Schubert. sin olvidar pronunciar siempre que aparece la letra
(N), de forma sibilante.
Concluy refiriendo un a frase mu y elocuente de Guastavino: 11I1)/lsira debe transmitir pa,\!>. Carlos Vilo.
;4
B IBLIO GRA FA
1\ - Arriculos y libros
Arizaga. Rodolfo
1971. E1Iadopeditl dela msica m:gcntiflfl. Bs. As. Fon do N acio nal de las Artes.
D elia Corte y G atti
1958. D iccionario de ,mis/ca. 13s. As. Ricordi arncncana . 2Ja. Edicin revisada
vampliada.
D'Urh;mo, Jo rg e
1950.
Anuario musical argentino. 13;;. As . E J . Pub lis.
l-in zi, Conrado.
1945. E nt revista a G uastnvino (en: l :!/ra. A o JI! N 27. Noviembre).
1.: )'Tr/
Frias, Brigid:1.
195 4.
E n trevista a G ua stavin o (en: lsra. \ o XI N 131 -133 ).
Lamuraglia, N icols.
1954. /l tboJ Pa!mtl. iH /JcoJ de A m;riClIl>Bs. As. Ricord i.
Mansilla, Silvina.
19WJ . Ctlr!OJ (,'lI a,r!m 'l! /(). Revista del Instituto d e 111vcs tig acin ;"1usiC()lgica
"Carlos Vcga" . l\ i' o 1" N . . 10.
Manso, Carlos.
1992. Gil/ri" Ptlrd /OJ cincocontmentes (en: La Pren sa l O-V).
Scnillosa, j\ lah cl.
195(,.
CompoJi/ortJ tII;r,fIlliIlOS. Bs. As. l .ortermosser. Zda . edicin.
55
l"'ota q ue acompaa al
Su sse.
" Ca r-
Ve~a ".
56
Argen tinas d e
B - C:ltlo,l.!;os y alburnes
AUH"\ 1, 1942: Record at ori o del Tea tro Col n.
U )\11>( lSIH lRES, 1955: Amrica vol. 1. Seccin de Msica. D epart am en to d e Asun tos Cultu rales Unin Pan americana. \,\'ashingeon n c.
Revista Fo lklore: sl f
R" -,,, R<,!" b d Musical Argentina. Ao 1 _ X" 3
o - D oc umentos
1) Ab rcviarums: I.C!'\I: (I.egajos de l Conse rvatorio N acion al de M sica) Se citan lo ~
folios correspondientes a los 1cg:ljf)~ de profesores.
2) l j KIt) el material de archivo (foto s, Cartas, declaraciones, c rc.: estn d etalladas en el
texto).
3) Las citas textuales del composito r est n documentadas en tr es ca regortas:
1) grahadones en cinta magnetofnica
57
O.: cdas.
l . Ba llc t
p.: Un neto.
1952. Ro1/ltmrr dt Jalifa Ft
0. : 2.2.2.2.-4.2.3.1., timbo pn.
cdas.
:\15.: copyrig ht by Ricordi. 19 58. en alq.
o bs.: transe. para 2 pn.
r.: \\cdcoc
~ 15: pe rdido
obs: por cncar!-:o de Cncl.
\\: de Basil, dir. O riginal
Ballc t Russe.
1972 . J)esprdidll
11. O rquest al
1944. Si/;jo"fkl
perdido,
~IS:
arpa, cdas.
obs.: ori .';. 2 pn.
- - -- - - - - - - - - - -
r pn. Rcv
1946. 1..01 mm
O,' "c. y po..
O b s.: Orlg. p a ra er o. y p o .
1\
1St .
de
2 po.
r O H 1.
o .: 2 p.
E / patiop rdlldio
0.: 2 guito
col.: E. RA ; (?)
o bs.: o ri~. pilra pn_ (No 1 de "ln siesta" .
Rcv Martincz-Z rarc
Cf/t/rleto
0.:
2 vl., va, vc ..
1950 . / Jtlllflm
o.: ,,1. r pn.
cd.: E.R.A., 1950
obs.: tras nc . { I tl t ' d erall nmos a como
0. : 2 1m.
cd.: IUt A , 19S4
o b s.: o rig. para ,,1. y m.
;,\~'
6 ,,/erOllliltt 1mares"
.\"Ollal(/
(J,;
d . r m ..
obs.: en la m ayor
1954. ..(I
rOJa)'
el sanee
59
M si ca e InI'C'stigaci)II- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -
en si bemol y pn ..
olrs.: 1. o rig. para pn . (Presencia ;'\:0 4.
2. mi t!;. p ar;\ ero. y pn . (M via d e
O.: el.
Chapana v)
V. Pi ano
1940. llmJerito
cd.: E.R.A., 1941
o hs.: (hnza "a la man era popular"
transe. para 2 pn. y para guit.
Gato
cd.: E.RA, 1941
obs.: danza "a la manera popular"
Tierra linda
atatro (()rI!OJ
p.: 1. Marcha - 2. Cancin popular
-'oInterludio
ed .:
- 4. Final.
r..n.x., 1{)4J
1945. SOllatilla
- .'> . Presto
cd.: ]:.lL\., 1945.
obs.: en sol menor.
cantaltc
J . Rondo (l \lIq.!;ro j.!;ius to)
r final.
1949. Tressonatinas
p.: 1. Movimiento - 2. Retam a - 3 . Danza
cd.: E.RA, 1950.
obs.: "sobre ritmos a la manera popular
- - - - - - -- - - - - - -
B mlpt'lII/O
1 J I tarde m
1952. btilo
/7/1(() 1I
,l,'lli t.
J lli lr (/f';..J('l/llIJtl
1I -
2. Se
tX1Ul\ 'oC
la paloma
3, Z amh a - 4. .\ lalamho
(lhs.: o rig. para
O H ].
(/!III:~()J
(R-l ?6c)
p.: l . I .uisro d e la Calle Concordia
t % 6. i\/
/J//rI 'O!
ed.: E.R..\., 1% 7
o hs .: " Re tratos musicales p ar a piani sta s
jvenes"
61
1% 7. Bai1eri/o
ed .: E.RA , 1967
obs.: orig, para p n. Rev, r digop()r R. lara.
19()9. Sf)/w/(/
;,
r0
VI. Guitarra
1973. SOllata S o3
o.: 2 voces y p n.
62
G UlI.W(H';1I0
0.:
IX . Canto y piano
2 voces y pn .
\ 'OZ
I ~)
opcional"
Grotil11d
r.: Carlos Guasravino
E.RA,1940
ohs.: "Cancin escolar"
1940 . Propsita
Carlos G ua s ravi no
E.RA, 1940
obs.: "Cancin escola r"
L:
\I.T. y Pn-
r.: Le n Benar s.
Tra canaones
1997. Uf pito.r,e
1940. J::/I'd!O
r.: G abriel Mistr al
cd.: E.R.A., 1961
o.: 2 voces y po
t.: Len Bcnar s.
1942. Pima/o!
63
cd.: E.RA , 19 43
obs.: Transe. para ve. r pn .
l .tl rosa
1it/lld' l
cd .: ER A., 19 43
p(/iJ(!Ji:
1()4 l.
r.~mlp{lIl(/J
t .: G abriel a Mistral
t .: Francisco Silva
cd.: ERA, 1942
o hs.: posce 2da. voz opcional (co n sol.)
Transe. para 4 voces mixtas y so l.,
para pn. y p:lra canto y ~uit .
Riqueza
"A m ol ()~>:l
de co mpo si-
rores argentinos"
( 1944) ERA, 19 56
1945. J t
((l/ldOIIU
de ( m ili
JlI1'tI/{I/'I'1~I
1944. l.tl,rIlfllin
a n ti~llfl
p.: 1. jardn
J. Alegra de soledad
L:
64
- 2 D eseo
1950. Trescanciones
p.: 1. La palomita - 2. Cantilena
3. D o nes se ncillos
1: Jos Igesias de la Casa
cd .: E.R..-\ ., 195 1
Francisco Silva .
1953. Sirslll
r.: Fran cisco Sih-a
cd.: ER A., 195 1
obs.: transe. para co ro m ixto
I JI ,IIIIJr
t.: Manuel A hob~i r re
ohs.: CXiHC versin posterior
(ver 1989)
(}", hli
t.: Nilda :\lileo
ed.: E.R.A., 1956
M sica C [II\'c.{liga ci ll - - - -- - - - - - - - - - - - - - -
ed .: E.RA , 1964
obs.: transe. p'ua co ro m ase. y pa m co ro
l\1i canto
t.: !': ilda "I ilt.'()
cd.: ER.A., 1956
obs.: "Cancin escola r"
Transe. para coro mix to y para
d uo) vocal con pl ano.
mi xto.
1964. Srt't'nl r ~iIl4"e
I .c n Benars
t.;
r.: Le n Bennrv
Pompafirtil
cd.: E. L , 196 3
obs.: Transe. p a ra ero. y ,guil.
r p ara
cd.:
ru.,
196 3
coro n uxto,
E:.'n ti no/t/itiano
t.: en el MS. se Ice " Le n Benars" pero
el pocta ha neg ado la auto ra.
1965. E II I"
" lfltiJl1Ifl
nrbi"
CU f()
67
M sica e 1I11'e.ui:acilI - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Chapanav.
LS 1. Arturo Vazqucz - 2. I.e n Bc nars
- 3. G uic hc r\ii'.cnbe rg - 4. Le n Bcnars
- S. Len Benaros - 6. Hamlcr Lima Q uintana- 7. A lma G ar c a-S. G uiehe
i\ izen hcr.g - 9. Atahualpa Yupa nq ui - 10.
Arturo Vvquez - 11. Ham let Lim a Q uintana - 12. Le n Hcn aro s
de. E.I.. 196R
ohs.: transc.: 1\:" 1 co ro fcm. N" 2: par ;l
pe ra y pa ra sex teto vocal con piano (adems de una transe. ine onel. para ero. y
guit.)
197 2.
c) El sueno
2. Los seres; a) El rbol, b) l .o s pja ros,
e) El amigo
3. 1.;1 fro ntera: a) Era un da de lluvia, b)
ln el sueo de la calle, c) Dctr.is d e la
pared
t.illamlcr Lima Quintana
cd.: l':. L, 1969
ubs.: transe. de " 1;] amigo" para coro
masco Y para 3 voces fem.
r tro m -
t.;.Jos Ped ro ni
ed .: E. EJ., 1974
obs.: N" 6: transe. para 3 voces (cm.
197.l. Canoona dd "Iba (1-1973)
p.: 1. Lo s llant os del alba
2. E l cerro estaba plateado
3. El paso d e las est rellas
4. El albc ador
t.: Le n Ben a rs
3. Hornero- 4. T ncuarir a
5. Alfrez-o. Pirinch
7. Chingol o- 8. Gorrin
9. Teru- teru
68
cd .: E. L , 1974
fo rm: B. r pn
~ I il cn
r.: Nilda
de Q/lfl'f'r/O
X. C a nto y g u it ar ra
t.: Le n Benar s.
r Villcgas.
r pn.
r 4-8-88)
t .: Le n Henar s
ed.: E. R. a., 1965
obs.: ori~. para ero, r pn.
RC\. r d ig:opo r R. I .ara
o.: S. y po.
I 'dala rl Jt((ld(11
B alada (5-7-89)
0. :
r.: Le n Benars
xr. r p o.
r po
r dig. por R. l a ra.
JiJ J<wpedn"l/o
, ,,(, 1/111)( (2-H-H9)
o.: T t pn.
r.: ;"lanueI Alrotagcirrc
69
r po.
Msica elnvestgacin- -- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -_
1.., si""pm im
T.: Anuro Vazque z
Ohs. : o rig. para croo r pn.
II/Ix /o (1951)
I .D Im1jm11lrm
obs: o riginal pa r ca nt o
(S. C. T. B)
r.: Domingo Zerpa
ed : E,o\:\1 (1953)
0. : coro mi xto
r plano
1956..\I( !'fI1o
o.: coro mi xt o (S. C. T. 8)
1956, 0 "'/)1;
L OJ
r piano
desenrttrntms
L : G uich e Aizenbcrg
o bs.: o rig. para e to. y pn.
Le jos de Sama Fe
t.; Guiche Aiacn bcrg
obs.: o rig. pa ra ero. y pn.
Pampam apa
t .: H am let Lima Quinrann
obs.: orig. para ero . y pn.
1963 . CamionespoplflareJ
o.: coro mix to (S. C. T. B)
.cd.: E. In, desde 1%.1.
olis.: co nsig na mos lo s t it. orig. d e
Guasravin o.
o.: T. T. B. Bi .
1. :-' Ialinow
obs.: o rig. para et c. y pn .
t.:
o.: S. ,'\1. C.
t.: Le n He nar s
piano: de las
o.: S. ;\1. C.
t.: l . Bcoar s
L:
Ar turo Vaaquc z
} o, 1!/(lrJ / m
t .: Alma Garda
71
o.: T. T. B. Bi.
t.: l .. Bcnar s
r pn.
0.: S. ~1. C.
t.: R. Albcrn
o.: T. T. B. B j.
r.: L Benars
1971 . 1:'1t/HlI:r,o
<J.: S. xt. C.
t.: 11. l.irn a Quintana
obs.: ori ~. para eco. y po
o.: T. T. B. BJ.
o.: T. T. B. Bi
r.: 11. 1_ Quintana
obs.: ori~. para ClO.
CfII~~/o
r po.
OIJJbr (13-11-87)
0.: T. T. B. B j.
t.: :"ilda Mieo
obs.: o ng. para CUl. y pn. E s otra ve rsi n
(jue la de 1956.
Corladem pllllllen"to (14- 1 t -87)
o.: T. T. B. B j.
t.: 1.. Hen ars
obs.: orig, par; ero. )' pn-
(] - 11-S7)
0.: T. 1: B. Bi.
r.: 1,. Hcn ars
ohs.: on..:. par a ero. r pn.
f.
n. B j.
72
- - - -- - - - - - -- - -
Jr camiones
fo rm: cu arteto vocal o coro mi xto y piano
p.: l. Gala del da (28-X- J967; t.: Artero
Vazq ue z}, 2. Q uin fuera como el jazrni n
(4- X I - 196 7 ; r. : Len Bc n a r s) . 3.
Cba arciro, c haarcito (15-XI- I % 7; t .
Le n Bcoars) , 4. Viento norte (20-X I.
Corderito (27-4-138)
o.: S. :-'1. C.
t.: G. Mistral
X II. Coral co n pi an o
1941. ROII/afla de ausencias
o.: copro mixto (S. C. T. B) Y2 p o.
t.: Ricardo Ro jas
o.: T. T. B. Bj. Y p n.
t.: L. Bc na r s
1967. ndiauas IN 1J
73
M sica e Im'e.Hi.~aci;" - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -
Trip liro
Piano
p.: 1. To rcacira 2. La ro sa
3. J a': m in del pas.
T. u Uj. y po.
r.s.: 1. I ~ Benars 2. G. Mistral
3. L Benar s.
obs.: crig, para no. r pn. 1 'o 1, 2, 3)
0. : S. ~1.
? Sin fona en si he mo l
? j axnun d el pa s (ID.y ~J!,flil.)
tl'"..l"t:I/!/(1!
r.s: an nimo s
BORACI N
ed.: E . R. A., 19 50
obs.: t ranse. para coro mixto y fem . a
3 mees 0'0 2). " Melod ias poporeco gida s
r ar mo niz adas por C. G .
r pn.
Fran cisco C arda Gim nea
0. : ero.
L. :
II T"ff lltillfl!
(19' 9/ 64)
afo rrn : curo mixto (S. C. 'r; B)
cd.: E. R. 1\ (1960 / 1964)
o hs.: en la portad a adara siempre: " Recogidas y
arm onizadas po r Ca rlo s G uasravmo"
p.: t. n u dr 1"' It' C01lOd (1960)
r.: annimo
o hs.: d ic tad a p or Yo landa P re z d e
X IV, C o n ju nt o de c mara
74
- -- - - - - - - - - - - -
Ca rcnao e n j uju)'; o riginal pa ra ca n to r obs: en la par titura impresa dice: " Melop iano, de las C uatro cancio ne s a rgen uda tomada a Eduardo Fal"
nas- 2. r"i"itlldo dt Chiltlcifo (1960)
11. Mar..wuiltl
t.: anni m o
t.: an nimo
ob s.: recogida a un g rupo de jve ne s obs: basada en un tem a popular
. 12. Q1Ii tq llit w oaolJ sm i (setiem bre 1960)
de A nillaco
r.: annim o
(La Rio ja); original p ara canto y piano,
versin pa ra tr es vo ces iguales
obs.: en la pa rtitura impresa dice: "Mclo3. EH lo! serxos ti amor (1960)
da to mada a Ed uardo Fal"
t.: an nim o
13. Ms l"alt IIIt hubitrtT saerto (setiem bre
o bs. : di c t ada p o r Yol an d a P rez de
1960)
Carenxo en Juj u),; original para canto y r.: an nim o
plano
14. Oh! Pt!j ariUo (octubre 1960)
r.: annimo
4. Mi .f?prgallla
r.: annimo
o bs.. en la part itura impresa dice: "Meloobs.: di c tad a por Yolanda P re z de
da tomada a Eduardo Fal"
Carenzc en juju}'; o rigin al para canto r
15. Miralo roll/O St ra (octu bre 1960)
pia no- 5. Quin!r t/1/Java)'0 le t'tl
r.: anni mo
t.: ann im o
o bs.: en la par titu ra dice: "Meloda to ma6. Ca,ifll'tml
da a Ed uardo Fal"
t.: A n nimo
16. E n tI ro dtl O!lIor (no viem bre 1960)
7. Ciego qlltJ itmbaber tido (junio 1960)
t.: an nimo
t.: annimo
o bs.: en la part itu ra impresa dice: " Melo da toma da a Ed uardo Fal "
o bs.: la pa r titura im p resa dice: " Meloda
tornada a Eduardo Fal"
17. ]'.,' 0 St p lftd t, ' 10 se p 1ltd!!
8. LI (Ifl1rtrklo Gulio 1960)
r.: annimo
18. De GJ!I!Orgo . . . (diciem bre 19(0)
t. annimo
t.: annimo
obs.: en la partitura impresa dice: "Meloda"
to mada a Ed uardo Fal"
obs.: la partit ura dice: " Meloda
to mada a Ed uardo Fa l
9. IJJrori (julio 1960)
r.: an nimo
t 9. Mt ,"!Y (diciem b re 1960)
o bs. en la part itura imp resa d ice: "Melo- r.: an nim o
da to mada a Ed uardo Fal"
o bs.: en la partitu ra impresa dice: "Melo1O. Ulta pmo n1ltl'U1IJt1ltt (abrosto 19( 0)
da to mada a Ed uardo Fal"
20. Lo 10m m ~eportlilJ. Fuga a cuatro vot. annimo
75
Sin datar:
(14- V I- l % 4)
r.: annimo
ar m.: C. G uastavino
Dt lIIi l !fNrt111Zfl
0. : coro mi xto
obs.: en la p ar titura impresa dice: " Mclod:l apre nd id a de mi Madre". Trans. para
(S. C. T B)
r /illim do de (!Jd/'ciln
4 ~lIi ta rras
24. Titlllp o drlj(/(tll'lmdl;
o .: S. \ 1. C.
r.: annimo
armo por C. G.
= lhn
alq. = alquiler
alb,
ant.
rrar ia)
= ant erior a.
~lli(.
= bajo
e = contralto
=
=
=
ca. = alred ed o r de . . .
ca ro = categora
cdas. cuerd as
el. = cla rine te
('1 Imp. = compuesto
rcv, = revisin
S = so p ra no
= ceIr n o
co ro in. = co rno ing,ks
el Ir.
so l= so lista
=
=
rromb. rrombon
tpt. tro m pe ta
= Vio la
vl. = violn
va.
fg. = agot
tl
tenor
timb. = timbales
rr. trom pa
trans c. tran scripci n
ero. = canto
digo = digitacin
cd. = edici n
E . A. ,\1 Ed itorial Arge n tina de M sica
= h'1Ji tarra
id. = dem
M = mezzosoprano
1\IS. = manuscrito
oh . oboe
o hs. observaciones
orig, o rigi nal
pn. = p lan o
ar mo
armonizacin
B = bartono
Bj
= formacin
O.
ve.
76
=violencello,
en
Vocal
(H) - { '-If(ISta/';,/(}; ranaoues: 1ndianas N" 1-
Obras orq.
- Tm Ctl1ltilnwJ J' Final (Hasaj/Camerata
Bariloche) Dorian Dor C D 90202
1.a torre en guardia (Crup4 de criNlrlm Car10J Vilo) Cosentino Prod. CrUJ. fRCO 24C
en
90202
F:ll/Cam. Bari!. - P hilips Cl) 812287
JI. J'
pn.
Ce.
ca 368306
cu
S. y conj. cam.
(G rupo Encuentros en "Races americanas" )
Coscntino Prod. [ReO CD 20,
Abismo de sed / Bonita rama de sa uc eH er mano -Mi via de Chapanay-Miton g:a de dos he rmanos- Pamp am ap a-I ~'1 rosa
vel sauce-El sampedrino-Sc equivoc la
Para piano
Obra completa para piano en 3 vol.
(int rpr . varios) Cosentino Producciones
l RCO
C D 234, 235 Y236
77
Ru
Las investigacion es en <ue se sus tent a este escrito fueron financiadas por el Consejo N acio nal d e
In vestigac ion es Cientficas )' T cnicas y el Instituto Nacional de Mu sico loga "Carlos Vega ". U na
primera versi n del mism o fue presentada en el simposio AlIlJir ill Nalit~ / fl lillAlNtriru und rlJe C.."ibbtan:
C(Jmpa"'I'~ Pmpu h'vti, Ol"g.mizado po r RafaelJos de Menezes Basto s yj ean-Miche l BauJet, q ue I U \ 'O
lugar en EMoco lmo en el m arco d el 48 Cong-teso Int e rn acio na l de Amer jcanisras (4 al 9/07 / 94).
U
79
Msica e tnvestiga ci n - - - - - - - - - - -
J I~ tr ahajado (;n ,-ario , pueb lo~ rf.i qlliM'1O de d iversa conformacin his t rica. pero concentr la aten ci" (;n San!a .\ na por ser uno de lo s d" s pUd llo , (el otro (;~ Sao Ra fae l) de donde provienen los
materiales d el Archivo \I m ical de Ch i<juiros, act ualmen te en Concepcin, en ellJ ue trabaj d rc~ t( ) d d
e<luil''' mcd ian te un ,u b~i dio tranual ':lUlo' me otorg ara el CONJCEJ' (l'JD 234/I'lB). En ",ta exl\Ii",in fund ada por el Pad re Ju lin l':no glcr en 1755, e, d ecir. slo 12 arIos ant es de la cxr "l~in de o~
j","i !a~ . c, a~"mhrosa la consen-acin de rallla~ e institucio ne s estab lecidas por ~I"~, Sc,,"in datos
ohlC",d", por Bernardo Illari, otro miembro del c'lui po , h a~la la d cada de 1930, [as misa s se realizaha n co mo e n el pe rod o jc~ut ic".
80
a los que me referir ms adelante. Bartomeu Meli , en una apreciaci n general sobre
los guaran! ("J~y, rhin'p y p: taryterJ), se re fier e al tema con estas pala bras: " ..Jos
Guaran incorpo ran sin dificultad elementos de otros sistemas religiosos, sea n... o bjetos sag rados como la cr uz, o figuras religiosas,... ciertos ges tos rituales de bautismo,
y... o tros p rstamos. Pero en codos los casos la reguaranizaci n de estos elementos es
tan fuerte, que apenas se nota el sign ificante 'c ristiano', mientras el significado est
dad o po r el sistema guaran; p revalece siempre la sem nti ca gua ran" (199 1:60). La s
refe rencias a la cr uz y a las figuras religiosas no co mprenden a los m/ry, p ero sin duda
es notable cmo los significantes europeos , debido a su guaranaaci n, se mimetizan
hasta la virtual invisibilidad de su origen.
Se!-.'n Melh'l (1986:211-227). en la ciudad de Asuncin fuero n siete las exp ulsiones : en 1612. 1649.
1724. 1732, 1767, 1846 r 1969. La penltima suce di despues de restablecida la Co mpaia en 1844,
durante el gobierno de Carlos Amonio Lpe z; la ltima tuvo caractersticas propi as, pucs en realidad
se expuls 56!o a algunos jesuitas, nn a la O rden.
81
pero tam bin que el Es tado no interfiriera en su trabaj o, corno ocurri en el caso de
1:Is reducciones de !--'Uarancs..." Y a~ r~ : ..... tal vez a ca usa de su aislamiento, se ha
mantenidn en ellas la tradici n creada por los jesuitas, a pesar del corto tiempo que
du r su gobierno tem poral y espi ritual en esta regin " (1979:2; el resaltado es mio).
