Modelamiento de preguntas tipo Simce

o

Observa cómo responder preguntas de selección múltiple.
Lee el texto y responde las preguntas

I

y 2.

En la Colonia, la capacidad de convocatoria de la lglesia católica no tenía comparación. Desde el
nacimienfo hasta más allá de la muerte, las personas participaban activamenfe en su religión, asistiendo los
domingos a misa semanal y determinados días del año a ceremonias mayores: rogativas, desfiles y
procesiones de santos agitaban la vida de la ciudad; en ellas participaban desde el hombre común al más
alto aristócrata.
Jaime Valenzuela. "La percepción del tiempo en la Colonia: poderes y sensibilidades". En Revista Mapocho n"2.

Recuperado en enero de2072 de www.memoriachilena.cl (Adaptación).

c**mtÉfi*er

*r'xfiE'E#r

¿Quiénes participaban activamente

¿Qué aspecto

en las festividades religiosas?

el texto?

IA

I Qr¡.nus eran

La vida en la ciudad durante el
período colonial.

retigiosos.

iB I 4¡grnos grupos sociates

§

La influencia de la lglesia católica
durante la Colonia.

Sofo españoles y criollos.

E ,, sociedad en su conjunto.

La vida diaria de las personas durante
la Colonia.

Pasos para responder

P

Lee atentamente el texto.

Al responder, ten en cuenta que el
documento aborda aspectos especificos de
Ia vida diaria de las personas en la Colonia.
Marca la alternativa correcta.

t.ffi

Lr. fiestas

religiosas y las procesiones

en la Colonia.

Luego, lee la pregunta.

.-

de la vida colonial ejemplifica

Pasos para responder
Lee atentamente el texto.

i'

Luego, lee la pregunta. En ella te piden
identificar la idea central del texto.
Ten en cuenta que el texto relata cómo la
vida diaria de las personas se organizaba
en torno a la lglesia católica.

Marca la alternativa correcta.

,.ffi

a.:=:i-a;i:i=

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t=s?

sn¡,¡numxe

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5,r.n.. es rnarca registrada del Ministerio de Educación

Responde la pregunta. Unidad 1 ' Historia . §. l l i marítima española y fomentó la creación de un imperio continental. La necesidad de controla4 administrar. Luego. la it conquisfa americana pasó a ser una empresa de dominación de los pueblos. Responde la pregunta. ii' Considera el significado del concepto y los hechos mencionados. (Adaptación)' Habilidadr identifccar Según el autor. i *xp§. conquista y i colonización de América a quinientos años. Reconoce las ideas centrales de Ia fuente. Si bien 1192 corresponde al "descubrimiento" de tierras nuevas una en todo sentido del por Cristóbal Colón. . Ert Descubrimiento. transformó la expansión y fomentó Ia creación de un imperio continental. ¿qué hechos marcan la transformación de la conquista en una empresa de dominación? Pasos para responder =! Lee atentamente el texto. Luego. en la fuente.Observa cómo responder preguntas abiertas.*ffir ¿Qué significa que la conquista de América haya sido una empresa de dominaciÓn? Pasos para responder Lee atentamente el texto. Iee la pregunta. Considera que la fuente señala que la conquista pasÓ a ser una empresa de dominación. En ella te piden identificar los hechos que marcan el paso de la conquista a una empresa de dominación. Con la conquisfa de México en la década de 1520 y la de Perú en la década siguiente. Lee el texto y responde Ias preguntas 3 v 4. 1994. sucecJió mds de generación ontes de que la expansión ibérica enAmérica se volviera una conquista ténnino. "Las repercusiones de la conquista: la experiencia novohispana" . poblar y rentabilizar estas nueyas e inmensas posesiones transformó de manera irremediable la expansión }. Méxicu Fondo de Cultura Económica. lee la pregunta y. busca información que te permita asoc¡arla con Ia pregunta. Serge Gruzinski.

g' tlt E Evaluación final tipo Simce o fl 1 Contesta las preguntas de §elección múltiple en la hoja de respuestas de la página 115 marcando con una X la alternativa correcta. H. E t. . l-clvrr. Bartolomé Dias..rnundo de Magallanes. demanda de productos del Lejano Oriente. E r. i{ ! { { I acuát de las siguientes opciones corresponde a un antecedente económico que favoreció el desarrollo de los viajes de exploración? E. E ru localización de España y Portugal. Ef ¿Ore expedicionario lideró el primer viaje a América? I I lcr¡rtooar corón. utilización de innovaciones técnicas. es marca registrada del Ministerio de Educación. Observa el mapa y responde las preguntas 2 y 3. tesÉ s§{ruránA @ Sirn.o [El da Gama.u unificación del reino español.

