Moisés Villena Muñoz

Geometría Plana

5
5.1 ANGULOS OPUESTOS POR EL
VÉRTICE
5.2 ANGULOS ALTERNOS INTERNOS,
ALTERNOS EXTERNOS,
CORRESPONDIENTES
5.3 FIGURA PLANA
5.4 TRIÁNGULOS
5.5 CUADRILATEROS
5.6 FIGURAS CIRCULARES

La trigonometría con la Geometría Plana están íntimamente relacionadas. Se requiere
el uso de conceptos y procedimientos geométricos para resolver situaciones prácticas, de
allí su importancia de estudio.

107

Geometría Plana

Moisés Villena Muñoz

Definiciones y criterios de trigonometría van a ser útiles en este
capítulo.

5.1 ANGULOS OPUESTOS POR EL VÉRTICE
Suponga que dos rectas tienen un mismo punto de intersección

Al punto de intersección se lo denomina vértice. Los pares de
ángulos " x "," φ " y " y "," β " se los denomina "ángulos opuestos por el
vértice". Observe que los ángulos opuestos por el vértice son de igual
medida.

5.2 ANGULOS ALTERNOS INTERNOS,
ALTERNOS EXTERNOS, CORRESPONDIENTES.
Suponga que se tienen tres rectas
de la manera indicada en el gráfico:

l1 , l2 y l3 ubicadas en el plano
l3

B
A

l1

D

C
E
F
G

l2

H

Los ángulos A , B , G y H se denominan Externos.
Los ángulos C , D , E y F se denominan Internos.
Los pares de ángulos:


108

C
A

y
y

F , D y E se denominan Alternos Internos.
H , B y G se denominan Alternos Externos.

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y F, C y
Correspondientes.

Ay E , B

G, D

y

H

se denominan

Si l1 , l 2 son paralelas ( l1 // l2 ) entonces los pares de ángulos
alternos internos, alternos externos y correspondientes son de igual
medida.
l3

A
C

B

l1

D

E
F
G

l2

H

Ejercicio Propuesto 5.1
1. Si las rectas AB y CD son paralelas en el gráfico adjunto, determine la medida en radianes
Resp. x =

del ángulo ‘x’ y la medida del ángulo ‘y’.

π

6

, y=


.
3

5.3 FIGURA PLANA
Todo subconjunto no vacío del plano se denomina FIGURA
PLANA.
5.3.1 Figura plana convexa

Sea F una figura plana cerrada. F es convexa si y sólo si
∀P1 ∈ F , ∀P2 ∈ F P1 P2 ⊆ F

[

]

109

n puntos no colineales . En otros términos. 5. formada así.2 Puntos Colineales Sean P1 . Pn . P2 P3 . P1 . se convertirá en un importante objeto de estudio. P2 y P3 son colineales si y sólo si P1 ∈ P2 P3 o P2 ∈ P1 P3 o P3 ∈ P1 P2 .…. P2 y P3 tres puntos del plano.3 Poligonal.3.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Una figura convexa sería: P1 P2 Una figura no convexa podría ser P1 P2 De aquí en adelante trataremos sólo con figuras convexas. Pn P1 P1 P8 P2 P3 P7 P6 110 P4 P5 . Se denomina POLIGONAL al conjunto de puntos que pertenecen a la unión de los segmentos de rectas P1 P2 . se dice que los puntos son colineales si pertenecen a una misma recta. Esta figura. 5. podemos formar una figura plana cerrada trazando segmentos de rectas uniendo todos los puntos. P2 . Sean P1 .3.…. Si tenemos puntos no colineales.

Pn se los denomina vértices del polígono.…. si k = 1 se dice que los polígonos son conguentes. Pn P1 se los denomina lados del polígono. P2 . A los puntos P1 . respectivamente. P2 P3 . Pn−1 P n P1 se les denomina ángulos interiores. Los ángulos interiores. 1 2 = 2 3 = " = n 1 = k Q1Q2 Q2 Q3 Qn Q1 Entonces. se les denomina diagonales. es decir si k ≠ 1. 5.…. P2 P 3 P4 . se dice que es un polígono regular. PP PP PP 2.….Geometría Plana Moisés Villena Muñoz La poligonal divide al plano en dos regiones: la interior a la poligonal y la exterior a la poligonal.4. son de igual medida. caso contrario se dice que es un polígono irregular. A los segmentos de rectas formados entre vértices no consecutivos. 5.3. Se denomina POLÏGONO al conjunto de punto que pertenecen tanto a lo poligonal como a la región interior de la poligonal. se dice que los polígono son semejantes.3.1 Congruencia y semejanza de polígonos Sean los polígonos P(P1 P2 " Pn ) y Q(Q1Q2 "Qn ) P2 Q2 P3 Q3 P1 P4 P5 Q1 Q4 Suponga que: Q5 1. Si los lados del polígono son de igual medida. A los segmentos P1 P2 . 111 . Y. A los ángulos P1 P 2 P3 . caso contrario.4 Polígono.