Este bosquejo permite adve rtir el peso de las circunstancias hist rico -geogrf icas
para el an hsis nqui propuesto , pero a la vez de ja en trever que el aislam iento no lo
explica todo. -;J propio Il o ffmann comienza advirtiendo las disim ilitudes socioculturales ent re lo s ,;'lIllr<t ll y los dnq tdtano, a las que cabria agrq~ar las relativas a los sucesos
histricos posterio res al e xtraamient o y sus respu estas, en cada caso.
No puedo de jar de agregar o tro punu l co ntras tante entre los chiquitauay los .r,f/(/rrtn:
1:Is cifras demogr ficas. Aunque es un tema de m ucha controve rsia, especialmente en
cua nto a lo s segu ndos, de los primeros se sabe que eran alrededor de 2-1.000 en 1766,
contabiliznd ose UOIIS 5.000 me nos en 1793, por retorno a los montes y retroc eso de
las condiciones sanitarias (Parejas-Su.ircz 1992:1 32). Con respeclo a lo s ,r,IJI.1r<mi, se
estima en 1.500.fM10}" hasta 2.0nO .Ooo la po b laci n hallada por los es paoles, cuya
d isminuc in fue impresionante d urant e el proceso colon ial, ope rnd o se la dcstr ucci n de provincias ente ras pur los ataques de los "bandcirantcs" paulistas en busca
de esclavos, por la aplicacin de la encomienda, y por otras razones. Como d ice :\Iclia
( I rn l :16): "Guer ras, malos tratos, epi demias y cautiverios fueron los cuatro jine tes
del apocalipsis colonialque abati al pue blo gua ran ".
Se pu ede adjudicar a los jesuitas el haber creado las condicion es para b plasmacin
de lo ljue hoy se conoce, tanto a travs de la literatu ra como de la nve srg acn " sit,
pur cultura {biqlliltlntl~. Esta fue construi da a partir de la reuni n de un mosaico de
etnias compelidas a hablar una lengua com n, cuando las circu nstancias las llevaron
a p referir la inco rporaci n a las Reducciones jesuiricas, por ser el mal menor frente a
las opciones de servir a las encome nde ros o ser p resa de los paolisres". Esa eleccin
si~n i tic aba ndo nar la luch a pur su libertad. Los belicosos cbiqllilos de las pomeras
c rnicas se convirtieron gradualme nte en pacficos integrantes de las Misiones que
No e xiMen elem entos su ficientes ra r~ reconst ruir la cultura d e los (!Jiqllil""O antes de ' Iue se ""var" a
c abo la f.. r,.ada iOlc~r~ci"'n de naciones diversas en las red ucciones.
1"" [".:mcs consi~an uruo nomc nchtun eln ica surnarneme valUda: "a''tltUOIlt, M" M m" . _
a, IJp...nra.
do al aum entar la po blacin blanca en los p ueblos de las ex-misiones, se vieron p recisados a int egrar un fren te comn a fin de p reserva r su nueva identidad .
A medida que los blancos r me stizo s fueron desp lazando a los (hiqllihmo, qu e
vieron invadid as sus iglesias con la introduccin de ca nto s tic la litu rgia po-conciliar,
con textos lin"'rUsticos en cas tellano. reforzaro n el senrimie nro de prdida. H asta
ent onces, su repertorio vocal era fundam entalmente e n su lengua , conserva ndo las
en se anzas de lo s jesuitas, que, como resultado de este p roceso, se fortalecieron. En
lo s pue blos \.jue no contaban con sace rdo te perm anent e, estos cam bios provocaro n
lJue g ran parte de los chiqlliltlno se distanciara de la iglesia, n e~>nd ost' a part icipar en
las m isas celebradas por alguno de los Padres \.jUC lcgcbn en circ unstanci as espe ciales. A la vez, e n su ausencia, se co n~ rcgaba n di ariamente para rezar el ro sario y cantar
algun as canciones en cbiqaitano del antiguo reperto rio, aptas para la part ic ipacin de
tod a la co ngregacir'lIl de fieles, como el / l nllllJtifl (Alabado).
Si bien los prrafos precedentes habla n de su fidelidad a lo s ritu ales catlicos , es
po sible qu e, como afirma Riesrcr. subsistan adems creencias indge nas ante rio res a
la cvangcliz:lcin jesutica. Se refiere especia lmente a las ideas relacio nadas con el
plural ismo de almas, los amos de la natu raleza y lo qu e llam a c uranderism o, Las
cree ncias relativas a esta ltim a esfe ra, npicamcnre han so b revivido a tud a evangclizacin, aunlJue m uchas veces rcclaboradas. N o obstante , Riesrer reco noce la fue rza
de las cos tu mbres cristianas de origen jes utico, lJue se manifiestan e n procesiones,
oracion es, ado racin de santos, ficsras religiosas )" o rros. Es deci r. en las PUjOTllltlllctJ
lJuc aqu t se co nside ran.
1..'\ intrcxlucci n de msica e insrr umem os eu ro pt.'os y lo s estamentos musicales
establecidos en las misiones (las capillas integra das por lo s "solfas", por ej.), COnt ribu yero n a m od elar gran pa rte de sus actividades al respecto, en las lJue se puede
o bse rvar una gran asimilacin del sistem a musical ec rop eo" . Asim ism o, instituciones
espaolas co mo el cabildo, por ejemplo, co nse rvan vita lidad y desempe an un
importa nte papel en las celebracio nes pautadas por el calend ario catlico, rituales y
fcsrividadc s a los (lue se afe rran para preservar la iden tidad adquirida entre fines del
,.\cmalme me . es n,, (Oriaen mu ch,,. pucl .I", la ausencia de ;ns lrumrmo' a l" ,ri~eno '1ue I,,;rm aneciemn al margen dd mbito rt"l i~i"sll. E s... o cu rre, en C'sl,,;cial, en a<l uell o~ e n ' lllC sc c' tahlce ,","o n]a,
m isio nes ic" ,ilicas, a pesar d e qUl" al,,'\mus de los ins tru mentos aludidus fuc rn n doc ument ados <:n
<:su s nl ismos pucbl,,, pnr Orbi~lI" en la te rcera dcada <id siglo XIX .
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Mucho se ha discutido }' esc rito so bre si los IJI/!J'J estuvieron o no Jurante alg n
lapso ba]o la jida de los jesuitas. E l co nsenso es unnime en cua nto a su rech azo :\
aceptar la vida en las Mision es, a su resistencia a pe r m:mecer en las mis m as cu and o se
los llev cornpulsivarne nre y. por ende, a sus constantes huidas. Pero, a la vez, hay
docume n racin fehacient e de <uc no lograron sustraerse [Olio !' a esta do minad/m.
Este tem a, qu e a par tir de la d cada d e 1990 se ha esclarecid o g racias a la int en sifica -
r in de los estudio s emchisr ricos, estu vo o scu recido du rant e largo tiempo dehido a
un lenguaje: un tanto confuso y a veces cont rad icto rio de a1h'tllloS destacados especia listas en la rem ticfl .t:"nralti, cuya auto ridad no se menoscaba po r ello. O c un texto a
o tro d... un mismo autor r a veces dentro del mismo texto, po r un lad o, se relata n
hech o s his tricos referentes a las acciones jesuticas ocurridas entre los ant epasados
de lo s mi!}'!;, co n las diver sas denominacio nes que se [os con oce"; por o tro, se co nsider a que los actuales in rcgr an rcs de es ta etnia descienden de lo s ,r,tum ml mo nteses que
permanecieron al margen del rea coloni zada hasta 1870 ; y po r un tercerose afi rma
<jue algunas parcialidade s desarticuladas du ran te la etapa colonial se les u me run (Susnik 1982:11? . 1~'1 con fusin se fue esclareciendo con es tudios pos tcncrcs. incluso de
la p ro pia D ra. Susni k. En el caso de Schadcn , las dificultades p rovienen de un d iscu rso derivado de su consta nte preoc up acin por hallar signos del c ristianismo en
lo s ,::" f1mn actuales. Sus ap reciac iones so n m uy objerablc s. a mi juicio, en lo relativo a
los nll!Jd de Argenti na. El siguientt' p r rafo es represenraovo de su pensam iento :
"Parece nito h nver, ho je ern dia. rnuiras aldeias d e Mb cm cuja cultura nito se
pc rpetue a marca das missiies jesuticas da era eol(Jllial... I\ S qu e visi te len rcrrir rio
brasileirn] revelam -umas mais, nutras menos- sercm co nstituidas de descende ntes
de Indios " missio nciros'': o mcsmo vale, a julgar pelas fonte s relativas aos Mhli
arge nrinoa '" e :l O S vrins pan es do territorio paragoaio". ". ..o s ,\ Ibli de Xapcc
Sq.,'l-ln Ca<l,,.:an, "l,,~ his lnriadores jesuitas,.. les ap lican indi stin tament e los nombrn d e ,\lo m n <'s,
hatincs, 'I ;-,ha ti ll~" T" ba{i",ruas; m ienTras Bcnoni (;ita, dent ro del habitat de l"s mbJ":i y ~u~ arl1ep;'-'; do s, a tarum, av.i mlllh:i, mhi h:i mhae\'t:ra.,'Uasu, imnncs, montescs. '{ la Dra. Susnik enUllw ra,
dcmr .Id nusrnr habimr, a monte ses, mrumcs guaranes, carirnacs n careruacs, ka ~II.,'U a apJ"terc "
""""rado " v tr,hatincs" (1'Xrl!:1(19).
I';n este le~to. la autora sc rdlere a 1", m/!Jd, d'iripd r /'d_ co m" "Jo~ repre sen ta ntes 1ll< ...kflloS dc 1m
"'U'lranl'" '"l"e perm'ln<'cieron hasta 11170 Jihres, independiente) r mar.l:inaJ us e n k", hus'"luesde Caa.l,'Ua"j, .\ l" ud"l'. \ II1 'lm b,, ~. AIt" P:lran:, aun<ue i n tegradn~ con 'l1K'IIl'ls parc iali(b de s (kS:lrticulad as
du ran te la poe~ colonial". l'\ n nbs tame, s esas parcialidadc~ se intq;nron con los monl eses, los
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M l i m
t'
flI'esliRacill - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - --
(S:m ta Cata n na) [Brasil], ...em contraste com os de Yrys:i. !para!-ruarl , rcvelam ind ubidn:is reminiscencias jesuticas c... [scu] arual estado de cultur a talwz scja prticamente id n uco ao dos que vivem no ter rito rio argcnrino de .\ Iisio ncs (1962: 84-85).
Po r mi parte, de la informacin bibliogrfica r de mis invesugacio ncs, infiero que
huho ncleos familiares mf:yti 'lue no fueron nunca catequizados r que el resto JY.lS
fugaxmcme por las Misiones. Pero deduz co tambin que unos r o tro s, ade ms de un
n mero co nsidn abk de famihas de o tras et nias ,(JIU '-1I11cat eq uizadas qu e reto rna ron
al monte despus de la expe riencia misional jesutica, debieron haber es tablecido
al,.,'l.1O tipo de relacin r hasta es probable q ue hayan convivido, D e all que el sistema
SI K::i\scuhural contempor ne o 1111
7'; m uestre una fusin de elementos endge nos }
e>J'l-:ClloS, aunque en prop orcin dis par.subordinados los se~ n do s a los usos r costumbres tradicionales, y expuestos ambos a las circun stancias h ist ricas. sociales r
econmicas de cada aldea en lo s dos ltimos siglos.
En cuanto a la msica de los m/D't, la presencia de ins tr ume ntos antiguo s de
pre -ccdcncia europea es revelado ra de la herencia misional. sea sta direct a o ind irecta . Sin em hargo, el uso prcdonun amemente rtm ico de la ~ui t:'l r ra de cinco cue rda s
-cspccialm cnte cua ndo stas so n ejecutadas al aireo, instru me nto 'l ue reemp laz
paulatinamente al so najero de calabaza previa supe rposicin tic ambos inst rum entos, rcstimonin que el cordfono se adecu a la funcin del idifon o. Asimismo , el
papel secundario asign ado al rabe l de tres cuerdas r su p resencia aleatoria en lo s
rituale s, so n sign os de una apropiacin restringida. Sin em bargo, se lo con srruve r
ejecuta con gra n hab ilidad, se afinan con pre cisin r en co nco rdancia los dos cordfono s, y d urante las lar,g::s ho ras que du ran aqullos, se pcrst" 'era en la conservacin de
su afinaciln. l o do ello habla de decision es, elecciones. adecu aciones, apti tudes r
c n-anvidad: ninguno de tos instr umento s incorporados imp uso un mo delo focineo.
En lo qu e respecta a sus expresio nes vocales, las caracrcns ucas mclo..-rirrnicas,
modales, fo rmales, r e n espec ial los modos de expresin, no co ntienen ind icios cla ros de rran sculruracin occidental. Lo s cantos del Pa'i (lde r religioso), por ejemplo,
prest'm an estentreos comien;.:os de frases en un registro forzndnmcnre agudo, co n
tensin de los m sculos de la garganta r so nidos asperos, '-lIe se conti nan co n
serenos lap sos en registro medio, m sculos relajado s r so nidos sin aspe rezas. r\ es tos
ltimos se acopla el siem pre agudo )' relajado canto de las mujeres, en pa ralelo a do s
xvas. Pero es quiz s la ap reciacin global de las p erjomNJll W rituales la <lue no s distanca de los CIJigo s m usicales occidentales, pues se hallan en las antpod as de los so hrios, conten idos y est ticos rituales catlicos, po r ejem plo. En su vitalidad expresiva
e~ m i ir ucncin d escalific ar a S<:h;akn, cu yos aport es es tn jU~ li licadamcn le r~ 'n<lCidos, pero en -o
"1u,- la ap rop iaci n de e!cmcru us cx"....",,,, amerita un an:ilisis m.is p m funo.h
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alte rna n momen to s d ram ticos en los q ue e1 /rnlpo se va acelerando hasta alca nzar
el xtasis, con lapsos de calm a y recogi mie nto, Asim ismo, la p rofusin de dan zas
produce una dinamizacin del espacio, mientras q ue los modos va riad os de emisi n
vocal prod ucen un efecto sem ejante en el mb ito so no ro.
Sin em bargo. el cam bio q ue se produjo e n cu anto a la par ticipacin m ascul ina,
q ue pas de ser una expresin co m unitaria a ser una exp resi n indi vid ual del diri gente reli~ ()s()l ' testimonia la influe ncia de nuestra cultu ra. Ad em s, qceda una ind'f?:niti. por resolver : el canto recto-tono co n que inicia el Po 'su participaci n en las ce remonias religiosas, au nq ue sin el descen so clsico de 3ra. en lo s finales de frase.
Es posihle apreciar dis imilitudes estticas entre los nJl!yl; y las e tn ias " red ucidas"
del o riente boliviano, respecto dd uso de lo s rnembranfo no s adoptados, as como
de lo s cordfo nos. Ent re los chiqlli ltmo, en pa ne tambin entre los chiri,!!,IIIIIIII, y meno s
nce nruada mc nrc entre los ,~'/(1rq)'l -es tos ltimo s de filiaci n J:'IIOfll lli -, es abrumad ora
la presencia de tambores y cajas, co n su ritmo red undante y su volume n so noro
aplasta nte, <.jue a nuestro s odos deseq uilibr a la relaci n so no ra co n las [lnutas y violines que todos ello s inco rpo raro n a su patrimonio. En cam bio ent re los III{Jt de la
A rgentina, el nico tamborcillo adop tado -<.jlle hoy est en dcsuso- , por lo ge ne ra l no
se toc aba dentro del recinto de los rituales, por consider ar <.juc su so no ridad era
demasiado pot ente para un mbito cerrado. Form pa n e de los rito s cua ndo se desarro llaban al aire libre, pero seg n he podid o doc um en tar en registro s m agne to f n ico s,
su toq ue nunca tuvo el carcter militar <.jue es muy no to rio en G uqu iros y en todo el
o riente holiviano, posible resabio de las pr cticas musicales de la milicia espaola.
Una apreciaci n del co njunto de expresio nes m usicales de los nl/: r r los rhirplltlllO
pe r m ite afir ma r que en el caso de los primeros, la casi ro mlidnd so n de ca rcte r
religio so ' ! )' no pre senta anacro nismos, a pesar de la unli xnci n de los inst ru ment os
euro peos ant ig:l.los antes menc ionado s, q ue se revelan como claro s ejem plos de c ristalizaci n c ultural. Es dec ir, se trata de un co rpus coherente r o rg.-inko (llll': co m part en
""
de""
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M sica e IlIvesti:ocill - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - -
aldea s muy distantes y '1ue se vive como algl) inaliena ble 13 , E llo es comprensible, si se
tien e en cuenta el papel primordial del canto y la danza en la rcligiosidadzuamni, que
Jo s flJ{?y explicitan cuan do afirman que can tan y danzan tal como lo hacen sus dios es
diariamente, y que su prcticales permi tir llegar ay~' llIi1rli 'q " la tie rra sin ma l", sin
pasar por la p rueba de la muerte. Para Mcli, la dama-ora cin es el gran sacramento
ritual en el que los ,~lIarani se exp resan con es pecial intensidad,
Todo 10 contrario se puede decir de 'la msica religiosa de los chiq uitana en la
act ualidad" que, a juzga r por las fuentes del siglo XIX, ha sufr ido un menoscabo
significativo en las ltimas dca das po r la car encia de msicos hbi les en el ma nejo de
ins trumentos europeos adoptados en las-Misiones, debido a la virtual de saparicin
de las "capillas" corno o rganizaci n, Este deterio ro -que en algun os pu eblos implica
su virt ual o real desapa ricin- es dramtico en 10 que respecta al violn y a su afinacin, }' diverge de la vrgcncta plena de la flauta travesera, instr umento ms afn al
patrimonio aborigen.
En lneas generales se puede concluir que la adopci n de la religin catlica, su
m sica y las organizaciones ligadas a su prctica, po r su ar rificiosidad , ajen a a las
costumbres nativas, exiga un en torno disciplinado y cobesionado , e inclu so desptico, como el que pnw o:; yeron lo s jesu itas, y no el posterio r y el actual, razn por la CUAl
se degradaron paulatinamenre hasta llegar a la situacin en {lue se encuentran ho y' i .
Este bosquejo, en el {jue a partir d~ algunos rasgos de sus ritos y su ms ica tra t
de seala r las divergencias entre los !JJ!?;' }' los (biquitallo. pretende acercarnos a la
inc gnita central: el porqu de sus respuestas dis miles al proceso de evangelizaci n.
Para alcanzar un principio de dilucidaci n, considero necesa n o tratar m uy brevemente el tema de la co ncepcin !J/~)'t del ser".
"
Este tema me rece una investigacin especial , pu es de acuer d o a los te.,oistros <]ue imercam b i ~ mos en
":i]~ ~ Serti, ,]oe ha !rab~i~do con los 1II1~J' de Sao P aulo (B rasil), <"
admirable la similitud d e ramo s co n ], )$ <ue he regist rado en Argentina . Asimismo, en el 49 Con gr eso
]ntemacion ~1 d e Amcncanista s r~ ~ l i nd o en Q uito en julio de ]9 97, he podido escuchar ~Igu n(l~
registros de rabel )',l,'U itarra obtenidos por una jo ven invesligad" T:\ hras i\Ca, D ai"J" LuC)" Montardo, 'Iue
" eran idnticos a ot ro s gr~badm po r m en Argentina.
"':O puedo extende rme soh te la m sica po pular de raz i ndge n~ , <ue muestt ~ oTrad lalidad)' coh ere ncia.
Cabe , tihlar 'lue cI avanc e de bla ncos)' mc stizo s h ~ producido un not able xod o d e 10" abo rgenes en
os ltimo s cincu cnta a os, 'l uienes p rclirieron insta lan e en sitio s m uy alejado s o en la" afue ras de I"s
pueblos, a los <j ue vuelven cas exclu sivame nte para la fics!a p~tro nal )' las grandes celebraciones del
calend ario cat lico.
So b rc este punto, y no ya con re ferend a exclus iva a los lII/iy sino a ]o s,~/{nr(//'en gen eral, son clocne nles diverso s tr abajos de Cadog an. Schaden, Susn ik y Melji. A fin de acot ar el tern a restringi ndolo a
1", 1ll~)''; d e Argentin a, la sn tesis <jue , i,l,'U e resum ir lo Gue me ha "ido expresado person almente o
co indde con ello.
1987-1\1\ co n la ctnom usicloga
"
",
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6. E l e nfoq ue o n tolgic o
En la cultu ra y sociedad ml!p , la co nc ep cin del ser es incscindiblc d e la cxpcricuca religio sa, deb ido a que el origen de cada persona es el alma de p rocedencia divina
q ue llama n e'e = palab ra, enviada por un a de las cuatro divinidades principales: \'anltmd, Karai. jakairt o TlIp, 17 Reconocen la necesidad del acto sexual p;1ra la procrea
cin, pero se la considera como producto de la voluntad de qu ien enva la palabraalma. Si bien la con ce pci n es una decisin divina comunicada mediante el sueno,
una vez que el alma " to m a asiento" en el seno m atern o. co rresponde a los padres
continuar conformando al nuevo ser en sucesivas relacio nes sexua les y observar las
inrerdicciones establecidas para uno r otro" , no s lo hasta su nacimie nto, sino por
lo meno s hasta que reciba el nombre!". Parte ese ncial de la persona y por ello celosamente ocultado a los blancos, el nombre l!,lIl1ralli le ser dado aproximadamente al
ano de vida por el jefe religioso, en una ceremonia en la (lllt: lo s dioses le revelarn el
padre divino de la criatura a travs del canto y el humo de su pipa, gue ec har so bre
la cabeza del nio ?". El nombre "es aquello que mant iene en pie el fluir del deci r",
afirm a Cad ogan (1959:42), porque la palab ra, consustanciada con el alma, hace del
ser humano una pt:rsona, es decir un ser en relacin con la com unidad a la que
pertenece" .
t\ pa rt ir de esta sinttica aproximacin al concepto del se r de los ",~)'<, resulta ms
fcil comp render las innumerables rebe liones de stos fren te a la evangelizacin, y d
porqu de la resistencia a aceptar una nuev a religin , D os testimonio s extrados de
fuentes hist ricas, citados por " Idia (198(,:1Ot Y108), explicitan el problema: al jesuita quc ent ra en cl l rarn para fundar redu cciones, "uno de los principales caciques le
di jo con mucha determinacin y dureza que se volviese para su tierra porquc ellos no
haban de admitir otro m (su frase es sta) al (Jue sus abuelos he redaron" (Carta
Arrua de 1632-34: f.273) [sIguen otros testimonios semejantes]. Del ehamn G uyraver:
"
Esta alma repesar a su sitio o riginal de spus de la muerte, mient ras <ue /IIbl!f!.lI. C'1 alma II.: rrena.
" va.~ad ete rna mC'n te x ,r los montc~ y aldeas, pa ra de~~rac ia de I{)~ ml~J''; qu e mu cho le tem en.
Muc h as de stas se relacion an con lo~ alimcnto~, euya lista act ual inclu ye l,,~ a<kuirido s d e b cultura
oc cide ntal. La sal es uno de ellos y su uso cstd tambi n vedado en la preparacin del pan <lueofrendan
Ia~ mujere s en la ceremo n ia 'f/llo'~r",,"' (cfr. RlIi7. 1'JM4). So bre 1", f!;cs t:lc n r b "ida d e I"s n;n o~ mI!],;
de ~[isione s, cfr. J~lT ri c<J s/ f (1')93') : cap. L
Su incumplimiento es inter pre tado cornodesinters y pue de dar IU"':lr a 'lul." el alma emiada <ll1icra \'o h-er
" a su reside ncia or iginal, loque conduce a la enfermedad l' hnstn la muerte del nio por nacer () nacid"
, 1.1 imposici(JOde I{)~ n,,, n brcs a las criaturas tiene lllf!;ar durante la cetemoni", 'm/OJ!l!flm, <Jue e~ ad e m~
un rito dC' co ns",:raci n d c las primici"'s (cfr. Rui7. 1')84).
.
z,
.
Existe una serie de nomh res masculinos r femeninos para lCl~ "hijos" de cada divinidad.