competencia entre España y Portugal. ltenian salida al océano Atlántico. lE-lsu. ln"r.rnundo de Magallanes. t E t. Historia . r t I } F t tr ñué" td. reyes deseaban conquistar América. §vur. al estrecho de Magallanes. E trlQue t*'* @ IB F .'!!i! E ¿pot qué elviaje de Vasco da Gama es tan importante? [| IB r-ego a la lndia.n común España y Portugal en el siglo XV? frun Estados unificados. E E cierre de la ruta tradicional por los turcos otomanos. p Sr.1 viaje descrito en el texto? t t ! r i I E r r @ crirtooat cotón. . É É r Lee el texto y responde Ia pregunta 5. Tres meses sin ver tierra.rbrió [lr-ugo América. E t. lTl H. E t. I I i i : i Unidad 1 . JEI oescunrió el cabo de Buena Esperanza. reconquista de la península ibérica.o da Gama.tolomé Dias.ó. a excepción de inhóspitos promontorios rocosos. F Son muy largas y cansadas las jornadas que hacen los navegantes de la primera vuelta al mundo a través del océano Pacffico. encontraban en la reconquista. I p ecuaf fue el hecho que obligó a los europeos a buscar nuevas rutas comerciales? E E descubrimiento de América.

fundación de distintas ciudades en el territorio conquistado. ponemos de nuestra parte en esta compañía la licencia que tenemos del señor gobernado4 que en nombre de su majestad nos ha hecho. lC lRugrlrron las relaciones comerciales entre ind'rgenas y españoles.. . E ¿Ore característica de las empresas de conquista se desprende del texto? Et. riquezas en el territorio chileno.y. E t. I D lperm¡tieron controlar el comercio monopólico entre América p de y España. veinte mil pesos en barras de oro y nosotros.Lee el texto y responde las preguntas 7 v 8 Que por cuanto nos.rnrndo de Luque. ru implantación de la encomienda como sistema de trabajo. el capitán Francisco Pizarro y Diego de Almagro. tenemos licencia del señor gobernndor para descubrir y conquistar las tierras de los reinos llamados del Perú y porque para hacer dicha conquista no tenemos dinero. rrun financiadas por particulares. acuát de los siguientes factores diferenció el proceso de conquista de Chile de otras experiencias americanas? E E tu prolongación de la guerra con el pueblo E tu presencia de abundantes mapuche. tgsÉ sAr{nLlANA . lrrtrnrn integradas por tres personas. ¿aue función cumplieron las capitulac¡ones durante la exploración y conquista lE lE rijrron América? los tributos de los indígenas y las obligaciones del español. somos contentos y convencidos de que repartiremos lo que se ganare y conquistare en el Perú.c¡eron los derechos y deberes del rey y los conquistadores. ¿auien entregaba la autorización para poder conquistar un territorio? I rl El E objetivo era conquistar Perú. el capitán Francisco Pizarro y Diego de Almagro. @ lTl ID EJ frun lideradas por el gobernador. H. según se halla en los Anales de don Fernando Montesinos. lTlrrancis co Papa. Vos don Fernando de Luque ponéis en esta compañía para los gastos de la armada y gente que se hace para la conquista del Perú. rrtrol. Escritura entre Francisco Pizarro. ID I Pizarro. (Adaptación). y vos don Fernando de Luque nos lo dais. Diego de Almagro y Hernando de Luque..

Muchos americanos son fervorosos creyentes de la religión católica y conservan reminiscencias de cultos precolombinos. Santo Domingo de La Española. Unidad 1 r Historia . Mercedes Suárez.. quechuas o mayas.Lee el texto y responde la pregunta 11.cimiento de la lglesia católica. ¿ConquéderechotenéisentancruelyhorribleservidumbreaeStoSindios?¿Conquéautoridadhabéishechotan detestables guerras a estas gentes que estaban en sus tierras mansas y pacíficas. Invocan a todos los santos del santoral romano y dioses aztecas. (Adaptación). E tu disminución de la población originaria. E tu extracción de recursos naturales. lización de los indígenas. 1996. que de excesos trabaios que les dáis se os mueren o. [Tl ID r. [-Bl o¡sm¡nución de la población indígena. Salamanca: Universidad de Salaman ca.nto de la población mestiza. @CUenCiadelaconquistadeAméricaSerelaCionaelfragmento? I A lRrr. E t. Extracción de recursos naturales. p rin de la cosmovisión indígena. E tu incorporación de las religiones originarias. La festividad religiosa se corwierte a menudo en ceremonial de lamentos. rezos polivalentes. In América real y la América mágica a través de su literatura. lTl ruung. por mejor decir los matáis por sacar oro cada día? : Sermón de Fray Bartolomé Montesino. incorporación del idioma español. (Fragmento). i511. brujería y consumo ritual de agunrdiente.rortraciones de sincretismo religioso Lee el texto y responde la prigunta 12. sin darles de comer ni curarlos en sus enfermedades. @SSigUienteSConSeCUenciasdelaconquistaSerelaCionaelteXto? l-Ál oism¡nución de los indígenas..tuol.? ¿Cómo los tenéis tan opresos y fatigados. lo.

