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Ejemplos de Analogas Verbales - Ejercicios Resueltos

Al observar con objetividad nuestro pasado histrico podemos afirmar que la analoga cuyo
fundamento esencial es la comparacin! no es una tcnica novedosa, sino un instrumento racional
que viene utilizndose desde tiempos remotos. El hombre, en su inquietud por comprender los
fenmenos naturales, en su afn por desarrollar la ciencia y cultivar el arte, ha ido descubriendo
muchas maneras de asociar los elementos de su entorno. Una de ellas es la analoga, la cual
emerge cuando el ser humano empieza a relacionar las cosas sobre la base de las caractersticas
semejantes
que
poseen.

Ejercicios Resueltos de Analogas Verbales.

Ejercicio N 1

PATENTE
A) grandioso
B) locuaz
C) extrovertido
D) descubierto
E) ideal

: LATENTE ::
: oculto
: lacnico
: introvertido
: copado
: real

PATENTE significa descubierto, notorio, claro. LATENTE es oculto y escondido. La relacin


existente entre estos trminos es de antonimia. Es decir, patente es antnimos de latente. En las
alternativas, notamos que locuaz es antnimo de lacnico. El primero se refiere al que se expresa
con muchas palabras y el segundo, al que se expresa brevemente. As mismo, hallamos antonimia
entre extrovertido e introvertido, lo mismo que entre real e ideal. En estas tres posibilidades la

relacin principal es la misma. Pero, identificando la relacin secundaria del par base, nos damos
cuenta que alude a la forma como las cosas manifiestan su existencia en la realidad. Patente se
refiere a lo que es de naturaleza evidente y latente, a lo que no se puede percibir usualmente. De
manera anloga, EXTROVERTIDO e INTROVERTIDO aluden al modo como se manifiesta el
temperamento humano en su medio social. El primero, es aquel que se inclina por las relaciones
interpersonales y el segundo, el que rehuye al trato humano. Locuaz y lacnico slo aluden a la
cantidad
de
palabras.
Rpta.
(C)
Ejercicio N 2

ENHEBRAR
A) estudiar
B) errar
C) pensar
D) asear
E) sembrar

: BORDAR ::
: truncar
: corregir
: expresar
: limpiar
: labrar

ENHEBRAR es pasar la hebra por el ojo de una aguja. BORDAR, es adornar una tela o piel
labrndola en relieve. Entre ambos trminos existe relacin de contigidad. Es decir, primero se
debe enhebrar para luego bordar. La misma relacin se observa entre PENSAR y EXPRESAR.
Adicionalmente, el par base alude a un acto preparatorio (enhebrar) que garantiza la calidad de un
acto posterior (bordar). De igual forma, al pensar coordinamos las ideas para que nuestra
expresin resulte eficaz. Si bien la relacin errar es a corregir evidencia tambin la misma relacin
principal, sin embargo no comparte la relacin secundaria, pues alude a la enmienda de un error y
no
a
un
acto
creativo. Rpta.
(C)
Ejercicio N 3

AMARGOR
A) maldicin
B) rencor
C) homicidio
D) fetidez
E) cigarrillo

: SABOR ::
: pensamiento
: sentimiento
: delito
: olfato
: vicio

AMARGOR es el sabor amargo. SABOR es la sensacin que ciertos cuerpos producen en el


rgano del gusto. La relacin principal es de especie a gnero. Por ende, podemos decir que el
amargor es una especie de sabor. Entre las alternativas, la maldicin no es tipo de pensamiento
sino una expresin. En cambio, rencor si es un sentimiento y el homicidio, un delito. Pero, ni la
fetidez es un olfato ni el cigarrillo es un vicio. En consecuencia, como hay dos posibilidades,
volvernos al par base y nos preguntarnos, qu clase de sabor es el amargor? Un sabor
desagradable, una sensacin que produce rechazo. De modo anlogo, el RENCOR es un
sentimiento desagradable, que genera disgusto. Si bien, el homicidio es un acto de efectos
desagradables, no se trata de una sensacin sino de una accin ilcita. Rpta. (B)
Ejercicio N 4

PINTURA
A) msica
B) arte
C) agua
D) escultura

: COLOR ::
: nota
: creacin
: oxgeno
: mrmol

E) literatura

: talento

PINTURA es el arte de representar un objeto en una superficie, con las lneas y los colores
convenientes. COLOR, es una sustancia preparada para pintar o teir. Observando los significados
de ambas palabras, vemos que la relacin existente es de producto a materia prima. Entonces,
si /a pintura se elabora con colores, la msica se compone con notas? Claro que s. Luego, no
podemos sostener que el arte se haga con creaciones, sino que las creaciones son frutos del arte.
El agua se elabora en base al oxgeno? No, ms bien el oxgeno es un componente del agua.
Una escultura si se hace con mrmol. Una obra de literatura se elabora con palabras y no con
talento, ya que ste es el medio impulsor, mas no la materia prima. Volviendo a la premisa, nos
preguntamos de qu modo se utilizan los colores para elaborar la pintura? Mezclndolos, para
lograr la armona deseada. En conclusin, as como la pintura se hace combinando algunos
colores; de modo semejante, la MSICA se hace combinando algunas NOTAS musicales. Rpta.
(A)
Ejercicio N 5

FRONTERA
A) marco
B) permetro
C) lindero
D) ocano
E) hito

: PAS ::
: cuadro
: cuadrado
: terreno
: continente
: territorio

FRONTERA es el confn de un estado y PAS, es nacin, regin o territorio. Aqu se evidencia la


relacin analgica de parte a todo. Verbalizando esta relacin, diremos que todo pas tiene
fronteras. Remitindonos a las alternativas, se advierte que todo cuadro tiene marco; todo
cuadrado tiene permetro y todo terreno tiene linderos. Pero, los continentes tienen ocanos? No,
ambos se complementan para formar la superficie terrestre. Finalmente, vemos que todo territorio
tiene hitos. Como se aprecia, cuatro alternativas poseen la misma relacin principal. Enseguida,
procedemos a identificar la relacin secundaria del par base. As, sabemos que un pas tiene,
generalmente, varias fronteras que lo limitan con otros pases. El marco delimita al cuadro, pero no
con respecto a otros cuadros. El permetro delimita al cuadrado pero no con otros cuadrados. Por
su parte, los hitos si delimitan un territorio con otros, pero son puntos separados. Por lo tanto, si
una frontera delimita a un pas con otros, un LINDERO delimita un TERRENO con otros. Rpta. (C)
Ejercicio N 6

UNISONANCIA
A) tregua
B) remuneracin
C) estudio
D) felicidad
E) conformidad

: CORO ::
: tropa
: sindicato
: alumnado
: matrimonio
: asamblea

UNISONANCIA es la concurrencia de dos o ms voces o instrumentos en un mismo tono de


msica. CORO es el conjunto de personas reunidas para cantar. Entonces, este par se encuadra
mejor en la relacin de caracterstica. En una expresin, se puede afirmar que todo coro busca la
unisonancia. Entre las alternativas, la tropa no busca la tregua sino, la victoria; el sindicato no
busca la remuneracin sino la unidad para reivindicar sus derechos; el alumnado, busca el
estudio? Tampoco porque lo que procura es el aprendizaje. Un matrimonio si busca la felicidad,
como una asamblea busca la conformidad. Ante estas dos posibilidades, retornamos al par base y
nos preguntamos cmo logra un coro la unisonancia? Naturalmente, sobre la base del esfuerzo
colectivo; con la presencia de los coristas en reuniones constantes. Por consiguiente. la
unisonancia es la armona de voces de los componentes del coro, as como la CONFORMIDAD es

la armona de opiniones emitidas por los componentes de la ASAMBLEA. Rpta. (E)


Ejercicio N 7

TIERRA
A) aire
B) larva
C) tmpera
D) detergente
E) leche

: LODO ::
: lluvia
: ninfa
: acuarela
: espuma
: queso

TIERRA es la materia inorgnica desmenuzable de la cual principalmente se compone el


suelo. LODO es la mezcla de tierra y agua, especialmente la que resulta de las lluvias en el suelo.
Entonces, si tierra ms agua es lodo, aire ms agua es lluvia? Evidentemente, no. Por otro lado,
como la larva pertenece a una etapa anterior a la ninfa; en realidad, hay contigidad entre ambos.
Tmpera y acuarela son dos tipos de pintura. Luego, detergente ms agua es espuma? Ahora. s.
Finalmente leche ms agua es queso? No, el queso deriva de la leche sin necesidad de agua.
As, vemos que slo existe una posibilidad. Por lo tanto, as como el lodo es una sustancia pastosa
que resulta de la combinacin de tierra y agua; de modo anlogo, la espuma es una sustancia
ligera y esponjosa que resulta de la combinacin de DETERGENTE y agua. Rpta. (D)
Ejercicio N 8

HEMATE
A) oxgeno
B) carbono
C) hidrgeno
D) anhdrido
E) petrleo

: SANGRE ::
: aire
: metal
: agua
: gaseosa
: combustible

HEMATE es el glbulo rojo y SANGRE es el humor que circula por ciertos vasos del cuerpo de los
animales vertebrados. La relacin es de parte a todo, en razn de que el hemate es un
componente de la sangre. Por consiguiente, se sabe que el oxgeno es un componente del aire.
Pero, el carbono ser componente del metal? Claro que no! El carbono es un tipo de metal. Por
su parte, el hidrgeno si es componente del agua. Tambin el anhdrido es un componente de la
gaseosa. En cambio, el petrleo no es parte del combustible, sino una especie de ste. Ante tres
opciones, tenemos que identificar la relacin accesoria del par base. As, diremos que el hemate
es un elemento sustancial que se halla cohesionado con otros elementos para constituir la sangre.
Anlogamente, el HIDRGENO se une a otro elemento para constituir el AGUA. Consolidando
esta respuesta, diremos que se trata de sustancias lquidas que existen de modo natural. Rpta. (C)
Ejercicio N 9

PEDIDO
A) esfuerzo
B) venta
C) trabajo
D) ofensa
E) pregunta

: CONCESIN ::
: xito
: compra
: sueldo
: alabanza
: respuesta

PEDIDO alude al acto de pedir o solicitar algo. CONCESIN es el acto de dar u otorgar lo que se
solicita. Entre ambos trminos existe el tipo analgico de antonimia. Entonces, si pedido es
antnimo de concesin, esfuerzo ser antnimo de xito? No, porque el primero produce al

segundo. Venta es antnimo de compra? Esto, s. Finalmente, se advierte que ofensa es


antnimo de alabanza, lo mismo que pregunta de respuesta. Como hallamos tres opciones con la
misma relacin principal de antonimia, debemos retornar al par base para identificar sus
caractersticas particulares. As, vemos que cuando alguien hace un pedido es porque busca la
concesin. Adems, cmo se hace este pedido?. De modo verbal. En el mismo sentido, cuando
alguien formula una PREGUNTA es porque busca una RESPUESTA. En cambio, nadie dice una
ofensa porque quiere recibir una alabanza. Venta y compra estn en orden invertido.. Rpta. (E)
Ejercicio N 10

COLISIN
A) batalla
B) complacencia
C) grieta
D) altercado
E) puo

: ABOLLADURA ::
: muerte
: abatimiento
: resquebrajadura
: resentimiento
: magulladura

COLISIN es el choque de dos cuerpos ABOLLADURA es la depresin producida en una


superficie por accin de un golpe. En este caso reconocemos la relacin de causa a efecto.
Entonces, si una colisin produce abolladura, la batalla producira muerte? Por supuesto que s.
Entre complacencia y abatimiento no hay relacin de causa a efecto, sino de antonimia. Luego, el
altercado produce resentimiento? Claro que s. El puo produce hematoma? No. Porque,
realmente, el hematoma es ocasionado por el puete, que es el golpe con el puo. Frente a dos
posibilidades, diremos que la colisin produce abolladura nicamente cuando es leve, porque si
fuera violenta dejara los vehculos prcticamente inservibles. De modo anlogo,
un ALTERCADO produce RESENTIMIENTO cuando es leve, porque si fuera violento implicara
enfrentamiento fsico con resultados ms graves. Rpta. (D)

Ejercicio N 1

HOJARASCA
A) rayo
B) lava
C) meteorito
D) lluvia

: RBOL ::
: atmsfera
: volcn
: espacio
: nube

E) nieve

: pico

HOJARASCA es el conjunto de hojas que han cado de los rboles. RBOL es la planta leosa
que se ramifica a cierta altura del suelo. Verbalizando esta relacin, diremos que toda hojarasca
proviene de algn rbol. Prosiguiendo, el rayo no proviene de la atmsfera, sino que se manifiesta
en ella. La lava proviene de algn volcn? Claro que s. Tambin el meteorito proviene del
espacio y la lluvia, de la nube. La nieve no proviene de un pico, sino que se concentra, en grandes
masas, en este lugar. Precisando la relacin principal, se puede afirmar que toda hojarasca est
formada por hojas que caen de algn rbol; de modo anlogo, toda LLUVIA est formada por
gotas de agua que son precipitaciones surgidas de las NUBES. Tanto las hojas como las gotas
descienden de modo vertical. Adems, normalmente, son varios los rboles que generan una
hojarasca como son varias las nubes que producen la lluvia. Rpta. (D)
Ejercicio N 2

EMPRESA
A) justicia
B) congreso
C) ministerio
D) barco
E) seguidor

: GERENTE ::
: juez
: congresista
: funcionario
: capitn
: lder

Solucin: EMPRESA es la organizacin de factores productivos, capital y trabajo que realiza una
actividad para obtener un beneficio. GERENTE es la persona que dirige los negocios y representa
una sociedad o empresa. Entonces, si el gerente dirige la empresa. El juez dirige la justicia?
Obviamente, no. En realidad, el juez administra o imparte justicia. Tampoco, el congresista dirige al
Congreso, simplemente es parte de ste. De igual modo, cualquier funcionario no dirige un
ministerio, sino el ministro. En cambio, el barco si es dirigido por un capitn y el adepto tambin es
dirigido por su lder. En conclusin, podemos decir que as como el gerente tiene bajo su
responsabilidad el destino de una empresa, tambin el CAPITN tiene bajo su responsabilidad el
destino de un BARCO. En ambos casos, existe subordinacin de un grupo de personas a un solo
individuo, esto es, una jerarqua impuesta por razones laborales. Rpta. (D)
Ejercicio N 3

GUBIA
A) lpiz
B) buril
C) pala
D) pincel
E) cincel

: MADERA ::
: papel
: metal
: tierra
: lienzo
: escultura

Solucin: GUBIA es el formn acanalado que usan los carpinteros para labrar superficies
curvas. MADERA es la parte ms slida de los rboles, existe una relacin de objeto activo a
objeto pasivo. Esto quiere decir que si la gubia se utiliza sobre la madera; tambin el lpiz se usa
sobre el papel; el buril sobre el metal; la pala sobre la tierra; el pincel sobre el lienzo. El cincel no se
utiliza sobre la escultura sino sobre el mrmol para elaborar una escultura. Por lo tanto,
identificando la relacin secundaria, podemos afirmar que la gubia sirve para tallar o grabar la
madera. Esto implica, imprimir cierta fuerza sobre una superficie para desgastarla buscando una
forma ideal, una finalidad esttica. De modo anlogo, el BURIL sirve para grabar el METAL, para
hacer impresiones sobre este material, lo cual supone ejercer presin para desgastar y lograr
formas atractivas a la vista. Por su parte, el lpiz no desgasta, ms bien deja una pelcula de
carboncillo sobre el papel. Algo parecido sucede con el pincel, el cual tampoco desgasta sino que
deja una pelcula de pintura sobre el lienzo. Rpta. (B)

Ejercicio N 4

PRECIO
A) ganancia
B) pobreza
C) aceleracin
D) caudal
E) temperatura

: INFLACIN ::
: lucro
: hambre
: velocidad
: inundacin
: fiebre

Solucin: PRECIO es la cantidad de dinero que vale una cosa. INFLACIN es la elevacin
general de los precios. Por lo tanto, existe una relacin de implicancia. El significado del segundo
trmino comprende al segundo. Entonces, si la inflacin es el aumento de precios, el lucro es el
aumento de ganancia?. No, simplemente son sinnimos. El hambre tampoco es aumento de la
pobreza, ms bien es consecuencia de esta situacin. La velocidad, ser el aumento de la
aceleracin?. No, la aceleracin es el incremento de la velocidad; est a la inversa. As mismo, la
inundacin no es el aumento del caudal. En realidad, la inundacin puede ser ocasionada por el
aumento del caudal de un ro. Por ltimo, la fiebre es el aumento de la temperatura? ilgico! En
consecuencia, as como la inflacin es la elevacin del precio de los productos; tambin,
la FIEBRE es la elevacin de la TEMPERATURA de un cuerpo. Adems, ambos casos implican
anomala. Rpta. (E)
Ejercicio N 5

TEORA
A) sembro
B) edificio
C) salud
D) ceremonia
E) parecer

: FUNDAMENTACIN ::
: fumigacin
: cimiento
: vacunacin
: financiamiento
: opinin

Solucin: TEORA es la hiptesis que atae a toda una creencia. FUNDAMENTACIN es la


accin y el efecto de establecer con firmeza una cosa. En una expresin, diremos que toda teora
necesita de fundamentacin. Analizando las alternativas, vemos que todo sembro necesita de
fumigacin para preservarlo de las plagas y todo edificio necesita de cimiento para su estabilidad.
Pero, la salud necesita de vacunacin? No, es el cuerpo que lo necesita para prevenirse de las
enfermedades. Tambin podemos afirmar que toda ceremonia necesita de financiamiento para
llevarse a cabo. Finalmente parecer y opinin son sinnimos. Retornando a la premisa, vemos que
una fundamentacin otorga a la teora validez y firmeza; lo mismo que el CIMIENTO hace que
el EDIFICIO tenga consistencia o solidez. Una teora sin fundamentacin es fcilmente refutada y
desechada; un edificio sin cimiento terminara siendo derribado fcilmente. Rpta. (B)
Ejercicio N 6

ALTITUD
A) obesidad
B) longitud
C) esfuerzo
D) edad
E) latitud

: HUMEDAD ::
: existencia
: tiempo
: voluntad
: experiencia
: temperatura

Solucin: ALTITUD es la altura de un punto con relacin al nivel del mar. HUMEDAD es la
cantidad de vapor de agua que hay en la atmsfera. En este caso existe la relacin de
proporcionalidad inversa. Por qu razn? A mayor altitud menor es la humedad. Entonces, ser

correcto que a mayor obesidad menor es la existencia? No necesariamente. Tampoco es correcto


que a mayor longitud menor es el tiempo. Luego, ser lgico afirmar que a mayor esfuerzo menor
voluntad? No Por el contrario. Finalmente, tiene sentido pensar que a mayor edad se posea mayor
experiencia y que a mayor latitud, de una regin, menor es la temperatura. Estas dos alternativas
tienen la misma relacin principal de la premisa. Sin embargo, diremos que as como a mayor
altitud de una zona existe menor humedad; tambin, a mayor LATITUD de un lugar existe
menor TEMPERATURA. El primero, por su distancia con respecto al nivel del mar y el segundo por
su distancia con respecto a la lnea ecuatorial. Rpta. (E)
Ejercicio N 7

HILO
A) cuerda
B) palabra
C) tornillo
D) madera
E) papel

: COSTURA ::
: guitarra
: literatura
: ensamblaje
: carpintera
: compaginacin

Solucin: HILO, es la fibra larga y delgada que se hace del algodn u otro material. COSTURA, es
el oficio de coser prendas. El tipo analgico es de utilidad. Verbalizando la relacin, diremos que el
hilo se utiliza en la costura. Entonces, es correcto afirmar que la cuerda se utiliza en la guitarra?
No, ms bien es parte de sta. En cambio, la palabra si se utiliza en la literatura, el tornillo se usa
en el ensamblaje y la madera en la carpintera. Por ltimo, el papel no se usa en el compaginado,
sino que se compagina u ordena el papel para confeccionar un libro, por ejemplo. En conclusin,
es evidente que el hilo se utiliza en la costura, como elemento unificador. De manera similar,
el TORNILLO se utiliza en el ENSAMBLAJE, como elemento unificador. El hilo une piezas de tela
para confeccionar prendas de vestir y el tornillo une piezas de metal para hacer estructuras. Es
verdad que la madera se usa en la carpintera, pero no como elemento unificador sino como
materia prima. Rpta. (C)
Ejercicio N 8