"
89
se d ice, cua ndo esr en el proceso de su conversin , q ue 'ra pnd jendo su ser
hymanando ' (:\ ICA 1: 302) (los subrayados so n mos),
r se q
I .a proba ble inexi stencia ent re los diiqnuano de un compromiso ontolgi co sem ejante al descripto habra allan ado el ca mino para la aceptacin del n uevo orden religios o, al q ue paulatinam ente considera ro n propio. Para lo s J~I/dmni, en cambio, acept:u lo s i~n i fi ca ba negar la pa n e de su ser de o rigen d ivino r abandonar lo s re ferentes
esenciales de su co smovis in. Jo cual implicaba renunciar a la vida futura e ny~:,. Piara ',
ry, un mu ndo ms cer cano a sus vive n cias r ms ap rc bc ns iblc n trav s de prcticas
ritu ales co n fuerte co nt enido mus ical, q ue el cri sti an"~ . Sin d ud a, e ra un prec io
demasiado caro pa m ser pagado a sacerdo tes tan poco podero so s -dcsdc la persp cc tiva .w"mtni-, <ue durante el ba utismo deban pret-,'Untar a tos pad res el no mbre de las
crioru ras-' ,
E st a tesis, seg n desd e d nd e se la juzgu e, p uede parecer sim ple frente a las co m plejidade s de las relacio nes cor re tos jesuitas y lo s l!.IItJrtm i, en las <lile con fluyero n un
sin n me ro de facto res eco nmicos. sociales y de poder, tan to locales como intern acionalcs. Pcro m ientras stos ha n sid o tratad os co n ex ha us tivid ad desde m uy d iverS:\S perspectivas histricas c ideolgicas, a par tir de las fuentes escritas, no se ha
relacionado d irect ame nte es te aspec to o n to l gi co con la notable resistencia a la
e\'angdiz:cln de algu nos pue blo s o em ias.f,lIamni, sea po r desconoc imiento, o po rqtlc los au to res opmron por nvisibhzar a lo s aborgenes que fue ron o b jeto de la
evangelizacin, Cabe mencio na r, co m o una e xcepci n, los escritos cont em porneos
del jesuita Bnrromeu Mel. cuya experiencia de campo en com unida des .( l/lU d lJ le
permiti otra lectu ra de las fue n res jesuticas del pe rodo colonial (cfr. ~ I el ia 19S6:9 3116), Su nfasis en dest acar la im portancia dd " modo de ser" .f,11lIrani y el papel qu e
ste desempeo en las relacion es colo niales, traz una da para mis inves tigaciones.
l .a diferencia entre el cmulo de escri tos precede nte mente aludidos y m i tes is, co n-
" 1':n circuus tnncias 'l\l e amenazaban 1:1 integridad d el av rck,; tm'llln de ~crl se lllani fe~ l aha lo p ro fctic,.,.; la I1l cl\"i linci n pro ftica , iuscp nmhlc de tla~l dan zas religio sas, se p ro yectah a en la bsqueda acti va
.1,. la lin ra ~i !1 mal 0"Y mara c y), d p ,tr:l", de 1m G u~ran, "lue ocupa un lugar cem ml en la rd i.0 "'n <!l'
" nI'" indi,c;<,na~" (h ",'C1 1992: 33),
- E, b ien cn!1ncitLlla relacjr'rn <ue hace :-':im ue rn.laiu mhrc la perp le jidad d e los J/,<'!"'f lllu al respecto,
ucb i,\" a <Iue 'u, "sac e rdotes", COIllIl en mu c has ot ras e tnia s .~ItJrJII;. , n n lu~ <[ue pu nen el nombre a
1", n ili"...
l:
90
- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - Do s
..i..te en qu e mts fuentes fueron -en prime r l u~a r. aunqu e no exclusiva me nte-o las
voces tic los m{7ay las de o tras nacillOcs .t.lltHmll:juc fueron respetuf lsam c n tc escuch adas r rronsrnnidas po r emografos sensibles al discurso aborigen.
En suma: por su contenido on roJ~c{). qu e considero crucial para la comp rensin de la resiste ncia de varias etnias ll"lrtm a la e vangelizacin, creo (lue no se debe
so:dayar es te punto en una mdap clln ~cmil n a so b re la accin jesutica
91
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rif
J.
Iflais11ldn
El respe tado crtico Jorge D'Urba no pu blic en la dcada de los '50 dos libro s de
divu lgacin con los tirulos de Cmo escucbar fin conerln, y CmofO rmar tata discoteca. Ho y
en da, encabezamiento s similares sona ran a prescriptivo s y autoritario s. Somos demasiado ca ndentes del pape l que juega la percepcin en la construccin de la m sica, r demasiado respetuo sos de las diferencias ind ivid uales como para ofrecer recetas
que encaminen esa aprehensin por sendas prescrip tas por un autor y vlidas para
tod os. Por consiguiente. el ttulo de es te emayo figura entre signos de inte rrogacin:
n o debe en tende rse como u na preceptiva , si no com o el p lanteo de u na serie d e
interroga nt es en to rno a la problemtica de la recepcin de nu estra msica co lo nial.
Hace 5 ao s, para un simposio de la Sociedad Int e-rn acion al de i\I 11 s i col~a , escrib estas lineas:
... la musicolog a ha sido desar rollada desde adentro de lb] trad icin mus ical jeuropea] }'en consonan cia con la misma . [Su] desar rollo histrico no s
aparece como lgico po rque nuestr a visin del mismo est estr ucturada en
funcin de es a lgica. Lo s con ceptos que utiliza ... so n herramient as dcfi nidas dent ro de la msica occidental r para ella. E l hilo de la historia cuya
organ icdad nos adm ira no es sino un camino que la tradici n histori o grfica ha trazado, co necta ndo entre s co njuntos de datos agrupados segn conceptos de finidos (lJ boc. La musicologa hist rica, entonces. csr
co nstruida pa ra da r apa riencia lgica a la evolucin de la msica europea.
Slo una musicologa que integre los elementos locale s ... co n las repe rcu siones de la m sica europea ... puede aspirar a representar un puntO de
vista latinoamericano. P ara es to d eb er somete r a riguroso examen el
aparato co nce p tu al que se no s ofrece como ya co ns t ru id o y pr obado, seleccionan do de l los elemen tos que no s res ulten tiles, mod ific ndolos p ara n uestro u so, e incorporando las nuevas herramientas
qu e nu estro ob jeto y nuestra p tic a sugie ran ."
D os de las Ideas mis bs icas que confor ma n ese apa rato conceptual son las de
"ob ra" r " autor ". En 1996, en una reunin mus icolgica realizada en Sam a Cruz de
la Sierr a, Bern ardo Illari r el que esc ribe p resentamos, po r pura co incide ncia, sendos
trabajos en los que se criticaba estas dos noc iones, aplicadas a ejemplos concretos ".
La s pres('nr es reflexion es :Jpunta n :J desarrolla r estas crtricac, b as ndose fundarne-ntalmente en conceptos desarrollados por .\Iichcl Foucauh y Ro lanu Harthcs.
D entro del discur so m u sic(ll~c(l, el cunceptu de o h ra imp lica una serie de p resupos icio nes de orden, funcional, ~entieo y so bre todo est tico. 1--1 funcin de la
obra de arte, m tanta arte, es ..cr conte mplada (escuchada, en el caso de la m sica). 1':0
impo rta que se haya o riginado como resp uesta a una necesidad de cul to religioso. de
glo rificacin perso nal, de pro\'eer un acom paamiento para o tra actividad: al designarla como ohru: la objcnficnmos como un ob jeto de con templaci n es ttica. El C (]J cc pro tambin supon e un pron 'so de creacin finito : una obra es un ohjeto acabado.
listo par:J ' luC un destinatario la observe, la evale, la admire, l a'l palab ra mism a hace
referencia a su gnesis: en lo s idiomas romances implica Iundamcntalmc nrc el pnl '
dueto de un trabajo; en los ger m nicos , el trabajo mism o (lI'o rk en ing:ls, IFk en
akmn)" P' lr ltimo. y corno ("Ilrn!:lri'l de es tas caracrcr fsticas, una Ilhra es una forma
elaborada, (Iue debe responder ;\ ciertos criterio s min irnos de evaluacin: unidad,
unicidad, es tructuracin, inteligibilidad.
Sin em bargo. hay muchas m sicas que no son obras: nos sentirnos inemfxlos
cuando describimos con ese r rnuno a las melodas gregorianas. y la cul tura popular,
~l lI i 7 is rm-nns atada a las convenciones de la tradicin inrelecn ml occidental. ha sido
mu y razon able al des echar completamente el trmino pa ra refe rirse a sus p roductos
m usicales, escogiendo el de "tema", menos solemne y ms indicativo del carcter de
fetiche meldico qu e identifica a la canci n popular. I ~'1 inaplicabi lidad del concepto
de "obra" a la ruavoria de lo s productos sonoros de culturas tribales cs evidente; el
repertorio latinoamericano colonial, en cambio. es co rrientemente concebido en esos
r rrninos, y pa rece necesario discutir so b re su adecuaci n.
SLlfgida en el ma rco de la liturgia catlica. la m sica ibe roame ricana de los siglos
X \'1 al X \'1 11comparte co n sus hornk 19 ; S euro peas muc ho s de sus rasgo s estilsticos
e institucio nales, pe ro carece en gran par te del sop o rte cultu ral qu e nos habilit a a
hablar de las Pasiones de lh ch o las Vsperas de Montcvcnh co mo "obras". D e
amhos lado del Atlnti co la msica estaba situada en la encrucijada de diversas p rc -
Ik rn ar. l" 11!;lri, "1 lIIM /r I'"rn co mo aun-obra"; Leo nard o \"\':u ~ man , " Schmid, Zipoli, y el 'indgt'na
an"n"n,,': Rc flc xione~ ~obre el repertorio dc la~ ant i.,
'\l3Smis iones ie ~uie ieas" ,\ mb,,~ presentados en
el T aller de :\ lu~icolo.,'a, I Inl i\"al lm.-rnaci"nal "Misiones de Cbiquiroe", Sama Crul' de la Sierra,
1??6 (./Id uS ero pren sa)
100
ncas
O"
liturjzin, la vida soc ial, la po ltica, las organizacione s rel igIo sas y secula res,
erc .), pero slo en su o rilla out-oriental estaban ampliamente d esarro llad as las insti tucio nes (academias, p eridico s, conse r vatorios)
y lo s
y crti-
cos) que pueden sos tene r esa visin tan p articular. tan pec uliar a la cultura europea
moderna, que es co nsiderar la m sica bajo el p unto de vista de las "obras", Aque nde
Jos mares, la prctica m usical esta m ucho ms arrapada en la red de las o tras prcticas;
estimarla comn un discurso fundame ntalme nt e aut no mo es un espej ismo. En vano
buscaremos en un villancico de Sucrc o Quito! el eq uilibrio form al: una retah la
interminable de estrofas cortas se unen a un estribillo relativamente breve. :\kno s
respuestas an encontrare mos si intentamos explicar una letan a de las misiones jcsuioca
en trm ino s de es tr uc tura ton al elaborada, proporcionada y ordenada seh>n c nones
est ticos. L'Is determinantes de la escritura mu sical en ellas son de otro orden .
Si no podemo s hablar de "obra", qu concepto pod emos utilizar? I K'I nocin de
"texto", utilizada de sde hace ai' IS por o tras disciplin as (antropologia, cr itica litera ria)
parece muc ho ms adecuada para el rep ert orio en cues tin, no, por supuesto, por
una cuesun terminolgica, sino por la diferencia de en foque qu e co nlleva. H ace
ms de 25 mios, Rola nd Barrhes defi na las diferencias entre texto y obra en siete
proposiciones.", de las cuales no s conviene citar las siguicrucs:
M tod o. "No se debe pensar en el Texto como en un ob jeto definido. Sera intil
intentar una sepa raci n material corre obras y textos . . . L'1 diferencia es la
si~ien te: la obra es concreta, y OCUp:lllna porc i n de espin (por ejemplo, en
II)S estantes de una biblioteca); el Texn ~ P lr el corum r io, es un Clmp 1 rncn }(I<,I/gio l
. .. Mienrms la obra puede sostenerse en la rnatu 1, el texto esta sosrcnick 1 1s(IP: ImI
do] plr el lenguaje: existe slo OX110 discurso El tex to no es la de-composicin de
la obra; ms bien es la obra la que es la cola ltnagmaria del texto . . . El texto no
termina al final del estante de la libretn: . . . p uede abarc ar una obra o varias"
G nero. "El Texto no se detiene cuando ter mina la (buena) lirerarura. i'.:o se lo pu uk
aprehender como parte de una jerarqua . .. de ..,rneros".
I J 1 plural. " 1~I Te xto es plural. E sto no significn s(lln quc tiene varios significa{l'ls, smo
que lo~~ra la pluralidad de significados, una pluralidad imdl/rtiNI'. ... [Su] pluralidad
no depen de de la ambl...>iiu b d de su contenido, sino de 11) que !)(}(lri.l llamarse la
plUf(/lltJd e.rfffro;.:r#irp de los si"''TIifieantes que se entretejen en el (t::tiIl11lglcamenle
el texto es una tela; textus. del cual deriva texto, sih'llifica 'te jido ')."
I ~ , situari n no es muy di fcrente en I ~ 'pa na . l o 'lUlO lloS hace duda r sobre la ap licahilida,1de la c"tica
"europea" tambin all.
Rohnd Banhes, " I'rom \'< 'ork to Te "t" , en T rx fudl J/r;Jte.t,iu . Pr"-ptcl VJ ill Posl -lfm'-u",/i ,' Cn'firii!1J, {...l
J" trad. d e Josu V. Haraei (hhaca: Co rncll Lini"c rsi,y P'e, s, 1'>79), p.,"'_7.1-l'I l . 1.:1 \'Crsin o rigina l. "D<:
l'ocuvec au tcxtc", apareci en Ril'Ht d'Ethitiqllf 3 (1'>71).
101
\'n Edward Lo wim k\', " Mu sical G cnius: Evo llllio n and
(1<)(,-1),521--'40,4-'5-5 7,
102
U ri.~ m
uf
Seg n Borrbcs, sin embargo, el texto debe ser ledo sin la firma de su padre, quien
ya no es su propietario. Si le permitimos "volver a entrar" en el texto, es slo como
un pe rsonaje ms. "Se convierte en un 'au tor de papel': su VIda ya no es el ongen de
sus f bulas, sino una fb ula que transcur re simulr ncamcnrc con las d ems. Se prod uce un a re versin; es h o b r:l ln (l UlO afecta la vida y no la vid a la q u e afecta la obra.
E l ) 0 q ue escribe el texto nunca es ;llgo m s q ue un )0 de papel".
Ese yo de papel contina, sin embargo, trayndo nos dificultades. l-Iacc T;W que
lo s te ricos m ataron al .mrm-, p e-ro su fan tasm a v uelve a aso m a r la cabeza ti lla y otra
\c z en los estu dio s crticos. ,\ 1autor lo mataron ent re varios. Los enfoques an altico s
de los anos 60 r 70, dominados por el es rrucruralismo yIn semiolo";fllo elim ina ron
por abstracci n-c-e s decir, por concentrarse cn el texto transmitido y sus caracrcrsricas, independientemente de la personalidad e intenciones del creador. 1.os c-audiov
m arx istas lo subsumieron en una clase social, de la cual l $(')10 es un portayo z privilcgiado. A s corno la historia estructural ele la escuda de los ./JI/I/rlles era una "historia
sin no m bres" , las historias del arte y la literatura comenzaron a p rivilegiar los generos, las ideolo gas, los movinucnros culturales, o cualquier o tra co sa que permitier a
supr imir h\ consideraci n del am or, () al menos, ponerla entre parntesis.
Ah o ra bien, nuestra tradicin y el carcter mercantil de nues tra suc iedad nos hace
sumamente reacios a admitir esa falta de un propietario -responsabl e (k los producTO S culturales. l .a bsq ueda de un autor p:lra las piezas annimas de nuestros ar chi vo s lati noa m ericano s se ha transformado en un deporte mu y popula r entre lo s
m usiclogos, y no se trata preci samente de un "autor de papel". Es 'IUC la o pera ci n
q uir rgica realizada por los tericos ha de jado un incmodo vaco. Es este cspaciu
vacante el CJue .\Iichcl l-oucaulr propone, en un inte resante urrfculo, investigar, a co.
tando!o, "sijnucndo la distribucin de los intersticios y ~rietas, y tratando de descubrir las aberturas que esta desaparicin deja al descubierto".'
Foucault primero trata el status semntico del nombre del autor, conclu yend o
'j ue no se trata de un no mbre propto usual, que tiene func iones tanto deSlf?,nati\',IS
co mo descriptivas y un modo especial de signific;\cin. Es un signo "que nos permi te
a..;rupa r un cicrto nmero de textos, definirlos. dife renciarlos de otros" y relacio narlos entre s-Foucault usa el ejemplo de H erm cs Trismcgisto, que no CXISt") en realidad , pero el hecho de que varios textos corran bajo su nombre ind ica que hay una
relacin de homogeneidad, filiacin , explicaci n y autentifica cin recproca, y utiliza .\ Iichcl l'oll cault. "\\;h al is an auth or >", en Tr"-l/ltll Slral~w. l'erJp (rlit '" il/ J'o.ft-.\'Imelllhl/irl Cniirirm, ..d
J",u \'. Il arari ("haca. N .Y.: CorncllUnivers hv l're- s, 1(7 9), pg s. 141-60; 14.5. :-i.., lr.lla el.., la r~'; sj ll
de una ch arla pr C'cntaela x,r Fo uca uit ell la SUN Y"Bllthlo, p ublicad a inicialmen te e n Il/Jldi" dt 1"
Joridi '-"IlI(,IiH de Philo.!()/,hie, 63 (19(,9).
103
Msica e Invesrigacin - - - - - - - - - - - -
104
contradicciones, r dar unidad al ccnjunro de obras, de bindose expl icar todas las
diferencias a travs de procesos de maduracin () infl uencias.
4) No se refiere a un individuo real, po rq ue puede da r luga r n va rios ) oconsrrurdos. Po r ejemplo, en una novela esc rita en primera per so na, el autor no es ni el
individuo fs ico llt'C rc ali'l:l el acto de escribir , n i el personaje ficc ional: evr situado
105
IHlhim ('
,l\'eJ'rigllcill--------------------------~
en primer lugar, digna de respeto, En segu ndo lugar, nos crea una serie dc expectativas co n respecto a los eventos musicales {Iue pueden llegar a :Iparccer. y con respccto
a su orde namiento, Tambin nos brinda un sustrato ideolgico para inte rp retar los
S i~ll til'adllS ~. una cantidad de asoc iac iones ms o menos condicir snadas culruralmcnrc.
Ahora bien, para que la funci n-autor funcione, es deci r. para que se po ngan en
rnovurucnro los resortes <-ue moldean nuestros esquemas mentales relacionados con
ella. cs preci so que sepamos quin es el autor. y (jue tengamo:- al"'rUlI conocimiento
de su ohm? Crco <-uc una de las limitaciones del discurso de Foueault en el trabajo
mencionado es su foc alizaci n en la literatu ra europea. y ms p recisamente en la
literatu ra "de auto r". ;\Is an, l-o ucauh hab la desde el punto de vista del critico, no
dellector u oyent e comn. Para ste. lo s co ndicionamientos de I; funcin autor son
m enos rcsmcrivos, llegando en much os caso s a reducirse a cen 1 -cs k q ueda ln consrauu-in eh- ' lut" la pie za en cuestin po see esta fun ci n, La libre dispo nibilidad de los
bienes m usicales a travs de los m edios masivos hace 'IUC se pienl:1 en g ran p:trtt: el
respeto hacia la "gran msica" , ' lue se di sminuya hasta la total desaparicin el "aura "
'lue rodeaba a la obra singula r r nicn'! . Podemos recorrer el dial de una radio, acce diendo a los ms dive rsos estilos musicales. sm tener idea de quines so n los autores
respec tivos. Pero an en el caso de <Iue conozcamos los datos pertinentes, la 0per:1U\'a
de la funcin autor es ms compleja. rala vez ms lirniradn de 1(, 'lue <leja entrever el
til(\ sofo franc s. En el campo de la m sica popular, por ejemplo, el intrprete roma
gran p.trte del rol reservado al aut or: los datos de su vida. del repertorio CJue sude
abo rda r, de sus seguidores, de su ideo l%";a poltica y artstica indican al o yente que es
lo ~ Iue puede cs perar de ese "lema" y corno es licito inte rpretarlo.
El cas o que nos in teresa, el de la msica colonial americana, plantea varios
inte r rog antes. Gran part e de ella es an nim a, r la o tra parte fue esc rita por autores
prcuc arnen re desconocidos para el pblico. con excepcin de un os pocos iniciados.
Sin em b:ltgo, 1a funcin autor, con distintas modalidades, tiene in ter venc i n. La breve hictoria <lue hace Foucault de la manera en ljue sta ha operado a lo largo de 1:1
historia de la lireratu ra occidental sugie re q ue es bas tante reciente, (J se aplica a ohras
recientes. Pero huy, con la contempo raneidad de todo lo histrico, no es posible
esc uchar una obra renacen tista o barr oca sin percibirla a travs de la funcin autor,
.1l11Hlul no lo conozcamos. U na pieza an n ima trae a colacin tuda una serie de
supllest<.s, generalm ente idcaliznckIS, sob re la eompl .sicin CI .tcc riva. S( ,!Jre la im:1.!;inarra inocencia del pueblo, sohre I()~ valores eternos de la religiosidad popular, la
" S"h lc la .Ie,aparici n dd "aura" , .. nm ,.m~uenci3 de la m ultiplicacin mec nica d e los pr oductos
"ni,tic.., es disieo el anicu!o de " 'ahe r Ik n iamin, " 1.:1. o b... d e ane en la e ra .le la r"proo ucib ihdad
t,'<-nica", en f)iJ(JmD"'~ffU/Npi"DJ, Vo l I (:'> lad rid: Tauru~, 1973), p.~~". l.i ..H.
106
- - - - - -- - -- - - -- -
~l\lC
se hacen de la msica
orlonial" . 1.:1 obra de un compositor italiano r jesuita como D o menico Zip()li resulla ~lT cordobesa, paraguaya ( l boliviana. Los derechos de autor, in existen tes en la
poca de composicin, han pasado, aunCJue sea fi:.,ruradameme, a las comunidades
que se declaran sus rep resem ant es, (lut:: han ganado as p restigio, enraizamiento cutrural pur medio del status artstico, y en nl.,'unos casos, acceso a los ci rcuitos msicales curopeos. A pocos se les ocurre preocuparse porCJue ni Bo livia, ni la Argentina, ni
el Parah'1.lay como pas existan en la poca de composicin; se trata de un pleito entrl'
herederos ficticios de una propiedad (lut: ni siquiera perteneca a su dueo putativo,
puesto lllle la msica arncncana de Zipoli muestra una patente rcrumcta a lo personal,
y slo perteneo: al culto divino de las comunidades para las que fue escota.
El Tejido de nociones a travs del cual escuchamos la msica colonial dc nuestro
conrincnrc ts denso y complejo. La trama del texto y la urdimbre de los autores
constituyen una textura nca y variada: el anlisis detenido de sus distintos compo
nentcs y sus inrcr rclncioncs sin duda contribui r a la mejor apreciacin de un rep e-rtorio an poco comprendido. u
" Ellutamiento de este tema debe mucho a cm1\"crsaeione' con Bernardo Illari. 'l"e planea dnatrollar,
"
lo ;1/ extenso.
I" te trahalo fue presentado en la XI Conferencia Anual de la Asociacin ,\rg"nlina de !\Iu,ico lo!-,'ia.
1997. Ell1re esa uca,i(',n y la pre~etlll' p"blieaei"m, he tenido la oportunidad de leer u!llihro rccicnt,'I"e de~arfOl1a ampliamente el conecpto dc "ohr.1 musical". Se Irala de TIJt l'f/,{~;'Mry .\I11m"'l ~r .\Imica/
rr'ukJ: /111 Emq in IIJt I'biloiOp f:J' o/ ,\1".;< (Oxfoni, Claremlon Pre~s, 1992), d., LyJ ia Gochr. L1S lesis
analtica, de la aurora (que la idea de obra musical es un concepto ahieT!o, rdaci"nad" con 1m ideaks
de la praxis musical, regulativo, proyecuvo y emcrgcrne) son convincentes: su p ropue~ la hisu',riea en d
,entido ,k <jUl' d e(.neeplo de obra emerge en la m,,,iea alre,kd"r de 1'OO no ,,,lo es p<'fsllasi\-a ~in"
casi obvia. Sin ernharg-o, el <'nfasj~ en e~a di\"i"lria ,k a!-,'Ua~ ",conde:- cunto de "obra" tienen la,
m,iea~ de Bach, de J"''-1uin, de :\Ionte\-crdi. :\1 compararla' con nunua msica co lonial se "e hasla
'1''':' grado la .l1" ni .\1 m",or, la B,,!~, l.i,{~u" n la~ r 'i.rfJtrdi dc 161()prdi.l,'Uran el eoneeplo romaunco:
~e las puc,k considerar dc~de ese cnf'''-lue ~in 'iue sufran un mcnoscaho nefasto. CoSa'Iul' IlO ocurre
con las pr()d ucei()ne~ amerieana~,
107
In tro d uc ci n
Felipe Boero co ncib i la posibilidad de co mpo ner una pera sobre el poema
dr am tico de ambiente ga uchesco E/ Matrero, de Yamand R od r~cz , en el ao 1924.