¡DEMUÉSTRELO! 112 . ¿POR QUÉ? 5.2 Isósceles Tienen sólo dos lados y sus respectivos ángulos adyacentes de igual medida 5.4.3 Escaleno Tienen sus lados y ángulos de diferentes medidas El siguiente teorema es de gran utilidad.1 CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS DE ACUERDO A SUS LADOS 5.2 TEOREMA En todo triángulo la suma de las medidas de sus ángulos interiores es igual a 180 D . 5.4.1.1.4. Por tanto sus ángulos interiores miden 60°.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 5.1.4 TRIÁNGULO El triángulo es un polígono de tres lados. 5.4.1 Equilátero Todos sus lados y ángulos tienen igual medida.4.

B 12 12 16 D A C x 8 32 = ⇒x= POR TANTO: 16 12 3 x 8 E 113 .4. BD = 16 . CRITERIO 3: Comprobar que tienen tres lados de medidas proporcionales (semejantes) o tres lados de medidas iguales (congruentes). CRITERIO 2: Comprobar que tienen dos lados de medidas proporcionales (semejantes) o igual medida (congruentes). bastará con: CRITERIO 1: Comprobar que tienen dos ángulos de igual medida (semejantes) y un lado de igual medida (congruentes). Ejemplo 1 Referente al gráfico: AB = BC = 12 .4 CONGRUENCIA Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Para determinar si dos triángulos son congruentes o semejantes.3 TEOREMA En triángulos de lados de igual medida o proporcionales se oponen ángulos de igual medida. ∠BDC = ∠CDE . CE = 8 Hallar DE B D A C E SOLUCIÓN: Primero ubicamos los datos en el gráfico. ¡DEMUÉSTRELO! 5.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 5. Se observa que el triángulo ABC es isósceles. el triángulo ABD es semejante al triángulo CDE debido a que tienen dos ángulos de igual medida.4.

BC = 15 . Hallar NC . EC = 3 2 . B D 1 x 2 E 2 3 F C A POR TANTO: x = 2 1 3 2 ⇒x= 2 2 2 3 Ejemplo 3 En el triángulo de la figura: AB = 12 . MN = 4 . ∠BDF = ∠BEA = 900 B E D F C A SOLUCIÓN: Primero ubicamos los datos en el gráfico. Se observa que el triángulo ADF es semejante al triángulo CEF debido a que tienen dos ángulos de igual medida. EF = Hallar DF 1 2 . MN // BC .Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Ejemplo 2 Referente al gráfico: AD = 2 . AC = 15 . A M B 114 N C .

el ángulo PRQ es igual a del ángulo SVT. π 2 . QT = QV. PS = PV. Determine la longitud de QR. PT es la altura correspondiente al lado RQ. Resp. se observa que el triángulo ABC es semejante al triángulo AMN.2 1. RS es la altura correspondiente al lado PQ. π 4 2. A M 4 N / / C B 15 Aplicando semejanza: y 4 = ⇒ y = 4 (Aunque ya se podría predecir este valor. x = 3 + 41 4 115 . ¿Por 15 15 qué?. En la figura adjunta. Ahora: x = NC = 15 − y = 15 − 4 = 11 Ejercicios Propuestos 5. 12 . RS = 9 y PT = 6. En la figura adjunta. Determine la medida Resp. PQ = 8.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz SOLUCIÓN: Ubicando los datos en la figura. entonces la distancia ‘x’ es igual a: Resp. 3. Si se tiene el triángulo ABC y el segmento MN es paralelo al segmento AB.