FAMOSO
A) templado
B) cima
C) lago
D) hondonada
E) colina

: PERNCLITO
: polar
: cumbre
: laguna
: abismo
: montaa

Solucin: FAMOSO es el hecho de ser muy conocido y renombrado. PERNCLITO es grande,


heroico, muy nclito o famoso. La relacin analgica es de intensidad. Por eso, si pernclito es ms
que famoso, Polar es ms que templado? Claro que s. Entre cima y cumbre hay sinonimia.
Laguna ser ms grande que lago? No, al contrario, un lago es ms grande que una laguna. De
otro lado, algo profundo es ms que algo hondo? Tambin abismo es ms que hondonada y
montaa es ms que colina. Entonces cul es la respuesta? Lgicamente, la ltima alternativa.
Veamos la razn: Pernclito es ms que famoso debido a que tiene mayor reconocimiento en su
medio, destaca ms que el famoso. De modo anlogo, una MONTAA es ms elevada que
una COLINA. La primera sobresale ms que la segunda por su dimensin y altitud. En cambio
abismo y hondonada no entraan elevacin sino depresin geogrfica. Rpta. (E)
Ejercicio N 9

DEMENCIA

: RAZONAMIENTO ::

A) tempestad
B) tartamudez
C) parlisis
D) trfico
E) continencia

: navegacin
: comunicacin
: desplazamiento
: circulacin
: lujuria

Solucin: DEMENCIA es la disminucin profunda de las facultades


mentales. RAZONAMIENTO es accin y efecto de usar la razn. Entre estas dos palabras existe
cierta oposicin. Entonces, diremos que la demencia impide el razonamiento. Entre las alternativas,
ser correcto afirmar que la tempestad impide la navegacin? lgicamente. Enseguida, la
tartamudez no impide la comunicacin, solamente la dificulta. Y, la parlisis impide el
desplazamiento? Claro que s. El trfico no impide n dificulta la circulacin. Estos dos trminos son
sinnimos. Por ltimo, si tenemos en cuenta que la continencia es una virtud, se supone que
impide la prctica de la lujuria. Mas esto no es una situacin perjudicial como la que se advierte en
la premisa. En consecuencia, as como la demencia es un estado patolgico que impide el
razonamiento, tambin la PARLISIS es un estado patolgico que impide el DESPLAZAMIENTO.
Ambas son afecciones de la salud humana. Rpta. (C)
Ejercicio N 10

FALANGE
A) ladrillo
B) hueso
C) vrtebra
D) tallo
E) ua

: DEDO ::
: pared
: costilla
: columna
: planta
: pie

Solucin: FALANGE se refiere a cada uno de los huesos que forman el esqueleto del DEDO.
Existe una relacin de parte a todo. Por consiguiente, varias falanges, sucesivamente articuladas,
forman el dedo. Del mismo modo, los ladrillos forman parte de la pared y las vrtebras forman parte
de la columna. Pero, ahondando en la relacin principal, para hallar la relacin secundaria,
apreciamos que las falanges le proporcionan soporte y movilidad a los dedos. Adems, se est
aludiendo a una estructura orgnica. Por esta razn, la opcin ms semejante es VRTEBRA es
a COLUMNA. Por qu razn? Porque la columna est formada por varias vrtebras dispuestas
consecutivamente, cumpliendo la funcin de soporte y articulacin. Un argumento adicional sera
que las falanges, se parecen unas a otras tanto en su estructura como en su consistencia. Algo
semejante sucede con las vrtebras de la columna. Los ladrillos de la pared tambin cumplen la
funcin de soporte pero no de articulacin, ya que estn unidas rgidamente. Rpta. (C)

Ejercicio N 1

DISIPACIN
A) verborrea
B) tempestad
C) carrera
D) negligencia
E) apetito

: GASTAR ::
: hablar
: llover
: trasladar
: actuar
: comer

Solucin: As
como
la DISIPACIN consiste
en GASTAR con
exceso,
tambin
la VERBORREA suponeHABLAR en demasa. Tanto la disipacin como la verborrea revelan el
uso exagerado de un medio especfico como son el dinero y las palabras, respectivamente. Rpta.
(A)
Ejercicio N 2

CANCIN
A) escultura
B) drama
C) artista
D) oracin
E) poema

: ACORDES ::
: moldes
: episodio
: colores
: ruegos
: versos

Solucin: Una CANCIN es la combinacin de ACORDES, como un POEMA es la integracin


esttica de VERSOS. En una cancin, los-sonidos se integran en forma de acordes; en un poema,
las palabras se estructuran, armoniosamente, en forma de versos. En ambos casos existe la
belleza
expresiva. Rpta.
(E)
Ejercicio N 3

EXTENUADO
A) ignorante
B) empobrecido
C) obnubilado
D) destacado
E) deprimido

: FUERZA ::
:respeto
: recurso
: juicio
: celebridad
: nimo

Solucin: El EXTENUADO carece de FUERZA, como el DEPRIMIDO carece de NIMO. En


ambos casos se alude a estados circunstanciales que suponen la carencia de un elemento
impulsor que limita el normal desenvolvimiento del agente. Adicionalmente, vemos que se trata de
situaciones
pasajeras.
Rpta.
(E)
Ejercicio N 4

EMPALME
A) diplomacia
B) amistad
C) costura
D) idea
E) conjuncin

: CABLE ::
: nacin
: amigo
: prenda
: pensamiento
: proposicin

Solucin: El EMPALME permite la unin de dos CABLES posibilitando as la transmisin de algn


tipo de energa. Tambin la CONJUNCIN vincula dos PROPOSICIONES, lo cual permite la
transmisin
de
un
mensaje.
Rpta.
(E)

Ejercicio N 5

FISIN
A) disgregacin
B) alejamiento
C) evento
D) atraccin
E) distribucin

: FUSIN ::
:reunin
: encuentro
: clausura
: simpata
: control

Solucin: El trmino FISIN -divisin del ncleo atmico- es antnimo de FUSIN unin de
ncleos ligeros-. La misma relacin se observa entre DISGREGACIN y REUNIN. Tanto en la
premisa como en la respuesta se percibe la idea de separacin y agrupacin de los elementos de
un
todo.
Rpta.
(A)
Ejercicio N 6

DESENFRENO
A) lujuria
B) probidad
C) tempestad
D) curiosidad
E) exaltacin

: MORIGERACIN ::
: moderacin
: venalidad
: llovizna
: pasividad
: serenidad

Solucin: El DESENFRENO es
la
conducta
de
la
persona
que
ha
perdido
la MORIGERACIN (moderacin o templanza en las costumbres o modo de vida). Tambin
la EXALTACIN es la prdida de la SERENIDAD.Adems, el desenfreno y la exaltacin suponen
un
desequilibrio
que
genera
el
descontrol
de
la
persona.
Rpta.
(E)
Ejercicio N 7

CORRIENTE
A) precipitacin
B) fuga
C) ventarrn
D) torrente
E) expresin

: ELECTRICIDAD ::
: granizo
: divisa
: aire
: sangre
: vocablo

Solucin: As como la CORRIENTE es el flujo o movimiento de la ELECTRICIDAD, tambin


el TORRENTE es el flujo de SANGRE Adems, en ambos casos se requiere de un medio fsico.
As, la corriente elctrica se desplaza por lo cables, mientras el torrente sanguneo lo hace por los
vasos.
Rpta.
(D)
Ejercicio N 8

CONTRIBUYENTE
A) hijo
B) juez
C) procesado
D) deudor
E) reo

: EXONERACIN ::
: perdn
: amnista
: absolucin
: condonacin
: permiso

Solucin: Un CONTRIBUYENTE puede ser beneficiado con la EXONERACIN, lo que supone


librarse de la obligacin de pagar impuestos; as como el DEUDOR puede ser beneficiado con
la CONDONACIN, lo cual implica la anulacin de la obligacin de pagar una deuda contrada.
Ambos beneficios recaen en sujetos cuyas obligaciones estn bien determinadas. Rpta. (D)
Ejercicio N 9

COMPRA
A) canonizacin
B) dolencia
C) alquiler
D) contrato
E) adopcin

: PROPIEDAD ::
: santo
: enfermo
: habitacin
: promesa
: hijo

Solucin: Mediante la COMPRA, una persona adquiere o toma un bien como su PROPIEDAD;
mediante la ADOPCIN, un adulto puede tomar o considerar a un menor como su HIJO. Adems,
en los dos casos, hay un previo proceso legal que tiene que cumplirse. Rpta. (E)
Ejercicio N 10

PRINCIPIOS
A) tcnicas
B) palabras
C) reglas
D) apndices
E) mtodos

: MORAL ::
: encuesta
: poltica
: deporte
: documento
: arte

Solucin: De derecha a izquierda. La MORAL es un mbito de la vida humana que se fundamenta


en PRINCIPIOS; as tambin, el DEPORTE es otra esfera de la vida humana que se practica
basado
en REGLAS.
Lo
segundo
orienta
y
regula
lo
primero.
Rpta.
(C)

Ejercicio N 11

VELOCIDAD
A) avalancha
B) dolor
C) soledad
D) lluvia
E) ira

: ACCIDENTE ::
: lodo
: enfermedad
: tristeza
: inundacin
: odio

Solucin: La VELOCIDAD exagerada puede ocasionar un ACCIDENTE, como la LLUVIA copiosa


puede generar una INUNDACIN. Notemos que el accidente y la inundacin son perjuicios
causados por un exceso notorio de la velocidad y la lluvia, respectivamente. Rpta. (D)
Ejercicio N 12

SONRISA
A) susto
B) llanto
C) carcajada

: SATISFACCIN
: temor
: pena
: vesania

D) palidez
E) guio

: ictericia
: voluntad

Solucin: As como la SONRISA puede expresar, entre otras cosas la SATISFACCIN de una
persona, tambin el LLANTO puede ser la expresin de su PENA. Tanto la sonrisa como el llanto
son
expresiones
evidentes
de
estados
de
nimo
determinados. Rpta.
(B)
Ejercicio N 13

PENSAR
A) alimentar
B) impulsar
C) imaginar
D) adquirir
E) amar

: DISCURRIR ::
: comer
: refrenar
: fantasear
: poseer
: querer

Solucin: PENSAR es sinnimo de DISCURRIR (dedicar la mente al examen de un tema), as


como IMAGINARes sinnimo de FANTASEAR (forjar cosas con la imaginacin). Adems, los
trminos relacionados estn referidos a procesos mentales especficos. Rpta. (C)
Ejercicio N 14

HIPOTTICO
A) infalible
B) incierto
C) patente
D) restricto
E) dudoso

: EVIDENTE ::
: realizable
: seguro
: notorio
: limitado
: lcido

Solucin: HIPOTTICO y EVIDENTE son antnimos, porque el primero se refiere a lo que es


supuesto y el segundo a lo que es indudable por su claridad. As mismo, INCIERTO es antnimo
de SEGURO.
Rpta.
(B)
Ejercicio N 15

ANCIANO
A) distante
B) deteriorado
C) apropiado
D) claro
E) enorme

: LONGEVO ::
: remoto
: magullado
: adecuado
: brillante
: copioso

Solucin: Entre ANCIANO y LONGEVO se establece una relacin de sinonimia. Adems,


notamos
cierto
matiz
de
intensidad.
La
misma
relacin
se
evidencia
entre DISTANTE y REMOTO. Rpta.
(A)
Ejercicio N 16

TRAICIN
A) felicitacin
B) pecado
C) descortesa

: FIDELIDAD ::
: triunfo
: creencia
: amabilidad

D) ingratitud
E) fracaso

: magnanimidad
: tristeza

Solucin: La TRAICIN es una conducta incorrecta que se opone a la FIDELIDAD; as como


la DESCORTESAes una actitud incorrecta opuesta a la AMABILIDAD. En ambos casos nos
remitimos
al
mbito
del
comportamiento. Rpta.
(C)
Ejercicio N 17

SOLDADO
A) dirigente
B) ciudadano
C) abogado
D) pen
E) polica

: GUERRA ::
: huelga
: trabajo
: litigio
: ajedrez
: seguridad

Solucin: El SOLDADO forma parte de la vanguardia o delantera de su batalln, que participa en


la GUERRA; en el mismo sentido, el PEN forma parte de la delantera de su grupo, que participa
en
el AJEDREZ,
siendo
uno
de
los
primeros
en
"morir". Rpta.
(D)
Ejercicio N 18

CARRETERA
A) libro
B) cuadro
C) alimento
D) pared
E) madera

: ASFALTAR ::
: empastar
: pintar
: enlatar
: tarrajear
: enmacillar

Solucin: As como hay necesidad de ASFALTAR una CARRETERA, para su mejor utilidad;
tambin es necesario TARRAJEAR una PARED, para su mejor acabado y utilidad. Adems, existe
la
idea
de
cubrir
una
superficie. Rpta.
(D)
Ejercicio N 19

INTELIGENCIA
A) fuerza
B) memoria
C) razonamiento
D) trabajo
E) luz

: COMPRENSIN ::
: accin
: recuerdo
: conclusin
: creatividad
: visibilidad

Solucin: As cmo al incrementarse la INTELIGENCIA, mejora la COMPRENSIN; tambin al


intensificarse la LUZ, en un ambiente, la VISIBILIDAD tiende a mejorar. Rpta. (E)
Ejercicio N 20

AZAFATA
A) obrero
B) estibador
C) intelectual
D) botones

: AVIN ::
: fbrica
: puerto
: biblioteca
: hotel

E) mdico

: hospital

Solucin: As como la AZAFATA labora en un AVIN, prestando un servicio personal y, un tanto,


domstico a los pasajeros; tambin el BOTONES labora en el HOTEL, prestando un servicio
similar a los huspedes. Rpta. (D)

Mas ejemplos resueltos:

Analogas Verbales Ejercicios Resueltos (IV)

Pregunta N01 (UNMSM - 1991)


ASPERO : TERCO
a) frgil : deleznable
b) prstino :puro
c) consistente : fluido
d) clido : templado
e) opaco : difano
Solucin: Entre SPERO y TERCO hay relacin de antnimos. Por lo tanto, no pueden ser
respuestas a), b), c) porque frgil es sinnimo de deleznable; prstino es sinnimo de puro, y
clido es sinnimo de templado, consistente, como la piedra, y fluido como el agua, se refieren a
distintos estados en que podemos encontrar la materia. Como opaco, (cuerpo que no deja pasar la
luz) es antnimo absoluto de difano que significa transparente. Rpta. (e)
Pregunta N02 (UNMSM - 1991)
NAVAJA : AFEITAR
a) timn : manejar
b) madera : serruchar
c) libro : leer
d) camisa : vestir
e) ventana : mirar
Solucin: La NAVAJA es el medio del cual se vale el hombre para AFEITAR. "La navaja es el
elemento activo o instrumento en la accin de afeitar". Por tal motivo su enunciado sera: "La
navaja se usa para afeitar". Por lo tanto, "El timn se usa para manejar". El mejor distractor en
esta analoga sera LIBRO: LEER, pero es fcil comprender que afeitar es una accin que no
recae sobre la navaja, en cambio leer recae sobre el libro. Rpta. (a)
Pregunta N03 (UNMSM - 1991)
RESOLUCIN : INDECISIN
a) presteza : pesadez
b) prontitud : apata
c) rapidez: festinacin
d) mpetu : soltura
e) viveza : malicia
Solucin: RESOLUCIN o determinacin es el antnimo de INDECISIN. La antonimia es

absoluta, de la misma manera que presteza o rapidez es el mejor antnimo de pesadez que quiere
decir tardanza o lentitud. Prontitud no puede ser antnimo de apata (indecisin indiferencia);
rapidez y festinacin (precipitacin) son sinnimos relativos. Las dos ltimas alternativas no
guardan relacin de antnimos. Rpta. (a)
Pregunta N04 (UNMSM - 1991)
FIEBRE : INFECCIN
a) salud : alimentacin
b) corrosin : humedad
c) hedor : putrefaccin
d) perfume : flor
e) humo : chimenea
En esta relacin efecto - causa, el enunciado sera: la FIEBRE puede ser causada por la
INFECCIN. Por lo tanto, la respuesta sera el HEDOR puede ser causado por la
PUTREFACCIN, el mejor distractor sera CORROSIN (accin de corroer o desgastar) no es
causada por la HUMEDAD. Rpta. (c)
Pregunta N05 (UNMSM - 1991)
DSCOLO : DESOBEDIENCIA
a) plido : rozagante
b) inquieto : violento
c) pesado : liviano
d) avaro : prdigo
e) amable : afectuoso
Solucin: La relacin entre DSCOLO y DESOBEDIENTE es de sinonimia relativa. De esto
podemos decir que el enunciado sera: "el hombre dscolo se caracteriza por ser desobediente" Por
tanto la respuesta es AMABLE : AFECTUOSO ya que "los seres amables son afectuosos". Rpta.
(e)
Pregunta N06 (UNMSM - 1991)
SERENO : ECUNIME
a) veraz : sincero
b) amable : honrado
c) ocioso : vulgar
d) egosta : abusivo
e) trabajador : humanitario
Solucin: SERENO es sinnimo de ECUNIME. De entre las alternativas la nica que presenta
sinonimia es la relacin entre VERAZ : SINCERO. Rpta. (a)
Pregunta N07 (UNMSM - 1991)
SUEO : DORMIR
a) trabajo : descansar
b) tristeza : llorar

c) sed : beber
d) alegra : sonrer
e) clera : palidecer
Solucin: El sueo es una necesidad que nos impulsa a DORMIR; por lo tanto esta accin es
inevitable. La misma relacin se presenta entre los trminos SED : BEBER. Su enunciado sera:
"El que tiene sueo necesita dormir como el que tiene sed necesita beber". Rpta. (c)

Pregunta N08 (UNMSM - 1992)


JOYA : DIAMANTE
a) baha : puerto
b) libro : sabidura
c) ficus : rbol
d) mueble : cedro
e) automvil : vehculo
Solucin: Una joya puede estar constituida por un DIAMANTE; en este caso el diamante sera
una parte no necesaria de la joya. Esta misma relacin se presenta en la alternativa (d) donde el
mueble tambin puede estar constituido por un cedro. Su enunciado sera: El diamante puede
formar parte de ciertas joyas, as como el cedro puede formar parte de ciertos muebles. Rpta. (d)
Pregunta N09 (UNMSM - 1992)
APTO : INCAPAZ
a) sabio : inepto
b) intil : hbil
c) idneo : inadecuado
d) bueno : malo
e) claro : oscuro
Solucin: APTO es antnimo de INCAPAZ de la misma manera que IDNEO es el antnimo de

INADECUADO. En esta analoga existen dos distractores BUENO: MALO as como CLARO :
OSCURO. Analizando los trminos de la primera encontramos que ellos son adjetivos personales
y que adems se tratan de predisposiciones mentales y lgicas para cumplir con una funcin.
Rpta. (c)
Pregunta N10 (UNMSM - 1992)
ENTRENADOR : DEPORTE
a) domador : len
b) dietista : nutricin
c) qumico : laboratorio
d) msico : sinfona
e) orador : poltico
Solucin: El ENTRENADOR esta encargado de prepararnos para el DEPORTE as como el
DIETISTA debe prepararnos y darnos las indicaciones para la NUTRICIN. El sentido lgico
nos dice que el deporte lo realizaramos mejor si estuviramos a cargo de un entrenador de la
misma manera que la nutricin seria mejor si estuviramos a cargo de un dietista. Rpta. (b)
Pregunta N11 (UNMSM - 1992)
JUEZ : JUSTICIA
a) soldado : ejrcito
b) profesor : colegio
c) mecnico : taller
d) rbitro : deporte
e) vocal : corte
Solucin: La JUSTICIA se encuentra a cargo del JUEZ as como el DEPORTE se encuentra a
cargo de un ARBITRO. Analizando : el juez es la persona y la justicia su actividad en la que est
preparado para cumplir con su cargo de autoridad; lo mismo ocurre con la alternativa d). El mejor
distractor sera PROFESOR : COLEGIO pero se descarta porque, en primer lugar el profesor no
es la autoridad en el colegio, y, segundo COLEGIO no es una actividad, como s lo es justicia.
Rpta (d)
Pregunta N12 (UNMSM - 1992)
ANSIA : AVIDEZ
a) empeo : obsesin
b) voracidad : apetencia
c) anhelo : aspiracin
d) rgimen : dieta
e) gana : deseo
Solucin: ANSIA es sinnimo de AVIDEZ as como GANA es sinnimo de DESEO en este caso
encontramos sinonimia directa, sus trminos se pueden cambiar uno por otro en una oracin sin
modificar el sentido semntico y el mensaje en una oracin. No ocurre lo mismo con los otros
trminos donde la sinonimia es relativa e inclusive tienen razn de intensidad. Rpta. (e)

Pregunta N13 (UNMSM - 1992)