Sin em bargo concret su pro p sito recin en el verano de 19282 Un ao de spus la
pera fue elegida po r concurso para integrar la tempo rada o ficial del Teatro Coln.
El estre no se llev a cabo el 12 de julio de 1929. Se trata de la cuarta pera de BIJen ),
su te rcera con argu me nto nacion al y la segunda de tem tica gauchesca.
D esde su estreno, fue considerada, tanto por el pblico co mo por la generalidad
de la crtica y luego por la m ayo ra de lo s estudiosos de la 1listo na de la M sica
Argentina, la pera nacionalista ms importa nte creada por un compositor arpcnn-
l istc trabajo fo rma parte de la :'Ilo nog rafia presentada para d Seminario de :'Ilusiccolo.l.,ria Hi" rica de
la carre ra J\lusicolo.,oia de la I'acultad de Artes y C iencias ,\ lusicalcs de la Universidad Catlica ,\ rge mina
Se"'m c, ''''ta (n e nt rc,iSla al co mpos itor aparecida en el diario en/ir" del 14 de julio de 192'). Sq ,'1.i n
el catlogo confeccionado por la hija del compositor la obra fue com pues ta en 1925 (Carlota Boen ,
de lacta. 197!l:1R4)
,\llsirt) (111/"(ft('!.!,(/r!rf/,
Msica
I!
!I,,'estixaciI/ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --
110
----~~~~~~~~~------------
Mozart, etc. Sin embargo es el perodo romntico en el que este intercambio no slo
se asume en forma consciente, sino que tambin est sus tentado sobre una base
ideolgica de pertenencia y diferenciacin. El amor a la naturaleza, legado por el
iluminismo al siglo XIX, tiene su correlato en msica en el inters por las danzas y
canciones del pucblo. Este amor a la tierra unido a la amenaza que representaba
Napolen y su ejrcito gener en la mayo ra de los pases europeos una consciencia
nacio nal que de riv en primer lugar en los nacionalismos artsticos. Esteban Echeverria
fue el p0rtan)z de estas ideas en la Argentina al regresar de F rancia hacia 1830.
Es importante distin~.,'uir, sin embargo, entre la utilizacin de msica de tradicin
oral en la msica acadmica y nacionalismo musical como ideal esttico. Aunque es
natural que en paises sin una fuerte tradicin musical artstica, como son las naciones
perifricas europc:\s y de Amrica incursio nen para su difcrcncincion en lns fuentes
de la msica popular, no ocurre as cuando la id ea nacionalista prende en pases
renrrales. E llos buscarn sus races en la msica acadmica de su rico pasado arnsti CI l. Fr ancia finisecular int ent su A rJj!,a//ic(/ volviendo a la tradici n de Lullyy Coupcnn
y a la modalidad del canto llano ms que removiendo su msica po p ular. Orro [;\11[0
ocurri con Alemania e Italia. Por otro lado la gran can tidad de msicos fran ceses
que utilizaron ritmos y .!-,tros espaoles populares, no se los puede etiquetar de nacionalistas de pases a los que no pertenecieron. Podernos concluir esta breve reflexin
diciendo que la utilizacin de msica de tradicin oral no es una co nd ici n necesaria
absoluta para la creacin de un nacionalismo musical artstico. 1.0 fundamenta l pa ra
el surgimiento de una escuda nacionalista en un de terminado pas, es que en l exista
un fuerte sentido nacional o, en pases jvenes, un frrea voluntad para construir una
nacin en todos sus aspectos. Pensar corno Juan Maria Veniard", que el nacionalismo musical argentino se inicia cuando algunas da nzas folkloricas suben ;1 la escena
popular del circo all por 1820, es confundir un fin como el del nacionalismo, con un
medio o procedimiento comn de algunos nacionalismos. Para d ecirlo ms claro, el
uso de msicas populares para fines artsticos no es sinnimo de nacionalismo musi cal, pues ste, como cualquier otro nac ionalismo artstico, nace cuando hay una intencin consciente en un determinado grupo de artistas de crear un lenguaje musical
que identifique a un pais.
Veniard. j uan Mana, lA .\/iisic" \ '" d onal A1ff1lfin". Bs. As., ;..JM, 1'>IlG
111
El antecedente ms remoto de vo luntad individ ual de cre ar un a literatu ra y msi ea n acional argentina fue el in ren ro d e Esteba n E ch cverrm, el que en p;en eral se tilda
d e fr ustr ad o, porque busc la msica nacional en el saln porteo en lug ar de d iri,l,rirse al m b ito r ural. Lo que im po rta en Echc vcr ria'' es su voluntad n acionalista y no
rnn ro su fue n te de inspiraci n. Adem s sus esfuerzos se vie ron co nc retados en las
num ero sas canci ones con sus poesas musicalizadas por Juan Ped ro E sn aola .
Un esfue rzo m s cercano y fu nd am en tal, aunque todava ind ividual, de crea r una
identidad musical argentina q ue se diferencie d e la d el resto del mu nd o es el rcstirnortio cxplfcito de Alberto Williams (1862- 1952) hab lando de sus inte nc iones estticas
en 1R90, poco tiempo despus d e regr esar de Pars, do nd e se hab a form ado: " ./11
1'011'(f (/ Buenos /lires desplls de esas excursiones por las estancias del SIIr de 1Iuestra P(/!JIPiI,
rOl/rcb d propsito dedar u litis wlllp rJJlarmeJ"'lIsimln sn sello ql/e kl.r dijereNciara de Itl mllllra
clsim)' rom nti ca ni rJi)'a rica[ueute iJaba bebido las msnitlllZtIJ sabias de !J1is,~/oriosos)' rvnrrado! maestro!." En el mismo esc rito va a considerar a la pieza pa ra pia no E l mI/fIJo
(Iballdol/(/do de 1890, como la ''piedrafimda!JIelllal drl arte 1IImical (/'!!,f/Itino " 7 , Es evidente
que la bsqueda de una identida d m usica l nacio n al en W illiarns es absolutamente
consciente. es decir, q ue va ms all, po r lo men o s en la intenci n, d e un sim ple
pintoresqu ismo costumb rista, para intentar log rar u na modalidad mu sical q ue id cnrifique a la l\ rgent ina como nacin. Sin em ba rgo el n acionalism o musical arge nt ino
propiamente dicho" elllerj!,e (011 filerza, como mori",iel/loy C01ll0 ",oda arasaliadoru, ti partir
del ceutenatio patria de 1910" ". Es te acontecim iento re p rese nta la rulrninaci.m d e un
perodo d e g ran prospe rida d eco nm ica iniciado en 1865, La int en ci n n acionalista
no b rota ya individualmente, sino en forma co njunta. Un g r upo numeros o de compositores nacidos en tre 1R7 5 Y 1890') se em ba rc a part ir de esa fecha en la empresa
de crear un arre musical nacional, Pertenecieron adichapcneracin, entre otros, Constantino
Gai to, Carlo s l .opcz Huchardo, Jos And r, Felipe BO(;f(), F loro Ugarte, G ilardo G ilard i,
Pascual De Ro!:!;aris, Considerada la generacin nacionalista argen tina por antono mas ia y
llamada p;eneracin ochoccn usra, eviden cia los sih'luentes rasgos comunes:
I'n;1"(/D] proJ{>nlo ti. l/na ro/min tlf (dnollfS ndriOllll!u , escrito p o r Ec hc vcr ria en la dcada <le 183 0 cuy ~
intencin n~ recog er "tol1"J~~ indige n~~". E l proyecto ~ bort< antes de iniciarse debido al er ror <le
buscar es(a~ to n ad as l'n el sal"'n po nerlo en lug ar de la (amp~rla. I:chc\"t: rr a se dec epcion<', al co ",p ro bar ' lu<' e n el saln si,l" se haci~n mdodjas eXTranJ<,ras o " ...mal h<'ch"s copias de arias y romances
france sc's <l italianos" (segn se cita en S\l~rez L'rtubc y, l'o ia, 19S7:7'))
Citad,) en C arca .\ Iuiioz, Ca rmen, '~-\ pu nt c's pMa una h ismria ,1<- la msic a argent ina. L 11" comp<'sitorcs nacidos entre IHO y 11:\')(1 La ",si c~ (le mara" e n Rn .s", dtl/ml/tltlo dr InJ( j/(ip u , l1mim/~~i",
"C"r!OJ [ -(,", 1h As, Fac. d e Afi es y Ciencia, Musicales, Ce A, Ano 7, N " 7, 1'JS6 (frag)
Ven i:ml,J i\l., D/,. at.
Sigo el criterio de generaci' l1les cada quince an" s empleado por la Dra. Carm en G are ,\ Iuno z e n su
!ed u dc 11i ~ I " ri a de la Msica Argentin a d e la Unive rsidad Catlica Argentina.
112
de Vincen r D'I ndy, auncuc tambin absorbieron hasta cierto pumo Jos avances realizados po r D d lUSSYy Ravcl.
- Sus p rimera s obras son canciones sobre versos de po etas franceses.
- Regr esaro n al pas durante la efer vescente poca de la celebracin del centenario
de las fiestas p arriav d e la inde pe n den cia.
- Act uaro n en un perodo en el (]UC la Argentina era considerada una po tenci a
mu ndial, "el granero del mundo" y esta realidad los comprometi a crear una cul tura
musical nacio nal co rres pondiente.
- Se ;Igrtlparo n en la Soci edad Nacional de Msica (19 15) -hov A socia ci n \ rgentina de Co mpositores- con el o bjetivo de difundir a travs de conciertos y ediciones
las obras de los co mposi to res perten ecientes a ella.
- Persigui ero n bsicam ente dos o bje tivo s para acompaar en el aspecto musical el
gran desarrollo econm ico del pas y la formacin de la identidad nacional:
t . Eleva r el nivel ar t st ic o musical. Co ncretado en la comprometida participacin de la m ayora de ellos en el plano educativo a todo nivel. Co mpusieron msica
escolar (canciones, him nos, e tc); Palm a y And r fueron Inspectores de M sica de la
D irecci n N acional de Esc uelas; BoCfo cumpli una constante labor docente a nivel
secundario r cre numeroso s cor os escolares; fundaro n y formaron pa rte de la m ayora de los organismos oficiales dedicados a la enseanza m usical de nivel su perio r:
Escuda de Bellas Arres de La Plata, Cons ervatorio Nacional, Co nser vato rio Municipal.
Otro aspe cto de este o b jetivo se evide ncia en la participacin activa en asociaciones de concierto (\'V'agne riana, A migos del A rte). Fo rmaro n parte del directorio del
Teatro Coln promovie ndo la creacin de los cuerpos estables (1924) y representaron el arte mu sical com o miembros de la Academia Nacional de Bellas Artes.
2 - B squed a d e u na id ent ida d mus ical a nivel ar ts tico que id e ntifique al
pas. La m ayora de sus miem bros cre y que este objetivo se pod a log rar a partir del
folklore y siguien do la tendencia. en cuanto al leng uaje m usical . qu e ms se adap tar a
al tem peramento de cada uno de ellos 1Il , Es decir que no buscaron un lengu aje ()
estti ca co mn, sino q ue su m sica fuer a inspirada y ligada a la m sica fo lklric a
Cantona
'" s...,,,in,~ dnl'rt'ru!c ,k la Enc uesta "1.1 m sica y nuestro folklore" orgalli~ada fX' r la Ik visa 'OSO/ f r>",
cuya, con d ",olll" ap areciero n en el eicmpI:u de :1..I,'os(o de 1') 18, Ao 12. N" I 12, ' 'llHJ 2'1. p. S.17:1. S3'l
113
Msica e tnvesugacion - -- - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - arge nti na. No obstante compusieron tambin y paralelamente obras en un lenguaje
univer salista totalmente ind ependizado de elementos autctonos. Esta esttica dual
que se da no s lo al principio, sino a lo largo de toda la carrera de los compositores
de esta ge neraci n y de otras posteriores, es muy particular del nacionalismo musical
argentino en general. Merecera un estudio ap~\rte.
I. 2 - Felipe Boero
Fue el ms fervie nte nacionalista de su generaci n y quizs de toda la historia de
la msica acadmica argentina. Naci en Bue no s Aires el 10 de mayo de 1884. Se
form en dicha ciudad con Pablo Bcruti y ms tarde se p erfecc io n en el Conservator io de Pars con Paul Vida ! (lH.)-1930) mediante la Beca Eu ropa o to rgad a por la
Co m isi n Nacional de Bellas Artes para cum plirse entre los aos 1912 y 19 1. D urante
su permanencia en la capital francesa tuvo la o portunidad de conocer y tomar contacto
con las prin cipales figuras del mundo musical del momento: Saint Sacos, l-auro, D'Indy,
D eb ussj; Ravcl, D e Falla. Escribi canciones en francs, co mp osicio nes para piano de
manifiesta influ encia dcbussyana y co menz su p rimera pera: Tsaonn.
El inicio de la Primera G uerra Mundial lo oblig a regresar al pais en 1914, dlls a os
ant es de ( JUlo' caduc ara su l-eca. En Buenos Aires nace su primera ohra de car cter
nac iona lista, Canaonesy dallzar tlf'J!,eI1!lt/(/s para p iano, y un ao despus funda con Jos
And r, ,losu T \,\'ilkes y Ricardo Rod ngu ez la Sociedad Nacional de M sica en cuyos
recitales de cmara se diero n a co nocer muchas de sus canciones y obras para piano.
En 19 16 concluy Ttlrtlllln, y en 1918 fue selecci onada por el Teatro Co l n para
se r estrenada duran te esa mi sma tempo rada . Trata un tema heroico nacional
ambientado en dicha ciudad argentina alrededor de 1812. Es una pera en un acto
que contiene algu nos pasajes inspirados en la m sica folklrica argentina. I.llego de
la ./1 1{~di(tI Alanue!da (1917) de Eduardo Garda Mansilla (1886-1930), T U(lIlI1n, fue la
segu nda pera can tad a en espaol en el Coln. I.\ siguiente composicin lrica de
BoCTo, AritlfMY DiOf!YSOS, no co nt iene ninguna relacin con la msica fo lklrica. Term inad a en 1916 se es tren en el Coln en 1920. Un paso adelante en la tendencia
nacionalista fue Iv /(!'te!a, en un acto, de ambiente totalmente gauchesco. Plantea un
d rama trgico de g ran concisin al mejor estilo verista. Gran parte de la ohra se
inspira en la m s ica fo lkl nca pampeana. Sin embargo, el libre to ele Vctor Mercante
no est esc rito en es tilo gauchesco como s van a estar los versos de 1::) Matrero; pera
que sigue segn o rde n de estreno. Luego de Raquda. Bocro se dedic a la composicin de Siripo inspirada en la tragedia de la poca de la co nquista tea tralizada por
11 4
115
i~u r~ I ~
techa. sin
emh~rgo
se
Como la ma yora de los compositores de la poca, Bocro ejerci una concienz uda
labor docen te. Fue profesor en la Escuda Normal de Pro feso res "Mariano Acosta"
y el Institu to Superior N acional de Ed ucaci n Fsica "Manuel Belgrano". D ej una
abundante produccin de piezas escola res e him nos r desarro ll una important e y
pionera activid ad en el cam po de la msica cor al. Fue invitado en 1934 po r el Co nsejo Nacional de Ed ucaci n para formar los coros de las E scud as pa ra Ad ultos. O rganiz conciertos en los q ue lleg a co ng rega r m s de 20Ovoces. D irigi, asim ismo, el
Coro de l Institu to Nacional de Educacin Fsica, el Co ro " [ulin AI-,>ui rre" de la Asociacin Cultur al "El Un sono", el Cua rt eto Vocal Argent ino y el Co n junt o Co ral
Folk lrico Argentino de Radio Belgrano. Esta act ividad lo llev a realizar numerosos
arreglos corales de obras propias y del cancionero tradicional.
l. 3 - El pe n samiento de Boero
"E / AJa/rcro 110 esobm mia, sino detodos los m:~f1I/'/os) de
ese pueblo ar:,mtif/o que sabe utrflllererse de fll/Oci"
rI'JlH'fllomndo'y consetnmdo las tradiciones ttacianates. 1.1
!!
24
de sc p tic mb re de 1915 l' public ada cn la rcd, ta Correo Mmir"I .\'"r/alllrri{(/1I0, Ao I, :si" 29, 13 de
oct ubre de 1915
116
_________________________ t:l
/1/0( '('/0
hace l .ogoocs en u n artculo d e la revista Sud /Jl1I ecmltl de 1914, r d e hac er un co mentario p er sonal acer ca de la diversidad de caracteres de la msica folklrica argcntina, pun tualiza: " Con fa/es elementos de ori,ginalidad {l mano, nada JIIJ natural; plles. qlll' jos
campositores ar:r,entlOs que[arman el estada fJlqyor del numeroso/!,rtlpOactual, f1J1pretldmn hace
t1fr,mIOJ mios, ia tarea palritiw deestudiar lasji/ni/el popll/ares, bebiendo en el/as fa /fI.rpirari';n de
aJn mejares abras", Dentro d e ese llamado "estado mayor" menciona a su maestro
"1
117
Msica
t'
t nvestigecion - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
la i\ rgcnt ina en la poca del ccnrcnano: "... han debido transcnrnr ms de nrn mios de nda
para qm filies/m naaollalidadcowimce I1 pnjlarse COII rasp,os definidos. y !)JI/rebe bqJ' bacia elJ"t/lro
pruliebo, onr /)(/.fO rrlda I't'Z JIjaS mel/oJ' ms rn'dador de Itl/II fi: propia de! que se s1en/cjer!I'J
Jep,uro de .ri mimf(). ")" ms adelante refirindose a la msica afirma "..jill'm dI' /fJda duda e!
momento tI{/l/al esproplriopan iniciar1I1h1 !Ulem mll/pmia 1'11 pos de ItI COIlf/lIi.ftr/ d~jillltll'a'y de /'/
mod"lidad PrrJP1~/, baJadl! 1'1I laJI'Clfllda ), or7.e,illaljiJfIlle de /IIlestr,l !llI.rim pular. "
Llegando al final de la conferen cia no se olvida el maestro de me nciona r la necesidad de la divlllgacin de la msica nacional a travs de la escuela p rimaria r secundaria y exhorta a los msicos arg entino s a co mpo ner canciones escolares.
Corno es no table en su co nfe rencia de 1915, la idea nacionalista co bra fuerza en
Hoero como en nlllgn orro compositor arge nti no. Para l la creacin artsti ca, ms
all de lo esttico es un aporte cultu ral a la formaci n dc la nacin, un servicio a la
patria con alcance socio-cultural: "... JO !J(!!!,o ohra parn el pueblo, 1M para en/icos ni para
ilrlrcm/as... " /;
La firmeza de su conviccin no le hace perder la fe ante los proble mas que se
prescntan para la concrecin dc su ide al. E s as quc die cisis aos ms tarde (1932)
cua ndo ya hal'iia compuesto }' estrenado sus ob ras ms importantes, contina pcnsando en la posibilidad de un arte mUSICal nac ional: "Recin ahora comenzmlloJtl onattnrI/OJ !J"cia loqfle)'o considero 111/(1 poJibilit!(/(! (/mp liC/)' j fetlllda para el arte"'J,entillo, acerrudanos
" 1m[uentes <~eJ1/(illalllell/ e lIC/cim/(lltJ de /tI inrpir"cilI lIIusiea!,.J'los re.rJ( Itados lo..:;mdoJ basta aqm;
II/ltlqflf na dejiuihH ni pnftclos, compruehal/ nuestra ((Jpacid"d pdm al((/IIz(,r /a /(11/ df-f{'({d,1
personalidad (uy,entill(/ eII el arte IJilIJca!' y m s adelante agreg;\ "...)'0 creo jimmllente que eII
11I1 porrmir prximo, IIOJotrOS] losjI'flJes artistas aaeaimente dedic(ldllJ al estudio de la msica
lO/!,I"aremoJ impnlllir" nuestra labor un carcter l1ar/olltll difill/ifll, bwCtll/do m nuestro.folklore las
i/lspimnolll'J./Clmd"J ' ~ sin e1llba'Y,o (u!l'ier/e "lis preciso, todatia, cuidar Ia temica flll/sica!. -, 1/1/
carecelNos dI! medios adecsados de preprlrtlcin 1'11 ue Jel/lldo... "/ 6
Hacia el fina! de su vida (1952) habland o sobre el teat ro lrico nacio nal re conoce:
"UI/O de los errores, lIIiputaNe hasta ciertoPllf/jo ti los ontom ar;e,l'IItinoJ es el de haber querido
comenz"rpor e/jiml/,' escribir obrasoranda, ten/al/do de,e,olpe el .,-jo personal. .. " }' hablando del
porven ir seala ". creo que debla [sic] eJtuJII/arse ... tl,e,imro pequetio 1'11 extcnsidn J fII
tmscendauia, pueJ COJl ar;f!,/lINI'fI/os imcrrsantesr mm" flilJica plll'dell retllizarse tambi" obras
be/faJ... " 17
"
H,
l'
.
.
Entre,'l,la
rcalivadn
por J- I.uyu e Loho s para la tC\i~ ta I:/.I"I//,Irlllfnlo,
\"o IX, NO> 21n, 7 de rH,,iemh re
de 192H.
I ,n tt<:\"i ~ l:"I en revis ta ',,,lirl1 'lf'iji((" del 1') d e n mit:m b re de 1932
.
\ rtculo d<: Felipe Bo n o Ul ulado "El Teatr o Iirico 0:acio nal" apar<:cido m }jl/mos /1ins Atllsira/ d 2 de
ma\"Od<: 19.12
118
111/<1
.\ I..cuciOJn lcida en Radio Pntro en noviembre tic 19 37 titulada "Coros P''Pub n's'' (El i\IS se baila eo b
,. donacin B,,~r\")
Ver oou 12
119
M sica
I!
tnvestigacin - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - -
Verdi" . Tambin admira a D ebussv " EJ 1111 rel-'f)lu(onan o fIlfIJ{((/1 que husra empello.ro el
a/ma de /m rosas que retmta (11 sonidos".
Su postur a acerca de la cr eacin mu sical qu eda retratada en la siguiente afirmacin: "Quien se eifllnza p or realizar obra t cnica pllm )' pam troimJ, se ruta a s mismo /tI
17"!Jmrin cap ridsosa dI' ia espontaneidad; quees s1l'mp re { lit medio de emocin 1/o/JIe" }' . Considera ( I UC la fJ.H: nt e de inspiracin ms pertinente para un compositor argentino es la
folklrico no la indig enista: '7--</ primem es la nica que p odffJlI1J sentir Ji1lrmIfJle1/te. Cu(/IqltierjOlklol'e mropeo es/ ms rrrra de nn artista aremtmo que la msica incaica... " ll
En cuanto a la ma nera de componer un a pera comenta en una entrevista: "escriba
directamentepara /a par/itura,] al misJllo tiempo, I',?Y rea/izal/do filia renion sintaica pa m piano,
qm Jirwpre !JIe ha Jido del!,m " utih'dad" lJ
"n Ent r~"i~Ll realizada p orJ 1''''I" e [.o ho s aparecida en E/.r"p/elllfnto, Ano J x . N" 21>3, 7/09/ 1921'1
" Entrev ista ap arcClda en C rtira e l 14/07/1 ')29
C"nfira, 14/07/1929
110110. Sarah, I i/fratllra "rt~~1/{l)'d I X07-f9 75, .\ [o ntc" id cn, Univers idad de la Re pbl ica, 1')7H.
"
120
Teatro:
C",S,/!/c, (1929)
Co ncl us i n
D e lo enunc iado se puede ad vertir q ue El Matrero de Y. Rod ri..'Ucz es he rede ro
dir ecto, au nque rezagado de los d ramas gauchescos costumb ristas de fines del si~lo
XIX. En l no cnconrrarnus nmgn rasgo del planteo ideolgico de un FJo rcncio
Snchcz. Se obse rva si. sin trasce nder lo anecd tico, la oposicin entre lo s valores de
hospit alidad y trabajo repre sentados por el gaucho viejo D o n l i bo rio y la vida irrcs-
121
M sica e
pensable del gaucho m sico-poeta y band ido, encarnado por el Xlarrcro, D ialctica
totalmente anacrnica en la poca de la composici n d e la pieza. E l xito posiblemente estuvo directa me nte relacionado co n el esp ritu de exaltacin narivista del
llamad" "Segundo pe riodo tradicionalista argen tino" (Carlos \'t'-g:;l, 198 1: 95).