Determine la longitud del lado AD. 20 .Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 4. AB = 6. BC = 15. MN || BC.4. EC = 12. Para lo cual existen procedimientos diferentes dependiendo si el triángulo es rectángulo o si es un triángulo cualquiera. EF = FC.4. Determine Resp.4 RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS La resolución de un triángulo consiste en establecer las medidas de todos sus lados y ángulos. 3 per (ΔABC ) per (ΔAMN ) Resp. En el triángulo.4. Referente al gráfico adjunto. 5. MN = 9.1 Triángulo rectángulo Si tenemos un triángulo rectángulo: 116 . 5 3 5. se tienen los siguientes datos: AB = AD + 10 . ∠ BAC = ∠ EAD. 5. AC = 20.

las siguientes definiciones resultan útiles. es decir que c 2 = a 2 + b 2 de donde: c = a2 + b2 a = c2 − b2 b = c2 −a2 Si conocemos al menos la medida de dos de sus lados podemos hacer uso de las funciones trigonométricas para los ángulos agudos A y B: a c b cos A = c a tg A = b sen A = b c a cos B = c b tg B = a sen B = Puede ocurrir también que si conocemos las medidas de los ángulos y la medida de un lado entonces podemos emplear las funciones trigonométricas anteriores para determinar las medidas de los otros lados. Suponga que desde el suelo observamos hacia la cúspide de una torre Al ángulo " x " se lo llama "Angulo de elevación" 117 .Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Para determinar la medida de uno de sus lados conociendo las medidas de los otros dos lados podemos hacer uso del Teorema de Pitágoras. Para problemas de aplicaciones.

Determinar la altura de la torre. SOLUCIÓN: Un esquema del planteamiento del problema sería: La altura " x " de la torre se la determina empleando funciones trigonométricas para los ángulos de los triángulos que se forman: tg 30 D = Para el triángulo: x 100 + y 3 x = 3 100 + y Por otro lado: tg 45D = 1= x y x ⇒x=y y Por lo tanto: x 3 = 3 100 + x 3 (100 + x ) = 3 x 100 3 + 3 x = 3 x 3 x − 3 x = 100 3 x= 118 100 3 3− 3 . suponga ahora que hacemos la observación desde la cúspide de la torre hacia un objetivo en el suelo. Entonces al ángulo " y " se lo llama "Angulo de depresión" Ejercicio resuelto 1 Desde un punto O.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Si cambiamos la óptica. el ángulo de elevación a la cúspide de una torres es de 45°. Alejándose 100m el ángulo de elevación es de 30°.

hállese las alturas de las chimeneas. de altura más que otra. Un observador que está a 100m.4.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Ejercicio resuelto 2 Una chimenea tiene 30m. tenemos: x 100 x = 100 tg 30 D tg 30 D = h= x= 100 3 m 3 H = x + 30 100 3 + 30 3 100 3 + 90 H= m 3 H= 5.4.2 Triángulo en general Si tenemos un triángulo cualquiera Dependiendo de la información que dispongamos podemos hacer uso de las siguientes leyes: Ley del Seno sen A sen B sen C = = a b c ¡DEMUÉSTRELA! Ley del Coseno c 2 = a 2 + b 2 − 2ab cos C 119 . De distancia de la más baja observa que sus cúspides están en una recta inclinada respecto al horizonte un ángulo de 30º . SOLUCIÓN: Un esquema del planteamiento del problema es: Aplicando funciones trigonométricas a los ángulos del triángulo rectángulo que se forma.

