O

B

Surge de una inquietud o de un problema, ya
DE DONDE
No es el resultado de una inquietud metodológica o

J
E
T

Es aquello que queremos saber de algún tema o situación, también
DEFINICION

O

Es el fenómeno de interés, es el recorte de la realidad que quiero
Es el resultado final del proceso investigativo; y la forma de construir su
representación es el proceso investigativo.

Con toda su complejidad empírica metodológica,
teórica y epistemológica.

D
E
OBJETO

E
S

DIFERENCI
AS
OBJETO

T
U
D

Delimit
ar

I

Más
simple
Es aquel que nace de nuestros propios
intereses científicos
Más
complejo
Nace de los intereses de otros actores sociales, como son
organismos gubernamentales, empresas, organizaciones
sindicales y gremiales, organismos financiadores de
investigación.

Conceptua
lizar

O
ASPECTOS

Considerar aspectos
empíricos
Interpretar el objeto de que
se hablara

Cuyo estudio es demandado a los

Se delimita a partir de una inquietud sea propia o ajena que lleva a definir
una cierta temática de interés y a intervenir recursos para tratar de
resolver dicha inquietud.

O
B
J
E

Buscar publicaciones sobre el tema que
nos interesa.

COMO SE LLEGA A
DELIMITAR EL OBJETO
DE ESTUDIO
Se debe
seguir los
siguientes

T
O

La discusión
bibliográfica, es decir
contratar lo que dicen
los autores con lo que

D
E

E
S
T

Fichar los textos que
nos parecen
relevantes en 4 áreas

Empíric
o
Metodológ
Teórico
Epistemoló
gico

Al identificar el objeto de estudio primero se utiliza para la elaboración
conceptual del objeto, después elaboración de un objeto empírico y al final
es la construcción final de un objeto de estudio.

QUE ROL CUMPLE
EL OBJETO EN EL
PROCESO
DE
INVESTIGACIÓN

Es la primera aproximación al como de la
construcción del objeto
Objeto

U

FASES

Definición de un objeto general (es
nuestro destino)
Definir objetivos

D
I

Elaboración de hipótesis sean

O
Objeto

Hacer las observaciones y operar sobre esas
observaciones de tal forma que logremos nuestros
objetivos

PROPÓSI

Para que se realiza el

ENFOQU

Los aspectos del fenómeno u objeto de estudio me interesan observar
(características, acciones vinculadas, orientaciones u motivaciones)

O
B
J
E
T

DISEÑO
METODOLOG
ICO

RECOLECCIÓN

DE

El que o quienes voy a observar,
actor social.
Consiste en determinar qué información me
interesa extraer

TRATAMIENTO DE

D

E

El cuándo se pretende realizar las
observaciones

UNIDAD DE

O

E

DIMENSIÓN

QUE ES EL
OBJETO
CONSTRUIDO

Es objetivo final de la investigación es lograr esa representación de un fenómeno de
interés, es construir un objeto de estudio de una forma transparente y rigurosa que
hace aparente la forma en que se construyó nuestra representación.

S
T
U
D
I
O

INVESTIGACIÓ
N
EN
ENFERMERÍA
QUE OTORGUE
EL
PROTAGONISM
O CENTAL AL
OBJETO
DE

El objeto de estudio de la enfermería es el cuidado a la salud de la
persona sana o enferma, en su dimensión integral. Cuidado integral
en la etapa pregestacional, embarazo, parto y puerperio de bajo
riesgo. Prevenir defectos al nacimiento. Llevar a cabo el cuidado
prenatal del embarazo de bajo riesgo y referir el mediano y alto