11. La opera E L .\ U T R E R O
11. J - Estudio de fuent e s . Ag-reg ado s y er ra ta s
);malld /{m1l'if!.fl f tJ
-E jem pb r de la edicin arriba mencionada que fuera pro piedad del autor, corregi da ycon aad idos pos tenorcs de su puo r letra (1948/ 58f'. E ste ejem plar se encucntra en h donacin Boe ro del Instituto de Investigaci n Musicolgica "Cario:;,
\ 'eJ!;a" perteneciente a la Facu ltad de Artes y Ciencias ~ I u s i c alcs de la Universidad
Carltca Argentina.
>
s....~n ( :~ rl' >I a l\o ", m .le Iz c[~ 1", aadidos f,,("ron comp"cstos enTre l'J.tH, alio de la ltima reprf"sen
,,,c i"'n (, in ~ii~di{lo~) de E /.\/alrm> en el T Coln en vida eIel compositor, \" 1')5Jol, allo de '" mue n c.
L~ prim,'u rep resentacin <k la \'cr~ i " n dcfioirivn fue d' lrarnc la lcm po u d" dc 1')74 dd T Co ln ,
dirigida por J- e Z"rz
". I .~ cupin manuscr ita dc la partitura O "'l lIt'~I 'lI ' I "e se eocue m-n en el Archi\"" del Teat ro Co l n {"~ '" c"n
,i.~oilc:'li\"~, rnoditicacioncs (mcbaduras) cu su orques taci n. Po r o lro lado la mis ma co pia manu' Cfi
la li,'n. alglln:l~ di fnt"nc ias ,oh rt" ,d,. "n Ir, 'lile hac e a ind icacio nes d lll ~ m ica ' y :I':')gic ,,~ con d :\1,
par'! canTo y pi:lno ori~i n"l, la cdid"'n I..l\ler mmer y el eiemplar dc b l."dici,,n propiceIad de n "ero
c"rre~id" de su puno v letra.
:" S,,!...'li~ Carlota B oero de lzcta, (1978:1114). el ao ele edici n de I:I.\I,'II"'Y' c~ 1931:1, sin embar.~o la
-'" mca l".:-eh 'l <Iu(: consta en la Mi,',n dice: " Impreso (:1 16 d (" f cbrcffl d. 1')37"
" Cl n'>l~
25
122
(Una copia de este Microfilm se encuentra tambin en la Bibliot eca N acional, N " 179)
P ie z a teatral
Libreto
( :~uc:\ \'a ll ( ).
zv
HKCS
s.f
infanti-
les que pertenece a la serie de fragmentos de la pera editados por Ortclli en ln qUl.:
f1gura tambin el libreto)
G rab a ci ones
-Selcccin de fragmentos pri ncipales, Bs As, Re.A Vcto r, tres disco s 17R rprn]. ~ n
de serie 9574, 9575 r 9576, 11()29], Nena Jurez (Po nrc-uc!o), Ped ro :-"Ji rassou (E l
Matrero), Apello Gran forte (Don Libo rio), o rq. del Teatro Col n, dir. I lector Panizza.
(Esto s discos fuero n regr abados en /Of~~-P/{/J' 33 [rpm] en fo rma no co merc ial por el
Ctul- "9 l) " , Ncw York, 1965, N " de serie V 9603 / 5). Ambas se encuentran en la
donacin Boc ro, ya citada .
-Versin completa, grabacin particular en cinta abierta de la repr esent aci n del
Teatro Coln de 1975, OIg a Tassina ri (Pontezuela), Liho rio Simonclla (El Marre-ro),
Ed uardo Cirtanri (Don Libo!.o), orquesta, ballet y coro estables del Teatro Col/m,
dir. J uan Carlos Zorz (donacin Boe ro, cita da).
E sta mo nog rafa se apoya, prin cipalmente en el ejemplar de la ed icin q lle perteneca al compositor co n erratas y ag regados de su puno y letra .
1~xis(e una traduccin al ing l s adaptada a la ms ica realizada por I; Ca,a I ~)ttcrml)'Cr. pn )h ahknu,me
l'M a el frustrad " e str eno mundia l de la pe ra en Ch ica~n Sc.,'n Carlot a Uoero ,,>la traducc in ,c
encuen tra en pos esin de lo s herederos d e Lo ttcrrnoser.
123
M sica e I III'cstixll ci ll - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
II . 1. b - Modificaci on es y agregarlos
La partitura de El Matrero ha sufrido varias modi ficacio nes y aadid os a lo laruo
de su historia segn se de sprende de la comparaci n de fuentes y de la in for macin
peri()dstiea.
1) l\ adidos de 1932, anteriores a la edicin.
LI S
o bras de lo s m si co s
1':0 se han podido enco nt rar indicios que aclaren cuales fuero n los agregados a
que hacen referencia los aruculos periodsti cos co r respon diente s a la reposicin de la
pera en el Teat ro Colon duran te la temporada de 1932.
2) A adidos posteriores a la edicin ent re 1()4R Y 19:- .
Estos awegados estn incorporados en for ma manusc rita en el ejemplar de la edicin propiedad del compositor y se encuentran tam bicn con distinta grafa y rarnao de
hoja, adosados a la copia manuscrita de la partitura orquestal depositada en el Archivo
del Coln. Se.,>n testimo nios de la hija del compositor, Carlota Boe ro'" , fueron compuestos entre 1948, ltima rep resentac in de E /AJalreroen el Coln en vida de su padre
y 1951'1, ao de su fallecimiento. 1 ~'1 versin completa fue estrenada en fo rma psr um.
durante la temporada 1974 con la direccin de J uan Carlos Zorzi (Co ln).
124
Acto l: esce na tocos entre Panchita y Zampayo, abarca los compases 86 a 114 ,
segn ejem plar de la edicin propiedad del autor. E n la edicin comn se inse rta ra
ent re los cumpases 1 y 2 de la p gina 12. E sto s com pases sufriero n peque as modificacio ncs al ensamblarse el llue vo pasaje.
/ lrto 11: frases habladas sin p recisin rtmi ca c. 194 a SOH del ejemplar de la edicin
,\la/rero (Lo rer mos er, 1937) y d e los manuscrito s aa didos post eriorm ente por el
125
cin comn co mo al ejem plar con aad idos quc tuera propiedad del ma estro [nuevo
numeracin de p:ginas r numero de comp s]
I - P. lO, primer com p s an tes del num ero 7, ltimo tiempo, mano ixq e!' so!# en vez
de so l na tu rallp. l , c. 7Sl'l
2 - P. 11, tercer cornp.is, en el 20. tresillo, la 2a, nota , m ano ivq.: ~1l 1 # en vez de la
Ip. 37, c. 31 71
4 P. y), primer comps ante!' del l"o 30, can to, ltima nota: si bemol en vez de Jo
[p. 4 3. o. 3"51
7 . P. .=i 1, tercer co m ps, cant o (li be-rio) ~. mano izq. ltima nota: so l # en vez de sol
na tu ral Ir.ss, c. s 111
/ J{ !I
/1
H P. ()7, primer co mps, prime ra nota, man o dcr: sol # en vez de sol natur al
Ir. 71, c.
"
)()]
Entre p;trnle... i... cuadrado,," ,ira el n mern de p:i.~n;t y comp.~s cUHn-pund icnt e ;tI eJe mplar de la
c.lici';l1 cor regido l' aumentado por Un e rn "Iue fuera de su prop iedad.
126
9 - P. 69, sexto comps, tercer tiem po, ma no lZq: nu bemol en vez d e mi natural y la
becuadro en vez de la bemol Ir. 73, c. 531
10 - P. 69, penltimo comps, segundo tiempo, mano dc r: si bemol en vez de si
nnrcral]p.
73, c. 541
\TZ
de re h
L.
4921
YC:'.
de fa #
/ Jrta
JlI
YCZ
dc si
20 - P. 135, "Dama popular" para guitarra, va rias notas agregadas Ip. 139, c. 8 a H1]
21 - P. 147, cuarto comps, segundo tiempo, mano de r: re becuadro en vez de re h
[p. 151, c. 1871
127
Ms ica e lnvestigacin - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - -- - 22 - P. 147, quinto comp s, texto: "a l marrillarme" en 11lg:1t d e "de ma rrillnrmc"
[p. 177, c.
38"1
2 5 - P. 162, penltimo co mp!ts, mano dcr: re becuadro en vez de re b [p. 177, c. 1901
26 - P. 168, seg undo co m p s, segundo tiem po, canto: fa # en vez de fa natural
.12
/ Ir /o I
1 - Manuscrito aadido por el compositor 11" 14, c. 106] ltima corchea es so] # en
vez de la
kM
II
128
- -- - - - - - -- - - - - - - - - -- - -
5 . 1'. 92, primer comps, tercer semicorchea del segun do tiempo es so l en vez de fa
Ir. %. c. 2111
6 - P. 92. sptimo comp s, mano ixq, segu ndo tiempo. hajo es do en vez de la
8 P.
1 4~.
superior
for rnaria: sol becuadro-s becuadro- re bec uadro- fa - y la repe ticin a la octava del si
becuadro y el re becuadro Ip. 177, c. 390)
10 - I ~ 182, r nmera semicorchea, mnnodcr es fa # en vez de fa narural jp. 1H6, c. 4451
11 - P. 17(l, segun do comps, qU inta co rchea de tresillo, mano derecha, terc era
rior es la h - do becu adro en \ 'CT. de la becuadro- dn# Ir. 19(1, c. 4snl
129
Sl lp C
Msica e Investigacin - -- - - - - - - -- - - - - - - - -- - - - _
Pedro C ruz (EI .\falrrro) apodado tam bin " u l(rro" (teno r)
Zumpayo (teno r)
Z oi lo (bajo)
Agua ra (recitado)
P irincho -ecieado)
paisan as
paisanos
Un a r rie ro (teno r)
Paisano s, gui tar reros
Org nico: 3 flautas, Flautn, 2 oboes, corno ingls, 2 clarinetes, 2 fagores - 4 co rnos,
4 trompetas, 3 tro m bo nes, ruba , timbales, pe rcusin (cmbalos, tringulo, bombo,
platillos), celesra - arpa, 5 guitarra s, cuerdas.
ACTO I
" interior del rancho de Don Libono, Al ata rdecer, el paisanaje se diviert e con
baile, cantos ), juego de 'taba', En un ogulo, un viejo ensaya posturas de m alam bo
que to can los gu itarreros. Se juega en la ram ada del fondo, )' pa sa de cuando e n
cuando el mat e tr adicional cebado por Za mpar a.
Al ab rirse la co rti na reina g ran animac in? "
'-C
130
E scena 1
Un a escala ascendente, q ue acta co mo anncruza, conduce al primer terna: Rco m pases en dos tiem po s, expuesto por la 0juest:l en la ro nahda d p rincipal de la o hm la -. Esee brevsimo pasaje in troducto rio anunc ia el clima festivo del p rimer acto. PI Ir
su lnea meldica descendente y el ritm o del acompa amiento puede vincularse a un
est ilo, no as! por su car cter y k 1JlPO: /I 1/~ro. El teln se abre en medi o de una ti esta
campesina en el rancho de D on Libo rio. Sob re un fo nd o en tresillos de ma l:\l11ho
(arp a, c uerda s pit:;/m/o suh rayados po r fa~ut )' corno), Libcrato habla co n g ran m isterio a s fl t IO I'()(t sobre la figura siniestra del Matr ero. Para este relato Boero utiliza,
como en m ucho s momentos de la obra, la " 0 % hablada con indicaci n rtmica prcciS;I, La tluidez de los tre sillos es int err umpida po r el recimrivo e n el '1ue D o n Ij l}( lri' l
se q ueja de la cobarda de sus p uch os. El m ism o est acom paado por una sucesin
de aco rdes que conducen a la tonalidad de la subdominnnre - Tr- y, como todo" los de
la o b ra, s i~e fielmente no slo la p roso di a del texto y su intenci n expresiva, sino
tam bin las parti cularid ades de la cmonacin gauc hesca de la frase:
Ej. 1 (21)" ,
---=
,
!
1~'" numcro tS (:"fllre rnrinlC'lis remilC1l ;l numero oc COITlp:i.. d el ejem pla r OOif;dc. <JUC pcrrcnc c i.... al
co mpositor. currq..';"Io, r ;omc:nu ,'!o. oc
~o
roo r k1r:t.
131
Msica e lnvesligacilI- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -em pa lma con una secci n instrumental en ritmo am ilongado (49) en el cue se enlazan dos temas: el primero a cargo de violines; el segu ndo, de ar pa. flaut a. oboe )'
tro m peta. Mient ras tanto. Zampayo, Rudecindo, Braulio, Pirincho r Libe rare juegan
a la taba y hacen co mentarios habl ado s re ferid os al juego. Es ta primera seccin d e la
escena 1 cierra co n una nue va cita del tema o rquestal del co mien zo (re) (62).
Zsrnpnyn vuelve co rr iendo y con g randes aspavie ntos indi ca 4ue ce se ti baile, los
asistent es se vuelven hacia el fo ndo, Panchita, Aguar y varios paisan o s entran y so n
recibidos con saludos y risas. Durante este pas aje la o rquesta delin ca una am plia frase
meldica (cuerdas. arpa, flauta. oboe y corno) cue luego se d esarrolla a travs de
prog res io nes - re- do # - si - re- (67). E n for ma hablada Za m payo y Pirincho se burlan
de la fealdad de la reci n llegada. Panchira co ntes ta co n fir m eza co n la b reve frase
lrica lJlle se inicia "i Sos una cicatriz...l" (re) (J7) en la cue retoma la meloda de la
o rq uesta del co mps 67 do blada por el oboe)' a la qu e se le suma el violn. el arpa, la
flauta y el piwJ/o. Para el ucompaaruiemo, utiliza paralelismo de aco rdes en primera
inve rsin . Al conclu ir cada semi frase meldica, la flauta, el piccolo y luego el clari nete
realizan un dibujo ascende nte en tresillos. 1..<"1 disp uta con Zarnpavo co ntina en for mil hablada, la o rquesta modula por me dio de una suc esi n rpida de acordes (rr-Ia),
las cuerdas se detiene n haciendo un trm olo sobre la nota dominante de Itl, l/Ji, d urante 5 co mpases. Una nueva mod ulacin precipitada cund uce a soL En est a to nalidad Panchira inicia una nueva frase b reve "Agarr una esta ca..." (93) en la que se
veng a de Za m payo comentando que sus hijos so n m uy diferentes entre si: "[No tcn s
dos de una layaL.." (102). Luego en fo rma hablada da mas detalles sobre los rasg os
fsico s de la prole de Zampayo: "Ha y de ojos negros y grises...l" (105). E sta seccin
est acompaada po r una progresin cromtica de gran int ensidad deriv ada de la
comentada m s arriba (67) en la lJue predom inan las cuerdas y co ncluye en un /11//1:
Al agravio de Panchit a, Zampara contesta en fo rma hu mo rstica " Pero qui n le ha
visto a un po bre... tro p illa del mesm o pelo? .." 35.
Por medio de una nueva modulaci n ac rdic a rpida, Boe ro pasa de la aja (113).
E n esta ltima to nalidad Pan chita inici a un breve d uo lrico con D on Libo rio en el
lJue pregun ta porque da un baile a la ho ra de la siesta: " Pero qu e es esto Libnrio !..."
(115):D o n Libo no le contesta q ue apenas se pone el so l nadie sale po r miedo al Marrero', ~Su ncue no se pueda especificar exac tamente el gnero, la linea m eldica y el acom-
,.
'; 1:1 escena joc osa descripta q ue abarca los compases Xc,a 114 f u<; rtllaJida por oc ro postniormcnt<;
(l 9 48/511) segn lo atestiguan Jos manuscritos agreg ados en el ejem plar ed itado propiedad del a uto r.
Para realizar el ensambl e de la nueva esce na se mod ificaro n los compases !le, r 117 de la edicin or iginal.
1 ~1. primera vez ~luC se represent b pera co n SaS r ot ras l1If .. liticacioncs 'l'lC se adn,rt ir:in ms
ade lante fue e n forma pstuma dirig ida por Ju an C~rlos Zor? i en la temporada de 1974 del T Coln.
132
..
pa amieneo rtmico de este pasaje responden a las camcrcrisncas d e lo q ue Vega d en o min Cancionero Binario Colonial. El canto est do blad o prim ero por el clarin ete al
que se le suma el co rno ing ls y por ltimo la flauta; el b ajo ritrmco-ar rn nico esr
asigna do al fagoe, las lne as central es a las cuerdas. Una nueva modulaci n repentina a
cargo de Jos metales cond uce a "n, mientras D o n liborio y Zampayo anuncian el baile
de la m edia caa y se co nfigura en la dominante de la al aa dirsele la sptima.
Coro r o rquesta junto al cuerpo de baile p ro tagonizan la escena d e la me d ia caa (h)
(136), qu iz la mas conocida y la m as aplaudida }' elogiada en su estreno. L1 m edia
ca a presentada po r Boero'" co ntie ne tod os los elementos de la compleja dan za del
fo lklore hist rico argen tino: u na secci n inicial con el tip ico ritmo vatseado simi lar al
per ic n (136) seguida de una seccin en ritm o de zamba (166), y otra m s gil asoc ia-
da al gato (180). D urant e la introducci n r p rim era co pla (peric n), ba jos r con traltos junto cun las cuerdas, el arpa, el fa~ot y el o boe so n los enca rgados de la parte
rtm ico-armnica de la danza: tenores y sopranos, en cam bio, doblados por cornos,
violas y arpa tienen a su cargo la melod a.Todo el coro se un e para cantar la segunda
(zamba) y te rcera (gato) copl as. Lo s interludios instrumen tales so n ta raread os por
todo el co ro. La segunda parte es similar a la primera co n la diferen cia q ue saltea la
es trofa cent ral (sa mba)". Es te clima de d istensin r algaraba es so rpres ivamc nrc
int errumpido po r gritos m tcr nos acom paados por un abr upto lilil orquestal (llIe
ataca mediante un acorde de dominante so bre fa ( n) (24 2). A partir de aqu se
de sarrolla un breve pasaje orquestal ines table to nalmente q ue alterna entre succsio nes de acordes de sptima disminuida r escalas cromticas, hasta q ue finalm ent e se
estabiliza en Id b. En esta tonalidad las cuerdas al unsono enu ncian una intensa frase
de seis co mpases que se p uede relacionar a las introd uccio nes punteadas dc las piezas
lricas folklricas pampeanas (256), durante la cual ent ra en esc ena la altiva hija de
D o n L iborio, Po nte zuela (escena 2).
Escena 2 (256)
Po nt ezuela se q ueja de la co barda de la peonada "[Ma ulas! [C i la tarde, r an
r uido cualquie ra... pegan la espanta da!" (263) ; D o n Libo rio le responde co n d ulz ura.
>,
l.ll l\lc dia Ca a ra haba sido e rnplca d n po r Boc ro en un a pic zn para pia no d e 1')18 p" rtcn"ccme a la
serie Conn"anuy ""if'1 "r.f'f"I/""J. An te~ de la vcr~i ()n pan co ro y OH11lcsta <le la pe ra, Uocro estren
un a versi n pa ra coro " a u ppclla" el 7XI-1925 por el Coro del Institu to N aco oal de Ed ucaci n
" Fi~ i ca dirigido po r l mismo.
En la pa rtitu ra para canto y piano (Lotte rmnscr, 1937) el co ro ta rarea durante tod a la sc.,'Uo.b P.U tc,
no u f en la partitura o riKi oal para canto y piano, la pa rtitu ra o rqu estal y las jo:nbacioncs en b. ljllC
cantan las eorlnpondj~nle< es tro fn
133
Msica e nvesligaciTl - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - EJ pasaje apenas acompa ado por acordes sigue la inflexio nes )' rtm ica del texto.
Zoilo, a travs de un rec itativo expresivo (269), relata como Po nte zu ela ante un ru ido
sospechoso en el campo ya a oscuras, en vez de retroc eder, avanz desafiante y se
intern en la sombra sin hacer caso a los g riros de advertencia del resto de la peonada.
D on Liborio le p regunta por q u hizo eso. Po ntezu ela le responde que no sabe r
Zarnpnyo comenta que podra haber sido E l Matrero. En este momento suena por
primera vez el motivo del Matrero 1Il que por sus caractersticas puede asociarse a una
vidalita de amor en terceras paralelas (SI) (ver tambin acto 1: 3 16 s, 443 s; acto 11: 1 s
v 35 s: acto 11I: 3 s, 4 17 s, 481 s, 513 s]
Ei 2 (292),
f---+---
Pontezuela responde q ue el ruido fue prod ucido al cae rse un nido de hornero.
Zampayo le advierte "Mal agero!". El recitativo dese m boca en un b reve pasaje
vc rdiano de amplia expansin lrica (la b)(308) en que Po nt ezu ela deja entrever la
imagen ideal que se ha hecho de l Matrero. A continuacin sigue una seccin d ialogada entre Don Libo rio, Pirincho, Liberare y Aguar. Estos ltimos quieren retirarse a
sus ho gares, ya est oscuro y temen encontrarse co n el bandido. D o n Li berto trata de
retenerlos un poco mas. A lo largo de la conversacin suena n uevamente el rema del
Matrero (316) a cargo de los violi nes con so rdina en el registro sobreagudo (re b). LA"l
temible imagen del Mat rero se ha apoderado de los present es. D o n Liborio al o bscrvar el pavor de la pais anada, pide a to dos (Jue se le acef(juen )' mediante un expresiva
declamacin rja) relata la fbula del ho rn ero }' el tordo cuya enseanza habla de la
unin de voluntades para poder atrapar a un intruso ms fuerte, haci a el final,
Po ntez uela indignada co n esta estrategia que juzga cobarde, exclama "[Eso no es
gaucho!". El Ivlalo delbornero (325), q ue es co mo se con oce a este fragme nto de la
obra, no puede co nsiderarse un aria dado que form alment e va desarro lln do se segn
las exigencias d ram ticas del texto. Co ns ta de tres partes bien definidas: en la primera, la ms meldica, la lnea de cama es segu ida co n algun as variantes en form a
Motivo tornado por Boceo a un maest ro de esc uela cor rentino apellidado Serial, segn testimon io de
la hiia del compositor, Culota Bocro (Entrevista personal. julio de 19(7)
134
.. D<:nomin:l n
emrle~d:l
135
l-
.'
:\b.lcn.1 Kuss Sandcrs observ en la conferencia de 1974 (jue Boe ro emplea e n la line~ d e Pn n te7.uela
un :l. sucesin ascendente d e cu art as justas a- li I.a- Re) co rrespond ient es a la afinaci n d e la sex ta,
., "luinta l Cllan:l. cuerdas de la ~il:l.rra en el mnment n de mencionar d icho inslru mc nto.
IUary.. llm enm d e la p icu de Y:l.nlaml u Rud ri"'lle7. pl:l. mea el con flicll>entre el '::l.ucho pur CUV:l.5 \(.-nas
:l.unenrre sa n.: re de indio n....m:l.de (jlle \' 1\"(: d e In (jll!: tom a a su
represcnlad n po r r:lAtd'rrro ~' el
,I{'luch... a.i:l.pl'ulo, a I:l. "ida S<:<kntu ia. a la!:ultu n. deltrabajo cOli.liann . represe ntad.. por Don l..i borio.
ra'\('.
