Dispositivos de apoyo a la seleccin.

RECLUTAMIENTO Y SELECCIN
Instituto IACC
Noviembre 2016

Desarrollo

Introduccin:

Investigue en Internet y en la lectura complementaria sobre tres pruebas de

seleccin diferentes a las descritas en el texto de la Semana 7
1.- Los tes o anlisis factorial:

Qu informacin aporta: Es un mtodo estadstico que aporta la bsqueda de

factores comunes, busca informacin de la personalidad de la persona que estamos
evaluando y la categora que pueda estar.
Cmo es el dispositivo: Es un cuestionario o prueba donde se muestra diferentes
opciones de respuesta donde el individuo tiene que sealar o decidir una o varias.
Cmo se aplica:

A travs de los test MBTI, la que busca posicionar al individuo en una de la

cuatro escalas de comportamiento que posee, en las cuales tiene 166 frases o

pares de palabras en la cual la persona debe elegir,

el otro test es el DISC, el cual cuenta con 24 preguntas, en la cual en cada una
de ellas existe 4 adjetivos calificativos, en cual la persona debe elegir 2.

Para qu sirve: sirve para medir la personalidad y la inteligencia del individuo, en

simples preguntas podemos ver si le cuesta tomar decisiones o se da muchas vueltas
para responder. Tambin podemos ver el estilo de aprendizaje y como la desarrolla.

2.- Pruebas grafolgicas:

Qu informacin aporta: informacin que es difcil averiguar a travs de las dems

pruebas de personalidad, su objetivo es conocer las actitudes, motivaciones y
comportamiento del individuo, sobre todo si es aspirante a un puesto de trabajo.
Cmo es el dispositivo: es una prueba fcil donde se pide escribir
Cmo se aplica: se le pide al individuo escribir una frase donde se toma en cuenta la
letra, el tamao de ella, si esta cursiva, si mescla letras manuscrita y la imprenta.
Ejemplo:

La forma de la letra habla del comportamiento cultural: por ejemplo, si es

angulosa, dice de ti que eres intransigente y que das ms importancia a la razn
que al sentimiento, mientras que si es redonda se entiende que eres pasivo y
agradable.

El tamao refleja tu nivel de autoestima:

La presin indica tu capacidad de involucrarte en algo
La distribucin da muestras sobre nuestra capacidad de organizacin y gestin

del tiempo
En cuanto a la direccin, refleja nuestro estado de nimo.
La velocidad mide tu capacidad de reaccin

Para qu sirve: sirve para ver sus actitudes su comportamiento social y su rendimiento
la capacidad de sntesis y anlisis, la claridad de ideas y su intuicin en sus diferentes
aspectos.

3.-Tes del rbol

Qu informacin aporta: la personalidad del individu, la vulnerabilidad en el que

esta, sus sentimientos, y como se refleja en la vida o como le afecta su ncleo. Mejor
dicho se refleja en un simple rbol la esencia de la persona.
Cmo es el dispositivo: Se pide al individuo en una hoja en blando dibujar un rbol.
Cmo se aplica: se analiza el dibujo como por ejemplo:

Tamao. Un dibujo diminuto es sntoma de retraimiento e incluso fragilidad

emocional. Si ocupa toda la hoja: extraversin, alegra. Excesivamente grande:

excentricidad, baja aceptacin de las normas y agresividad.

Un rbol pequeo. Denota precaucin, modestia. Alto: inquietud por crecer,

ambicin e idealismo. Con ancho proporcionado: equilibrio, templanza.

Races. Si se dibujan muchas o pocas.
Si dibuja suelo o no
Tronco. Si es recto o curvado, corto o largo

Para qu sirve: sirve para ver los sentimientos, violencia o abusos que fue sometido
la persona. El estado de nimo y como se enfrenta a la vida. Mejor dicho se refleja la
actitud al enfrentarse en diferentes circunstancias que le prepara la vida.

Bibliografa

http://blocs.xtec.cat/filocostaillobera/files/2012/09/TEST-DEL-%C3%81RBOL.pdf
http://www.taringa.net/post/info/14168508/La-importancia-del-test-del-arbol.html
http://online.iacc.cl/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=2104647
http://www.laboris.net/static/ca_busqueda_grafologia.aspx
https://www.primerempleo.com/blogs/blog.asp?id=388
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/socivmyt/paginas/D_departamento/mate

riales/analisis_datosyMultivariable/20factor_SPSS.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_factorial
http://www.psicothema.com/pdf/654.pdf