@ E Lot soldados españoles superaban en número a los incas. @ f-or españoles contaron con el apoyo de los mapuche. lTlCap¡tanía Generat. . lE]lr.lnupr.E . I B lrsctav¡zar a todos los indígenas. Urtu fama del territorio y resistencia indígena.r. extensión del territorio inca impidió su defensa.rr. p acuál de las siguientes opciones corresponde a un factor que explica la derrota de los incas ante los conq u isiadores eu ropeos? Er.rentar a los vecinos. judiciales y ejecutivas relacionadas con América? ¿OuO Real Audiencia.orporaron el idioma español a su cultura. fue uno de los métodos utilizados para consolidar la conquista de Chile? lfunOar ciudades en el territorio. lTl función del Cabildo? . lT'lLogruron consolidar una mezcla cultural. lfr.u. ssnuár{A justicia en América. El Elnsoc¡arse con el pueblo mapuche. la alluradel Altiplano y el frío. ¿aue dificultades encontró Pedro de Valdivia al conquistar Chile? lA lrr. ¿Cu¿f era la tg*t lRpl¡.OrO beneficio obtuvieron los europeos a partir de la conquista de América? lEnooptaron una nueva religión I B lpro¡uron conformar grandes imperios. institución colonial localizada en España poseía atribuciones legislativas. las decisiones del rey.z de oro y dificultades Zcual IA y para sembrar la tierra. EI §ComOatir en la guerra de Arauco. IA pnOrinistrar IB I D IControlar el monopolio comercial.. p]conselo de lndias. curu de Contratación. z de agua I B Ipro¡lemas por p ID p pobrezade las tierras. p]Lor incas habían vivido una guerra civil que los debilitó.

fue la principal actividad económica del siglo XVll? Al p. El hecho de que las colonias solo pudieran mantener actividades comerciales con España significÓ la existencia de: E E rn un control comercial. Ganadería. E E rn monopolio comercial. lEl Facilitar el comercio interoceánico. l5l r*t.u E il resistencia.ión de oro. Cañones del fuerte Niebla ¿Qué representa la E rn elemento del patrimonio colonial chileno. ¿Cuál I sistema de flotas. rn sistema de navíos de registro. E tu destrucción de ciudades. Unidad 1 " Historia . JEI gu6ones usados por Pedro de Valdivia en la conquista.. Observa Ia imagen y responde la pregunta 24. E tu comercio. IOI V. E. de la vida de frontera que se dio entre el pueblo ¿Cuál de las siguientes opciones fue consecuencia mapuche y los españoles? guerra.ción de plata.u. ITIE*tru.@etivodelacreaciÓndelosvirreinatosdeNuevaGranadaydelRíodelaPlata? más cargos públicos.u. lElRestos de lo que fue la resistencia mapuche E rn ejemplo de lo que fue la guerrade Arauco. I [El la administración de las colonias.r. controlar la resistencia indÍgena.lorur Al cr..

'ñldé9 t*§núsl.llslúr€s prefiarar. lDlvatparaíso.tug. E E principal centro de distribución de recursos se encontraba en México..le$tss. flotas llegaban directamente a Chile por el estrecho de Magallanes.Observa el mapa y responde las preguntas 25 y 25.: ?ACíFICÜ --..«caq p. @ . ?El ¿Aue puerto de Chile estaba habilitado para mantener actividades comerciales lTl IB lportoo. relación con el comercio colonial. I D ]OesOe España se traÍan metales preciosos.-| oeÉArv{} AfLAN{r/TO tlnicas rutas marít¡mas intercoloniales @. ¿cuál de las siguienies afirmaciones es correcta? |A] Lu. entre otras cosas.arat :. §]irt flotas llegaban a Centro américay desde ahí se distribuían los productos.> 6aleones (partían en agoslo de Sevilla) -*p Flota (partía en abri¡ de Sevilla) .. con España? .lo test sANnLLANA cu.trgpieoie* @t Altme¡¡*osstl*rdl*t i. azúcar y tabaco.nu. EE . §zúca&tnhsce..

Unidad 1. A cambio. sistema de gobierno monárquico.H . @ r-m elecciones de cargos públicos. Historia tr . Preguntas de desarrollo Contesta las preguntas de desarrollo escribiendo tu respuesta en el espacio destinado para ello en esta página de tu texto. I B leeonale. E E ru presencia de la religión católica.o*ienda. IEIrn. evangelizarlos y educarlos. este debía protegerlos.. de las siguientes opciones es un legado del perÍodo colonial? E tu exportaclón de manufacturas.Oqué sistema de trabajo corresponde la siguiente descripción? Un español debía estar a citrgo de un grupo de indígenas que. debían pogar un tributo en trabajo para el español. por ser considerados súbditos del rey. a. Equipo editorial lp @rvitu. ¿porqué? lfiOá. l5l Zcual nepartimiento. situnción que en la práctica pocas veces ocunió. @ ru siguiente imagen ¿representa un legado del período colonial?.ribe dos caracteristicas de la vida de frontera.