136
dentro de una sonoridad hcxar nica general,del tema del Matrero (1): E j. 4 (1):
.,
I~
137
Msica e " vestigaciJl - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - Luego apareced ampl iado vert icalme nte por medio de acordes aumentados yuxtapue stos (35). En su breve intervenci n cantada, Zampavo cita irnicamente el mo tivo
del gaucho cantor (54). Ton alm cnre la escena atraviesa varios centros: 1(/ b, 101b, la, f (l
#, mi, .rol, do, (Iflu), .rolCJue se pu eden sintetizar como dos progresiones armnicas
sem ejantes a distancia de un ton o descend ente: 1(, b-sol u-I(/ y f(/#-mi-Jol. Inm edia tamente despus de la segu nda aparicin del gato, ltima seccin del perodo anterior,
Pedro a manera de recitativo tipo cifra, sin aco mpaamiento, comenta su asombro
por el apela tivo de " Lucero" CJue lleva el Mat rero "Es m ucha luz pa'c n tap an!" (SO),
a partir del cual inicia un p rolo ngado dilogo en es tilo recitati vo con D on Lihorio y
Zampayo al que ms tarde (escena 2) (163) se suma Zoilo. E l tema principal de la
conversacin es elMatrero, su desc ripci n fsica y sus anda nzas. E n algunos rnomcntos se reconoce la declamacin al modo de la cifra (D. I.iborio : W) a 92) a los que se
e ncadenan pasajes nriosns acompaados por aco rdes o.rJilltlJi (Ped ro : 10 1 a 109;
Zampayo: 11 7 a 137; D. Liborio y Zampayo: 140 a 150; Pedro: 150 a I (JO). E l p unto
cu lminante de esta secc in es cuand o Ped ro, al notar las co ntradic ciones entre [o s
testimonio s sobre el aspec to fsico del Matr ero, duda de la existencia real del m ismo
yen tono despectivo afirma " ...Pn' m, qu e lo han criao ac !" (173). Enfur ecido po r
semejante agravio, Zoilo le apunta co n su revlver. Don Liborio lo aqu ieta, Pon tezuela
inter viene en defensa del can tor (esce na 3) (189). El desarrollo to nal de esta g ran
seccin es bastante variable ya ' lue acompaa flexiblemente los distintos mo men tos
dramticos de la co nvers acin. Lo s principales centros so n la. 1m; lab; ,rol # , Ji, mib. En
el punto de mayor fuerza dr am tica de la seccin -el mo me nto del agravio de Ped roBocro recurre a una tensa sucesin cromtica de acordes de Sta. aumentada a travs
de [a cunl pasa de la to nalidad de ti a "lib. La orquesta acompaa esta seccin PllIl tcanck I con aco rdes, arpeg ios 1 ) trmolos los recitativos, con acordes o.f/illa/i [os ari: IS IIS
r en lo s momentos de mayor expa nsi n meldica dobl ando la voz , La cscc nnS (1H9)
contina con un breve r lrico dilogo entre lo s pro mgon istas en el que Pedro tmida mente justifica su pasividad " ...Es que... mo za... mi lay es de manso..." (202) (ltI), a lo
que Po ntezuela responde "[Prefiero el arroyo, que es ch caro y canta!" (208). D uran te este do, clarine te, flauta y violoncelo citan en fo rma variada el motivo del "gaucho cantor", Ape nas separado po r una breve frase orquestal Pontezuela dovela a
travs de un recitati vo lrico las rudezas entre las 'l ue ha ido creciendo " Me c ri entre
corcoves de p iedra en los cerros..." (212) (jil). Inmediatamente despus, D I lO l .iborio
inicia una expresiva frase (222) (re b) a la q ue ms tarde se suman Ped ro y Pon tez uela
dando comienzo a un intenso), res um ido tro en el que cada person aje man ifiesta su
propia reflex in a la manera de las escenas de co njunto verdianas. La onlucsta signe
la linea meldica p rincipal y acom paa con arpegios, No bien term inado el tro,
138
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Pontezuela co n g ran autorida d o rdena a Zampara traer los ter neros, ste obedece
pe ro no sin ant es quejarse de que lo m and en siemp re a l a travs d e un recitativo
lrico chi spea nt e l ]ll C d istiende el dra ma (236). Ponte zuela se d ispo ne a salir, D o n
Liho rio le pregunta a d nd e, la [oven le res pond e median te u n amplio fragm ent o
lrico " Siem p re a l'uracion" (257) (/IT) Cjue musicalmente pu ed e asociarse a una Vid alita
d e am o r en el q ue tambi n in terviene con un a expans iva frase Ped ro : "[Pontez uela
ansina priendcn los amores!" (270). A travs de su desarrollo la pro tago nista relat a en
forma metafrica sus ilusiones de joven enamorada. En este pasaje aparece por pr imera vez el motivo qu e expresa el am o r ideal de Pontezuela hacia la figura del Matrero qu e llam aremo s "motivo del amor" [Ver Acto 11 : 299; Acto IIl: 141 ss. 337, 5031
E j. 5 (258) ,
--=
-_.
"'
..
Escena 4 (30 1)
Esta escena, constituida por un prolongado dilogo ent re D on Liho rio y Ped ro,
puede dividirse en dos seccio nes. Bocro recurr e al tipo de composicin de sarroll ada
siguiendo fielme nte las in flexiones expres ivas}' dramticas de la pieza teatral ape n:lS
pu ntuada por algun o s motivos recurren tes. En la prim era secci n D on Liborio advierte a Pedro <.jue est reservand o a su joven hija a un ga uch o carioso, valient e r
trabajador. Ped ro se qu eja sobre la rud eza de Pontezuela y el gaucho viejo le respon de med iante un amplio frah'1l1ento lrico relatando la vida dura (lue le ha tocado vivir
a l )' a su hija: "N aei6 torcaza..." (lIIi-rel,/re/J-/(/ /J-" ,; /J) (312). Cons ta dc varios planos
sucesivos d iferentes, en el primero, meldico, las cuerdas siguen la linea de ca nto, el
segu ndo (324), ms dramtico, la o r<.juesta se den sifica, el te rce ro (339) pi" IIIOSJfI cst.i
acompaado por un mo tivo rtmico en tres tiempos. Unos compases en Iml/lO lento
y el cam bio a la mtrica binaria p receden a la inten sa con clusin e n la <Iue la linea de
canto csni do blada por oboes y violas, mientras arpa r violoncelo aco mpaan co n
arpegios. 1..-1 segu nda secci n de la escena se desar rolla en fo rma dialogada r csr.i
pu nt uada por el motivo del gaucho cantor (364 y 384) en for ma variada (oboe)
U9
M I/si ra e Investigacin - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - --
140
do blada por flauta y luego por violines). Sin reconocerse ningn gnero folklrico
especfico, este episo dio posee rasgos que lo asocian a [as especies lricas pampean;'!s.
Le siRllt: sin paus3 un nuevo e inten so do (jb, lab) (542) q ue se d esarrolla hasta fin alizar
el acto en el <-] ue D o n Libo rio acompaa a Ped ro a la tramlucra Ylo des pide en silen cio.
ACTO III
" Patio exterior de la casa - Vista del camp o abie rto - Es la ho ra del rod eo - Se oyen
cantos de paisa nos que regresan al caer la tarde -Pasan las tropillas azuza das por el
silbido de los rcscros y [me el viento el eco de una danza popular que puntean las
guita rras bajo el alero de un rancho vecino.':"
El acto se inicia con u n preludio orquestal a teln abierto q ue " interpre ta un
crepsculo en la llanura" segn se lee en la edici n para canto }'piano. Se desar rolla
en cinco secciones : la primera (/tI b) es t constru ida co n do s mo tivo, el oboe expone
el primero e inmediatamente fago res y cornos delincan el segundo que no es otra
cosa <..JUlo: una nueva variacin del motivo del Matrero . Todo este pasaje est envuelto
por suaves soo ortdadcs pedales. E n la segunda seccin" (/d b) (23) Boero e xpone un
canto en guara n par a tenor solista (interno) res po ndido por el coro masc ulino {intc rno); la frase coral m uestra la cadencia meldica con salto de 4ta justa a la octava de la
fund amental y descen so de la Sta a la tercera, tpica de tristes }' estilos. E j. 7 (32):
1El violn solista r la flauta, imitand o el canto de un p jaro, cier ran la seccin . D e
mayor int ensidad, la ter cera par te" (40), alterna, un motivo cr om tic o en progresin
"..
De~ cri pe i n <lue ligur<I e n c1 lihrew d e la "pera ed itado por la casa Per mlt i. ,ji.
E n la partilu ra pata canto l"p ianoeditada po r IAlu errno scr, un poco anle; d e e01l1enz ar esL1 sced<lO (p. 1,1
" [13Sl) li"" lr<l entre par ntesis la tease "(l .as car retas l"el bo yero)"
l ~n la <.. licion,,11 comienzo de esta n\l<:\'a seccin (p. 133 11371) 1i.,'Ura entre parntesis la frase "(El rod<."( ')" .
1,0 la par titur a Or"llucstal d ice " 1'"san las tropilla s con su s arrieros <ue azuzan con gri tos y silbidos carac reri~ licos de la llan ura \y'lmpcana"
141
M sico e II1IesrigacilI - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -- - - - -
(lue se inicia con el int ervalo de 4ta aumentada, con un astinato de terceras paralelas.
O tro elemento trab ajado a partir de la escala por to no s a cargo pr incipalmente de
cornos y trombones intentan imitar el mugido del ganado (55). Hacia el finnl'" de
esta seccin un descen so cro mtico de aco rdes de Sta aume ntada (60) co ndu ce a la
dom inante de sot; ton alidad en la que se inicia un a " Danza Popular" 4~ (68) (so~ <lIe
posee las caractersticas meldicas y rtmicas de una Polca Corr entina , interpretada
po r guitarras internas sobre un pedal agudo-gra\'e de la fundamental de la dominante
-re- a ca r~f) de violines yvioloncelos con sord ina. Un fragmento en rgico r modulnnre
(98) condu ce de .fol al /," de la. pr xima seccin (104) en la <lIe las cuerd as secundadas po r maderas desarrollan una amplia frase lrica basada en el mo tivo inicial. Previa
cita textual del giro meld ico del comienzo (cuerdas, flautas r tro mpeta) <ue acompaa la aparici n en escena de la pr otago nista" (111), el preludio finaliza (/tI b) con la
vuelta al pasaje de tenor y co ro masculino en gua ran (114) seguido del motivo <ue
imita un pjaro (violn solista) (122) durante el cual se indica la ent rad a de D on
Liborio, E sta ampli a introducci n al ltimo neto es un a pieza de carcter descr iptivo
co n innegables influe ncias debussyanas por su diatonismo, la yuxtapos icin de mo tivos meldicos r de est r ucturas for males con trasran res, el empleo de nota s ped ales,
paralelismos, escalas por ton o s, etc.
Escena 1 (129)
Ol IO l .ibori o trata de convencer a su hija para 'l ue atienda a los req uerimiento s de
Pedro, Pontezuela se niega aduciendo 'lue a ella la ha criado com o a un homb re y po r
lo tamo tien e "... el derecho de elegir amo res..." (198). E l dilogo se desarrolla en
estilo recitativo mel dico a veces subrayado por la orqu esta o simpleme nte aco mpaado. En el mom ento 'l ue D on I.ibor io hab la de la po sibilidad de amor ent re los
protago nistas enton a el "motivo del amo r" (14 1) <ue luego repite la orquest a. En la
cn F!:ica negativa de Po ntezuela "No! [Q u no glidva!" (149), Boero recurr e al
recitativo exp resivo, a breves pasajes mel dico s }' tambin a frases hablada s. El inestable devenir tonal de esta escena se inicia en ItI b como dominante de re /J, de ah
march a haeiaft # (142)' a Ji lIIe1/or (1 53) pa ra volver a j i b 111; M (172), luego de la cua l
es esta biliza por un mo mento en sib",; 111 (180) r marchar finalmente a fa (192).
,_ EII la ctlid,'JI1 , al c"mcn ~" r es te fragmento (J>. 135 11 39]) se lec: "sc alejan las trop illas"
1' " la "d ici<'>II,;'I1 imd;'l rs, cs l3 seccin (p. \3 S 11 391) se lee: I" s perme s .,
'Uit;'lrrcan e n un f;'l och o Iei""" "
J 'Sl:l indicadn <I<oe ligura en la edici n Loucemosc r contrad ice bs insTr<oCci. """ d cl lihrCI" nli tad "
po r la Casa Pcr roui 4Ul' indica '111(' rrim,m ('lIlra l .ih, .. i" ~ lllq;" 1" >I1 tc~.uda
142
Escena 2 (203)
Llega Ped ro, D o n Lib o rio le pide que le dev uelva su palabra ya qu e no va a pode r
cumplirla debido a la inmutable decisin de su hija, )' le aconseja <lue se marche a
trav s de un recitativo acom pa ado por la orqu esta que en do s op ort unidades esboza en forma variada el mot ivo del "gaucho canto r" (206 s y 209 s). D on Libo rio sale.
l uego del co mpas 263, Boero ~ adi un breve pasa je lirico a cargo de Ped ro : " Quise to mar m e otro
am ar,ll:o" '1ue aba rca lo s compases 264 a 275. As lo atesli.,
'Uan los manusc rito s aadid os del eie mp lH
de la edicin pro piedad del co mposito r r la partitura o rq ues tal del Archivo del T. Co ln. L1 veTIi...n
co mp leta se estren cn forma pstuma en h reposicin de la pern en 1: Co k'm duran te b tempor:l<b tic
\ ')74. D ir. por Juan Carlos ZOf?i Esul5 pasajellnuevos fueron compl.lestoSe intq ,"l'>Idos a la{,x-raentrc 1948
~, Y 1 ~S8. sq~lin 10 manifest C1rk,u Boc ro, hiia del compositor, en entTC'l~sm pcn;<>fLo11. Ver nnt1s S\ r 52
" {Jn nlle'm ~adidn abarc:t los co m pa.",s285 a 312 Ver nota SO.
I~'l< h,\.'\"C r:ri""'o '-jucabarca losc oeqeecs 337 a 352fue~ coo posteridad porcl com positor. Ver ontl50.
143
Msica
lnvest goc n - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -- -
que ap enas atrapen al bandido traigan ante Po nte zuela su cad ver, La joven de safiante y altiva co ntesta mediante un inte nso "recitativo" qu e mien tras mas acor ralen a su
idealizado gau cho, ms lo quiere: "No tengan compasin" (Ji 1/ deJI # )(4 12). D on
Libo rio ma nda a lo s peones a prend er fuego al este ro donde creen que se esconde el
ba ndido. Pedro, por su parte, promet e a Pontezuela qu e si no mucre en el int ento l
mismo le va a traer a su amado (429). En esee momento Boe ro desa rro lla un pasaje
orquestal que describe el " Resplandor de incendio en el campo?" (445) po r med io de
escalas crom ticas de terceras m2yores paralelas (cuerdas )' maderas) y sucesiones
c rom ticas de acorde menores (trmolos de violines): el "T ropel de jinet es que recorren la llanu ra" (450) a travs de acordes quebrados de s pnma disminuida (cue rdas
maderas y arpa , luego 111m). E l pasaje comienza en Ji b r llega a la dominante de Ji,
ton alidad de la escena siguiente,
" D CK ripe i n que fi?;Ura en la partilura para on lo ~ pi;no de la editoeial Lorterreoser p. 182 11861
144
pasaje final a cargo de la prota~o ni s ta : ..... )'0 lo espere siemp re ans t" (ki) (505) (c1arincte so bre un trmolo de violines, aco rdes de flautas r arpegios de arpa). Apenas
acaba, la orquesta retoma el moti vo del Matr ero (co rnos, violas )' violoncelos co n
so rdina), so bre un suave trmolo de violines (2 violines I y 2 violin es 11) po niendo fin
a la pera. La concisin dramtica )' la eco no ma r simplicidad de rec ursos mu sicales
empleados en esta escen a final co ntribuyen a que sea un a de las ms lograda s de la
pe ra, como rambi n lo ha co nsignado la crtica a lo largo de su histori a.
11. 3 - La m si ca d e ra z folklri ca e n E l M atrero
11. J . a - I n trod u cci n
Po r lo estudiado se puede afirm ar que la mayo r p arte de la partitura a excepcin
de al ~ul1os pasajes <Jue manifiestan in fluencia europea" , est intrnsecamente vinculada a la m sica folkl rica argentina de tres mod os distmos"
1 Expleim: como eleme nto colo rlsrico, casi sin estilizacin. En general son
danzas, respe tadas no slo en su ritmo )' melod a, sino cambien en su for ma y en
al,!..'U nos casos hasta en su instr umentaci n: med ia caa (co ro )' o rq), gato co rrcntino
(co ro masculino )' guirarras), " Danza Popular" (guitarras acompaa das co n un pedal
orques tal)
2 - Es tilizado : principalmente e n lo s Iragroenros lrico s. Respeta ciertos giros rrmico-meldicos, diseo gen eral de la lnea meldica )' frmulas cadenciales de las
especies folklricas lricas (es tilo, vidalita). La elaboracin personal, sin em ba rgo. es
m uch o mayor que en la mod alidad anterio r.
J . Implcita: respeta el carcter r ciertos gestos del modelo de recitaci n gau chesco
derivado de la cifra, so bre todo para la elaboracin de los recitativos.
Se pod ra mencion ar una cua rta maner a vinculada especialmente a la ltima que
no se numera por no ten er di rect a refe rencia a la msica fol kl rica. E n ella se
englcbnna n los d iseos rtm ico s-meldicos surgido s del respeto del compositor por
la prosodi a, expresividad )' entonacin de los versos gauch escos.
11. 3. h Generalidade s del ca n ci one ro folklrico argenti no,
1\ lo largo de la partitura de El Matrero se reco nocen pro fusam ente los dos fen -
"
,",o
I""s;ic~
m-questales se obser va n claras in fluen cias de \',.,'ner (Ac to 1: e 67 a 76; c. 104 a 110) y <le
Debu., y (AelO 11: c. I a 12 r 35 a 47 r Aeln 111 : t :a 128); en el a,peclO VOC:l1de \'erdi (An o 1: e. 3O!l
.. :a314; Acto 11 e, 222:a 229, e. 41M:a 42M. e, 545 a 571) ~. de Puecini r los veri stas e n J(tnc r:lI.
I -:'~ t:a ~ tres manen' de Boero podan e:""en<kr~:a toda su p-rod uecin o:acioo:aliu :a
145
Msica e tnvestigacin - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - menos generales de la msica folkl rica argentina sinte tizadas por Isabel Aretx (1952:
35) segn se detalla a continuacin:
1 - " la! ImlofltIJ p roducto drl !IIutizaje sonj ranmllleJIte descendentes, sea porgue se inic ien
en el a.?;udo o portluC comenzando en el grave ascie nden rpid amente pa ra iniciar
breve descenso despus, E sta particularidad se observa por una parte en bagualas,
vidalitas, vidalas y huainos, que no des dicen su vinculacin con la msica ame rica na
preco lombina. Pero tam bi n es tp ic a de numero sfsim as ca ncio ne s r da nzas
po stcolon inlcs. la ma yor parte sin vinculacin co n antiguos aires ind ge nas, como los
gat os, cha careras, cuecas, tristes, to nos, tonadas, estilos, m ilongas y cifras..:'
2 " En lo que se refie re a los finales de pe rodo y eo ge ne ral de co mposicin, ca be
decir tue nuestra msica termina siempre descendiendo del cuarto al tercer ,p'rado ni la I'OZ
mpnio r.J' del.r~f!,lf1IdfJ al pnllluo en Ia inferior..."
+
c . 1) M al ambo
Acto 1: c, 8 a 20 y c. 37 a 39 (insrrument nl)
Cara c ters tica s music al e s: " Lo esencial de la m sica del Malarn bo es un esqucOla rtmico de seis unidades por com p s... Ar mnicamente, se oyen tnica r dominante, o la trada [su bdo min ante, dominante, t nica], o una de ambas series con sus
igualcs de vecina to nalidad ; todo en un par de co mpases. Cada par se repi te innumerables veces ..." (Vega. 1986: 69)
Observa ci one s: E l malambo inclu ido apenas iniciada la pera seg n se ad vier te
en la indicacin esc nica : " Dos paisanos 7.aparean el malambo en el cent ro de la
esce na", se acerca a la descripci n ante rior por pres ent ar una suces in ininterrumpi da de seis unidades por co mps, sin em ba rgo, su esq ue ma ar mnico tnica- dom inante se sucede cada tres compases. E ste lento cam bio ar mnico difi culta el reco no cimient o del pasaje como un m alambo.
c. 2) M edia c a a
Acto 1: e. 136 a 238 (coro
"
1 ~'1
r orquesta)"
jnc!" ,ilm de b. medi a e:,a forma parle de la pieza or iginal de Yamand Rndrguc7.
146
- - - - - - - - - -- - - - - -- - - - --
el pie binario.
147
., Nombre .l,'enrien <l"c enca beza en la edicin el msajc a '-luc se hace rd'crC Ilca
, Ent revista realizada a 13ocro por J- .u<UC L" h", para L1 revista E / .\i,!,/mlrn/odel 7 dc mNiem h rc de 1'J21l
148
C a racte rs ticas m u sicales: modo mayor o menor, pies bina rios, preferencias
por las f rmulas anacrsicas y termi naciones feme ninas, sistema ar mn ico e nteramente europeo, frases meldicas de dos co mpases siguiendo el mod elo:
Acompaamiento de ..,rtlitarm pu nteada (una cuerda por cad a nota del acorde)
s l~uicnd() lo s siguientes mod elos rtmicos a lo largo de toda la pieza:
Scgn Vega existen tres tipos o espec ies de milon ga:
1- " 1'. lilo ngu ita: ...co ns iste en el acompa namicnm so lo. Lo s aco rdes de tn ica r
dominante, arpegados en la guitarra de acuerdo con una frmu la rtmi ca (ar mo na
rtmica) r alternando int erm inab lement e ...Las hay en d iversos tonos y en f rm ulas
rtm icas interesantes, muchas veces co mplicadas por ingeniosa alte rnancia en la pulsacin de las cuerdas. A veces se int err ump e es te aco mpa amiento para dar paso a
una frase punteada mas o menos breve. Este aco mpa amiento ar pcgiado, en cie rto
modo meldico, puede ser a su vez objeto de ocasiona l aco mpaamiento ac rdico, r
entonces se siente en la orra guit arra la fo rma cl sica de la milonga (o de la habanera
o del tango antiguo)"
2- "Milonga. Meloda vocal o instrume ntal con aco ropaamienrc ac rdico o
arpegiado..."
.1- "M ilonga. D anza. A la forma precedente se le aplic la coreog ra fa de enla ce y,
cspccinlrncn rc, la del corte r la que brada"
O bse r vaciones : en lo s pasajes de El Matrero citados mas arriba se advierten es(luemas rtmicos pereenecienres a es te cancio nero, "obre todo en for ma instrumental
(milonguiea) aco mpa ando d ilogo s hablados.
c. 6) E st ilo
Ac to 1: c. 1 a 8 y 62 a 66 (frase introductoria instrumental), Estilo por sus elementos rtmico-mel dicos no por su carcter
c. 28 a 33 (Zampara)
c. 256 a 262, (instrumental), ent rada en escena de Pontezuela
c. 404 a 431 (Pedro) la pri mera frase de es te es tilo es luego empleado en forma
instr umental como mo tivo caractenzador del "gaucho cantor"?" . Al final del acto I
(c. 590) aparece c n forma completa en versi n instrumental.
c. 464 a 48 1 (Pedro), 8 versos octosilbicos (mur estilizado)
c. 59 a 606 (versi n instr umental del cantado en c. 404)
Acto Il : c. 54 a 56 (Zampayo), motivo del "gaucho canto r"
149
M sica
f!
IIII'e.l'rig(/cill - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - -
BOln ., S(.l!:l'n]o indic a el :\rs p" r:l. C"nI" .I" pi"no. tcnia In inte nci' ", de ' IUC el ncorupa aruicntn ,k este
I':, til" l'Sllll'ina c,.nliad" a una p;lli larra " un arp:l. inte rnos. l'o, ihlcnwflte ra ~"fl C ' d e intensidad ".n, ,.
rn 1,' hicie ro n 11l~ ~ tarde descartar la idea.
150
c . 7) Vidalita d e amor
Acto 1:
Ac ro H:
Acto 111:
Histo ria: vidalita es el no m b re escogido por Vega para no m b rar a una peque a
es pecie d e In fam ilia d e las vidalas. Reco no ce bajo es ta denominacin a "Pequeas
canciones d e carcter variado y difer ent e velo cidad . A veces so n tiernas en dechas, a
vec es aleg res y mo vidos cantos de car nava l... Su rea tra dicional, ilntigllil. es el no ro este des de J ujur hasta Sao j uan y, hacia el este , no pasa d e Tuc um n. PCf( el p rim e r
movimient o rmdicionalisra (1872-1914) tom una d e sus melodas y, con el texto ...
(E n m i pohre rancho/ vidal ita), In difundi por to do el pas y por Ch ile y Uruguay
con la cficax int ervencin del tea tro quie to y del circo mvil".
Carac terst ic as music al e s: Vega subd ivide a la vida lita d e acuerdo a su carcter
y rernoca en vida lita de am o r (m elanc lica, en donde es frecue nt e pri ncipa lmente el
tema de l amor no co rrespo nd ido) r vida lita de car naval (vivaz).