LUCRO : PRDIDA
a) tnico : txico
b) pliza : riesgo
c) papel : ceniza
d) sueldo : descuento
e) supervivencia : accidente
Solucin: LUCRO es el antnimo de PRDIDA ya que lucro significa utilidad o ganancia. As
mismo, TNICO es sustancia cuya finalidad es vitalizar el organismo es antnimo de TXICO
que es sustancia daina al organismo. Rpta. (a)
Pregunta N14 (UNMSM - 1992)
MANICOMIO : LOCURA
a) hotel : turismo
b) prisin : delincuencia
c) invernadero : descanso
d) colegio : educacin
e) hospital : dolencia
Solucin: El MANICOMIO es un establecimiento creado para quienes han cado en la LOCURA
de la misma manera que la prisin se ha creado para quienes han cado en la delincuencia. En
ambos casos descubrimos que estos establecimientos se han creado para proteger a la sociedad de
quienes se encuentran enclaustrados en los mismos. Rpta. (b)
Pregunta N15 (UNMSM - 1992)
ROTACIN : RUEDA
a) flujo : trnsito
b) natacin : riesgo
c) gravitacin : marea
d) oscilacin : pndulo
e) rbita : satlite
Solucin: En esta relacin de actividad a objeto el enunciado y la respuesta sera: ROTACIN es
el movimiento que tiene la RUEDA as como la OSCILACIN es el movimiento del PNDULO.
Rpta. (d)

Pregunta N16 (UNMSM - 1993)


DIRIGIR : GUIAR
a) persuadir : convencer
b) dificultar : frenar
c) torcer : arrugar
d) imponer : oprimir
e) aplaudir : premiar
Solucin: DIRIGIR es sinnimo de GUIAR de la misma manera como PERSUADIR es el de
CONVENCER. El mejor distractor sera imponer : oprimir pero semnticamente entre esos
trminos establecen cierto nivel de intensidad. donde oprimir es ms que imponer. Rpta. (a)
Pregunta N17 (UNMSM - 1993)
LACNICO : CONCISO
a) heterodoxo : hereje
b) intempestivo : impertinente
c) fiesta : festn
d) aderezado : aliado
e) buclico : sumiso
Solucin: Siendo LACNICO sinnimo CONCISO la alternativa correcta sera correcta sera
aderezado: aliado ya que ADEREZADO significa que tiene aderezo que a su vez quiere decir
compuesto, adornado, y acto de hermosear; y, ALIADO significa aseado, compuesto. Los
distractores seran heterodoxo (que es contrario o se aparta de lo comnmente admitido como
vlido en el aspecto doctrinario y moral): hereje (cristiano que en materia de fe profesa doctrinas
contrarias a la iglesia catlica); intempestivo ( que es fuera de tiempo o razn): impertinente (que
no viene al caso, inoportuno o improcedente). Las otras alternativas no tienen sinonimia. Solo
para aclarar debemos hacer referencia a dos palabras festn (banquete) y buclico (pastoril). Rpta.
(b)
Pregunta N18 (UNMSM - 1993)
CREPSCULO : DECADENCIA

a) medioda : progreso
b) maana : promesa
c) tarde : supervivencia
d) noche : apaciguamiento
e) alba : renovacin
Solucin: En esta relacin de sinonimia podemos encontrar que CREPSCULO (que seala a la
puerta del sol) es utilizado tambin para simbolizar a la DECADENCIA del mismo modo que el
ALBA (amanecer, Primera luz del da, antes de salir el sol) implica la idea de RENOVACIN en
tanto que el amanecer encierra la idea de un nuevo da. Rpta. (e)
Pregunta N19 (UNMSM - 1993)
PRISIN : SUFRIMIENTO
a) persecucin : captura
b) victoria : satisfaccin
c) enfermedad : muerte
d) estudio : cansancio
e) hospitalizacin : salud
Solucin: La PRISIN es causa de SUFRIMIENTO de la misma manera que la VICTORIA es
causa de SATISFACCIN. Respecto de las otras alternativas nos preguntamos persecucin es
causa de captura? No necesariamente, enfermedad es causa de muerte? depender de la magnitud
de la enfermedad. estudio es causa de cansancio? El estudio en s no, pero s demasiada
dedicacin es el estudio. La hospitalizacin es causa de salud?. No. Rpta. (b)
Pregunta N20 (UNMSM - 1993)
RECHAZO : ACOGIDA
a) transgresin : observancia
b) convulsin : movilidad
c) carencia : abultamiento
d) turbacin : rigidez
e) deferencia : amabilidad
Solucin: RECHAZO es el antnimo absoluto de ACOGIDA y adems sealan acciones
humanas; la misma relacin y caracterstica se presenta en la alternativa a) donde la
TRANSGRESIN (quebrantar una ley o precepto) es el antnimo de OBSERVANCIA
(cumplimiento exacto de lo que se manda a ejecutar). Los distractores no presentan dicha relacin.
Rpta. (a)
Pregunta N21 (UNMSM - 1993)
FELONA : PERFIDIA
a) lujuria : pasin
b) indiferencia : menosprecio
c) consentimiento : abuso
d) paciencia : parsimonia0
e) lealtad : fidelidad
Solucin: La premisa nos permite descubrir la relacin de sinonimia ya que FELONA es

sinnimo de PERFIDIA. Entonces nos preguntamos lujuria es sinnimo de pasin? No


indiferencia es sinnimo de menosprecio?. No consentimiento es sinnimo de abuso?. No.
paciencia es sinnimo de parsimonia (lentitud?. No. lealtad es sinnimo de fidelidad?. Si. Rpta.
(e)
Pregunta N22 (UNMSM - 1993)
PELOTA : FTBOL
a) barco: nevegacin
b) puerta : departamento
c) podadera : jardn
d) espejo : ropero
e) lampa : tierra
Solucin: Es fcil comprender que en la premisa existe una relacin objeto (pelota) a una
actividad es la que se usa (FTBOL) de las alternativas slo la a) presenta dicha relacin. Las
alternativas b) y d) presentan el tipo analgico parte-todo. las alternativas c) y e) tienen la relacin
de objeto o instrumento a lugar de aplicacin. Rpta. (a)
Pregunta N23 (UNMSM - 1993)
PREVER : VIDENTE
a) novelar : escritor
b) mostrar : docente
c) acomodar : decorador
d) indagar : detective
e) recibir : oyente
Solucin: PREVER (ver con anticipacin) es la accin realizada por el vidente (profeta) que tiene
dicha actividad especfica. La misma relacin se presenta entre los trminos indagar : detective;
accin y la persona que la realiza. En esta analoga slo dos alternativas a) y c) son distractores;
pero el escritor no necesariamente novela y la accin de acomodar no le corresponde al decorador
cuya actividad es ms importante. Rpta. (D)

CLASES DE ANALOGAS
1) SIMTRICAS
2) ASIMTRICAS
1. ANALOGIAS SIMTRICAS
El orden de los componentes de la base puede ser libremente
intercambiable; puesto que ambos miembros de la relacin son
equivalentes entre s.
A) ANALOGAS DE SINONIMIA
Se asume que ambos conceptos contienen o comparten el mismo
atributo.
Ejemplo:

Sereno: Ecunime
Aval: Garanta
Veraz: Sincero
Adorno: Atavo
B) ANALOGAS POR COMPLEMENTARIEDAD
Se caracterizan en que vinculan objetos que requieren el uno del otro
para poder cumplir con su rol.
Ejemplo:

Violn: Arco
Martillo: Cincel
Sueo: Dormir
Hambre: Comer
Escoba: Recogedor
Tampn: Sello
C) ANALOGAS COGENRICAS
El atributo esencial es la pertenencia al mismo concepto, clase o
categora.
Ejemplo:

Lagarto: Iguana
Ensayo: Cuento
Oro: Plata
Caoba: Cedro
Mercurio: Venus
Radio: Fmur
2. ANALOGAS ASIMTRICAS
El orden que impone la relacin a los trminos componentes de la base
debe respetarse en la respuesta correcta.
A) ANALOGAS DE OPOSICIN O ANTONMICAS
Presentan en la base trminos opuestos.
Ejemplo

Bueno: Malo
Apto: Incapaz
Sincero: Mendaz
Atardecer: Amanecer
B) ANALOGAS DE INTENSIDAD
Cuando una de las palabras de la base tiene ms intensidad que la otra.

Ejemplo

Abominacin: Antipata
-Aprecio: adoracin
Rojo: Rosado
Llama: Incendio
-Terror: Miedo
Malo: Psimo
C) ANALOGA INCLUSIVA:
Se caracterizan porque parten de la nocin de totalidad componente,
la cual es aplicable a conjuntos y a individuos. A partir de esta distincin
se dividen en:

a) Gnero Especie
b) Todo Parte
c) Conjunto Elemento
d) Continente Contenido
C. 1) ANALOGA DE GNERO ESPECIE: / ESPECIE GNERO
Se tiene dos clases o categoras, una de las cuales es la incluyente y la
otra es la incluida.
Ejemplo:
Gnero: Especie

Primate: Madrid
Flido : Len
Ave: Paloma
Especie: Genero

Ballena: Cetceo
Carbn: Combustible
Yen: Moneda
C.2) ANALOGA DE TODO- PARTE / PARTE TODO
Uno de los trminos respecto al otro representa el todo constituido (todo
parte) o bien una parte constitutiva (parte todo).
Ejemplo:
TODO: PARTE

Silla : Respaldar
Casa : Dormitorio
PARTE: TODO

Tmpano: odo
Cusco Per
C.3) ANALOGA DE CONJUNTO ELEMENTO (o Viceversa)
Uno de los trminos es sustantivo colectivo y el otro es sustantivo
individual. La suma de individualidades forma el colectivo.
Ejemplo

Recua: Mula
Perro: Muta
Bandada: Ave
Sacerdote: Clero
Piara: Cerdo
C.4) ANALOGA DE CONTINENTE CONTENIDO
Implica que uno de los elementos es contenido por el otro total o
parcialmente.
Ejemplo

Vino: Odre
Gas: Baln
D) ANALOGA POR UBICACIN
Se hace referencia a la zona de trnsito, almacenamiento procesamiento
o colocacin de un agente o un objeto.
Ejemplo

Auto: garaje
Avin: Hangar
E) ANALOGA DE CAUSA EFECTO
Uno de los trminos permite que se desencadene el otro.
Ejemplo

Terremoto: Destruccin
Calor: Dilatacin
Chispa: Incendio
Virus: Enfermedad
F) ANALOGA DE SECUENCIALIDAD
Se refiere al orden de aparicin o de colocacin de los elementos
respecto al tiempo o al espacio.
Ejemplo

Noviazgo: Matrimonio
Mircoles: Jueves
Trabajo: Descanso
Neoclasicismo: Romanticismo
Bachiller: Licenciado
Adultez: Senectud
G) ANALOGA POR FUNCIN
Como funcin, se considera tanto la accin propia que efecta un agente
tanto como la finalidad a que esta destinado un objeto.
Ejemplo:

Chofer: Conducir
Cuchillo: Cortar
Abogado: Defensa
Linterna: Iluminar
H) ANALOGA POR RECPROCIDAD
Se caracteriza porque uno de los trminos supone necesariamente al
otro; es decir; uno es condicin de existencia de otro.
Ejemplo:

Trampero: Trampa
Predador: Presa
I) ANALOGA POR EL PRODUCTO
Pone nfasis en el agente que produce y el producto final. Tambin
puede referirse al objeto que sirve para elaborar el producto con la
materia prima o con la materia transformada.
Ejemplo:

Sastre: Terno
Torno: engranaje
Zapatero: Zapato
Algodn: Tejido
Legislador: Ley
Petrleo: Gasolina
J) ANALOGA POR MEDIO Y/O INSTRUMENTO
Se resalta la herramienta o instrumento ya sea material o conceptual
que utiliza un agente al que se le atribuye la capacidad de producir un
cambio en su entorno.
Ejemplo

Profesor: Tiza
Qumico: Probeta
Cirujano: Bistur
H) ANALOGA DE CARACTERSTICA
Uno de los trminos seala algn rasgo distintivo del otro.
Ejemplo:

Sol: brillo
Hiprbole: Exageracin
Azcar: dulce
Diseador: Creatividad
1. UNITARIA:
Es la ms elemental de las analogas donde la premisa como las
alternativas slo tiene una palabra
Ejemplo:
CAMOTE

a) Fritura
b) Raz
c) Papa
d) Pur
e) Pera
2. DE DOS TERMINOS:
Presenta dos palabras en la base y dos en las alternativas es de tipo
Tradicional.
Ejemplo:
DORMITORIO: CASA

a) Maletera : Automvil
b) Bombero : Uniforme
c) Pantaln : Correa
d) Botella : Pico
e) Pared : Ladrillo
3) DOBLES:
Formada por cuatro trminos.
Ejemplo
ARBOL:.: : MOSCA

a) Hojas : Araa
b) Hortaliza : Patas
c) Roble: Gusano
d) Raz: Polen
e) Eucalipto : Insecto
CLASES DE ANALOGAS
1) SIMTRICAS
2) ASIMTRICAS
1. ANALOGIAS SIMTRICAS
El orden de los componentes de la base puede ser libremente
intercambiable; puesto que ambos miembros de la relacin son
equivalentes entre s.
A) ANALOGAS DE SINONIMIA
Se asume que ambos conceptos contienen o comparten el mismo
atributo.
Ejemplo:

Sereno: Ecunime
Aval: Garanta
Veraz: Sincero
Adorno: Atavo
B) ANALOGAS POR COMPLEMENTARIEDAD
Se caracterizan en que vinculan objetos que requieren el uno del otro
para poder cumplir con su rol.
Ejemplo:

Violn: Arco
Martillo: Cincel
Sueo: Dormir
Hambre: Comer
Escoba: Recogedor
Tampn: Sello
C) ANALOGAS COGENRICAS
El atributo esencial es la pertenencia al mismo concepto, clase o
categora.
Ejemplo:

Lagarto: Iguana
Ensayo: Cuento
Oro: Plata

Caoba: Cedro
Mercurio: Venus
Radio: Fmur
2. ANALOGAS ASIMTRICAS
El orden que impone la relacin a los trminos componentes de la base
debe respetarse en la respuesta correcta.
A) ANALOGAS DE OPOSICIN O ANTONMICAS
Presentan en la base trminos opuestos.
Ejemplo

Bueno: Malo
Apto: Incapaz
Sincero: Mendaz
Atardecer: Amanecer
B) ANALOGAS DE INTENSIDAD
Cuando una de las palabras de la base tiene ms intensidad que la otra.
Ejemplo

Abominacin: Antipata
-Aprecio: adoracin
Rojo: Rosado
Llama: Incendio
-Terror: Miedo
Malo: Psimo
C) ANALOGA INCLUSIVA:
Se caracterizan porque parten de la nocin de totalidad componente,
la cual es aplicable a conjuntos y a individuos. A partir de esta distincin
se dividen en:

a) Gnero Especie
b) Todo Parte
c) Conjunto Elemento
d) Continente Contenido
C. 1) ANALOGA DE GNERO ESPECIE: / ESPECIE GNERO
Se tiene dos clases o categoras, una de las cuales es la incluyente y la
otra es la incluida.
Ejemplo:
Gnero: Especie

Primate: Madrid
Flido : Len
Ave: Paloma
Especie: Genero

Ballena: Cetceo
Carbn: Combustible
Yen: Moneda
C.2) ANALOGA DE TODO- PARTE / PARTE TODO
Uno de los trminos respecto al otro representa el todo constituido (todo
parte) o bien una parte constitutiva (parte todo).
Ejemplo:
TODO: PARTE

Silla : Respaldar
Casa : Dormitorio
PARTE: TODO
Tmpano: odo
Cusco Per
C.3) ANALOGA DE CONJUNTO ELEMENTO (o Viceversa)
Uno de los trminos es sustantivo colectivo y el otro es sustantivo
individual. La suma de individualidades forma el colectivo.
Ejemplo

Recua: Mula
Perro: Muta
Bandada: Ave
Sacerdote: Clero
Piara: Cerdo
C.4) ANALOGA DE CONTINENTE CONTENIDO
Implica que uno de los elementos es contenido por el otro total o
parcialmente.
Ejemplo

Vino: Odre
Gas: Baln
D) ANALOGA POR UBICACIN
Se hace referencia a la zona de trnsito, almacenamiento procesamiento
o colocacin de un agente o un objeto.

Ejemplo

Auto: garaje
Avin: Hangar
E) ANALOGA DE CAUSA EFECTO
Uno de los trminos permite que se desencadene el otro.
Ejemplo

Terremoto: Destruccin
Calor: Dilatacin
Chispa: Incendio
Virus: Enfermedad
F) ANALOGA DE SECUENCIALIDAD
Se refiere al orden de aparicin o de colocacin de los elementos
respecto al tiempo o al espacio.
Ejemplo

Noviazgo: Matrimonio
Mircoles: Jueves
Trabajo: Descanso
Neoclasicismo: Romanticismo
Bachiller: Licenciado
Adultez: Senectud
G) ANALOGA POR FUNCIN
Como funcin, se considera tanto la accin propia que efecta un agente
tanto como la finalidad a que esta destinado un objeto.
Ejemplo:

Chofer: Conducir
Cuchillo: Cortar
Abogado: Defensa
Linterna: Iluminar
H) ANALOGA POR RECPROCIDAD
Se caracteriza porque uno de los trminos supone necesariamente al
otro; es decir; uno es condicin de existencia de otro.
Ejemplo:

Trampero: Trampa
Predador: Presa
I) ANALOGA POR EL PRODUCTO

Pone nfasis en el agente que produce y el producto final. Tambin


puede referirse al objeto que sirve para elaborar el producto con la
materia prima o con la materia transformada.
Ejemplo:

Sastre: Terno
Torno: engranaje
Zapatero: Zapato
Algodn: Tejido
Legislador: Ley
Petrleo: Gasolina
J) ANALOGA POR MEDIO Y/O INSTRUMENTO
Se resalta la herramienta o instrumento ya sea material o conceptual
que utiliza un agente al que se le atribuye la capacidad de producir un
cambio en su entorno.
Ejemplo

Profesor: Tiza
Qumico: Probeta
Cirujano: Bistur
H) ANALOGA DE CARACTERSTICA
Uno de los trminos seala algn rasgo distintivo del otro.
Ejemplo:

Sol: brillo
Hiprbole: Exageracin
Azcar: dulce
Diseador: Creatividad
1. UNITARIA:
Es la ms elemental de las analogas donde la premisa como las
alternativas slo tiene una palabra
Ejemplo:
CAMOTE

a) Fritura
b) Raz
c) Papa
d) Pur
e) Pera

2. DE DOS TERMINOS:
Presenta dos palabras en la base y dos en las alternativas es de tipo
Tradicional.
Ejemplo:
DORMITORIO: CASA

a) Maletera : Automvil
b) Bombero : Uniforme
c) Pantaln : Correa
d) Botella : Pico
e) Pared : Ladrillo
3) DOBLES:
Formada por cuatro trminos.
Ejemplo
ARBOL:.: : MOSCA

a) Hojas : Araa
b) Hortaliza : Patas
c) Roble: Gusano
d) Raz: Polen
e) Eucalipto : Insecto
Analoga
Es la relacin de semejanza entre cosas diferentes. Las analogas estn
destinadas determinar la capacidad del alumno para identificar la relacin
que guardan entre s dos trminos Bases o Claves y encontrar en el grupo
de las alternativas la que tenga la misma relacin propuesta.

El nmero de las analogas es infinito y por lo tanto, el razonar es diferente en


cada tipo. Para facilitar el aprendizaje de las mismas, sealaremos las
relaciones analgicas principales.