120 . b = 4 . tenemos: C = 60 D . medidas de los lados c y a y la del ángulo B SOLUCIÓN: Esquematizando la información. Encuentre las D ∠B = 180° − ∠C − ∠A La medida del ángulo B sería: ∠B = 180° − 60° − 105° ∠B = 15° Obtengamos sen 15° y sen 105° : sen 105 D = sen(60 D + 45 D ) sen 15D = sen(45D − 30D ) = sen 45D cos 30D − cos 45D sen 30D ⎛ 2 ⎞⎛ 3 ⎞ ⎛ 2 ⎞⎛ 1 ⎞ ⎟⎜ ⎟−⎜ ⎟⎜ ⎟ = ⎜⎜ ⎟⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠⎝ 2 ⎠ sen 15D = 2 4 ( ) 3 −1 = sen 60 D cos 45 D + cos 60 D sen 45 D ⎛ = ⎜⎜ ⎝ ⎛ = ⎜⎜ ⎝ 3 ⎞⎟⎛⎜ 2 ⎞⎟ ⎛ 1 ⎞⎛⎜ 2 ⎞⎟ +⎜ ⎟ 2 ⎟⎠⎜⎝ 2 ⎟⎠ ⎝ 2 ⎠⎜⎝ 2 ⎟⎠ 2 ⎞⎟ 3 +1 4 ⎟⎠ ( ) Aplicando la ley de los senos determinamos las medidas de los lados "c" y "a": c b = sen C sen B c 4 = D sen 60 sen15D c= 4 sen 60D sen15D ⎛ 3⎞ ⎟ 4⎜⎜ ⎟ ⎝ 2 ⎠ c= 2 3 −1 4 ( ) a b = sen A sen B b sen A a= sen B 4 sen 105 D sen 15 ⎛ 2⎞ ⎟ 3 +1 4⎜⎜ ⎟ ⎝ 4 ⎠ a= ⎛ 2⎞ ⎟ ⎜ ⎜ 4 ⎟ 3 −1 ⎠ ⎝ a= a= ( ) ( ) ( ) ( 3 − 1) 4 3 +1 Piense cuál sería el procedimiento para resolver el problema. aplicando la ley de los cosenos.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz a 2 = c 2 + b 2 − 2bc cos A b 2 = c 2 + a 2 − 2ac cos B ¡DEMUÉSTRELA! Ejercicio resuelto 1 Sea un triángulo ABC tal que A = 105 .

B = 135D . conocemos las medidas de todos los lados del triángulo. SOLUCIÓN: Esquemáticamente tenemos: Aplicando la ley del coseno: cos A = cos A = c 2 + b2 − a 2 2bc (5/ )2 + (5 ) 3 − (5/ )2 2(5) 5 3 2 ( ) (5 3 ) 2(5)(5 3 ) 2 cos A = cos A = 3 ⇒ A = 30D 2 La medida de uno de los otros dos ángulos. sen A sen C = c a sen C sen A sen 30° = 5 = Aplicando la ley de los senos: tenemos: c a 5 1 sen C = ⇒ C = 30° 2 Este último resultado también lo podemos obtener directamente. C = 60D b) A = 60 D . B = 45D . C = 105D d) A = 30 D . c = 3 − 1 m . b = 2 m . B = 75D . C = 30 D SOLUCIÓN: Semejante al problema anterior. C = 15D e) A = 150 D . son: ( ) cuyos lados miden: a) A = 45D . Encontrar las medidas de los ángulos internos. B = 45D . Observe que el triángulo es isósceles.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Ejercicio resuelto 2 Sea un triángulo ABC tal que a = 5. por tanto sus ángulos adyacentes son iguales. c = 5 . b = 5 3 . C = 75D c) A = 15D . B = 60D . se la puede determinar aplicando también la ley del coseno o aplicando la ley de los senos. La medida del tercer ángulo se lo obtiene por diferencia. 121 . es decir: ∠B = 180° − 30° − 30° ∠B = 120° Ejercicio resuelto 3 Los ángulos internos de un triángulo a = 2 m .

el valor de la medida del ángulo a) b) c) d) e) 30º 75º 45º 90º 60º φ es: a 3 +1 a 2 2. 45º. 50( 3 + 1) . b = 2.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz cos B = a 2 + c2 − b2 2ac ( 2 ) + ( 3 − 1) − 4 2( 2 )( 3 − 1) 2 cos B = cos B = 2 2 + 3 − 2 3 +1− 4 ( )( 3 − 1) − 2( 3 − 1) cos B = ⇒ cos B = − 2( 2 )( 3 − 1) 2 2 2 2 B = 135 D Aplicamos ahora la ley del seno para encontrar la medida del ángulo A. 75º e) 45º. 120º c) 15º. 50º. En un triángulo ABC los ángulos A y B miden 30° y 135° respectivamente. c = 6 . 105º 3. Determine la longitud de la perpendicular trazada desde el vértice C al lado AB prolongado. aunque también la podemos encontrar con la ley del coseno sen A sen B = a b a sen B sen A = b 2 sen 135D sen A = 2 2 2 2 sen A = = 2 2 4 1 sen A = ⇒ A = 30° 2 La medida del ángulo C la encontramos por diferencia de ángulos: ∠C = 180° − 135° − 30° = 15° Finalmente. 100º b) 15º. y el lado AB es de 100 m. . nos queda: Ejercicios propuestos 5. 122 Resp. Los lados de un triángulo miden respectivamente: a = 3 + 1. 75º. 60º. Entonces los ángulos interiores del triángulo son: a) 30º.3 1. En el triángulo de la figura. 30º. 90º d) 45º.

Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 5.4 PERÍMETRO Y AREA DE UN TRIÁNGULO.4. tenemos: Área = b×h 2 Observe que en los triángulos anteriores se cumple que: sen A = Por tanto: A = h ⇒ h = c sen A c ´b × h bc sen A = 2 2 Conociendo la medida de uno de sus ángulos interiores y las medidas de los lados que constituyen a este ángulo. Cualquiera de los tres lados se definen como bases del triángulo. Sea un triángulo ABC . el área sería: Área = bc sen A ab sen C ac sen B = = 2 2 2 123 . Como altura (h) del triángulo se define a la longitud de la perpendicular trazada desde un vértice hacia una de sus bases o a la prolongación de estas bases: Por lo tanto: Perímetro = a + b + c Area = Base × altura b × h1 c × h2 a × h3 = = = 2 2 2 2 Para triángulos particulares.

Tomando coma base a PQ entonces su altura sería RS .Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Los triángulos son polígonos básicos. Tomando coma base a RQ entonces su altura sería PT . en este caso. de dos maneras: 1. Ejemplo 1 En la figura adjunta RS es la altura correspondiente al lado PQ. tenemos: El área del triángulo PQR se la puede determinar. Si l1 y l 2 son rectas paralelas. porque los demás polígonos pueden ser divididos en triángulos. por tanto el área es x ( 6) 2 6 x = 72 (8)(9) x (6) = Finalmente igualando las áreas A = entonces: 2 2 x = 12 A= RESPUESTA: Opción "c" Ejemplo 2 El triángulo ABC es equilátero de lado l = 5 . PT es la altura correspondiente al lado RQ. si PQ = 8. lo cual permite resolver otras situaciones. Hallar el valor del área del triángulo ABD. por tanto el área es: A= (8)(9) 2 2. entonces la longitud QR es: a) 16 3 b) 3 16 c) 12 d) 27 e) 4 4 27 SOLUCIÓN: Ubicando la información en el diagrama dado. RS = 9 y PT = 6 . C A 124 D B l1 l2 .

Determinamos h. se observa que los triángulos ABC y ABD tienes la misma base y la misma altura. entonces: C 5 D h l1 h 5 60 A B 5 l2 1 25 3 2 (5)(5) sen60 D = u 2 4 Area ΔABD = Area ΔABC = Ejemplo 3 Calcular el valor del área del triángulo ABC si BD = 8 y CD = 2 B D C A SOLUCIÓN: Ubicando los datos en el gráfico. considerando que el triángulo ABD es semejante al triángulo ADC: h 2 = ⇒ h 2 = 16 ⇒ h = 4 8 h (10)(4) = 20u 2 Finalmente: Area ΔABC = 2 125 .Geometría Plana Moisés Villena Muñoz SOLUCIÓN: Ubicando los datos en el gráfico. B 8 D h A 2 C Tomamos como base BC = 10 . por tanto tendrán la misma área.

4 1. calcular el área del triángulo DAE y la longitud AG . 4 . 126 1 . Un triángulo cuya hipotenusa mide 85 cm. Resp. 40 cm y 75 cm. al aumentar la longitud de uno de sus lados en 11 cm. Entonces la medida de la hipotenusa del triángulo p es igual a: a) 6 b) 3 c) 3( 3 − 1) d) 3 e) 6 3 SOLUCIÓN: Interpretando la información proporcionada. entonces y = 3 x+ y 2 3+ 3 = l l 3 3 sen 60 D = l Y para el triángulo "p" tenemos: 3 3 l= sen 60 D 3 3 ⇒l =6 l= 3 2 RESPUESTA: Opción "a" sen 60 D = Ejercicios Propuestos 5. q es un triángulo isósceles de área igual a 6 . la longitud de la hipotenusa no se altera. Si AD = 1. 2.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Ejemplo 4 En la figura adjunta. y al disminuir la longitud del otro en 7 cm.2 − 3 . Resp. Encuentre las medidas de los lados del triángulo. es tal que. tenemos: x2 =6 2 ( x )( x ) 2 = 6 entonces: x = 12 El área del triángulo "q" es: Aq = 2 x 2 = 12 x=2 3 " y " es la altura del triángulo equilátero "t". Sobre el lado AB del cuadrado ABCD se construye un triángulo equilátero AEB y se unen los puntos E y D. t es un triángulo equilátero de lado de medida igual a 2..

Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 3. demuestre que AP = k 2 AQ . 1 4 4.5 CUADRILÁTEROS Los cuadriláteros son polígonos de cuatro lados. y A = 30° . Determine la relación: AreaΔDEF AreaΔABC Resp. como se muestra en la figura. A = 6. Resp. a2 20 Si P es un triángulo con vértices P1 . P2 y P3 y Q un triángulo semejante a P con vértices Q1 . Dado el triángulo ΔABC . tenemos: Rectángulo Área = b × h 127 . Q2 y Q3 tal que PP PP P1 P2 = 2 3 = 3 1 = k . 5. F son los puntos medios de los lados del triángulo. Q1Q 2 Q 2 Q3 Q3 Q1 5. Calcular el área de la región sombreada. si el cuadrado ABCD tiene lados de longitud "a" y los puntos P y Q son puntos medios de los lados del cuadrado. E . La esquina inferior derecha de una página se dobla hasta alcanzar el lado mayor izquierdo. 8 cm. Si el ancho de la página es 6 cm. Entre los más conocidos. determine la longitud ‘L’ ‘ Resp. y los puntos medios D .

d) 16 m. se trata ahora de definirla como una figura plana. El lado del cuadrado es más grande que el lado del triángulo. c) 8 m. Encuentre el perímetro y la diagonal de un cuadrado cuya área es la tercera parte del área de un cuadrado de lado igual a 9 cm. su área aumenta en 36 m 2 .1 CIRCUNFERENCIA. La diagonal del cuadrado tiene igual longitud que la altura del triángulo. b) 6 m.5 1.6. La circunferencia ya fue definida como lugar geométrico en el capítulo de cónicas. 2. El área del cuadrado es mayor que el área del triángulo. Si se aumenta 2 m. El lado del cuadrado inicial es: a) 4 m.6. La circunferencia se define como el conjunto de puntos P del plano π tales 128 . 3. Sea r ∈ R + y P0 un punto de un plano π . 5. entonces es verdad que: El área del triángulo es igual que el área del cuadrado. FIGURAS CIRCULARES 5. al lado de un cuadrado.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Cuadrado Área = l 2 Paralelogramo Área = b × h Trapecio Área = ( B + b) × h 2 Ejercicios Propuestos 5. El lado del cuadrado es mayor que la altura del triángulo. e) 32 m. a) b) c) d) e) Si un triángulo equilátero tiene igual perímetro que un cuadrado.

2. l P0 2. l y C se intersecan en un punto. Es decir: Circulo = {P ∈ π / d (P. l y C no se intersecan. P0 ) = r} La longitud de la circunferencia está dada por: Perímetro = l = 2πr ¡JUSTIFÍQUELA! 5.6. P0 ) ≤ r} El área del círculo está dada por: Área = πr 2 ¡JUSTIFÍQUELA! 5.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz que la distancia de los puntos de P a P0 es igual a r . En tal caso a l se la denomina recta Tangente.1 Posiciones relativas entre una recta l y una circunferencia C 1.2 CÍRCULO El círculo es la unión de los puntos de la circunferencia con los puntos de su interior.6. no tienen punto en común y a l se la denomina recta externa. En tal caso. 129 . Es decir: C = {P ∈ π / d (P.

Al segmento de circunferencia del punto A al ∩ punto B . AB . l y C se intersecan en dos puntos. se le denomina CUERDA . AB . Al ángulo ABC se le denomina ángulo inscrito A P0 B 130 C .Geometría Plana Moisés Villena Muñoz l r P0 3.6. 5. a la cuerda se le denomina diámetro.2. a l se la denomina recta secante. Si la recta secante pasa por el centro. l B A P0 Al segmento de recta desde el punto A al punto B . se le denomina ARCO. al ángulo AP0 C se le denomina ángulo central. En tal caso. En la figura.2 Angulo central y Angulo inscrito.