La vid alita d e amor "obedece a man eras simples d el ambiente andino, co n su
bordad ura infe rior y su paralelo de terceras; pcro su escala tpica es la nnrigua hcxaronal
[mayor o m en ur[ con sensible suhtnica -q ue solo alca nza con la en cera inferior d el
d o - y su marcha arm nica flexiona a la subdominante ...", "S u base [rtmica] es el pie
binari o..." (Vega, 1932-62: 236)
151
Msica
t'
Imestigacill - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --
Acto 11:
Acto 111:
O bse rva cione s: en la pera se pu eden reconocer toda s o algu nas de las caract ersticas citadas en los pasajes qu e se analizan detalladamente a continuacin:
Acto 1: c. 453 a 456 (Pedro: " Mo za soy payad o r") : arpegio ascendente de arpa
antes del inicio del canto y al final del recitado, punteo de acordes (piza ica to) entre la
Ir a. y 2da . frase )" durante el recitado, pie binario, carcter decidido, frase franc amen te
152
d escendente, cade ncia final femenin a: c. 484 a 504 (pontezuela: " La gcitarra es su
que renc ia' ). funciona a manera de contestacin (parada de contrapunto) de la d eclaracin de Pedro. L.1.S carac ren snca s de la cifra se reco noc en sobre todo en los versos
l ro, 2do , 3m 900. r t Omo. de la dcima octos ilbica empicada por Y. Rodrgu ez: pie
binario, lnea descendente, carcte r franco, cadencia femenina (1ra r 2da . frase), aco rnpa amiento acrdico.
Acto 11: c. 89 a 92 (Don Libo rio: " De apelativo a recae"]: 2 frases segu idas de
arpegio rpido de scendente ). ascendente de arpa, cadencia fem enina.
Acto IJI: c. 249 a 258 (pontezuela: " Su cant o no lo escuch') : Ponte zuela respo nde al prota gon ista en to no decidido en cinco Frases,pie binario, lnea ge neral descendente. La terce ra frase muestra un giro tpico de la cifra (c. 254/ 55). Pedro contesta
desafiante a la revelaci n de Pontezuela. "[Ah! Si lo hubi era sabido !" (c. 382 a 389)
co n cinco versos octosilbicos que co rres po nden a tantas frases meldicas enmarcadas
en arpegios rpidos, linea general descendente, cadencia feme nina.
.,
.. A('roxim:ld:l.mr'ntr'e! 20"/0d el 101:1.1de la~ ('ann solisticas couc 'f'Ondr' :\ (',mes hablada s,
No se reKistn informacin sobre: s i alKtJ n:l Ve:1. se represent d e este mod".
153
M sica
f!
I m'estigm:iII-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
hace Boc ro es absolurarncntc personal. Intrmsccamenre hablando lograla retal inde pendencia del estilo italiano ya 'l ue su declamacin est moldeada en el ritmo prosdico
r en la enrorincin propia de los versos ga uchescos. \,(I:l.shingtun Alrnmiranda afirm a
glle en urta cha rla con Boer o s te le confi " Lo 'Iu e es t ms cuidado en "E l AJa/re,.,!
es el recrativo"62 r en un entrevista a Boero so bre el idioma de los argentinos apareciclo en Criti(a se Ice en un recuadro " E l m sico Bocro tUYO 'lll e hacer un es tud io
sesudo r pa cien te de! len gua je ga uche sco pa ra pode r trasladarlo lue go a la
m usicnlizaciu justa para el canto..." l,.l . Este aspe cto es lo 'lu e dife rencia radicalmcn te a la t"lpera 11.1Ma/rero de los anter iores intentos de pera gauchesc a: jla",ptl-.4 (1897)
de Art uro Bcruri com puesta sobre versos italianos y Ivltl!1el(f l (1923) del propio
BOI::ro sobre versos e n castellano sin modismos gauchescos.
Antes de escribir El Matrero, el composit or, tuvo la oportunidad de escuch ar en el
teatro la de clamacin de la pieza de Yamand Rod rguez. Es ta situacin prob ableme nte le Sirvi par: elaborar sus recitativos. Pero Bo ero no se qu ed ah, tambi n
ap rovech como ningn otro compositor nacionalista arge ntino una de las nica s
p iezas folklricas argenti nas que se acer ca por su estilo meldi co -rtmi co al recitativo,
la Cifra, gnero mu y utilizad o a fines del siglo XIX y prin cipios del XX en los ambicurcs tradicionalistas p;ra la improvisacin po tico-rucsic at (payada )" pa yada en
contrapunt o). Boero toma de ella tanto su :lspecto mu sical intrnseco como tambin
su carcter dra mtico de desafio. E n efec to, su utilizaci n en for ma es tilizada es t
reservada pr incipalmente para los dram ticos d os entre los protagonistas.
Co ncl us io nes
[ - Los com posito res de la generaci n nacionalista argentina, entre ellos Boc ro, al
no haber llegado :1 una familiarizacin y conocimiento profund o de los elementos
esenciales del folklore argentino - como si la tuvo Bartok con la m sica hngara no
lograron ro mpe r con la ret ric a romntica en ge neral: ni con el lirismo italiano en el
aspecto vocal, ni con cllcnguaje academici sta fran cs en el aspec to armnico. D e all
(lue J uan Carlos P:lZ hable del "criollismo a la Massenet , de L pcz Buchardo; el
criollisrno "vcrista" italiano de Beruti, G uito, Schiuma, Gilardi, D e Rog:ltis, Ho ero,
D'Espo sito: el criollismo a la Fmnck, de Ugarte..." (Paz , 197 1: 490). El tra tami ento
+
15;0] /1932
,~ Ij h ,elo en i t~ li~ n" tie Gu ido Bon~ b~ s:'t<lo e n el } I/I11/ ,Ilorru de Ricardo Gnti ~ rre~
l.' l .ib r('lo de' Victor \krcnnt e'
154
"
-,
I ~I
ario t 94Hmarca el pu mo mximo en cuan to n me ro de rc"pre~ em ac io n c"~ <le E/ ,\ /tI!"'" el) un nri."
12 rcprcsc m n on cs; Cilrdoba (2), i\br del Plnla (1), i\lcndoza (2). I~<lsari" (1), T C,, ),'>11 de Ik ,\ s. (4).
PMnn (2). ;\ I u c h n ~ de estas representaciones vinculadas n fec has patrias
155
Msica e /nvestigaci611 - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - 1) D esde 1929 hasta 1935, extendin dose hasta 1938 po r sus representacio nes
populares al aire libre. Abarca su estreno y las re posic iones de 1930, 1932, 1933
(Sociedad Rural), 1934 r 1935, 1936 (funcin extraordina ria), 1937 y 1938 (al aire
libre). Es un perodo de casi 10 aos impulsado po r el xito de su estreno.
2) Representacion es de 194 3 y 1944 (al aire libre) y de 1948 (sala) y 1949 (al aire
libre). Co rresponden a los aos de efluv io nacionalista populista de corte demaggico
que llega a su punto culmi nante con la llegad a de Pcr n al poder en 1945. La reposicin de t 948 es la ltima representacin en la sala del Co ln en vida d e Boero.
3) Reposicin del ao 1959 (al aire libre) du rante la temporada de verano del T.
Co ln en homenaje al composito r fallecido el ao anterior
4) Las reposiciones consecutivas de lo s aos 1974, t 975 Y t 976 luego de 26 aos
de no representarse en la sala del Co ln. Correspond en a los aos del tercer gobierno de Pcrn . Constituyen las nicas y las ltimas representaciones en el Tea tro Coln
luego de la muerte de Boero,
Agradecimiento s
A la D ra. Carmen Garcta Muoz por el acompaamiento constante y la disposicin de materiales. Al Lic. llcctor Goycna po r el asesoramiento prestado en el reconocimiento de los elementos folklricos 'lue aparecen en la pera. A Melanie Plcsch
por el asesoramiento bibliogr fico. 1\ In Prof. Dolores de D ura o na y veda por su
ayuda en el aspceto literario. 1\ Beatriz Sarra cn del Blanco e H iphto dd Blanco. \
Ca rlota Boe ro, hija del compositor, por la valiosa informacin cue me b rind. 1\ los
archivistas del Teatro Coln por su desinteresada colaboracin tlue me posibilit
consultar la partitu ra orquestal. A los encargados del Musco gauc hesco "Ricardo
G iraklcs" de San Antonio de Areco por facilitarme un espacio para poder consultar
la partitura original all de positada. A todos y a cada uno, gracias.
156
BIBLIOGRAFA
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Musicologa "Carlos Vega ",
159
A//Jifll
l nl'l'J/{epdJlI, mi o 1. N 2, 1998.
161
Msica e lnvestigacion - - - - -- - - - -- - - - - - - - - - -- - - - - ncs polticas y se enrolaran en las campaas proselitistas de dist int os caudi llo s y
sec to res polticos.
En es te variado escena rio, el canto del peyador fue rec reacin de la poblacin
rural co n relatos de suces os reales o imagin ario s, periodista difusor de las ltimas
no ticias, cronista de lo s hechos de ar mas , figura de aliento en los momentos de crisis
polticas o militares , etc. S U V07. fue el veh culo par a cantar a la libertad, a la patri a. a
la justicia soc ial y a lo s problemas que se iban suced iendo en ambos pases.
t\ partir de 1H90, en q ue se in icia la d enominada " poca d e o ro" del a rte
paYlldorcsco, el payador -i.lue estaba iniciando su acnvida d en el circo criollo- co mienza a co nquistar otros espacio s ms ciudadano s como cafs, clubes, centros rradicionalistas }' teat ro s. Se inserta as en este mbi to r e n las nuevas fo rma s dc1l'SPCCr culo q ue surgan. en carcter de arti sta p ro fesio nal (More no Ch 1997).
t\ partir de 1902 en los cilind ro s Pr inys y de 1905 en discos de p asra de 10" p ara
el sello Zonopho ne, se pro d uce su llegada al registro so no ro, co n las p rim eras ~raha
d o nes realizadas en nuestro pas, '1ue registr a r ayad o res co mo G abino E zeiza,
1 liginio Cazn, Jo s Mad riaga (Lucci 1997).
El acc eso a algu nos de esos rcgiseros en cilind ro y de los p rimeros d iscos -adc m s
de lo s qu e se siguen efectuando hasta nu estro s das por payadores pro fesionalespe rmiti co ns tituir el corpus so bn: el q ue e fectuamos el anlisis de la cifra q ue se
presenta en este artculo, en sus versiones de ca nto solis ta.'
Para ello no efectuamos d jferenc ia a l~u na entre el payador profesional de uno y
otro lado del Ro de la Plat a. por cu anro co ns ideramos que el fen meno m usical y
pt x:tieu es el m ismo, r as mm bi n o pi nan sus pro~gn n ista5 ac tuales, que viven r
trabajan en ambos pases por igual,
Lo s au to res que no s preced ieron sobre es te tema , \'l;;'ilkes-Guer rcro C rpcna (19.J6),
Ar erz (1952), " eg; (1965) r Ayesecr n (1967) , sealan que la cifra se can r con serie
inde finida de versos, glos as, romanc es, dsticos, cuartetas, sex tinas, octavillas y dcim as, En algu nos caso s la longitud de las melodas empleada s no 5C adec uaba n a la de l
tipo de estrofa elegida r deban rec ur rir ento nces a la repe tici n de al!-..unas frases
musicales para comp letar lo s req uerimie nt os del texto potico.
Se expo ne a continuacin lino de lo s pt ' cos ejemplos (ll1e det ectamos co n estro fas
de ocho ve rsos (oct avillas), en los (Iue riman los versos 2tlo, co n Sro. y 6 to. con 7m o.
Esta cifra per ten ece al arge ntino Jo s Bctino tti (1878-t 9 15) y fue g rabada por l en
diversos sellos discogr ficos como ho menaje a la ges ta libertado ra d e Manuel Bclgrano,
al fre nte del E jrc ito del Norte.
A!o:f;I,ICC(I1l<>S :1 los ["'Ip.inr c5Jn..t
;I.,'u no", de ("S u.,; m ateri ales.
162
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2 l.a p roc nt(' n :m sc tipcin .:1.1 i~1 <jue bos restan tes - se prescnlan ('TI do m:r.)"Of p:lu (:u:ilit.u el an:ih"is.
163
Msica e I" w~stiga citl ------------------------Lo s materiales por no so tro s consultados acusan una p resencia casi e xcluyente de
la dcima. Este hecho es 2nlop:o al proceso seguido po r la milonga ca ntada con
gu itarra, que en sus versio nes ms antiguas era en cuart etas y sextillas y hacia finales
del siglo pasado adquiere la es trofa en dcimas, que cobra gran supremaca.
El tipo de dcima adoptada por la cifra es conocida co mo"espinela", r es la de
mayo r difusin iberoamericana. Su nom bre se debe a que su creacin es a tribuida a
Vicente Es pine ! G mez Adorno (15501624), poeta, no velista y m sico espa ol.
FJ la co nsta de diez versos octosilbicos cuya rima aso nante es tablece la siguiente
relaci n: abbaaccddc.
E n la cifra cada estrofa comienza con un a frase m usical qu e se consti tuye en una
frmula inicial mu )' caracterstica co n la que se canta el primer verso. Luego de ello In
dcima apa rece comp leta ..del primero al dc imo verso.., estructu rad a en cinco scccio nes de do s frases m usicales cada una. Por lo ge neral es tas cinco seccio nes son
diferent es ent re s)' adq uieren la form a J\ n CD E, p ero pueden aparece r algun os casos
de variantes, siendo las ms co mu nes A BB'CD y A BeC'D . As entonces, la dcima es
cantada en o nce frases m usicales, '111e resulta n de la repetici n del prime r verso, de
acuerde al siguiente esquema:
F rmula inicial: verso I
Primera secci n: verso s I
r2
r4
164
l'IlNIO
. . ... .
... ............
. ...
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..
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165
. 110 ....
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M sica (. IIl'estigacifl - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - --
DC
lE
166
; I
'
Algu nas de estas f r m ulas iniciales apa recen -iguales o co n variantes- entre
payadores de d istintas pocas. Es el caso de la empleada en los ejem plos 1, 2 )' 8b q ue
ilus tra n este tra bajo .
La repetici n del primer verso qu e inicia la primer a de las cinco secc io nes a tIlle
nos referim os anterior m ente, puede efectuar se co n la m isma frase m usical o con otra
di ferente, siendo el ltim o cas o el ms comn . La gu itarra puede acompaar el canto
punteand o al unsono o a una 3m. descend ente o asce ndente (Eje m plo N 2). Es
frecuente q ue esta rep eticin del primer verso se haga a mayor velocidad, llegando
has ta d upl icar el Imipo.
Sobre la rep eticin de esta primera lnea del verso hay coi ncide ncia general entre
los payedores actuales gue es el recu rso usado pa ra dispon er de ms tiempo para
improvisar, y se trat a sin dud a, de una caracterstica de la cifra. E ste rasgo habriasc
trasladado a la milonga cantada en dcim as fuer a del mbito payadorl, gue tam bin
repite el primer verso cuando es cantada con guitar ra.
Las cinco secciones so bre las gue se entonan los diez versos de la estrofa se
caracterizan por una gran frecue ncia de comienzos nnacrsicos )' te rminaciones femeninas. Transcurren ge nera lme nte sobre el esguema ritmicn de 4/ 8 con abundancia de movimien tos por grado con junto y escasos saltos de Sra., ara. o Sta. Lo s tresi llos suelen aparecer frecuentemente, como d emento apropi ado p ara imprimir vigor
al texto potico.
Los dos ltimos versos prese ntan idntico tipo de comienzo y una tendencia al
sentido meldico desce nde nte para conc luir en la tnica -en termi nacin mnsculina-,
167
MJica e l nvestgaci n
Este insrrumenro de spl iega diferentes exp resion es en la in troduccin, los inrerl u,
dios, luego del pnmer verso, }'de todos los versos pa res de la dcima en los que casi
indefectiblemente apa rece. En los res tantes momento s, por lo general la guitarra
pe rm anece en silencio.
Las int rod ucciones llevaban entre cuatro y seis compases y eran siem pre rasguea das
sob re 'O~ acordes de t nica}' dominante. Algunas mas tempranas tenan una ~ra n
liberta d rtm ica ), se desarrollaban en los ritmos de 6/ 8 binario o ternario. La en trada
del canto con su frmu la inicial r su car cter impetuoso resaltaba as por el cambio
t lUC imp rima con su esquema de 4/ 8. Veremos los esquemas rtmicos usados por
algun o s payado res en la int roduccin de sus cifras.
E j. N 4 Esq uemas rtmic os de introducciones.
Ambrosio lUo (1885- t 93 1)
a)
,
168
OH
fa
En ln actualidad apa rece cas i con exclusivi dad el siguiente csqUC!TI'I. (ll e inc (.rp' lel acorde de su bd o m ina nte y util iza el mismo co m ps que el canto d e la cifra
despus desarrollar .
E j. N 5 E S' \UCm a rtmico de in tro duccin en Ro bert o Ar rala (1922 -1f)(J7)
, __
,- - - " ,
El final del primer vcrso es sefialndo por la guitarra con una apa ricin ( t Ul: nnriguam cnte era rasgueada y cad a vez se ha ido rran sformando ms en p unt ead a. Veamos el int erlud io usad o por algunos pa yadorcs, a co ntinuacin d el primer verso.
Ej. N ( Interludios
Juan Pedro Lpez
w; I
( 1 8 8 5~ 1 9 4 5)
r R
r . !
u r
El inte rludio q ue aparece al final d e los versos pares - 2dn., 4to. ro. y Hn ).- varia d e
acuerdo al h'llsto personal r las posibilidades tcnic as de cada int rprete: u n aco rde, u n
arpegio, el tr molo o algunos rasguees, E n caso de necesitar ms tiempo pa n\ irnprovixar el texto po tico, los payad orcs suelen alargar lo s interludios en algu no s compases.
169
Msica e Investigacin - - - - -- - - - - - - - -- - - - - - - -- -
Los dos ltimos versos -9no. y tOmo.-, o bien slo e! ltimo, pueden ser punteados al unsono o a la Sra. desc endente o ascendente .
Siempre sobre tonos mayores , e! desarrollo armnico de la cifra es sencillo, y se
ha mantenido casi invariablemente sobre tnica los dos primeros versos, dominante
del 3ro. al Svo. }' t nica pa ra los dos versos finales.
Como se desp rend e de la descripci n dada anteriormente, la guita rra po co se
superpone con el canto salvo en e! primero r los dos ltimos versos. La prolongacin
de! punteo so bre los versos 3ro. y 4to. que se ven en el Ej. N 2 so n cada vez m s
escasos. Exc epcio nalmente, algunos payadores mantenan algn rasgueo de g ran libertad rtmi ca o bien otros -como J uan Pablo Lpee - llevaban un trmolo suave
dura nte el canto de algunos versos. Es este carcter de alter nancia entre la voz y el
instrumento una de las caractersticas ms ma rcadas de esta espec ie.
La cifra, como especie preferida de! canto improvisado que fue, an hoy pr ivilegia
a ste po r sobre el inst rume nto. La guitarra se deti ene por momentos o se ejecuta
con muy poco caud al so noro; la mxima expresin de la hegemona de la palabra qu e
sealamos se obtiene cuando el cama se detiene para pasar a ser un recitado, lo que
puede suceder durante los versos centrales de la estrofa. E ste recurso -usado po r payodores
como Luis Acosta Garca o Cayeeano D aglio (t'Pachequito") , por ejemplo- ha permanecido en algunos tangos y tambin en algunas milongas cantadas con guitarra.
L1 exp resin vocal de la cifra es otra de sus grandes caractersticas. Se canta con
gra n libertad rtmica, en un per manente rubato que se ha ven ido inc rementa ndo en las
versiones de cifras m s reciente s, lo que en el mbito rioplatense tam bin poseen la
milon ga )' el tango. N o hay gran variacin de tango dinmico y ste se mantiene
generalm ente entre un IJ/tw Jorle y unftrte, imp rimiendo a la voz un carc ter resuelto
)' enrgico que se ma ntie ne del principio al fin.
La emisin vocal pe rmanece siemp re en I~f!,ato r por lo ge neral el pnyedo r busca el
registro ms agudo qu e le es posible alcan zar. El mbit o en e! que se m ueve la melo da de la cifra acusa difere ncias, puesto que Aretz (1952) para nuestro p as refie re a
m bitos de Bva. )' l Zma. r las recogidas en Uruguay por Ayes ta ro (1967) se cien a
un mbito de 4ta. o Sta. Las cifras po r nosotros consultadas para este trabajo se rem iten al mbito de 6ta., 7ma. r Bva., siendo el tetracordio supe rior el ms transitado.
H asta aqu nos hemos referido al canto solista de la cifra, pero cua ndo ella es
usada para el canto de contrapunto ciertas caractersticas de las r a sealadas se alrecan o desaparecen. D esde el pu nto de vista potico la tem tica sobre la que se improvisar puede tambin ser impuesta por ter ceros, o bien dejarse lib re )' abierta a lo s
temas qu e vayan su rgiendo durante e! encuentro entre ambos payadores. Ya ha cado
en de suso el an tiguo sistema de pregu ntas ), resp uestas que fue ra tan co m n hasta las
primeras dcadas del p resente siglo.
170
D esde el p unto d e vista musical, se acele ra el lempo ge neral d e la cifra r se increme nta
el rubato, los interludio s punteados pasan a ser rasgue ado s o ac rdicos r hac e su
aparici n un m ismo tipo d e interlud io us ad o po r cas i to dos lo s p ayado res (Ej. N S).
To dos estos aspectos tienen estricta relacin co n el clima de competenc ia que
rod ea a la paynda de contrapunto, en la que el payador slo q uiere estar ate nto a la
imp ro visaci n potica r p or ello. disminuye tod o lo posible las di ficultad es tc nicas
(]ue le pueda o casionar la ejecucin ms elaborada de la guitarra. Resp ecto de la aceleracion que sufre el rirmo de la cifra du rante la payada, diremos q l lC mientras Cjue hab itualmente las cifras en CIn to individ ual oscilan en torno a uno s cuarenta segu ndos el canto de
una estrofa completa, cuando se paya este tiempo se p uede ver reducido a la mitad.
D urante la p avada, la cifra es acompa ada p o r lo s payado res en sus guitarras sin
q ue se ensamblen jam s ambos instr u me nt o s, lo q ue s su cede en las d em s espe cies
usada s para payar en que las guitarras toc an a do, siend o las tonalidades de mi y sol
mayo r las ms usad as. Cada u no can tar una es trofa con su propia meloda y dejara
luego a su co mpae ro qu e hag:l. lo p ro pio, y as seguirn altern ando es trofas cada cual
a su mo do, en una marcad a exp res in individualista q uc n o tiene p arang n cn el
repe rto rio trad icional d e nin guno de lo s do s pases donde esta espe cie se da.
Sin emba rgo, exis tira una d iferen cia co n el Uruguay, r ella co ns istida en lltlC el
payad o r gu e iniciab a el duel o im p ona a su contrincante la m elo d a por l establec-ida
(Ayesrar:in 1967:95) con lo que el co nt rapunto queda ba limitado es trictamente ;I
terren o po tico. En este caso se tratara de una di ferencia esencial, ya qu e en la aCClUlidad -yen am bos pa ses- cada payado r cuando im provisa va "mo dela n do" su p ropia
melod a, lo que es decir q ue va cantando sob re sus p ropios diseos. Se trata, p ues, d e
un d o b le im p ro visaci n: la potica y la m us ical.
171
ca rcter bravo. E s el caso de lo s orientales Pedro Medma, el " Indio" Toro o Braulio
Cesa r. "que arra ncaban la pared cantando..." (A rellano 1998)5.
Frente a las otras dos espe cies que hacia fin de siglo comenzara a usar el parador
-es ulo r milonga - la cifra aparece hu)' para ellos como to sca, rstica. Cree mo s que las
r azones de esta valuacin son -po r un lado- el gran salto qu e sign ific la adopci n de
la t cnica del punteo en la gu ita rra. imp uesta por las especies qu e desplazaran a la
vieja cifra -y por otro- la constriccin a un ritmo iscrono determinado por un acompaami ento instrumental sos tenido de principio a fin. Este hecho hac e m s dificil la
imp rovisaci n potica pues el tiempo disponible para pe nsar los versos est norrnado
por la misma tr adi cin payadori l (Mo reno Ch : 1997). Tambin creemos qu e nunca
el can to repe ntista de nuestra regin tu vo mayo r flexibilidad, ya que la cifra haca
po sible una estrecha co rre sponde ncia en tre el texto y la meloda cantada, subordinando sta a las necesidade s de acento r expresin de la po esa im provisada.