RELACIN DE SINONIMIA: Cuando los trminos propuestos son dos palabras


sinnimas:

Blanco

: Nveo

sculo

: Beso

RELACIN DE ANTNIMOS O DE ANTONIMIA: Cuando los trminos propuestos


expresan ideas opuestas:
Albo

: Azabache

Blanco

: Negro

RELACIN DE PARTE A TODO: Si el trmino primero especifica una parte y el


segundo su todo, debemos considerar si la clave seala de parte principal a
todo o de parte opcional a todo, vea Ud. los ejemplos y distinga segn lo
planteado:
ngulo

: Tringulo

Cara

: Poliedro

Cajn

: Mesa

Jardn

: Casa

RELACIN DE TODO A PARTE: Si el primer trmino expresa una integridad y el


segundo seala una de sus partes, asimismo, debemos tener en cuenta si la
parte es principal u opcional:
Bicicleta
Planta
Carro

: Timn

: Raz
: Radio
Casa

: Cochera

RELACIN DE ELEMENTO A CONJUNTO: Si el primer trmino seala un


elemento y el segundo la totalidad de los mismos elementos; generalmente
estn dados por un sustantivo colectivo:
Estrella

: Constelacin

Isla

: Archipilago

RELACIN DE CONJUNTO A ELEMENTO: Cuando el primer trmino seala una


totalidad y el segundo especifica uno de sus elementos:
Recua

: Mula

Cardumen

: Pez

RELACIN DE INTENSIDAD: Cuando los trminos propuestos expresan una


gradacin, sta puede ser creciente o decreciente:
Enfado

Furor

Pobreza

Miseria

Diluvio

: Gara

Negro

: Gris

RELACIN MITOLGICA: Cuando los trminos propuestos se relacionan con


personajes de la Mitologa:
Baco
Centauro

:
:

Vino
Caballo

RELACIN COGENRICA: Cuando los trminos propuestos corresponden al


mismo gnero:
Tibia
Omplato

:
:

Peron
Fmur

RELACIN DE OBJETO PASADO A ACTUAL, denominada tambin DE LO ARCAICO


A LO CONTEMPORNEO: Cuando el primer trmino seala al objeto antiguo y el
segundo trmino al objeto actual, es decir, perfeccionado:
Escalera

Ascensor

Escoba

Aspiradora

RELACIN DE OBRA A AUTOR: Cuando el primer trmino se refiere a una obra y


el segundo a su autor:
La Ilada

Homero

Trilce

Vallejo

RELACIN DE TRABAJADOR A HERRAMIENTA: Cuando el primer trmino seala


al trabajador y el segundo la herramienta que emplea ste:
Carnicero

Hacha

Zapatero

Lezna

RELACIN DE SUJETO A CARACTERSTICA INDISPENSABLE: Cuando el primer


trmino seala a un ser y el segundo algo que le es innato:

Madre

: Abnegacin

Mula

: Terquedad

Nio

: Ingenuidad

Tiburn

: Fiereza

Aj

: Picante

Vidrio

: Hialino

Piedra

: Dureza

Plomo

Agua

: Incolora

Aceite

: Insoluble

Algodn
Limn

Plmbeo

: Liviano
: cido

RELACIN DE AFICIONES: Cuando las dos palabras se refieren a aficiones:

Filatelia

: Numismtica

Herldica

: Horologa

RELACIN DE ESPECIALISTA A CAMPO DE ACCIN: Cuando el primer trmino


seala al profesional y el segundo lo que l estudia o trata:
Miclogo

: Hongos

Bromatlogo : Alimentos

RELACIN DE CIENCIA O ARTE A OBJETO DE ESTUDIO: Cuando el primer


trmino seala a una ciencia o arte y la segunda al tema o asunto que trata:
Patologa
Esttica

: Enfermedad
: Belleza

RELACIN DE INSTRUMENTO DE MEDIDA A USO O FUNCIN: Cuando el primer


trmino seala a un objeto y el segundo su funcin:
Anemmetro : Vientos
Pluvimetro

: Lluvia

RELACIN DE TIPO HISTRICO: Cuando el primer trmino seala a un


personaje y el segundo al hecho histrico o fecha del mismo hecho:

Grau

Napolen

: Angamos

: Waterloo

RELACIN DE INCLUSIN: Cuando el primer trmino seala el contenido y el


segundo el continente:
Peruano

: Sudamericano

Editorial

: Peridico

RELACIN DE CAUSA A EFECTO: Cuando el primer trmino indica una accin


que originar un resultado, que se apreciar en el segundo trmino:
Calor

: Dilatacin

Insulto

: Clera

RELACIN DE SUJETO U OBJETO A MEDIO: Cuando el primer trmino indica a un


sujeto y el segundo trmino el lugar o el medio que emplea para su
desenvolvimiento o funcionamiento:
Boxeador

: Ring

Avin

: Aire

RELACIN DE DIVERSIDAD: Cuando los trminos bases no guardan relacin


horizontal y su anlisis se har en forma paralela:
Libro
Cartula
Filatelia
Estampillas

: Tumba
: Lpida
: Numismtica
: Monedas

A CONTINUACIN TENEMOS EL SIGUIENTE EJEMPLO:

(A)

BUEN AMOR

a) Claro da

MAL ODIO

Nublada tarde

b) Chica linda

c) Inteligente estudiante :

Fea vieja
Tonto individuo

d) Alegre animal

Vegetal marchito

e) Grato pagador

Ingrato cobrador

PRIMERO:

Analizamos las palabras claves y observamos que entre las cuatro


palabras
existe una antonimia directa; por lo que debemos buscar entre las
alternativas,
palabras antnimas.

SEGUNDO:

Procedemos a analizar alternativa por alternativa as:

a)

Claro da

: Nublada tarde

Mantienen una relacin de antonimia aparente puesto que, el antnimo de


claro es oscuro o nublado, y de da es noche y no tarde; descartamos esta
posibilidad.

b) Chica linda

: Fea vieja

Como en el caso anterior es de antonimia aparente, porque los trminos estn


invertidos, observemos el antnimo de chica es grande y en la alternativa no
figura, sino el antnimo de fea, por lo que descartamos esta posibilidad.

c)

Inteligente estudiante : Tonto individuo

No mantienen una relacin de antonimia, por lo que descartamos esta


posibilidad.

d)

Alegre animal

: Vegetal marchito

Mantienen una relacin de antonimia aparente, puesto que, el antnimo de


alegre es triste, y en el segundo trmino figura vegetal por lo que descartamos
esta posibilidad.

e)

Grato pagador : Ingrato cobrador

Guardan una relacin de antonimia directa, observemos: El antnimo de


grato es ingrato; el antnimo de pagador es cobrador, siendo sta la
respuesta correcta.

Respuesta: e.

TCNICAS PARA EL ANLISIS Y SOLUCIN DE LAS ANALOGAS

Para resolver las analogas, lo importante es analizar las palabras claves


(abstenerse de leer los distractores o alternativas), y luego clasificarlas.
La lectura de las palabras claves se debe realizar siguiendo los diagramas
siguientes:

DIAGRAMA A:

A:B

Leer el primer elemento de la clave, comparndolo con el segundo elemento y


clasificar la analoga, luego, proceder a ubicar entre los distractores o
alternativas la pareja de palabras que sean similares con la clave; siendo sta
la respuesta. Ejemplos:

1.- PERRO

: JAURA

: Perro es el elemento y jaura es su conjunto.


Analoga de elemento a conjunto.

2.- AULA

: COLEGIO

: Aula es una parte principal del colegio.


Analoga de parte principal a todo.

3.- RESBALAR: CAER

: Resbalar es la causa y caer es el efecto.


Analoga de causa a efecto.

4.- GRIS

: NEGRO

: Gris es menos y negro es ms.


Analoga de intensidad creciente.

Veamos un ejemplo:

PERRO : JAURA

: Analoga de elemento a conjunto.

a) Raz

: planta

b) Pintura

: pinacoteca

c) Arboleda

: bosque

: Analoga de parte principal a todo.


: Analoga de objeto a depsito.
: Analoga de sinonimia.

d) Pez

: cardumen

: Analoga de elemento a conjunto.

e) Llave

: candado

: Analoga complementaria.

Concluimos: Despus de haber analizado distractor por distractor que la


respuesta es la d por ser analoga de elemento a conjunto, segn lo propuesto
en la clave.

DIAGRAMA B:

A:B

Realizar la lectura de los elementos de la clave en forma inversa a la anterior,


es decir, leer el segundo elemento comparndolo con el primero, para luego
proceder a clasificar la analoga y posteriormente leer entre los distractores de
la misma forma hasta ubicar la pareja de palabras que guarden la misma
similitud de la clave, siendo sta la respuesta. Ejemplos:

1.- PERSONA

: NIO

: El nio es una persona.


Analoga de gnero a especie.

2.- LADRA

: PERRO

: El perro ladra.
Analoga de onomatopeya.

3.- CIDO

: LIMN

: El limn es cido.
Analoga de caracterstica.

4.- DILATACIN

: CALOR

: El calor dilata los cuerpos.


Analoga de efecto a causa.

ANALICEMOS UN EJEMPLO:

TRANSPARENTE

: VIDRIO

: Analoga de caracterstica.

a) Piedra
clave)

: dureza

: Analoga de caracterstica (Inversa a la

b) Tabaco
producto elaborado.

: cigarro

: Analoga de lo materia prima a

c) Picante

: aj

: Analoga de caracterstica.

d) Experiencia

: aprendizaje

: Analoga de causa a efecto.

e) Bombilla

: filamento

: Analoga de todo a parte.

Concluimos: Despus de haber analizado distractor por distractor que la


respuesta es la c por ser analoga de caracterstica, segn lo propuesto en la
clave.

DIAGRAMA C:

A : B

En este tipo de analoga, notamos que al leer los elementos de la clave no


encontramos una relacin horizontal y que para ubicar el sentido lgico
tenemos que analizar en forma vertical y paralela a la vez; es decir, buscar la
relacin en cada elemento de la clave con las alternativas que hay debajo de
cada una de ellas, hasta encontrar la relacin lgica. Ejemplos:

ESTTICA
Belleza

: MEDICINA
: Salud

LIBRO
Cartula

: TUMBA
: Lpida

VEAMOS UN EJEMPLO:

VEGETALES

a) Botnica

: FINES

: No guardan relacin horizontal.

: Teologa

Vegetales guarda

Fines slo guarda

: Etiologa

relacin con todas

relacin con

c) Agrologa

: Miologa

las alternativas.

d) Vegetales

: Axiologa

e) Fitologa

: Teleologa

b) Plantas
Teleologa.

Concluimos: Que los vegetales son tratados por la Fitologa y los fines por la
Teleologa, por tanto la respuesta es la e.

DIAGRAMA D:
Esta es la ltima opcin para analizar una analoga, consiste en agrupar los dos
trminos de la clave por las caractersticas afines que existan entre ambos y
luego para resolver la analoga se deber agrupar el par de palabras entre los
distractores que tengan caractersticas afines. Ejemplos:

1.- TIBIA

: PERON

: Son dos huesos.

2.- TRIGO

: CEBADA

: Son dos cereales.

3.- AUTOMVIL

: CAMIONETA

: Son dos vehculos.

4.- JILGUERO

: ZORZAL

: Son dos avecillas.

VEAMOS EL SIGUIENTE EJEMPLO:

TIBIA

: PERON

a) Brazo

: pierna

b) Cbito

: radio

c) Hueso

: msculo

d) Fmur

: Osteologa

e) Omplato

: cndilo

: Analoga cogenrica (dos huesos)

: Analoga cogenrica (dos huesos)

Explicacin: La tibia y el peron son dos huesos que forman la pierna; analoga
cogenrica como cbito y radio son dos huesos que forman el brazo, siendo
sta la respuesta la letra b.

Pregunta N01 (UNMSM - 1994)


ASTROS : ASTRONOMA
a) muebles : ebanistera
b) estampillas : filatelia
c) vitalidad : biologa
d) monedas: numsmtica
e) feligrs : feligresa
Solucin: La relacin base se llama "objeto-ciencia de estudio" y su enunciado sera: Los astros
son estudiados por la astronoma. La nica alternativa que presenta dicha relacin es la d) ya que
las monedas son estudiadas por la numismtica que adems estudia a las medallas aun que ello
no viene el caso. Un distractor sera "estampillas: filatelia" pero la filatelia no estudia a las
estampillas slo trata de su coleccin. Rpta. (d)

Pregunta N02 (UNMSM - 1994)


CDULA : SUFRAGIO
a) recibo : honorario
b) factura : cobro
c) voto : candidato
d) sobre : carta
e) concurso : eleccin
Solucin: La CDULA es el medio de que nos servimos para realizar una accin que es el
SUFRAGIO, de la misma manera que la FACTURA es el medio probatorio para realizar un
COBRO. Observa, adems, que se trata de un objeto probatorio en la que recae la accin referida
con la otra palabra. Rpta. (b)

Pregunta N03 (UNMSM - 1994)


PALABRA : IDEA
a) escritura : lenguaje
b) retrato : imagen
c) laurel : victria
d) cdigo : clave
e) vendedor : tienda
Solucin: La PALABRA es una estructura grfica (o sonora) que contiene o representa una IDEA,
es ms percibiendo la palabra obtenemos una idea. En consecuencia, la alternativa que mejor se
adecua a la premisa es la b) por cuanto el retrato es la estructura material (o pictrica) del que sirve
el hombre para representar una imagen. Rpta. (b)

Pregunta N04 (UNMSM - 1994)


FRIO : GLIDO
a) malo : inferior
b) bueno : superior
c) caliente : ardiente
d) gris : negro
e) blanco : nveo
Solucin: FRIO es menos, GLIDO es ms; vale decir, entre ambos trminos existen relacin de
intensidad. Esta misma relacin se presenta entre las palabras CALIENTE (que es menos) y
ARDIENTE (que es ms). Dos distractores seran BUENO: SUPERIOR pero el trmino superior no

es el mayor de bueno, tendra que ser PTIMO; entre GRIS: NEGRO podemos encontrar relacin
de intensidad pero no se refiere, como en la premisa, a temperatura. Rpta. (c)
Pregunta N05 (UNMSM - 1994)
TACITURNO : ALEGRE
a) belicoso : pacfico
b) dramtico : potico
c) armonioso : feliz
d) cmico : jocundo
e) silente : sonriente
Solucin: Sabiendo que TACITURNO significa "callado, que habla poco. Fig.Triste melanclico"
En sus sentido figurado es antnimo de ALEGRE por lo que nos encontramos relacin de
antonimia en la premisa. Igual relacin encontramos entre BELICOSO (que tiene propensin a la
guerra; guerrero) y PACFICO (que le gusta vivir en paz). Rpta (a)
Pregunta N06 (UNMSM - 1994)
INDOLENTE : APTICO
a) ignorante : hablador
b) corts : sonriente
c) emotivo : bondadoso
d) feliz : jocoso
e) gallardo : apuesto
Solucin: En tanto que INDOLENTE significa "que no se afecta o conmueve. Flojo, perezoso. Que
no duele". Y APTICO quiere decir "que tiene disminucin en el vigor, indeciso. Indiferente por el
medio a utiliar. Indiferente" encontramos que entre ellos existe relacin de sinnimos. La misma
relacin encontramos entre GALLARDO (de buenas prendas;elegante. Bizarro. Generoso). Y
APUESTO (elegante, hermoso). El distractor en este caso sera FELIZ: JOCOSO; pero feliz se
aplica para un estado de complacencia interna y psicolgica en tanto que jocoso es aquello que
resulta gracioso, chistoso, festivo; como podemos ver se refiere a los aspectos externos.

Pregunta N07 (UNMSM - 1995)


SIDA : SANGRE
a) resfro : virus
b) clera : cebiche
c) cncer : cigarrillo

d) rabia : saliva
e) sordera : ruido
Solucin: En este par analgico reconocemos al SIDA como enfermedad y a la SANGRE como el
medio por el cual se trasmite dicha enfermedad. Su enunciado sera: El SIDA se trasmite a travs
de la SANGRE. La nica alternativa que se adecua a esta escritura es la d) ya que la RABIA es
una enfermedad que se trasmite a travs de la saliva. Rpta. (d)
Pregunta N08 (UNMSM - 1995)
ANRQUICO : DESORDENADO
a) soberbio : orgulloso
b) cuerdo juicioso
c) rbelde : insolente
d) leal : decente
e) avaro : ahorrativo
Solucin: En tanto que ANRQUICO quiere decir "relativo a la anarqua (desgobierno, desorden)
entendemos que DESORDENADO es un rasgo de lo anrquico. Su enunciado sera "Lo anrquico.
Su enunciado sera "Lo anrquico es muy desordenado" de la misma manera como el cuerdo es
muy juicioso. Otro hecho importante en esta relacin es el poder identificar entre ambos trminos
una relacin se sinnimos, donde el segundo elemento se presenta como una caracterstica del
primero. Rpta. (b)
Pregunta N09 (UNMSM - 1995)
ABEJA : MIEL
a) oveja : carne
b) vaca : leche
c) rbol : madera
d) rio : agua
e) nutria : piel
Solucin: En la premisa encontramos el vnculo entre el ser productor y la sustancia que elabora.
Su enunciado sera: "la abeja produce miel" Por lo tanto, la respuesta sera la alternativa (b), Ya
que la vaca produce leche. Adems, est en la naturaleza de la abeja producir permanentemente
miel como la vaca leche; inclusive, se trata de un animal y lo que produce. Rpta. (b)
Pregunta N10 (UNMSM - 1995)
DEVOCIN : FANATISMO
a) adhesin : separacin
b) fidelidad : hostilidad
c) sumisin : vasallaje
d) perjurio : alevosa
e) traicin : observancia
Solucin: La DEVOCIN (amor, veneracin y fervor religiosa. Inclinacin, aficin, etc) se
encuentra en menor grado de intensidad que el FANATISMO (apasionamiento; entusiasmo ciego
por una cosa). Esta relacin conocida como tipo analgico de intensidad que algunos colegas
suelen llamar de grado, se presenta entre los trminos SUMISIN (accin y efecto de someter o
someterse) y VASALLAJE (vnculo de dependencia y fidelidad que una persona tena respecto a
otra). Rpta. (c)
Pregunta N11 (UNMSM - 1995)
VIENTO : VELA
a) fuerza : accin
b) piloto : nave
c) motor : carro

d) instinto : conducta
e) alas : vuelo
Solucin: Un enunciado simple sera: EL VIENTO impulsa a la VELA. En consecuencia la
respuesta sera la alternativa a) ya que la fuerza impulsa a una accin. En esta situacin surgira
una pregunta porque no motor: carro? Por el hecho de que el motor es parte del carro, en tanto
que es sinnimo de automvil; pero el viento no es parte de la vela. En cuanto a la aparicin el
viento precede a la vela como la fuerza de accin. Rpta. (a)
Pregunta N12 (UNMSM - 1995)
ODO : SORDERA
a) lengua : tartamudez
b) ojo : ojeriza
c) mano : mana
d) nariz : olfato
e) boca : mudez
Solucin: Cuando el ODO no cumple su funcin se produce la SORDERA de la misma manera
como cuando la BOCA no cumple con su funcin se produce la mudez. Como podemos notar es la
relacin entre un rgano y su disfuncin. Rpta. (e)

Pregunta N13 (UNMSM - 1996)


CONOCIMIENTO : PODER
a) democracia : gobierno
b) acumulacin : autocracia
c) ignorancia : esclavitud
d) riqueza : dominio
e) fuerza : autoridad
Solucin: Quien tiene CONOCIMIENTO en cierto modo tiene PODER de la misma manera quien
tiene IGNORANCIA en cierto modo tiene ESCLAVITUD que tanto que habrn otros de quienes
dependa. Adems, tanto el conocimiento como la ignorancia son vivencias individuales con
resultados sociales. Rpta. (c)
Pregunta N14 (UNMSM - 1996)
BEODO : ABSTEMIO
a) hurao : popular
b) egosta : altruista
c) egregio : memo
d) ignorante : competente
e) solitario : impopular

Solucin: Siendo que BEODO es borracho (aunque se refiere al que lo est) es el antnimo de
ABSTEMIO que es aquel "que se priva de beber licores o sustancias alcohlicas". En este caso la
rspuesta sera la alternativa b) por cuanto que EGOSTA que es "el que se fija ms en s mismo
que en el bienestar de los dems", y, ALTRUISTA es "el que basa su actitud en la consideracin del
bienestar de los dems, an a costa del propio". Rpta. (b)
Pregunta N15 (UNMSM - 1996)
EPLOGO : DRAMA
a) epstola : carta
b) episodio : novela
c) epitafio : vida
d) epgrafe : obra
e) epteto : nombre
Solucin: Como EPLOGO es "recapitulacin de todo lo dicho en una composicin literaria".
Ultima parte de algunas obras dramticas y novelas que es consecuencia de la accin principal o
est relacionado con ella; la respuesta sera la alternativa b) ya que el EPISODIO es la accin
secundaria de la principal, pero enlazada con ella en un poema pico o dramtico, o, en una
NOVELA, adems, son partes finales de ciertas obras literarias. Rpta. (b)

Pregunta N16 (UNMSM - 1996)

BCULO : OBISPO
a) cayado : pastor
b) lanza : rey
c) escudo : guerrero
d) cofia : enfermera
e) casulla : sacerdote
Solucin: El BCULO es un tipo de bastn usado por el OBISPO as como el CAYADO es un tipo
de bastn usado por el PASTOR. Un rasgo importante es que ambos se han creado como medio
de apoyo en los desplazamientos. Rpta. (a)
Pregunta N17 (UNMSM - 1998)
MINERO : SOCAVN

a) albail : urbe
b) maderero : industria
c) agricultor: azadn
d) cauchero : selva
e) msico : academia
Observamos en este ejercicio una relacin de sujeto-lugar, el minero (sujeto) se halla por su
funcin en el socavn (lugar), por lo tanto, la alternativa que cumple esa misma relacin es
CAUCHERO-SELVA. Rpta. (d)

Analogas Verbales Ejercicios Resueltos

Tomando como referencia el par base o la serie, elija


la alternativa que presenta una relacin analgica.

Pregunta N01 (UNI 2007-I)

TRANSISTOR

: COMPUTADORA

A) Agua

: Ola

B) Bola

: Pistola

C) Pila

: Radio

D) Estudiante

: Cerebro

E) Motor

: Combustible

La relacin plantea en el ejercicio es de parte-todo, la nica opcin que cumple la misma relacin
es la alternativa pila : radio. Rpta: C

Pregunta N02 (UNI 2007-I)

CONSTANCIA

: XITO

A) Dedicacin

: Triunfo

B) Correccin

: Crtica

C) Memoria

: Pensamiento

D) Clculo

: Operacin

E) Fracaso

: Derrota

As como la constancia permite alcanzar el xito, tambin la dedicacin permite alcanzar el triunfo.
Lo primero es una condicin imprescindible para lograr lo segundo. Rpta: A

Pregunta N03 (UNI 2007-I)


Aboceta, bosquejar, crear, disear,
A) Entonar
B) Escalfar
C) Esclarecer
D) Esculpir
E) Esquematizar
La serie presenta una sola relacin, la de sinonimia. La alternativa que completa la serie es la E,
esquematizar. Este concepto es sinnimo indirecto del conjunto de palabras de la premisa. Rpta: E

Pregunta N04 (UNI 2006-II)

PRACTICA

: EXPERIENCIA

A) Teora

: Regla

B) Estudio

: Conocimiento

C) Peso

: Medida

D) Esquema

: Plano

E) Paradigma

: Modelo

La relacin es causalidad. La respuesta es: estudio: conocimiento. Rpta: B

Pregunta N05 (UNI 2006-II)

CAUCHO

: FLEXIBILIDAD

A) Petrleo

: Derivado

B) Tela

: Finura

C) Madera

: Porosidad

D) Cobre

: Ductibilidad

E) Lana

: Ovill

La relacin es genrica es sustancia a caracterstica. La respuesta es: cobre: ductibilidad Rpta: D

Pregunta N06 (UNI 2006-II)

NATACIN

: PISCINA

A) bisbol

: raqueta

B) box

: ring

C) baln

: gramado

D) veldromo

: bicicleta

E) atletismo

: pista

La relacin es genrica es actividad a lugar. La respuesta lgica es: atletismo: pista. Rpta: E

Pregunta N07 (UNI 2006-I)

CERDO
A) paloma

: LECHN
: pichn

B) pez

: tiburn

C) tigre

: len

D) dinosaurio

: dragn

E) guila

: halcn

La relacin es de progenitor - cria. La respuesta es: paloma: pichn. Rpta: A

Pregunta N08 (UNI 2006-I)

CANTUTA

: FLOR

A) canto

: danza

B) fresa

: fruta

C) hoja

: rama

D) verdura

: apio

E) mazorca

: maz

La relacin es de especie - gnero. La respuesta es: fresa : fruta Rpta: B

Pregunta N09 (UNI 2006-I)

HURACN

: AIRE

A) Terremoto

: Piedra

B) Nevada

: Granizo

C) Huaico

: Barro

D) Derrumbe

: Roco

E) Torbellino

: Arena

La relacin es de fenmeno - elemento. La respuesta es: huaico: barro. Rpta: C

Pregunta N10 (UNI 2005-II)

PALOMA

: AVE

A) rbol

: Pino

B) Barco

: Mar

C) Nio

: Adulto

D) Lagarto

: Reptil

E) Iguana

: Vbora

La relacin es de especie gnero. La respuesta es: lagarto: reptil. Rpta: D

Pregunta N11 (UNI 2005-II)

ESCALOFRO

: HORROR

A) Espejismo

: Terror

B) Estolidez

: Pavor

C) Sonrisa

: Alegra

D) Huida

: Desconcierto

E) Parlisis

: Accidente

La premisa establece la relacin de efecto - causa. La respuesta es: sonrisa: alegra. Rpta: C

Pregunta N12 (UNI 2005-II)

PERA

: TENOR

A) Clase

: Profesor

B) Partitura

: Msica

C) Drama

: Actor

D) Lienzo

: Pintor

E) Orquesta

: Instrumento

La relacin es de actividad artstica-ejecutante. La respuesta es: drama: actor. Rpta: C

Pregunta N13 (UNI 2005-I)

ACRISOLAR

: ENSUCIAR

A) Oscurecer

: Malograr

B) Mezclar

: Purificar

C) Acendrar

: Macular

D) Alterar

: Limpiar

E) Erosionar

: Depurar

Se establece una relacin de antonimia. ACRISOLAR : ENSUCIAR. La respuesta es: acendrar:


macular. Rpta: C

Pregunta N14 (UNI 2005-I)


ARQUEOLOGA: RUINAS; BOTNICA: VEGETALES; CONTABILIDAD:
COSTOS;______:______

A) biblioteca

: literatura

B) deontologa

: dientes

C) derecho

: leyes

D) lenguaje

: caligrafa

E) nmeros

: matemtica

Se establece una relacin de disciplina a objeto de estudio. ARQUELOGA: RUINAS; BOTNICA:


VEGETALES; CONTABILIDAD: COSTOS La respuesta es: derecho: leyes. Rpta: C

Pregunta N15 (UNI 2005-I)


ZURDO: DIESTRO; VANIDAD: HUMILDAD; DUREZA: CORTESA;______:______.

A) compensar

: remediar

B) empatar

: igualar

C) hablar

: parlar

D) lenguaje

: suave

E) nada

: todo

Se establece una relacin de antonimia. ZURDO: DIESTRO; VANIDAD: HUMILDAD; DUREZA:


CORTESA; todo: nada. Rpta: E

Pregunta N16 (UNI 2004-I)

INTANGIBLE

: PERCEPTIBLE

A) irreal

: propio

B) impropio

: tangible

C) inmaterial

: concreto

D) intrascendente

: irreal

E) impoluto

: consecuente

Se establece una relacin de antonimia relativa. INTANGIBLE : PERCEPTIBLE


La respuesta es: inmaterial: concreto. Rpta: C

Pregunta N17 (UNI 2004-I)

REBUZNO

: ASNO

A) mugido

: toro

B) crujido

: rana

C) bramido

: oca

D) quejido

: persona

E) maullido

: felino

Se establece una relacin de onomatopeya especfica. REBUZNO: ASNO


La respuesta es: mugido: toro. Rpta: A

Pregunta N18 (UNI 2004-I)

ESCRITORIO

: ESCRITOR

A) colegio

: profesor

B) instrumento

: msico

C) pincel

: decorador

D) taller

: mecnico

E) caballete

: pintor

Se establece una relacin de objeto - sujeto. ESCRITORIO : ESCRITOR


La respuesta es: caballete: pintor Rpta: E

Pregunta N19 (UNI 2001-II)

CONSTITUCIN

: LEY

A) Pas

: Capital

B) Sujeto

: Cualidad

C) Ley

: Decreto Supremo

D) Causa

: Efecto

E) Tela

: Traje

Entre los trminos hay una relacin de jerarqua. La Constitucin se le denomina ley de leyes y
tiene mayor jerarqua que cualquier ley. En forma anloga la ley tiene mayor jerarqua que un
decreto
de
ley.
La respuesta es: Ley: decreto supremo. Rpta: C

Pregunta N20 (UNI 2001-II)


Seale la palabra que no tiene el mismo significado de las palabras de las otras.
A) Culto
B) Uncin
C) Fervor
D) Sentimiento
E) Veneracin
Las palabras culto, uncin, fervor, veneracin tienen afinidad semntica pues pertenecen al campo
semntico de expresiones relacionadas al campo religioso. La palabra sentimiento denota un
concepto mas general. Rpta: D

Pregunta N21 (UCSM 2011-II)

SERPIENTE

: REPTAR

A) Pelcano:

: Volar

B) Cocodrilo:

: Caminar

C) Canguro:

: Saltar

D) Soldado:

: Rampar

E) Pez:

: Nadar

La analoga establecida es: animal tipo de locomocin, pero observando las alternativas vemos
que habra ms de una opcin correcta, entonces restringimos el concepto de animal a reptil, la
analoga sera: reptil tipo de locomocin. Luego la respuesta es cocodrilo: caminar. Respuesta B

Pregunta N22 (UCSM 2011-II)

DEPARTAMENTO

: EDIFICIO

A) Pasta

: Tallarin

B) Azcar

: Miel

C) Anaquel

: Biblioteca

D) rgano

: Animal

E) Celda

: Panal

Entre los trminos hay una relacin de parte todo, la nica alternativa que cumple esta relacin
es Celda : Panal. Respuesta: E

Pregunta N23 (UCSM 2010)

LUZ

: FOTOSNTESIS

A) Raz

: Geotropismo

B) Fuego

: Coccin

C) Sangre

: Glbulos

D) Hemoglobina

: Anemia

E) Trabajo

: Honorario

Entre los trminos hay una relacin de recurso proceso, para realizarse el proceso de la
fotosntesis es necesario la luz, entonces para realizar el proceso de coccin es necesario el fuego.
Respuesta: B

Pregunta N24 (UCSM 2010)

NIO

: HOMBRE

A) Ser

: Animal

B) Juventud

: Etapa

C) Peruano

: Americano

D) Tallo

: Tronco

E) Mujer

: Madre

Se establece la relacin de desarrollo, un nio crece (se desarrollar) hasta convertirse en un


hombre como un tallo se desarrolla hasta convertirse en un tronco. Respuesta D

Pregunta N25 (UCSM 2010)

FOCO

: POSTE

A) Carga

: Bolgrafo

B) Hebilla

: Correa

C) Pantalla

: Televisin

D) Eslabn

: Cadena

E) Cacha

: Pistola

Se establece la relacin parte extrema soporte, el foco se encuentra en una parte extrema del
soporte (poste) como la hebilla se encuentra en la parte extrema de la correa. . RespuestaB

Analogas Verbales Ejercicios Resueltos N 3

Ejercicio N 1

DISIPACIN

: GASTAR ::

A) verborrea

: hablar

B) tempestad

: llover

C) carrera

: trasladar

D) negligencia

: actuar

E) apetito

: comer

Solucin: As
como
la DISIPACIN consiste
en GASTAR con
exceso,
tambin
la VERBORREA supone HABLAR en demasa. Tanto la disipacin como la verborrea revelan el
uso exagerado de un medio especfico como son el dinero y las palabras, respectivamente. Rpta. (A)

Ejercicio N 2

CANCIN

: ACORDES ::

A) escultura

: moldes

B) drama

: episodio

C) artista

: colores

D) oracin

: ruegos

E) poema

: versos

Solucin: Una CANCIN es la combinacin de ACORDES, como un POEMAes la integracin


esttica de VERSOS. En una cancin, los-sonidos se integran en forma de acordes; en un poema,
las palabras se estructuran, armoniosamente, en forma de versos. En ambos casos existe la belleza
expresiva. Rpta.
(E)

Ejercicio N 3

EXTENUADO

: FUERZA ::

A) ignorante

:respeto

B) empobrecido

: recurso

C) obnubilado

: juicio

D) destacado

: celebridad

E) deprimido

: nimo

Solucin: El EXTENUADO carece de FUERZA, como el DEPRIMIDO carece de NIMO. En


ambos casos se alude a estados circunstanciales que suponen la carencia de un elemento impulsor
que limita el normal desenvolvimiento del agente. Adicionalmente, vemos que se trata de
situaciones
pasajeras.
Rpta.
(E)

Ejercicio N 4

EMPALME

: CABLE ::

A) diplomacia

: nacin

B) amistad

: amigo

C) costura

: prenda

D) idea

: pensamiento

E) conjuncin

: proposicin

Solucin: El EMPALME permite la unin de dos CABLES posibilitando as la transmisin de


algn tipo de energa. Tambin la CONJUNCIN vincula dosPROPOSICIONES, lo cual permite
la
transmisin
de
un
mensaje.
Rpta.
(E)
Ejercicio N 5

FISIN

: FUSIN ::

A) disgregacin

:reunin

B) alejamiento

: encuentro

C) evento

: clausura

D) atraccin

: simpata

E) distribucin

: control

Solucin: El trmino FISIN -divisin del ncleo atmico- es antnimo deFUSIN unin de
ncleos ligeros-. La misma relacin se observa entreDISGREGACIN y REUNIN. Tanto en la
premisa como en la respuesta se percibe la idea de separacin y agrupacin de los elementos de un
todo.
Rpta.
(A)

Ejercicio N 6

DESENFRENO

: MORIGERACIN ::

A) lujuria

: moderacin

B) probidad

: venalidad

C) tempestad

: llovizna

D) curiosidad

: pasividad

E) exaltacin

: serenidad

Solucin: El DESENFRENO es
la
conducta
de
la
persona
que
ha
perdido
la MORIGERACIN (moderacin o templanza en las costumbres o modo de vida). Tambin
la EXALTACIN es la prdida de la SERENIDAD. Adems, el desenfreno y la exaltacin
suponen un desequilibrio que genera el descontrol de la persona. Rpta. (E)

Ejercicio N 7

CORRIENTE

: ELECTRICIDAD ::

A) precipitacin

: granizo

B) fuga

: divisa

C) ventarrn

: aire

D) torrente

: sangre

E) expresin

: vocablo

Solucin: As como la CORRIENTE es el flujo o movimiento de laELECTRICIDAD, tambin


el TORRENTE es el flujo de SANGRE Adems, en ambos casos se requiere de un medio fsico.
As, la corriente elctrica se desplaza por lo cables, mientras el torrente sanguneo lo hace por los
vasos.
Rpta.
(D)

Ejercicio N 8

CONTRIBUYENTE

: EXONERACIN ::

A) hijo

: perdn

B) juez

: amnista

C) procesado

: absolucin

D) deudor

: condonacin

E) reo

: permiso

Solucin: Un CONTRIBUYENTE puede ser beneficiado con laEXONERACIN, lo que supone


librarse de la obligacin de pagar impuestos; as como el DEUDOR puede ser beneficiado con
la CONDONACIN, lo cual implica la anulacin de la obligacin de pagar una deuda contrada.
Ambos beneficios recaen en sujetos cuyas obligaciones estn bien determinadas. Rpta. (D)

Ejercicio N 9

COMPRA

: PROPIEDAD ::

A) canonizacin

: santo

B) dolencia

: enfermo

C) alquiler

: habitacin

D) contrato

: promesa

E) adopcin

: hijo

Solucin: Mediante la COMPRA, una persona adquiere o toma un bien como su PROPIEDAD;
mediante la ADOPCIN, un adulto puede tomar o considerar a un menor como su HIJO.
Adems, en los dos casos, hay un previo proceso legal que tiene que cumplirse. Rpta. (E)

Ejercicio N 10

PRINCIPIOS

: MORAL ::

A) tcnicas

: encuesta

B) palabras

: poltica

C) reglas

: deporte

D) apndices

: documento

E) mtodos

: arte

Solucin: De derecha a izquierda. La MORAL es un mbito de la vida humana que se fundamenta


en PRINCIPIOS; as tambin, el DEPORTE es otra esfera de la vida humana que se practica
basado
en REGLAS.
Lo
segundo
orienta
y
regula
lo
primero.
Rpta.
(C)

Ejercicio N 11

VELOCIDAD

: ACCIDENTE ::

A) avalancha

: lodo

B) dolor

: enfermedad

C) soledad

: tristeza

D) lluvia

: inundacin

E) ira

: odio

Solucin: La VELOCIDAD exagerada


puede
ocasionar
un ACCIDENTE,
como
la LLUVIA copiosa puede generar una INUNDACIN. Notemos que el accidente y la inundacin
son perjuicios causados por un exceso notorio de la velocidad y la lluvia, respectivamente. Rpta. (D)

Ejercicio N 12

SONRISA

: SATISFACCIN

A) susto

: temor

B) llanto

: pena

C) carcajada

: vesania

D) palidez

: ictericia

E) guio

: voluntad

Solucin: As como la SONRISA puede expresar, entre otras cosas la SATISFACCIN de una
persona, tambin el LLANTO puede ser la expresin de su PENA. Tanto la sonrisa como el llanto
son expresiones evidentes de estados de nimo determinados. Rpta. (B)

Ejercicio N 13

PENSAR

: DISCURRIR ::

A) alimentar

: comer

B) impulsar

: refrenar

C) imaginar

: fantasear

D) adquirir

: poseer

E) amar

: querer

Solucin: PENSAR es sinnimo de DISCURRIR (dedicar la mente al examen de un tema), as


como IMAGINAR es sinnimo de FANTASEAR (forjar cosas con la imaginacin). Adems, los
trminos relacionados estn referidos a procesos mentales especficos. Rpta. (C)

Ejercicio N 14

HIPOTTICO

: EVIDENTE ::

A) infalible

: realizable

B) incierto

: seguro

C) patente

: notorio

D) restricto

: limitado

E) dudoso

: lcido

Solucin: HIPOTTICO y EVIDENTE son antnimos, porque el primero se refiere a lo que es


supuesto y el segundo a lo que es indudable por su claridad. As mismo, INCIERTO es antnimo
de SEGURO. Rpta. (B)

Ejercicio N 15

ANCIANO

: LONGEVO ::

A) distante

: remoto

B) deteriorado

: magullado

C) apropiado

: adecuado

D) claro

: brillante

E) enorme

: copioso

Solucin: Entre ANCIANO y LONGEVO se establece una relacin de sinonimia. Adems,


notamos
cierto
matiz
de
intensidad.
La
misma
relacin
se
evidencia
entre DISTANTE y REMOTO. Rpta.
(A)

Ejercicio N 16

TRAICIN

: FIDELIDAD ::

A) felicitacin

: triunfo

B) pecado

: creencia

C) descortesa

: amabilidad

D) ingratitud

: magnanimidad

E) fracaso

: tristeza

Solucin: La TRAICIN es una conducta incorrecta que se opone a la FIDELIDAD; as como


la DESCORTESA es una actitud incorrecta opuesta a la AMABILIDAD. En ambos casos nos
remitimos al mbito del comportamiento. Rpta. (C)

Ejercicio N 17

SOLDADO

: GUERRA ::

A) dirigente

: huelga

B) ciudadano

: trabajo

C) abogado

: litigio

D) pen

: ajedrez

E) polica

: seguridad

Solucin: El SOLDADO forma parte de la vanguardia o delantera de su batalln, que participa en


la GUERRA; en el mismo sentido, el PEN forma parte de la delantera de su grupo, que participa
en el AJEDREZ, siendo uno de los primeros en "morir". Rpta. (D)

Ejercicio N 18

CARRETERA

: ASFALTAR ::

A) libro

: empastar

B) cuadro

: pintar

C) alimento

: enlatar

D) pared

: tarrajear

E) madera

: enmacillar

Solucin: As como hay necesidad de ASFALTAR una CARRETERA, para su mejor utilidad;
tambin es necesario TARRAJEAR una PARED, para su mejor acabado y utilidad. Adems, existe
la idea de cubrir una superficie. Rpta. (D)

Ejercicio N 19

INTELIGENCIA

: COMPRENSIN ::

A) fuerza

: accin

B) memoria

: recuerdo

C) razonamiento

: conclusin

D) trabajo

: creatividad

E) luz

: visibilidad

Solucin: As cmo al incrementarse la INTELIGENCIA, mejora la COMPRENSIN; tambin


al intensificarse la LUZ, en un ambiente, la VISIBILIDAD tiende a mejorar. Rpta. (E)

Ejercicio N 20

AZAFATA

: AVIN ::

A) obrero

: fbrica

B) estibador

: puerto

C) intelectual

: biblioteca

D) botones

: hotel

E) mdico

: hospital

Solucin: As como la AZAFATA labora en un AVIN, prestando un servicio personal y, un


tanto, domstico a los pasajeros; tambin el BOTONES labora en el HOTEL, prestando un
servicio similar a los huspedes. Rpta. (D)

Analogas Verbales Ejercicios Resueltos N 5

Ejercicio N 1

ADULTEZ

: RESPONSABILIDAD ::

A) infancia

: fantasa

B) adolescencia

: templanza

C) juventud

: entusiasmo

D) senectud

: melancola

E) crtico

: celeridad

Solucin: La ADULTEZ se caracteriza por la RESPONSABILIDAD que uno manifiesta en sus


actos; as tambin, la JUVENTUD es la etapa que se caracteriza por el ENTUSIASMO que uno
manifiesta
en
su
proceder.
Rpta.
(C)

Ejercicio N 2

PERIFRICO

: CNTRICO ::