E n el desplazamiento de la cifra por la milonga, tuvo fuert e in cidencia la vigencia
que es ta iba tomando tanto en am bientes rurales como urba nos, r tambin en su
post erio r pe netr aci n en los ambientes circen ses y teatrales. Lo s pnycdo res actuales
le asignan una importancia dete rminante al hecho de tlue la mi longa co me nza ra a ser
usada por uno de los payadores ms enc umb rados de ento nces, el arge nti no G abino
r..zciza (1858-19 16). Nemesio Trejo, uno de sus contendientes con quien se enfre ntara en un negocio de! barrio bonaerense de La Boca en 1884, reco rdaba lo sigu ie nte en
un reportaje concedido al diario " La O pinin" de Avellaneda:
"Tiene qu e saber USted. mi amigo, que hasta entonce s slo se cantaba por cifra ,
qu e era el canto del payador campesino, del gaucho propiamente dicho, y que consiste en largar los verso s en seco y despus meterle un ' rasgcdo', con primas y bordonas.
Pero Gabino, se lo recon o zco, fue el que introdu jo la milon ga en la payada. cosa que
resultaba ms pe liaguda. l...) (El co ntra punto milongueaclo] es de G abino, )' es tambin un poco mo, sin vue lta de ho ja. E n la payada de la Boca lo iniciamo s" . (Moya
1959,1 74-5).
Este d uelo entre la cifra }'la milonga, ha qu edado cristalizado en una frm ula que
asoc ia ambas especies. Sin denominacin especfica, existen algun as ca nciones en
q ue los paradores cantan alguno s versos en dcima alternando una es tro fa en milonga )' ot ra en cifra, como es el caso de " 1.,1 picana" de Luis Alberto Martinez. Un caso
similar sera el de aquellas milongas que introducen rtm ica y meldica de cifra dentro
de una misma estrofa; lo que -por ejemplo- sucede en la milonga "Amalia de la Vega" ,
de Ca rlos Melina. E n ella la cifra irrumpe a partir del sexto ver so de la d cim a,
llegand o hasta su co nclusin.
' Cnm umcm:ii m personal. ~ Ion tc\idco, 6/ 2/ 9 K.
172
Co mu nicaci n
~rson:ll.
173
Msica ~ investigacin - - - - -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
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Q)
Co rno s que usted responde} bis
en la "tit:lrt:l y el verso
acompaar mi esfuerzo
}' sin pregun tar adnde.
S que su valor no esconde
hasta que alguien lo disponga,
tal vez que nunca se o po ng a
si E lido Cuad ro D elgado
lo invita a de jar de lado
el trillo" de la milon ga.
*trillo: hu ella
r."
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175
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Msica e 11Il'e.ftigacin - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
(11)
Yo soy un ga ucho redon do I bis
como bola retobada
r a mi ascende ncia sagrada
ni la niego ni la escon do .
Ante su amistad respo ndo
co mo siem pre he respondido
que ms que un trillo le pido,
yo so}' Carlos Lpe z Ter ra:
quien no responde a su tierra
no merece haber nacido.
"retobada: forrada en cuero.
Ej. N8 Meloda de un fragm ento de payada entre Roberto Ar rala (1) }' Jos
Curbelo (11). Buenos Aires, 1983.
176
- -- - - - - - - - - - - - -- - - - -- - - La cifra en el
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r E r
"
. "
(1)
Con este ritmo vib rant e 1bis
'1ue por antl,l.'tlO es se ero
ac me tiene , trove ro,
erguido, firme y pu jante.
Usted jove n y de agU:l l1tc
y yo un poco vete rano.
pero \'0y de recho al gra no
en es te ti ra y ntaja
sin pedi r ni dar ventaja
estando ,L,'l.Iitarra en m ano.
177
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(11)
Firme lo esto), espe rando }bis
para salirle al encuentro
cuando tengo qu e ir al centro
nadie m e ha visto o rillando,
}' nunca anduve esquivando
un camino desparejo.
El tiempo en este cotejo
da una razn que no callo:
al pollo lo ha vuelto gallo
r al gallo lo ha vuelto viejo.
178
:::J
"
"?J
(1 1)
Su recuerdo se prolongo }bis
y un galope nos dejaron
que las gu itarras copiaron
en la cifra y la milonga.
Cuando el pa m~ ro rezo nga
cruzand o la inmen sidad
an suenan en la hered ad
sus cascos ab rien do rumbos
co n el heroico retumbo
de un tambor d e libe rt ad .
(1)
No crea que soy mancar r n" [bis
EJ ejemplo sigu iente muestra una payada de tema libre, realizada a g ran velocidad
y con entusiasta pa rticipacin del pb lico que aplaude al final de cada dcima. El
clima fogoso de la cifra es creado por un texto mo rdaz r agresivo en el que no faltan
las figuras metafricas. En el text o im provisado de ambos paradores se ind ican algunos e rrores de rima
r m trica (+) que surgen co mo consecuencia del carcte r
mism o de esra pavada -que juntamente co n el p blico- presiona a los contendie ntes.
Este hecho no los desmerece. sino que -por lo contrario - avala el acto mis mo de
improvisar, algunas veces cuestionado.
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.. ..
(11)
Limpio r manso como un lago ~ bis
dice Marrin ez que lo es
demuestra su sencillez
aqu como en cualqui er paga
Eso mer ece un halago
-como lo sabe la ge ntemas yo le digo sonriente
en este vocablo criollo
quiero ser como la gente
(j
y llevarlo en la corriente.
181
lo
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- ..
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1~
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lo
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lo
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_
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Q)
(11)
(1)
Parece qu e anda c reciendo }bis
el viejo en esa co rriente
r lo comprende la gente
mien tras el verso va cre ciendo. (+)
y a m me est pareciend o,
QI)
Tome la cosita en serio }(bis)
no venga a cantar en broma
sin el cami no que roma
va a resultar un misterio.
Yo no le hago un improperio
en serio le esto), ca ntando:
amigo vaya pensando
y en el preciso momento
atin e su pe nsamiento
r mejor vaya charlando.
J.os es tudios sob re la cifra de quienes nos anteced ie ron no parecen haberse centrad o en ella como canto de contrapunto sino como ca nto solista, ya qu e no dan
info rmacin sob re el comportamiento de la cifra durante ese fen meno. Nu estro
ras treo se hizo a partir de los registro s de algunos parado res cantando cifras de su
amorfa o ajena durante el corrien te siglo,}' de algunos ejemplos de peyedes concretadas en nuestro s d as, aspirando a dar as la visin de esta es pecie qu e aun faltaba
cuando se ado p ta para el canto repenti sta )' establecer su estado an ual.
En nuestro s das ella aparece su mamente es tere otipada en cuanto a su esqu ema
fo rm al, meld ico )' arm nico. Su unidad morfolgica litera ria es la dcima espi nela y
su unidad morfolgica m usical la con figuraci n resultante de un a f rmula in icial de
un a frase y las cinco seccio nes de dos frases que se corresponden siempre con do s
versos de la dcima. Se establece as una fuerte relacin entre la p rinc ipal divisin
182
- -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - I
musical}' la literaria, puesto que el payador est habituado a improvisar sus versos de
a pares y del mismo modo lo hace co n la meloda, (lue va configurando mediante la
disposicin de determinadas formu laciones meld icas de dos frases con las (l ll C va
aco mpaando la imp rovisacin del texto. Estas formulaciones meldicas que hemos
llamado "secciones" durante todo el artculo, no so n priv ativas de un solo payador,
sino que se comportan como material disponible para todo un g:rupo, caracter izado
pOf practicar el canto rep entista rioplatense, de notables recursos y especfica normativa . Es ta modalidad de basar la improvisacin en frmulas meldicas preexistentes
es conocida en otros repertorio s de tradicin o ral como los de algunos pueblos etopes e indios del p resente, y ha recib ido el nombre de "centonizacin".
Las condiciones particulares de esta forma de imp rovisaci n as tam bin como su
relacin con los textos poticos im provisados estn an sien do motivo de estudio
por nuestra parte, razn por la cual no nos es posible profundizar a'lu so bre el
pa rt icular.
La cifra ha mantenido durante este siglo su esquema armn ico, y la oc asitn de la
inte rve ncin ins trumental, e! reatatiro impetuoso de su canto y la alternancia de voz e
instrumento que es nic a dentro de! folklore tan to a rgen tino como uruguayo.
Con el co rrer del siglo ha ido inc rementando el mbato de la meloda cantada,
mientras 'lue ha ido acentuando e! sentido de divisin rtmica regular en el acompaamiento guitarrsrico, hasta llegar a asimilarse al comps de 4/ 8 CJue lleva la voz .
Fina lmente, en nuestros das, la encontramos asociada a una sola forma estrfica,
con un comportamiento homogneo y arquetp ico,
D ebemo s reco rdar 'luc todos los trabajo s citados de o tros autores hacen referen cia a la cifra recogida en reas rurales, mientras que los materiales por nosotros consultados pertenecen a payadores profesionales. Por lo general. ello s preven an y an
provienen del mbito rural, pero desarrollan su activ idad tambin en los medios
cimdinos. La dife rencia entre la estructura musical de ambas vertientes, la rural -trabajada por [os estudiosos anterio res- y la urbana -tratada en este artfculo -, csrarin denunciando en esta ltima, la tendencia a una extensin cada vez mayor de la for ma musi cal que busc adecuarse al sistema estrfico ms extenso de la dci ma, intentando no
rep etir secciones meldicas.
La cifra -espccic seera del canto payadoril rioplatense- se mantiene en la actualidad dbilmente como un exponente mas de ese notable fen meno de expansin
hispanoamericana que es el canto de contrapunto en dcimas, }' ha ido cediendo
durante el co rr iente siglo todo su vigo r de antao a la milonga , que hoy la reemplaza.
,
183
BI BLIOGRAFA
Arc rx, Isabel
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l~
Her uri.
184
CaSIlfU)/ 'd
Osnneec y armon ia
La te xtu ra. de esta o bra com prende tres planos so noros. Veamos el plano intermedio, el os rinato, y el plano inferior , la armona.
COffiI"U.seS 1 4
t&Yp6A
JAJ
"
Ll' TR:I~'"
(lue Debussy subraya "el ryl/mt floil aroir la I'o/mr $0'10" d' l/tIJolld di Pl!pttgt I' l l "
.,,/ori". genera un ostina to que cub re veinticuatro de lo s treinta r seis compases qu e
comprende el pr elud io, es decir los do s tercios del mismo.
Arm nicam ente , la Zda maCompaSCll 5 - 6
yor (rNIII) ms la 2d a menor (mi(2)
ft) sob re el re pedal. nos o frece
varias interpretacion es a trav s
de sus apariciones dura nte el prelud io,
La propuesta inicial (co mpa
ses I a 4) tiene la l'la re como
pedal fi jo }' la figura " -INi, mi>- 1
'"
'"
..
2. 1998,
185
Mscu
I!
Ill ve.wigaci lI - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - -
f tl, donde el mi es no ta tic paso y tambin apoyatura, genera la 3ra menor sob re la
tnica de finiendo el modo men or de re,
En los compases 5 y 6 la clula .. x:" adquiere otro significado }' ya no tiene el
pedal de tnica.
l'n enlace plagal lV -1 en modo drico, es cubierto por un paralelismo de triad as
perfect as en estado fund amental y posicin abier ta po r grados descendentes con
resonantes 5as justas desde el bajo, mientras la clula .. x" se reitera.
El rr es so nido real (1) o apoCUllIp'l >n 8 <
yatura (3), el IlJi es agregado ( 1),
("
apoyarura (2 y 4) o so nido real (3)
r el JI siem pre es soni do real (2 y
~.
)
..
l.
4).
En los compases 8 a 11 la cclu la " x" se encuentra con un nueap.
vo sos te n ar mnico. Lo s pilares
ar mnicos son aco rdes de 7ma . de
dominante en in versin c uvas fundament ales e st n e n relaci n de
semn ono,
(5) el sr es apoprura por ro no
del /lli r forma pa rte de un acorde
de 7ma. de dominante con fund amental do en 2da inversi n con una
apoyatura e n el bnjo:f n#. sol (6) c! mi es :tpoya rura por semito no deljt y forma parte
de un acorde de 7ma. de domiCa mpas 10
nante con fundamenta l reb
(5' )
161
(enar m nicam er ne) en Zdn. inversin en paralelismo desde el
acorde anterior, con la difer cncia llue el bajo salta a la funda
me nta l del acorde.
En muchos ejem plos recu r ro a la grafa enarmnica para
:
ind ica r so n idos, inte r valos ()
acordes: en tod os los casos para
facilitar su co mp re nsi n en la
comparacin.
( ~;;~
1Q.~~~~.
,
"
186
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
H D t" ~
~~~(7}====
(1)
En el comps t t aparecen
dos aco rdes que pu eden tener
varias lectu ras:
I
~p . \.
(7) e n el tiempo d e una
blanca se va d efiniendo un
~ I d;"n.
acorde
de 13a. de domin ant e.
"p.
I Ut:~o de tres apoy aturas, con
fundamental sol
(8) en p rincipio es un aco rde de 7ma. mayor con fundamental .rolbcuya 2da inversin se to ma co n un salto mu y sugestivo de Sra disminuida
asce ndente hacia el rr/J.
Pero observamos llllc la melod a en el bajo esta buscand o la verdader a fundamental de este acorde (8) que es ellah r po r lo tamo el acorde es una 13a. de domina nte
co n find am crual Irlb. Surgen as do s acordes de t 3a. de dominante co n sus fund am en tales en relacin de semi to no ascendente.
El acorde (7) est incompleto r el acor<SI
de (8) completo. Pero si incorporamo s las
~-
..
..
~~~~o~~~~~~~l~~~~
187
Mslsica e l ll vestigacilI' -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
~cmi tono
ton o
..
semitono
~~
lono
."
(9)
( 10)
~- .
...... _ -i- .
IV
(12)
( 11)
f ' .
_-.!J~
SI.
<8
SI.
dr ico
El paralelismo comien za como ante s en el IV grado drico de re, pero cuando 1:1
lnea de scendente del ba jo alcanza su p unto ms grave, no es la tnica re sino el reh,
aquel acorde 'l ue nos haba llam ado la ate ncin con anterioridad. En este punto parte
de la clula " x" (mi - .fa) se reitera, mientras comienza un nuevo paralelism o ascen dente por semitonos de acordes de 7ma. o 9na. de do minant e en posicin ab ierta.
En (9) el "Ji es apoyatura de la 3ra, en (10) el mi es la 9na. r el.fa es bordadura (o
doble 3ra.), en (11) el "Ji es apoyatum del / a qu e es la 90:1 mayor r en (12) el lIIi es
apoyatura de la 9na meno r.
Co mpases 26 Y 27
En el comps 26 retoma
el I V g rado d e re, ahora
elico, y nuevamente la clula " x" aparece completa y
se integra :1 lo s acordes como
"
nota de adorno o agregado.
"El~~ ~d'-b<
El sostn arm nico es un
o
pm.
IV
<:lko
p aralelismo de triad as m enoI pm.
res en estado fundamen tal y
188
.-
:41
'C'
e-
lotb 1I/{!JOr.
pm
Stadism.
6
La ultima apa ricin de Ia c1uIa " x "
.
luego de la estabilizacin r clmax en Jo/b, lo hace co n su pedal de tnica re en el
registro agudo y reforzado con Bvas.
Un movimiento de corcheas co n intervalos de Sras. meno res descendentes, apa rece e n el bajo.
l .as primeras dos corcheas do#
Comps 32Y Jl
- $;b so n ambivalen tes, pu es tod ava tienen algo de $ol/J "It(}'or (rrb Jib), mientras. que pa ra n IJItnor po
demos
pen sa r e n un V II g rado
pedal de tnica
7ma. disminuida. Las dos ltim as
corcheas pertenecen a ese VII gra
do de rt que sufre un ascenso de
Comps 34
........
~''''a
IV
~
.
IV
189
D
D
Msica e /nvestigaci6n - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - El os ti nnto que de no minamos clula" x '', es un compacto de dos voc es ' IUC
aparece siete veces con diferent es tratamiento s que hemo s observado en detalle
anteriorme nte. Hagam o s aho ra una sntesis:
Linea del baj o comp le ta.
l' menor I
.
II I
{2}
{31
o
I/ l n . d..
IV
drico
!l 1mo,
II I J" ..
don' .
<In," .
Oc " x "
li Jase. mayor
11 ('i.do,
IV
(li6)
11menor I
{61
151
<I<;,ioo
doo, 'lIlo.
11 7..... d",,,,.
do", 1 111",0.
1/
p."'."'''''''
IV
PJ-:II
II
~
VII
IV,
La clula" x", compacto de dos voces, se presenta sola defi niendo la tnica
)' la mediante de re menor.
{2} E n los compases 5)' 6, una cadencia plagat afirma el modo drico.
{3 } En lo s compases 8 a 10 se producen saltos reiterado s hacia el reb (por Sta
justa descendente o 4ta. justa ascendente) y tamb in en el co mps 11 (con un
intervalo de Sta. disminuda), desde donde se tom a un nuevo rumho hacia
una ond ulada melod a en el registro g rave buscando y afirma ndo la fund ame nta l lab (el tritono de re IIIe IlO!') . E n estos comp ases, luego de tension es
reiteradas por elementos cromticos, se prolonga el trirono co mo antpoda
de la tnica re. Pero en este punto el clima se en rarece por la ap aricin de la
gama por tonos (com pases 14 - 15).
{1}
190
\r- ~~ .,!.,... n
Compases 12- 13
--.. 8 c::!
penlacordio luh. m ih
191
0.14
M sica e IJlvestigaci ll - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Aqu tenemos el Jo/b la t nica insinu ada varias veces po r la dominante reb, pero
esta salida es falsa pues se da en un am bie nte so noro sumamente vago po r la p rese ncia de la gam a por to nos (compases 14 y 15).
Comps 14
S-J_ ~J
'!'! 0 .
~~ tu
1,..
&e ..
(-4
Co mpa~cs
5)' 6
{S} nue vame nte te nemos el planteo de la caden cia plaga l. pe ro ahora tiene un desvo
hacia la dominante de Jo/b 1IIf!)'or, perma ne ciendo en este punto d urante ocho neg ras.
I V dric<,
Co mpases 20 y 2 1
IVdriro - ~
d ..,io
V do ."lh
Jr. me..".
Compases 20 24
192
Compases 26 a 28
f?
'9 *
IV
oo<>l k "
Co mpa remos {S} Y {6}. Ex cep to la difer enci a inici al, tono en {S} )' semi to no en
{6}, el m ovimie nt o del ba jo tien e la misma interv lica,
H ay un desplazam iento cu yo resultado es
la pr esencia de la dominante de solb lllqyor (reo)
en {S} Yde la tnica de re menor en {6}, llega ndo en ambos caso s po r un interva lo de
3ra. me nor.
semit ono
st
3nl m.
3ra m.
re mo
Comps 28
~ dc:'
pm
VII - - - ~
Compases 32 - 33
{7} en la ltima .presentaci n de " x" (com pases 32 1' 33) vemos en el bajo do s notas
claves para nu estro anlisis: el do# )' el sol separad os p or un tritono.
IV?
Po r qu digo que son notas claves? Porque el do# (reo) es la dominante de Jolo)'
el sol es la subdomiante de re.
Veam os en esta sntesis cmo se relacionan las dos tonalidad es:
sotb mayor:
re menor:
IV 1
V Ildom.
tritono
I IV
VII
IV
I V
(V II)
IV
Ms ica
t'
lnvestgocion - - - - -- -- - -- - - - - - - - -- -- - - - __
Sintetizando nue vamente vemos ahora ms claro c mo se definieron las dos (0 nalidad cs. Se definieron po r medio de sus cade ncias, plngal para " menor r autntica
para /o/h "'l!)'or.
..111> ........
IV
M elod ..
l lasta aho ra vimos qu pasaba en tos planos medio e in ferio r, veamos qu pasa
con el plano su perior, la meloda.
''''~''''
-.
OF~~~t~
.
.~
l~- R
___
. ._
Compases 5 - 7
,,
,,,
,
'''1.''"
.."".
,,
,
_,"
Estas do s melodas tienen como tec ho el NJi r cua tro so nidos co munes. Como
Yernos la segunda meloda est trabajada a partir de la pri mera.
En el ascenso, el mbito de trtono con la inte rpolaci n de un semi to no ( - do),
se desplaza y crec e a una Sta. justa. En el descenso dos Zdas. son reemplazada s por
J ras., se omi te el salto de 4ta. JUSta ascende nte, con lo cual es mis pronu nciad o el
descen so y co incide co n la .Ira. descend ente final.
111. I ~'\ melod a, en su nica prese ntaci n en el registro grave, tiene un movimicnto ondulado abarcand o el pentacordio It,h- ,mb.
_.""
= ' 1I
.~ J
_
.......
_,
,--,-l
..,.=--1.....
I
I
L-j:J
Obser vemo s las figuras sealadas con el corch ete: 3ra. + Zda. + 2da . descendentes
r Juego su inversin.
Comps }
L... ,-,
IV. La meloda vuelve al registro agud o r p resenta tres rasgo s desce nd entes. El
p rime ro es solo una Sra. mayor, el segu ndo ma rca claramente una Sra. aumentada
em parentada co n la ga ma por ton o s de los com pases 14 - 15.
Compases 17 18
l ..... ~ ..
---;---..,.
- ~
_._ ~~
L.. ,--,
ComplUn 24
Comparando el comps t 7 con el co mps 2, vem os (Iut: la Sra. mayor dc sccndcnte es la inversi n de la 3ra. mayor ascend ente alcanz ada por dos ronos. La figura
descen dente tiene cuatro notas en Jugar de cinco, }' el m bi to se modifica pur efecto
de la sncopa.
Comps 19
IV
.'
,
,
,
,
,
,
Compase s J 4:
L...,-,
, , ,
,
,
,,,
,,
Fma lmenre el tercer ras~o descendente res ulta ser una co nt racci n de los co mpases 3 - 4.
,,
,,,
,
,
.,,
195
Msica e InvestigacilI- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - V. La meloda qu e comienza en el co mps 20 est relacion ada con el ejempl o II
COJt1P'l5CS 20 - 22
Cornp;!SC:s S . 7
Observemo s los des plazamientos que D ebussy realiza para acomodar la melod a
o riginal, en rr11IrflOr, o rientndola hacia Jo/b"''!Jor. FJ primer tramo (a) es i~ al, est en
" drit"O. El segundo tramo (b) se desplaza hacia abajo un semitono r 21c 3m:: 3 la domi nante ins inuada en los co mpases 8 - 11, ahora ms imperios a, de Jo/b ""!for. Esra
dom inante se si~e afianzando con el tercer tramo (c) que est un semitono arriba
respecto del original.
VI La meloda (Iue co mienza en el co mps 21 se reitera a partir del comps 28
confirmand o Jolh "''!J'or, alcanzando en los compases 23 r 30 sus respectivo s c1imax.
COfTIpa5CS 2124
'-n
~ l'f ~ l ~r%~i
Com
28 J 1
rf;. ...:
.~
1...1 segunda seccin de esta melod a comienza una 3ra. ms alta.
196
- - - -- - - - - -- - -- - - -- - - -- "D es
}l1J
Compases 30 - 32 f2J.l
\C/.)
b ~ ..~ b.~
Con la definicin de Jolb1/If!)'or dcsaparece el osri naro 0:1 clula " x"), r ;\ paritr de l
comps 29 hay un cam bio significativo de textur a. Solo tenernos dos \"f ICCS , la inferior reforzada con paralelismos de triadas en primera inversi n, excepto dos <' uc
es tn en es tado fundamental.
Cornpa:o;es 2'9 - 31. VUZ infcriOf.
Paralelismo
,
~
Las dos lneas meldica s estn trabajadas cont rapun tisticamcnte con jm:gos de
imit aci n.
~.
\ ."
.-
~-'
C_P"'::'I
1 -.
COTnpii ~ .iO
:=
197
Msica e Investigaci n - - -- - - - -- - - - - - - - - - - - - - - -
A partir de este comps se inicia un movimien to de cisivo don de la march a opuesra de ambas lneas alcanza, po r un lado el rrb agudo (enar mona del do#) qu e se
desliza al rt becuadm para retomar el ostinato, y po r otro lado la lnea supe rio r, a partir
del climnx, desciende hasta alcanzar la subdo min ante de n menor.
En el pcntagramn intermedio resu mo una lnea resuha nre en el nivel :lgudo qu e
co nduce y define a remmor.
Compases 30 - 32
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El planteo de est e anlisis es un o entre otros posibles. Creo qu e es ti l para los
esrudia nres <:jue quieren comenzar a entender qu p:lsa con el lengc ale de D cbussy,
co n sus aco rdes, sus melodas }' sus mod ulacion es. Se pu ede aborda r tamb in desde
orros pu ntos de vista. Este es el <:jue eleg hoy.
198
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Sonata N 1
Para piano
(1997)
homenaje
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Alberto Ginastera
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