A) prontitud

: rapidez

B) urgente

: dilatorio

C) fantasioso

: creble

D) ascenso

: descenso

E) lejano

: cercano

Solucin: La relacin existente es de antonimia. PERIFRICO es relativo al contorno o trmino


de un crculo, es decir, apartado del centro; y CNTRICO es relativo al punto interior de un
crculo. Adems, ambos trminos hacen referencia a la ubicacin espacial. Lo mismo se aprecia en el
par LEJANO es
a CERCANO.
Rpta.
(E)

Ejercicio N 3

MANICURO

: MANO ::

A) sastre

: prenda

B) jardinero

: flor

C) poeta

: palabra

D) preceptor

: nio

E) maquillador

: rostro

Solucin: As como MANICURO es la persona que tiene por oficio cuidar las MANOS y,
principalmente, cortar y pulir las uas, de igual modo, el MAQUILLADOR es la persona que tiene
el
oficio
de
engalanar,
con
los
cosmticos,
el ROSTRO. Rpta.
(E)

Ejercicio N 4

MORIBUNDO

: GEMIDO ::

A) devoto

: reverenda

B) deprimido

: mutismo

C) alborozado

: risa

D) orador

: declamacin

E) ahogado

: exclamacin

Solucin: a MORIBUNDO expresa espontneamente el GEMIDO, por efecto de una sensacin


como el dolor; de manera similar, el ALBOROZADO expresa espontneamente la RISA. por
efecto
de
la
alegra. Rpta.
(C)

Ejercicio N 5

BIBLIA

: IGLESIA ::

A) libro

: universidad

B) cdigo

: institucin

C) constitucin

: estado

D) alfabeto

: ciudad

E) diccionario

: academia

Solucin: La BIBLIA es un instrumento normativo que rige los destinos de la IGLESIA; as


como la CONSTITUCIN rige los destinos de un ESTADO. Adems, estamos ante libros que
orientan la conducta de la feligresa y la ciudadana, respectivamente. Rpta. (C)

Ejercicio N 6

SOFISMA

: ARGUCIA ::

A) audacia

: sagacidad

B) sueo

: ficcin

C) perdn

: olvido

D) hipocresa

: doblez

E) honestidad

: sinceridad

Solucin: Entre SOFISMA (argumento que trata de demostrar como verdadero algo que es falso)
y ARGUCIA existe relacin de sinonimia; adems, ambas palabras suponen falta de veracidad. La
misma
idea
se
encuentra
entre HIPOCRESA y DOBLEZ. Rpta.
(D)

Ejercicio N 7

ABSCISA

: HORIZONTAL ::

A) pista

: llana

B) ordenada

: vertical

C) ngulo

: exacto

D) segmento

: recta

E) plano

: cartesiano

Solucin: La ABSCISA es una coordenada recta que se caracteriza por ser HORIZONTAL;
anlogamente, la ORDENADA es la coordenada VERTICAL. Adicionalmente, notamos que
ambas coordenadas se complementan permitiendo ubicar un punto en el plano. Rpta. (B)

Ejercicio N 8

ORTO

: OCASO ::

A) nacimiento

: fin

B) floracin

: cosecha

C) apertura

: clausura

D) principio

: decadencia

E) egreso

: ingreso

Solucin: La relacin es de antonimia. Con el ORTO (nacimiento del sol) se inicia el da y con
el OCASO, termina; de forma similar, con la APERTURA se inicia un evento y con
la CLAUSURA, finaliza. Adems, estas dos relaciones son anlogas porque aluden a momentos
determinados
de
un
mismo
proceso.
Rpta.
(C)

Ejercicio N 9

AGONA

: BITO ::

A) depresin

:suicidio

B) preparacin

: ejecucin

C) accidente

: padecimiento

D) prlogo

: eplogo

E) decadencia

: ruina

Solucin: La relacin que se presenta es de secuencia. Despus de la AGONA sigue


el BITO, la muerte. Existe un proceso que implica llegar al final de la vida; de igual modo,
despus de la DECADENCIA contina la RUINA, que es el fin de un proceso. Rpta. (E)

Ejercicio N 10

SUBORDINAR

: ESCLAVIZAR ::

A) sollozar

: llorar

B) solicitar

: exigir

C) amordazar

: embozar

D) afirmar

: confirmar

E) caminar

: correr

Solucin: Entre SUBORDINAR y ESCLAVIZAR se evidencia una relacin de intensidad. La


misma relacin se percibe ente SOLICITAR y EXIGIR. Tanto en la premisa como en la respuesta,
los segundos trminos suponen imprimir mayor energa y son actos que recaen sobre terceras
personas. Rpta.
(B)

Ejercicios N 11

SANGRE

: TEJIDO ::

A) latn

: compuesto

B) corazn

: rgano

C) hipfisis

: glndula

D) msculo

: fibra

E) arteria

: vaso

Entre SANGRE y TEJIDO se establece la relacin de especie a gnero (la sangre es un tipo de
tejido). La misma relacin se presenta entre CORAZN y RGANO. Estamos ante elementos
vinculados
a
un
fenmeno
fisiolgico,
como
es
la
circulacin.
Rpta.
(B)

Ejercicios N 12

ALCALDE

: MUNICIPALIDAD ::

A) presidente

: territorio

B) redor

: universidad

C) profesor

: escuela

D) filsofo

: gora

E) polica

: comisara

Solucin: El ALCALDE representa y dirige la MUNICIPALIDAD. Por consiguiente, la relacin


de representacin. Adems, se aprecia a un sujeto y una institucin. De forma anloga,
el RECTOR es el funcionario que representa y dirige la UNIVERSIDAD. Rpta. (B)

Ejercicios N 13

ATLETA

: AGILIDAD ::

A) piloto

: velocidad

B) futbolista

: destreza

C) ajedrecista

: anlisis

D) poeta

: imaginacin

E) guerrero

: crueldad

Solucin: El tipo analgico es de sujeto a caracterstica. Por eso, podemos decir que
el ATLETA posee la caracterstica de la AGILIDAD corporal; anlogamente, el FUTBOLISTA se
caracteriza por su DESTREZA. En ambos casos se trata de cualidades fsicas que permiten un
desplazamiento
eficaz.
Rpta.
(B)

Ejercicios N 14

FISONOMIA

: PERSONA ::

A) musa

: poeta

B) fidelidad

: dama

C) frontis

: fachada

D) marca

: automvil

E) cartula

: libro

Solucin: La FISONOMA es el aspecto peculiar del rostro que identifica a una PERSONA; de
igual manera, la CARTULA es el aspecto particular del diseo que identifica y permite reconocer
a
un LIBRO.
Rpta.
(E)

Ejercicios N 15

LIBRO

: ILUSTRATIVO ::

A) ttulo

: enunciativo

B) pltica

: amena

C) discurso

: informativo

D) regalo

: significativo

E) ejemplo

: subjetivo

Solucin: Como la relacin existente es de caracterstica, podemos afirmar que


el LIBRO es ILUSTRATIVO, porque explica mediante conceptos y ejemplos; as tambin,
el DISCURSO es INFORMATIVO. En ambos casos, subyace la idea de transmitir mensajes u
opiniones
de
modo
eficaz.
Rpta.
(C)

Ejercicios N 16

ANALGESIA

: DOLOR ::

A) castidad

: sensacin

B) perfidia

: sentimiento

C) hurto

: violencia

D) asepsia

: infeccin

E) eugenesia

: aborto

Solucin: El
trmino ANALGESIA significa
ausencia
de DOLOR;
anlogamente,
la ASEPSIA es la ausencia de agentes patgenos, es decir, de INFECCIN. Tanto la analgesia
como la asepsia aluden a la ausencia de sntomas que afectan al organismo. Rpta. (D)

Ejercicios N 17

SINCERIDAD

: MODESTIA ::

A) diligencia

: afn

B) igualdad

: justicia

C) falsedad

: mendacidad

D) libertad

: emancipacin

E) cancin

: composicin

Solucin: Los trminos de la premisa son cogenricos. La SINCERIDAD y la MODESTIA son


virtudes; as como, la IGUALDAD y JUSTICIA son valores humanos. Ambas relaciones
analgicas
pertenecen
al
mbito
de
la
moral.
Rpta.
(B)

Ejercicios N 18

SECANO

: RIEGO ::

A) nio

: proteccin

B) rbol

: poda

C) obrero

: capacitacin

D) abrupto

: allanamiento

E) ignorante

: instruccin

Solucin: SECANO es a RIEGO, as como IGNORANTE es a INSTRUCCIN. Secano alude a


la tierra que carece de riego, lo cual limita su fertilidad; lo mismo ocurre con el ignorante, pues se ve
limitado en su desenvolvimiento por carecer de conocimiento. Ambos casos aluden a la ausencia de
un
elemento
sustancial.
Rpta.
(E)

Ejercicios N 19

MAR

: MAREA ::

A) auto

: circulacin

B) cuerpo

: rotacin

C) lquido

: flujo

D) pndulo

: oscilacin

E) sol

: traslacin

Solucin: La MAREA es el movimiento propio y caracterstico del MAR; por consiguiente, se


presenta una relacin de caracterstica. De modo anlogo, la OSCILACIN es el movimiento tpico
del PNDULO. Ambas relaciones se refieren a movimientos regulares en espacios determinados.
Rpta.
(D)

Ejercicios N 20

OVAL

: HUEVO ::

A) prosaico

: prosa

B) estatal

: estado

C) lenticular

: lenteja

D) lobulado

: lobo

E) perifrico

: periferie

Solucin: OVAL es a HUEVO, as como LENTICULAR es a LENTEJA. Se denomina oval a


todo objeto que tiene la forma de huevo y se denomina lenticular a toda estructura con forma de
lenteja. Adems, tanto en la premisa como en la respuesta el primer trmino deriva del segundo.
Rpta. (C)

Analogas Verbales Ejercicios Resueltos N 10

Ejercicios N 1

INHUMAR

: EXHUMAR ::

A) denunciar

: encubrir

B) ocultar

: mostrar

C) ascender

: descender

D) hablar

: callar

E) proscribir

: repatriar

Solucin: INHUMAR es
antnimo
de EXHUMAR, como OCULTAR es
antnimo
de MOSTRAR. Al inhumar se cubre el cadver con tierra y al exhumar se le hace visible, se le
desentierra; anlogamente, al ocultar se esconde el objeto y al mostrar se facilita su observacin.
Rpta.
(B)

Ejercicios N 2

CERA

: LUSTRADORA ::

A) dentfrico

: cepillo

B) tiza

: mota

C) recogedor

: escoba

D) inhalar

: hilvanar

E) intuir

: mencionar

Solucin: La CERA es una sustancia que al complementarse con la LUSTRADORA permite la


limpieza y conservacin del piso; de modo similar, el DENTFRICO es una sustancia que al
complementarse con el CEPILLO nos permite la higiene y conservacin de los dientes. Rpta. (A)

Ejercicios N 3

DEFENSA

: EQUIPO ::

A) tapa

: libro

B) vacuna

: cuerpo

C) proa

: barco

D) leucocito

: organismo

E) retaguardia

: batalln

Solucin: La DEFENSA es la parte posterior del EQUIPO, cuya misin es repeler el ataque del
adversario; de modo semejante, la RETAGUARDIA es la parte posterior del BATALLN, cuya
misin es contrarrestar la arremetida del enemigo. En ambas relaciones se trata de partes
constituidas
por
elementos
que
asumen
un
papel
defensivo. Rpta.
(E)

Ejercicios N 4

ALUMNADO

: COLEGIO ::

A) equipo

: club

B) ciudadana

: pas

C) feligresa

: parroquia

D) archipilago

: ocano

E) constelacin

: universo

Solucin: ALUMNADO asiste al COLEGIO para adquirir conocimientos; del mismo modo,
la FELIGRESA asiste a la PARROQUIA para asimilar las enseanzas religiosas. En ambas
relaciones,
se
adquiere
una
determinada
informacin
intelectual
y
espiritual,
respectivamente. Rpta.
(C)

Ejercicios N 5

AVARO

: DINERO ::

A) dogmtico

: idea

B) biblimano

: libro

C) opulento

: riqueza

D) victorioso

: triunfo

E) ansioso

: objetivo

Solucin: El AVARO tiene


afn
desordenado
por
acumular DINERO,
como
el BIBLIMANO tiene afn desordenado por acumular LIBROS. En ambos casos, se da el
acaparamiento de bienes que no son utilizados por sus poseedores. El avaro no gasta su dinero y el
biblimano
no
lee
sus
libros.
Rpta.
(B)

Ejercicios N 6

ARMA

: GUERRA ::

A) pelota

: ftbol

B) argumento

: debate

C) guitarra

: msica

D) palabra

: dilogo

E) clula

: defensa

Solucin: El ARMA se utiliza en la GUERRA para combatir al adversario; el ARGUMENTO se


utiliza en el DEBATE para refutar al opositor. En toda guerra se emplean una considerable
cantidad y variedad de armas; del mismo modo, en todo debate se emplea una determinada

cantidad

variedad

de

argumentos.

Rpta.

(B)

Ejercicios N 7

RADIOGRAFA

: ANATOMA ::

A) fotografa

: imagen

B) estatua

: escultura

C) diagnstico

: enfermedad

D) mapa

: territorio

E) caricatura

: personalidad

Solucin: La RADIOGRAFA es la representacin fotogrfica de laANATOMA de un


organismo, como el MAPA es la representacin grfica delTERRITORIO de un pas. Tanto la
radiografa como el mapa describen las caractersticas de algo concreto. Rpta. (D)

Ejercicios N 8

BALANZA

: COMERCIO ::

A) tribunal

: juicio

B) fuerza

: trabajo

C) termmetro

: hospital

D) vehculo

: transporte

E) brjula

: navegacin

Solucin: La BALANZA es un instrumento propio del COMERCIO, como laBRJULA es un


instrumento propio de la NAVEGACIN. Con la balanza se establece la cantidad de productos que
se van a comerciar y con la brjula se determina la direccin en que se va a navegar. Rpta. (E)

Ejercicios N 9

MOHNO

: EXULTADO ::

A) novato

: insipiente

B) aptico

: entusiasta

C) ofuscado

: lcido

D) sereno

: agravado

E) sincero

: hipcrita

Solucin: MOHNO es
antnimo
de EXULTADO,
como
APTICO es
antnimo
de ENTUSIASTA. En este caso los dos pares de palabras estn referidas al estado de nimo de las
personas. Mohno y aptico aluden a una disminucin anmica; exultado y entusiasta aluden a un
incremento
de
nimo.
Rpta.
(B)

Ejercicios N 10

IZAR

: ARRIAR ::

A) enaltecer

: denigrar

B) exiliar

: repatriar

C) elogiar

: castigar

D) erigir

: derogar

E) ascender

: permanecer

Solucin: IZAR es antnimo de ARRIAR, como ENALTECER es antnimo de DENIGRAR. Al


izar se eleva la bandera y al arriar se baja sta. De modo similar, al enaltecer se eleva o distingue a
alguien
y
al
denigrar
se
le
rebaja.
Rpta.
(A)

Ejercicios N 11

IMN

: HIERRO ::

A) carnada

: presa

B) trampa

: animal

C) novedad

: curiosidad

D) miel

: abeja

E) batracio

: insecto

Solucin: El IMN atrae al HIERRO, haciendo que ste se desplace hacia donde se ubica el
imn. Del mismo modo, la CARNADA atrae a la PRESA, haciendo que sta se desplace hacia
donde se ubica la carnada. Rpta. (A)

Ejercicios N 12

INCUBACIN

: ECLOSIN ::

A) carrera

: meta

B) proceso

: fallo

C) gestacin

: parto

D) concurso

: eleccin

E) apertura

:clausura

Solucin: La INCUBACIN es un proceso natural en que las aves calientan con su cuerpo los
huevos para que se realice la ECLOSIN, que es la aparicin de los pollos; as tambin,
la GESTACIN es el proceso natural en que la madre lleva y sustenta en sus entraas el fruto de la
concepcin hasta el momento del PARTO, que implica el nacimiento de un nuevo set Rpta. (C)

Ejercicios N 13

COBRE

: DUCTILIDAD ::

A) cristal

: brillo

B) carcter

: rigidez

C) piedra

: porosidad

D) caucho

: flexibilidad

E) concreto

: consistencia

Solucin: El COBRE es un elemento natural que se caracteriza por su DUCTILIDAD; del mismo
modo, el CAUCHO es un producto natural que se caracteriza por su FLEXIBILIDAD. Adems, se
evidencia que gracias a dichas propiedades, pueden ser moldeadas con relativa facilidad. Rpta.

Ejercicios N 14

ALEACIN

: METAL ::

A) blanco

: color

B) diptongo

: vocal

C) duna

: arena

D) almidn

: cereal

E) duplo

: nmero

Solucin: La ALEACIN es la fusin de METALES (el bronce resulta de la unin del cobre y el
estao por ejemplo), como el DIPTONGO es la unin de ciertas VOCALES. En ambas relaciones,
apreciamos la unin de elementos diferentes que traen corno resultado un producto distinto a ellos.
cesta. Rpta. (B)

Ejercicios N 15

VELA

: PABILO ::

A) botella

: vidrio

B) bombilla

: cable

C) bolgrafo

: carga

D) rbol

: tronco

E) tampn

: tinta

Solucin: La VELA es un cuerpo cilndrico de cera que contiene en su interior una mecha
denominada PABILO, el cual va de extremo a extremo: as tambin, el BOLGRAFO es un
instrumento que tiene en su interior un tubo de tinta especial denominada CARGA. Rpta. (C)

Ejercicios N 16

AZOTEA

: EDIFICIO ::

A) copa

: rbol

B) pinculo

: montaa

C) rostro

: individuo

D) cspide

: nstil

E) tejado

: techo

Solucin: El par base ofrece una relacin de parte a todo. La AZOTEA es la parte superior y
terminal del EDIFICIO, como la COPA es la parte superior del RBOL. Rpta. (A)

Ejercicios N 17

CIENCIA

: MTODO ::

A) religin

: catecismo

B) deporte

: prctica

C) milicia

: estrategia

D) libro

: estilo

E) arte

: creatividad

Solucin: La CIENCIA utiliza un MTODO para llevar a cabo con eficacia la investigacin; del
mismo modo, la MILICIA utiliza una ESTRATEGIA para garantizar la victoria, en el periplo de la
guerra. Rpta. (C)

Ejercicios N 18

CANTANTE

: INTERPRETACIN ::

A) sacerdote

: liturgia

B) orador

: disuasin

C) conferenciante

: disertacin

D) conductor

: conduccin

E) autor

: composicin

Solucin: La funcin del CANTANTE es la INTERPRETACIN de los temas musicales; del


mismo modo, el CONFERENCIANTE tiene como funcin la DISERTACIN de algn tema
determinado. Rpta. (C)

Ejercicios N 19

ORTO

: DA ::

A) nacimiento

: vida

B) informacin

: dato

C) sermn

: misa

D) inflacin

: crisis

E) ingreso

: evento

Solucin: El ORTO es la aparicin del sol, con el cual comienza el DA; del mismo modo,
el NACIMIENTO es la aparicin del ser, con el cual se hace manifiesta la VIDA. En otras palabras,
se hace alusin al primer momento de un proceso en que se evidencia un sentido ascendente. Rpta.
(A)

Ejercicios N 20

DIVERGENCIA

: OPININ ::

A) bifurcacin

: camino

B) aislamiento

: territorio

C) amputacin

: individuo

D) amonestacin

: inculpado

E) divisin

: unificacin

Solucin: Se denomina DIVERGENCIA a la separacin de OPINIONES; del mismo modo, se


denomina BIFURCACIN a la separacin de los CAMINOS. Rpta. (A)

Analogas Verbales Ejercicios Resueltos N 12

Ejercicios N 1

AUTGRAFO

: AUTOR ::

A) confesin

: reo

B) obra

: lector

C) autmata

: mquina

D) carta

: mensajero

E) autnomo

: gobierno

Solucin: El AUTGRAFO es el escrito y rbrica hecho por el AUTOR a peticin de un seguidor


o admirador. Del mismo modo, la CONFESIN es la declaracin hecha por el REO a peticin del
juez. En los dos casos se alude a los actos realizados por un agente a solicitud de un tercero. Rpta.
(A)

Ejercicios N 2

LOCUCIN

: ORADOR ::

A) barroquismo

: pintor

B) sonrisa

: alegre

C) laconismo

: dealogante

D) entusiasmo

: persuasivo

E) estilo

: escritor

Solucin: La LOCUCIN es la forma particular de expresarse que tiene todo ORADOR; como
el ESTILO es la forma particular de un ESCRITOR para plasmar sus ideas. Se observa que la

semejanza radica en la caracterstica peculiar que proviene de la actividad que realizan. Ambos
buscan
la
esttica,
la
belleza
de
la
forma.
Rpta.
(E)

Ejercicios N 3

CUSTICO

: CORROSIVO ::

A) altanero

: grosero

B) enaltecedor

: elogioso

C) humillante

: denigrante

D) acaudalado

: arrogante

E) caduco

: censurable

Solucin: Entre CUSTICO y CORROSIVO existe


relacin
de
sinonimia.
As
tambin, HUMILLANTE y DENIGRANTE poseen significados semejantes. Adems, lo custico y
lo corrosivo estn referidos a sustancias que deterioran la estructura de un objeto; del mismo modo,
lo humillante y lo denigrante deterioran el honor de la persona. Rpta. (C)

Ejercicios N 4

TENTATIVA

: CONSUMACIN ::

A) trabajo

: obra

B) concepcin

: nacimiento

C) inicio

: interrupcin

D) principio

: fracaso

E) proyecto

: realizacin

Solucin: TENTATIVA es antnimo de CONSUMACIN; como PROYECTO es antnimo


de REALIZACIN. En ambas relaciones existe el inicio y la culminacin. Con la tentativa se I
busca la consumacin de un acto y con el proyecto se busca la realizacin de una obra. Rpta. (E)
Ejercicios N 5

GESTIN

: EMPRESA ::

A) votacin

: nacxin

B) gobierno

: estado

C) podero

: imperio

D) monopolio

: mercado

E) liderazgo

: doctrina

Solucin: GESTIN es la administracin de la EMPRESA; como GOBIERNO es la


administracin del ESTADO. En ambos nexos existe la idea de manejo institucional, pues la
empresa depende del tipo de gestin que se realice, como el estado depende del tipo de
gobierno. Rpta.
(B)

Ejercicios N 6

MIEDO

: AMENAZA ::

A) insolacin

: sol

B) irritacin

: clera

C) robo

: necesidad

D) delirio

: alucinacin

E) recelo

: infidelidad

Solucin: El MIEDO que experimenta alguien es consecuencia de la AMENAZAhecha por otro.


Encontramos una relacin de efecto a causa. De modo similar, elRECELO que siente una persona
es producto de la INFIDELIDAD de otra. Adems, encontramos la idea de distanciamiento por
causa
de
un
acto
negativo.
Rpta.
(E)

Ejercicios N 7

DEMANDA

: ECONOMA ::

A) sorpresa

: ataque

B) ley

: derecho

C) aprendizaje

: educacin

D) semntica

: gramtica

E) barco

: navegacin

Solucin: La DEMANDA es un concepto propio de la ECONOMA; como el APRENDIZAJE es


un concepto propio de la EDUCACIN. Demanda, implica la adquisicin de productos; de modo
anlogo,
el
aprendizaje,
implica
la asimilacin
de
conocimientos. Rpta.
(C)

Ejercicios N 8

HABLAR

: ESCUCHAR ::

A) apenar

: rer

B) inmigrar

: emigrar

C) producir

: consumir

D) acertar

: desatinar

E) conciliar

: traicionar

Solucin: HABLAR es antnimo complementario de ESCUCHAR; si uno habla es para que otro
escuche. De modo similar, PRODUCIR es antnimo complementario de CONSUMIR; si alguien
produce
es
para
que
otro
consuma.
Rpta.
(C)

Ejercicios N 9

LASCIVO

: CASTO ::

A) dadivoso

: tacao

B) dipsmano

: abstemio

C) impdico

: pueril

D) aventurero

: tranquilo

E) artero

: bondadoso

Solucin: LASCIVO califica a la persona entregada a los deleites carnales en oposicin al


trmino CASTO, el cual designa a la persona que se priva del placer sexual. De modo
anlogo, DIPSMANO califica al sujeto entregado ala bebida alcohlica en oposicin
al ABSTEMIO,
el
cual
no
tiene
el
hbito
de
beber. Rpta.
(B)

Ejercicios N 10

PENUMBRA

: VISIN ::

A) ruido

: audicin

B) parlisis

: sensacin

C) gripe

: captacin

D) sueo

: caminata

E) necesidad

: comprensin

Solucin: La PENUMBRA o falta de iluminacin dificulta la VISIN; como el RUIDO dificulta


la AUDICIN. Ambos casos estn referidos a factores externos que obstaculizan la captacin
sensorial. Rpta.
(A)

Ejercicios N 11

CARTA

: RESTAURANTE ::

A) padrn

: ciudad

B) leyenda

: mapa

C) catlogo

: librera

D) archivo

: empresa

E) obituario

: cementerio

Solucin: La CARTA o lista de precios se halla en el RESTAURANTE y sirve para que los
comensales puedan elegir el plato que deseen degustar; de modo similar, el CATLOGO es una
relacin de precios que se halla en la LIBRERA y sirve para que los clientes puedan elegir el libro
que deseen adquirir. Rpta. (C)

Ejercicios N 12

INVERSIN

: CAPITAL ::

A) venta

: compra

B) dilogo

: palabra

C) siembra

: semilla

D) contagio

: virus

E) aprendizaje

: idea

Solucin: La INVERSIN es una actividad financiera que requiere de CAPITAL; de modo


anlogo, la SIEMBRA es una actividad agrcola que requiere de SEMILLA. Adems, tanto la
inversin como la siembra son fases iniciales de actividades de mayor magnitud, las cuales tienen
por objeto generar un beneficio futuro. Rpta. (C)

Ejercicios N 13

SOTERRAR

: TIERRA ::

A) arriar

: bandera

B) sembrar

: campo

C) repatriar

: patria

D) sumergir

: agua

E) encarcelar

: prisin

Solucin: SOTERRAR es la accin de introducir algo bajo TIERRA; corno SUMERGIR es la


accin de introducir un cuerpo bajo el AGUA. En ambos casos estamos hablando de un descenso,
de quedar bajo el nivel de una sustancia. Rpta. (D)

Ejercicios N 14

EXPELER

: ABSORBER ::

A) denegar

: atinar

B) exteriorizar

: inhalar

C) desasir

: soltar

D) exhalar

: inspirar

E) expirar

: aspirar

Solucin: Entre EXPELER y ABSORBER hay relacin de antonimia, ya que al expeler se


elimina un lquido del cuerpo y al absorber se atrae un lquido hacia el mismo. Situacin anloga se
da entre EXHALAR e INSPIRAR respecto al aire. Son procesos fsicos o fisiolgicos. Rpta. (D)

Ejercicios N 15

ESTUPOR

: DROGA ::

A) adiccin

: cigarrillo

B) embriaguez

: licor

C) quemazn

: calor

D) conmocin

: noticia

E) lesin

: golpe

Solucin: Entre ESTUPOR y DROGA existe el tipo analgico de efecto a causa, pues el consumo
de droga ocasiona estupor o adormecimiento del organismo. De modo anlogo,
la EMBRIAGUEZ es consecuencia del consumo de LICOR. En ambos casos existen efectos
orgnicos inmediatos. Son estados pasajeros que afectan la lucidez. Rpta. (B)

Ejercicios N 16

SEAL

: ORIENTAR ::

A) consigna

: proferir

B) aire

: ventilar

C) hito

: demarcar

D) lpiz

: rubricar

E) sombrero

: ocultar

Solucin: La utilidad de toda SEAL es la de ORIENTAR a las personas (ejemplo: las seales de
trnsito); de modo similar, la utilidad del HITO es la de DEMARCAR un territorio. La relacin
secundaria alude al establecimiento del orden necesario. El primero contribuye al trnsito fluido de
los vehculos y el segundo contribuye a la convivencia pacfica de los pases. Rpta. (C)

Ejercicios N 17

TEMPERATURA

: FIEBRE ::

A) ingreso

: supervit

B) pobreza

: inanicin

C) aceleracin

: velocidad

D) caudal

: inundacin

E) volumen

: hipertrofia

Solucin: El incremento excesivo de la TEMPERATURA corporal es denominado FIEBRE;


como el incremento excesivo del VOLUMEN o tamao se denomina HIPERTROFIA. Adems, en
ambos casos se trata de anomalas internas que afectan el desenvolvimiento normal de la vida de un
individuo. Rpta. (E)

Ejercicios N 18

OFIDIO

: REPTIL ::

A) salmn

: pez

B) felino

: mamfero

C) batracio

: vertebrado

D) insecto

: parsito

E) murcigalo

: ave

Solucin: Entre OFIDIO y REPTIL existe una relacin de especie a gnero, es decir, el ofidio es
considerado como un tipo de reptil. De modo similar, el FELINO es considerado un tipo
de MAMFERO. Tanto en la premisa como en la respuesta, existe una relacin de clasificacin
zoolgica de familia a clase. Rpta. (B)

Ejercicios N 19

MODERNISMO

: VANGUARDISMO ::

A) observacin

: abstraccin

B) adolescencia

: juventud

C) feudalismo

: capitalismo

D) idealismo

: materialismo

E) produccin

: circulacin

Solucin: Entre MODERNISMO y VANGUARDISMO existe relacin de secuencia. En la


literatura, el modernismo antecedi al vanguardismo. As como, en el desarrollo histrico,
el FEUDALISMO precedi al CAPITALISMO. En ambas relaciones, se alude a etapas
que forman parte del desarrollo de un mbito cultural determinado. Rpta. (C)

Ejercicios N 20

EVANGELIZAR

: PAGANO ::

A) condenar

: procesado

B) culturizar

: novato

C) educar

: analfabeto

D) motivar

: ignorante

E) santificar

: devoto

Solucin: Entre EVANGELIZAR y PAGANO existe relacin de accin a sujeto pasivo. Al


evangelizar se forma religiosamente al pagano; del mismo modo, al EDUCAR se forma
intelectualmente al ANALFABETO. Rpta. (C)

Analogas Verbales Ejercicios Resueltos N 9

Ejercicios N 1

JUEZ

: CULPABILIDAD ::

A) abogado

: apelacin

B) psiclogo

: conducta

C) catador

: calidad

D) comprador

: cantidad

E) habitante

: lugar

Solucin: As como el JUEZ es la persona idnea que evala o determina laCULPABILIDAD de


un procesado, a fin de establecer una sancin; tambin elCATADOR es la persona idnea llamada
a evaluar y determinar la CALIDAD de un producto, a fin de establecer un determinado precio.
Rpta.
(C)

Ejercicios N 2

MAGISTRADO

: CONDENA ::

A) boxeador

: golpe

B) vanguardia

: embestida

C) soldado

: disparo

D) torero

: estocada

E) cirujano

: corte

Solucin: El MAGISTRADO aplica la CONDENA al inculpado, dando por finalizado el proceso


judicial; as tambin, el TORERO aplica la ESTOCADA al toro, culminando la faena. Rpta. (D)

Ejercicios N 3

BRUMOSO

: NIEBLA ::

A) estrepitoso

: sonido

B) andrajoso

: desalio

C) borrascoso

: lluvia

D) cenagoso

: lodo

E) umbroso

: negro

Solucin: Un lugar BRUMOSO es aquel con gran presencia de NIEBLA, como un


lugar CENAGOSO es aquel con gran presencia de LODO. Adems, tanto un lugar brumoso como
uno cenagoso presentan dificultad para transitar libremente por ellos. Rpta. (D)

Ejercicios N 4

ABSURDO

: SENTIDO ::

A) ambiguo

: precisin

B) impermeable

: poro

C) infalible

: error

D) inexorable

: sentimiento

E) indescifrable

: contenido

Solucin: Los vocablos ABSURDO y SENTIDO se excluyen, porque absurdo es aquello que no
tiene sentido. As tambin, AMBIGUO es aquello que no tiene PRECISIN. Adems, se refieren a
situaciones que estn lejos de la verdad o exactitud; en cambio, infalible no es lo que no tiene error
sino
lo
que
no
puede
caer
en
error. Rpta.
(A)

Ejercicios N 5

REFUTAR

: REBATIR ::

A) impartir

: distribuir

B) reconocer

: observar

C) percibir

: asimilar

D) mejorar

: simplificar

E) posponer

: postergar

Solucin: El
trmino REFUTAR es
sinnimo
del
trmino REBATIR,
como
la
palabra POSPONER
es sinnimo de POSTERGAR. Adems, existe la idea de asumir una actitud de oposicin hacia algo
que
se
ha
determinado. Rpta.
(E)

Ejercicios N 6

EMBUSTERO

: DESCONFIANZA ::

A) despiadado

: temor

B) cnyuge

: afecto

C) descorts

: rencor

D) polica

: respeto

E) enemigo

: deslealtad

Solucin: As como el EMBUSTERO es un individuo de actitudes negativas que despierta


sentimientos de DESCONFIANZA, tambin el DESPIADADO es un individuo de actitudes
severas
que
inspira
sentimientos
de TEMOR. Rpta.
(A)

Ejercicios N 7

ACIERTO

: DESATINO ::

A) opinin

: abstencin

B) perfidia

: deslealtad

C) afirmacin

: negacin

D) sentencia

: acusacin

E) aseveracin

: discrecin

Solucin: La palabra ACIERTO es antnimo exacto de DESATINO, como AFIRMACIN es


antnimo de NEGACIN. Adicionalmente, se evidencia que el primer trmino indica algo que est
en
sentido
positivo
y
el
segundo,
en
sentido
negativo. Rpta.
(C)

Ejercicios N 8

GRAVAR

: EXONERAR ::

A) manipular

: facultar

B) transgredir

: acatar

C) encadenar

: desasir

D) contaminar

: purificar

E) aherrojar

: manumitir

Solucin: Los vocablos GRAVAR (imponer una obligacin) y EXONERAR son antnimos, de la
misma forma que los trminos AHERROJAR (someter a estado de opresin) y MANUMITIR.

Adems, los primeros trminos, tanto de la premisa como de la respuesta, indican imposicin y los
segundos,
liberacin. Rpta.
(E)

Ejercicios N 9

DISPARATE

: RAZN ::

A) error

: precisin

B) temeridad

: prudencia

C) mendacidad

: honradez

D) osada

: inhibicin

E) cinismo

: verdad

Solucin: As como un DISPARATE implica falta de RAZN en la actitud o expresin de una


persona, la TEMERIDAD implica la falta de PRUDENCIA en la actitud. Adems, las dos
relaciones se refieren a ir contra lo correcto o lo establecido. Rpta. (B)

Ejercicios N 10

CALIENTE

: FRO ::

A) viejo

: nuevo

B) alegre

: triste

C) valle

: cordillera

D) extenso

: angosto

E) turgente

: convexo

Solucin: Entre los trminos CALIENTE y FRO existe relacin de antonimia, de la misma
manera que entre las palabras ALEGRE y TRISTE. Tambin es notorio que las palabras de la
premisa hacen referencia a estados fsicos de la naturaleza; de manera similar, en las palabras de la
respuesta
se hace
alusin
a estados
anmicos de la persona.
Rpta.
(B)

Ejercicios N 11

NECROPSIA

: MUERTE ::

A) operacin

: tumor

B) examen

: estudio

C) anlisis

: solucin

D) anatoma

: organismo

E) diagnstico

: enfermedad

Solucin: La NECROPSIA, como un procedimiento de examen, ayuda a determinar las razones o


factores que ocasionaron la MUERTE de una persona; as tambin, el DIAGNSTICO es un tipo
de examen que ayuda a determinar el tipo de ENFERMEDAD y sus causas. Rpta. (E)

Ejercicios N 12

ESCLAVO

: LIBERTAD ::

A) alcohlico

: virtud

B) subordinado

: justicia

C) ignorante

: inteligencia

D) alienado

: conciencia

E) alelado

: atencin

Solucin: El ESCLAVO est privado de LIBERTAD, por lo que no puede actuar


voluntariamente; as tambin el ALIENADO, es el sujeto que est privado
de CONCIENCIA social, lo que no le permite razonar libremente en funcin a su realidad. En los
dos casos, observamos limitacin a la actividad personal. Rpta. (E)

Ejercicios N 13

DECAPAR

: XIDO ::

A) purificar

: aire

B) acrisolar

: impureza

C) reducir

: aspereza

D) expulsar

: delincuencia

E) honrar

: denigracin

Solucin: DECAPAR es un procedimiento que consiste en quitar el XIDO de algn objeto; as


tambin, ACRISOLAR consiste en quitar la IMPUREZA del oro u otros metales, mediante el
fuego. Adems, en ambos pares se mejora la apariencia a causa de la eliminacin de sustancias
externas adheridas. Rpta. (B)

Ejercicios N 14

SUCURSAL

: EMPRESA ::

A) sbdito

: rey

B) colonia

: imperio

C) satlite

: televisin

D) habitacin

: mansin

E) capital

: pas

Solucin: Una EMPRESA puede tener una SUCURSAL, como un IMPERIO puede tener
una COLONIA. Como relacin secundaria, la empresa puede tener una o varias sucursales que
dependen de ella; lo mismo que el imperio puede poseer una o varias colonias que depende de l.
Rpta. (B)

Ejercicios N 15

MUTUALISMO

: PARASITISMO ::

A) egosmo

: realismo

B) tirana

: monarqua

C) antigedad

: modernismo

D) socialismo

: capitalismo

E) evolucin

: tradicin

Solucin: El MUTUALISMO y el PARASITISMO son dos formas de coexistencia animal. Por lo


tanto, son cogenricos. As tambin, el SOCIALISMO y el CAPITALISMO son dos sistemas
sociales. Los primeros trminos aluden a una forma de convivencia basada en la ayuda mutua;
mientras los segundos, a la forma de vida en la que prima el aprovechamiento. Rpta. (D)

Ejercicios N 16

MANUFACTURA

: INDUSTRIA ::

A) reciclaje

: actividad

B) trueque

: comercio

C) venta

: negocio

D) dlar

: moneda

E) estafa

: delito

Solucin: La MANUFACTURA es un tipo de INDUSTRIA de naturaleza rudimentaria y


antigua; de la misma manera, el TRUEQUE es una forma de COMERCIO de origen antiguo. En la
manufactura no interviene la mquina, que es un elemento econmico moderno. Lo mismo sucede
con el trueque, en el cual no interviene el dinero. Rpta. (B)

Ejercicios N 17

ESTUDIO

: CONOCIMIENTO ::

A) perseverancia

: logro

B) triunfo

: perfeccin

C) xito

: regocijo

D) inteligencia

: imaginacin

E) prctica

: experiencia

Solucin: Entre ESTUDIO y CONOCIMIENTO existe un vnculo de proporcin directa. As,


cuanto mayor estudio realice una persona obtendr mayor conocimiento. De modo semejante, a
mayor PRCTICA realizada se obtiene mayor EXPERIENCIA. En los dos casos existe la idea de
un proceso constante en la vida, que implica conseguir riqueza intelectual. Rpta. (E)

Ejercicios N 18

HIELO

: POLO ::

A) gota

: nube

B) arena

: desierto

C) aire

: atmsfera

D) roca

: montaa

E) fauna

: selva

Solucin: El HIELO es elemento propio de los POLOS de la tierra, como la ARENA es un


material caracterstico de los DESIERTOS. Adems, los elementos caractersticos cubren
totalmente superficies de gran extensin. Hielo y arena son sustancias inertes. Rpta. (B)

Ejercicios N 19

QUECHUA

: AYMAR ::

A) ciencia

: tcnica

B) budismo

: islamismo

C) cristianismo

: catolicismo

D) idealismo

: materialismo

E) castellano

: espaol

Solucin: El QUECHUA y el AYMARA son dos lenguas que coexisten en territorios contiguos y
tienen que ver con la actividad lingstica de un lugar; de modo semejante, el BUDISMO y
el ISLAMISMO son dos religiones que coexisten en territorios contiguos (Oriente). Rpta. (B)

Ejercicios N 20

ALTURA

: EDIFICIO ::

A) tallo

: rbol

B) cpula

: catedral

C) estatura

: hombre

D) dimetro

: esfera

E) dimensin

: elefante

Solucin: As como la ALTURA es la dimensin longitudinal del EDIFICIO, que va desde el


primer piso hasta la azotea; de modo anlogo, la ESTATURA es la dimensin longitudinal
del HOMBRE, que va desde los pies hasta la coronilla. Adems, se trata de mediciones en sentido
vertical. Rpta. (C)

Analogas Verbales Ejercicios Resueltos N 6

Ejercicios N 1

MELODA

: ODO ::

A) calor

: tacto

B) aroma

: olfato

C) dulce

: gusto

D) delicia

: sabor

E) oscuridad

: vista

Solucin: La MELODA se percibe con el ODO. La meloda es una emisin que llega a nuestro
sentido sin necesidad de que tomemos contacto fsico con el objeto o fuente del sonido; as tambin,
el AROMA se percibe con el OLFATO, sin necesidad de contacto fsico. Rpta. (B)

Ejercicios N 2

REGLA

: RECTA ::

A) transportador

: ngulo

B) perforador

: agujero

C) lpiz

: cuadrado

D) escuadra

: tringulo

E) comps

: circunferencia

Solucin: La REGLA es un instrumento que se utiliza para elaborar un tipo de trazo


denominado RECTA; anlogamente, el COMPS es otro instrumento de escritorio que se utiliza
para
hacer
un
tipo
de
trazo
llamado CIRCUNFERENCIA.
Rpta.
(E)

Ejercicios N 3

INFLACIN

: DEFLACIN ::

A) problema

: solucin

B) claridad

: sombra

C) arribo

: partido

D) cohesin

: separacin

E) ascenso

: descenso

Solucin: La INFLACIN es el alza de los precios; mientras que la DEFLACIN es, por el
contrario, la cada del precio de los productos. Entonces, podemos apreciar la relacin de
antonimia. Adems, vemos variaciones verticales que suben y bajan, respectivamente. Estas
situaciones
se
presenta
tambin
entre ASCENSO y DESCENSO. Rpta.
(E)

Ejercicios N 4

NEOLOGISMO

: NUEVO ::

A) vulgarismo

: vulgar

B) eufemismo

: suave

C) barbarismo

: brbaro

D) arcasmo

: anticuado

E) cultismo

: culto

Solucin: El NEOLOGISMO es un trmino NUEVO en el idioma. Supone esta relacin


una carcter Mica en funcin al uso y vigencia del vocablo. Tambin el ARCASMO es un
trmino ANTICUADO, es
decir,
que
est
en
desuso. Rpta.
(D)
Ejercicios N 5

INVENTARIO

: MERCADERA ::

A) catlogo

: mensaje

B) insignia

: alumnado

C) censo

: poblacin

D) carta

: potaje

E) rol

: nombre

Solucin: El INVENTARIO consiste en el conteo de la MERCADERAexistente en algn


depsito. Dicho inventario especifica el nmero de productos existentes en forma ordenada y
clasificada. De la misma manera, el CENSO es el conteo de la POBLACIN de un pas, que se
hace
de
modo
ordenado
y
bajo
ciertos
criterios
tcnicos.
Rpta.
(C)

Ejercicios N 6

ADULTERACIN

: PRODUCTO ::

A) distorsin

: ruido

B) tergiversacin

: mensaje

C) contrabando

: economa

D) inflamacin

: rgano

E) alienacin

: ment

Solucin: La ADULTERACIN es la alteracin del PRODUCTO. Adicionalmente, podemos


decir que la adulteracin atenta contra la originalidad del producto, restndole valor. En el mismo
sentido, la TERGIVERSACIN es la alteracin del MENSAJE, lo cual atenta contra su
contenido,
ya
que
le
resta
fidelidad.
Rpta.
(B)

Ejercicios N 7

PLANETA

: RBITA ::

A) nube

: cielo

B) ro

: cauce

C) caminante

: camino

D) tren

: estacin

E) mar

: ocano

Solucin: El PLANETA se desplaza por su RBITA. Ahora bien, la rbita es la va exacta que
describe la trayectoria del planeta; el desplazamiento se da en funcin a la accin espontnea de la
naturaleza.
De
modo
similar,
el RO se
desplaza
por
su CAUCE. Rpta.
(B)

Ejercicios N 8

PRECIO

:DEMANDA ::

A) tamao

: peso

B) altitud

: viento

C) velocidad

: tiempo

D) claridad

: percepcin

E) complejidad

: comprensin

Solucin: Considerando que el segundo trmino alude al requerimiento de un producto, vemos


que a mayor PRECIO menor es la DEMANDA (cantidad demandada). Relacin de
proporcionalidad inversa. Entonces, as como cuanto ms aumenta el precio de un producto, menor
es la demanda de los consumidores; tambin, cuanto mayor es la COMPLEJIDAD de un texto,
menor
es
la COMPRENSIN de
los
lectores. Rpta.
(E)

Ejercicios N 9

DISTENSIN

: MSCULO ::

A) corte

: piel

B) caries

: diente

C) fisura

: hueso

D) rajadura

: pared

E) hematoma

: corte

Solucin: La DISTENSIN es el relajamiento que se produce en un MSCULO, afectndolo


gravemente. Un msculo puede distenderse con violencia cuando realizamos un movimiento brusco
o esforzado de una extremidad. Hablamos entonces de una lesin fsica. En este sentido,
la FISURA es el resquebrajamiento del HUESO, el cual lo afecta sensiblemente. Rpta. (C)

Ejercicios N 10

FRGIL

: CONSISTENCIA ::

A) sucio

: brillantez

B) simple

: resistencia

C) pobre

: educacin

D) fugaz

: duracin

E) elevado

: altura

Solucin: As como lo FRGIL tiene poca CONSISTENCIA y se puede quebrar fcilmente,


tambin lo FUGAZ tiene poca DURACIN, lo que implica su rpida desaparicin. En ambos
casos, se hace referencia a la carencia de una propiedad o cualidad Ole resta valor a las cosas. Rpta.
(D)

Ejercicios N 11

CENCULO

: LITERATOS ::

A) grupo

: personas

B) elenco

: artistas

C) gavilla

: delincuentes

D) magisterio

: maestros

E) sindicato

: obreros

Solucin: CENCULO es la agrupacin de LITERATOS. Adems, hay de por medio un


trabajo de orden intelectual, principalmente. Anlogamente, el MAGISTERIO es el conjunto
de MAESTROS que se renen para diversos fines, entre ellos, velar por sus intereses laborales. En
ambos
casos,
se
trata
de
agrupaciones
de
carcter
acadmico.
Rpta.
(D)

Ejercicios N 12

CARTA

: VISUAL ::

A) telegrama

: abreviado

B) cine

: audiovisual

C) radio

: msica

D) televisin

: captable

E) telfono

: auditivo

Solucin: La CARTA transmite un mensaje de carcter VISUAL. En este vnculo observamos que
el canal (en este caso es la carta) es percibido con un solo sentido. Del mismo modo,
el TELFONO transmite un mensaje de tipo AUDITIVO y deforma bilateral. Rpta. (E)

Ejercicios N 13

IRACUNDO

: CLERA ::

A) irascible

: inquietud

B) ignaro

: ignorancia

C) saludable

: felicidad

D) verecundo

: vergenza

E) desganado

: apata

Solucin: El IRACUNDO se caracteriza por mostrar CLERA. Hablamos, entonces, de un


individuo que tiene un sentimiento de carcter negativo. Anlogamente, el DESGANADO es un
individuo
que
muestra APATA en
su
accionar. Rpta.
(E)

Ejercicios N 14

EXPOSITOR

: LOCUACIDAD ::

A) vegetacin

: abundancia

B) alcohol

: ebriedad

C) contextura

: fuerza

D) lluvia

: copiosidad

E) hoja

: frondosidad

Solucin: El EXPOSITOR se caracteriza por su LOCUACIDAD. Adems, en la locuacidad del


expositor hallamos un elemento esencial que se propaga abundantemente: la palabra. Ocurre lo
mismo en el caso de la precipitacin de las gotas de agua, en la relacin LLUVIA: COPIOSIDAD.
Rpta.
(D)

Ejercicios N 15

AGUA

: IRRIGACIN ::

A) luz

: iluminacin

B) gas

: propagacin

C) sonido

: resonancia

D) alimento

: preparacin

E) aire

: purificacin

Solucin: El AGUA se utiliza para la IRRIGACIN. En el riego utilizamos gran cantidad de agua
cubriendo una zona o lugar con este elemento. Lo mismo ocurre entre LUZ e ILUMINACIN;
considerando que en ambas relaciones se hace referencia al uso de un elemento esencial. Rpta. (A)

Ejercicios N 16

MANIFIESTO

: LATENTE ::

A) consistente

: frgil

B) expreso

: tcito

C) lcido

: opaco

D) comprensible

: imaginario

E) introvertido

: extrovertido

Solucin: El vocablo MANIFIESTO es antnimo del trmino LATENTE, porque el primero se


refiere a lo que es evidente y el segundo a lo que est oculto. De la misma manera, las
palabras EXPRESO y TCITO son antnimos, ya que expreso se refiere a lo que est
formulado literalmente
y
tcito
a
lo
que
se
sobreentiende. Rpta.
(B)

Ejercicios N 17

AVANZADO

: INCIPIENTE ::

A) inepto

: capaz

B) desarrollado

: desconocido

C) conocedor

: ignorante

D) derrochador

: egosta

E) sabio

: bisoo

Solucin: AVANZADO es antnimo de INCIPIENTE. Lo avanzado supone desarrollo, progreso;


en tanto que lo incipiente (una cultura, por ejemplo) es aquello que, como recin se inicia, carece de
avance. Una situacin anloga se presenta en el par de palabras CONOCEDOR es a
IGNORANTE.
Rpta.
(C)

Ejercicios N 18

GUERRA

: PAZ ::

A) fragor

: silencio

B) afrenta

: regocijo

C) claridad

: oscuridad

D) sabidura

: ignorancia

E) bondad

: maldad

Solucin: La GUERRA es lo contrario de la PAZ. Adems, la guerra supone perturbacin y la


paz, sosiego, calma. La naturaleza de ambos trminos del vnculo compatibilizan mejor
con FRAGOR es
a SILENCIO. Rpta.
(A)

Ejercicios N 19

TORMENTA

: NAVEGACIN ::

A) sequa

: cosecha

B) ignorancia

: desempeo

C) ansiedad

: desesperacin

D) aturdimiento

: razonamiento

E) aguacero

: inundacin

Solucin: La TORMENTA es la perturbacin de la atmsfera, es decir es un fenmeno


circunstancial y perjudicial pues dificulta o impide la NAVEGACIN, que es el trnsito martimo
cotidiano. Anlogamente, el ATURDIMIENTO, que implica caos y oscurecimiento mental, afecta
el RAZONAMIENTO,
entendido
como
proceso
mental
permanente. Rpta.
(D)

Ejercicios N 20

FIDELIDAD

: LEALTAD ::

A) sentimiento

: generosidad

B) amabilidad

: afabilidad

C) sinceridad

: humildad

D) rapidez

: velocidad

E) inocencia

: recato

Solucin: La FIDELIDAD y la LEALTAD son sinnimos en la medida que se refieren al respeto


y la confianza en el vnculo mantenido con otra persona. Estamos ante una cualidad que consolida
la relacin interpersonal. Una relacin similar se presenta en el par AMABILIDAD es
a AFABILIDAD. Rpta. (B)

Analogas Verbales Ejercicios Resueltos N 8

Ejercicios N 1

PREOCUPACIN

: INSOMNIO ::

A) debilidad

: anemia

B) soledad

: rencor

C) licor

: embriaguez

D) ira

: ofuscacin

E) golpe

: amnesia

Solucin: La PREOCUPACIN que es "la alteracin del estado de nimo, genera


el INSOMNIO que impide el sueo; de modo semejante, la IRA, que es tambin la perturbacin
del nimo, causa OFUSCACIN. que impide el razonamiento. En las dos relaciones, se evidencia
un
desequilibrio
del
estado
anmico.
Rpta.
(D)

Ejercicios N 2

PUSILNIME

: VALOR ::

A) lnguido

: vigor

B) incipiente

: conocimiento

C) inspido

: sabor

D) problemtico

: solucin

E) versnico

: inteligencia

Solucin: As como el PUSILNIME carece de VALOR, que es el elemento interno que impulsa
a enfrentar las circunstancias difciles; anlogamente, el LNGUIDO carece de VIGOR y energa
para obrar. Se hace alusin al estado o condicin de personas carentes de cualidades para
actuar. Rpta.
(A)

Ejercicios N 3

ACICULADO

: AGUJA ::

A) festoneado

: festn

B) acanalado

: canal

C) lanceolado

: lanza

D) fasciculado

: fascculo

E) arqueado

: flecha

Solucin: El objeto ACICULADO tiene forma de AGUJA, como el objeto LANCEOLADO posee
forma de LANZA. Adems, lo aciculado y lo lanceolado tienen forma longitudinal y puntiaguda. Se
tratan
de
formas
que
ayudan
al
ornato. Rpta.
(C)

Ejercicios N 4

TESTAFERRO

: NEGOCIO ::

A) homicida

: vida

B) suplantador

: examen

C) traidor

: confianza

D) usurpador

: propiedad

E) falsificador

: documento

Solucin: El TESTAFERRO reemplaza ilcitamente a alguien en su NEGOCIO, como


el SUPLANTADOR reemplaza irregularmente a alguien en su EXAMEN. En ambos casos,
el beneficio es para el reemplazado y existe una transaccin comercial y un fin lucrativo. Rpta. (B)

Ejercicios N 5

ASCETA

: PERFECCIN ::

A) hedonista

: placer

B) mstico

: creencia

C) hereje

: rebelda

D) cismtico

: separacin

E) competidor

: triunfo

Solucin: El ASCETA, partidario de una doctrina religiosa, busca la PERFECCIN espiritual;


anlogamente, e! HEDONISTA, partidario de una doctrina filosfica, busca el PLACER. Se trata
de dos personas que condicionan su conducta, de modo sustancial, a la ideologa o doctrina que
profesan. Rpta.
(A)

Ejercicios N 6

IMPRENTA

: ESCRITURA ::

A) fonografa

: sonido

B) fotografa

: retrato

C) pintura

: paisaje

D) telescopio

: distancia

E) memoria

: informacin

Solucin: La IMPRENTA es la actividad que reproduce la ESCRITURA; de modo semejante,


la FONOGRAFA es la actividad que reproduce el SONIDO. Las dos relaciones aluden a un
proceso de difusin masiva, a un trabajo intelectual dirigido al pblico para su disfrute. Rpta. (A)

Ejercicios N 7

HROE

: HOMENAJE ::

A) soldado

: galardn

B) maestro

: pleitesa

C) lder

: ovacin

D) luchador

: ttulo

E) triunfador

: congratulacin

Solucin: El HROE por su accin trascendental recibe el HOMENAJE que es un acto solemne
y pblico; as tambin, el TRIUNFADOR recibe la CONGRATULACIN por su participacin
exitosa en alguna competencia. Se trata de un reconocimiento pblico a quien lo merece por su
dedicacin,
empeo
u
obra.
Rpta.
(E)

Ejercicios N 8

DISQUETE

: MEMORIA ::

A) satlite

: vista

B) cinta

: imagen

C) calculadora

: nmero

D) nervio

: estmulo

E) estengrafo

: inteligencia

Solucin: Entre DISQUETE y MEMORIA, la relacin es de semejanza por la funcin. La misma


relacin existe entre SATLITE y VISTA. Es ms, en ambos casos la funcin est vinculada con la
captacin de informacin. Se trata de la semejanza entre un elemento mecnico y otro

humano. Rpta.

(A)

Ejercicios N 9

NOCIN

: CONOCIMIENTO ::

A) gris

: negro

B) definicin

: concepto

C) conviccin

: creencia

D) fe

: fanatismo

E) sugerencia

: imposicin

Solucin: Tener NOCIN sobre


un
asunto
es
menos
profundo
que
tener CONOCIMIENTO sobre el mismo. De modo semejante, actuar con FE es menos intenso que
obrar con FANATISMO. Adems, notamos que ambas relaciones aluden a la condicin de un
individuo
respecto
de
un
fenmeno
externo. Rpta.
(D)

Ejercicios N 10

PESCADOR

: MAR ::

A) cazador

: bosque

B) detective

: suburbio

C) vendedor

: tienda

D) sembrador

: campo

E) ganadero

: hacienda

Solucin: El PESCADOR realiza su faena en el MAR; de modo similar, el CAZADOR en


el BOSQUE. En ambas faenas se aprovecha lo que la naturaleza ofrece, y se realizan en un contexto
espacial, natural y amplio. Adems, se trata de actividades contingentes, es decir, basadas en el azar,
en
la
posibilidad
o
no
de
tener
xito. Rpta.
(A)

Ejercicios N 11

INTELIGIBLE

: TEXTO ::

A) inefable

: palabra

B) inenarrable

: suceso

C) asible

: objeto

D) descifrable

: crptico

E) legible

: escritura

Solucin: Lo INTELIGIBLE es una caracterstica ventajosa de la LECTURA, como


lo LEGIBLE es una cualidad de la ESCRITURA. Adems, cuando la lectura es inteligible se capta
sin
dificultad, de la misma manera, se facilita la captacin de la escritura cuando es legible. Rpta. (E)

Ejercicios N 12

NOVICIO

: RELIGIN ::

A) discpulo

: ciencia

B) bisoo

: milicia

C) flamante

: poltica

D) principiante

: economa

E) empleado

: administracin

Solucin: NOVICIO es quien se inicia en una RELIGIN; de manera similar, BISOO es quien
se inicia en la MILICIA (servicio o profesin militar). Ambos individuos carecen de experiencia. La
semejanza radica en el estado incipiente de personas que intentan desarrollarse en una actividad.
Rpta. (B)

Ejercicios N 13

CEREBRO

:HOMBRE ::

A) perilla

: reloj

B) instinto

: animal

C) raz

: planta

D) agalla

: pez

E) motor

: mquina

Solucin: El CEREBRO es un rgano esencial en el HOMBRE. Coordina los movimientos y


reacciones a estmulos externos. De manera anloga, el MOTOR es la parte esencial de
la MQUINA, que activa su funcionamiento. Rpta. (E)

Ejercicios N 14

ALTURA

: OXGENO ::

A) profundidad

: presin

B) latitud

: temperatura

C) descanso

: respiracin

D) concentracin

: conocimiento

E) ejercicio

: capacidad

Solucin: En geografa, cuando la ALTURA aumenta, la cantidad del OXGENO disminuye. Es


decir, entre estos dos conceptos existe una relacin inversamente proporcional. De modo similar, si
la LATITUD aumenta, la TEMPERATURA disminuye. Rpta. (B)

Ejercicios N 15

TRACTOR

: AVIN ::

A) cohete

: propulsor

B) avioneta

: aeroplano

C) tortuga

: guila

D) tren

: autobs

E) submarino

: velero

Solucin: El TRACTOR y el AVIN son dos tipos de vehculo, el primero terrestre y el segundo
areo; de modo semejante, la TORTUGA y el GUILA son dos tipos de vertebrados, uno de
locomocin terrestre y el otro de locomocin area. La relacin es de oposicin. Rpta. (C)

Ejercicios N 16

ORIN

: CONSTELACIN ::

A) socio

: asociacin

B) isla

: archipilago

C) hueso

: osamenta

D) piara

: manada

E) pino

: pinar

Solucin: ORIN, es un conjunto de estrellas que constituyen un tipo de CONSTELACIN; de


manera parecida, PIARA es el conjunto de cerdos que forman un tipo de MANADA. Se hace
alusin al nombre propio de una agrupacin de elementos para diferenciarla de otras. Rpta. (D)

Ejercicios N 17

ABDOMEN

: ESTMAGO ::

A) pulmn

: rin

B) vehculo

: motor

C) trax

: laringe

D) crneo

: cerebro

E) memoria

: inteligencia

Solucin: El ABDOMEN es la estructura que contiene y protege al ESTMAGO, como


el CRNEO contiene y protege al CEREBRO. Notamos, que se hace referencia a una determinada
cavidad del organismo humano, la cual preserva un rgano esencial. Rpta. (D)

Ejercicios N 18

PARTITURA

: NOTA ::

A) estrofa

: poema

B) discurso

: palabra

C) cantidad

: nmero

D) historia

: hecho

E) calendario

: fecha

Solucin: As como la PARTITURA es una cancin graficada en base a NOTAS, la cual se


interpreta frente a un pblico; el DISCURSO, tambin, !por significado condicionado! es el texto
escrito en base a PALABRAS, el cual se diserta frente a un auditorio. Rpta. (B)

Ejercicios N 19

VOLUMEN

: CUBO ::

A) punto

: lnea

B) forma

: cilindro

C) rea

: tringulo

D) superficie

: prisma

E) permetro

: crculo

Solucin: El VOLUMEN es propio o inherente al CUBO. El volumen es el espacio ocupado por el


cubo, delimitado por sus caras; anlogamente, el REA es algo inherente al TRINGULO y hace
referencia a la regin interna delimitada por sus lados. Adems, se trata de conceptos vinculados a
la geometra. Rpta. (C)

Ejercicios N 20

GESTACIN

: MAMFERO ::

A) desarrollo

: sociedad

B) germinacin

: vegetal

C) metamorfosis

: larva

D) mitosis

: clula

E) incubacin

: ave

Solucin: El MAMFERO se reproduce a travs de la GESTACIN; de forma anloga,


el AVE se reproduce por INCUBACIN. En ambos casos, se evidencia la idea de un proceso vital
de desarrollo que se inicia con la concepcin y termina con el nacimiento del ser. Rpta. (E)