NP. Determine la medida del ángulo D. Resp. los arcos MN. π 12 . 4 En la figura adjunta. h . La medida del ángulo central es el doble de la medida del ángulo inscrito. 29 131 . Resp. determine a + b . Determine la medida del ángulo PRQ. En la figura adjunta. 3. si PQ es el diámetro. Ejercicios Propuestos 5. la cuerda AB es igual al radio del círculo. se muestran dos triángulos inscritos en una circunferencia.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Teorema. En el gráfico adjunto. con la 2 2 medida de sus respectivos lados. La longitud de la circunferencia centrada en P0 es: a) 8π b) 9π c) 10π d) 18π e) 11π 2. 4. y PQ tienen la misma longitud y O es el centro de la circunferencia. y la cuerda BC es igual a r 2 .6 1. Resp.

Polígonos regulares circunferencias inscritos y circunscritos a Al inscribir polígonos regulares en circunferencias se obtienen resultados interesantes en relación del lado del polígono con el radio de la circunferencia.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 5. observe la figura.2. Ejemplo 1 Obtener la relación entre el lado l de un triángulo equilátero inscrito en un círculo de radio r SOLUCIÓN: r l l A l D r 30 D 12 0 OO r B 2 Del triángulo rectángulo OAB.6.3. tenemos: Cos30 D = l 2 r ⇒ l = 2rCos30 D ⇒ l = r 3 Ejemplo 2 Obtener la relación entre el lado l de un cuadrado inscrito en un círculo de radio r SOLUCIÓN: l l O r r 45 D A 132 l 2 B .

3 SECTOR CIRCULAR Un sector circular es una porción de un círculo La medida del arco s está dada por: El área del sector circular está dada por: S = θr Área = ( ) 1 θ r2 2 133 .Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Del triángulo rectángulo OAB. tenemos: Cos 60D = l 2 r ⇒ l = 2r cos 60D ⇒ l = r 5. observe la figura. tenemos: l Cos 45 D = 2 r ⇒ l = 2rCos 45 D ⇒ l = r 2 Ejemplo 3 Obtener la relación entre el lado l de un hexágono inscrito en un círculo de radio r SOLUCIÓN: l O r 60 D r l A 2 B Del triángulo rectángulo OAB.6. observe la figura.

Ejercicio resuelto 2 El triángulo ABC es equilátero. a) 245.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 5.32 cm 2 b) 265.6. OA = 12 cm. Determine el área de la parte sombreada.32 cm 2 SOLUCIÓN: Ubicando la información en la figura dada: El área de la región sombreada es: 134 A = Acírculo − Atriángulo .32 cm 2 e) 325.32 cm 2 c) 345. 4 CORONA CIRCULAR [ A = π (r1 ) − (r2 ) 2 2 ] Ejercicio resuelto 1 Hallar el área de la región sombreada de la figura: Área sombreada = A sector circular − A triángulo 1 2 θr 2 1 AΔ = r 2 sen θ 2 A∠ = A = Asc − At A= 1 2 r (θ − sen θ) 2 La región anterior se la denomina segmento circular.32 cm 2 d) 365 .

primero necesitamos hallar la longitud de su lado l 2 cos 30 D = 2 12 3 sen 60 D 12 A triángulo = 2 l D 12 cos 30 = 3 2 144(3) 2 l = 24 cos 30 D entonces: A triángulo = 2 ⎛ 3⎞ A triángulo = 108 3 ⎟ l = 24⎜⎜ ⎟ ⎝ 2 ⎠ ( ) l = 12 3 Por lo tanto: A = 144π − 108 3 A = 265.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz Acírculo = πr 2 El área del círculo es: Acírculo = π (12) 2 Acírculo = 144π Para hallar el área del triángulo. Es decir: 1 O 120 D O´ 1 135 .32 cm 2 RESPUESTA: opción "b" Ejercicio resuelto 3 Si O y O´ son los centros de las circunferencias de radio igual a 1. Hallar el área de la región sombreada. r= r= 1 1 O´ O SOLUCIÖN: Marcando los radios en la región sombreada: 1 1 1 60 D 60 D O 1 O´ 1 Se observa que el área de la región buscada es el doble del área del segmento circular de radio 1 y ángulo de 120 D .

Hallar el área de la región sombreada. O´ y O´´ son los centros de las circunferencias de radio igual a 1.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz ( ) [ ] A = 2 12 r 2 [θ − senθ ] = 12 2 π3 − sen2 π3 = 2 π3 − 3 2 Ejercicio resuelto 3 Si O . R O SOLUCIÓN El área buscada sería el área del hexágono menos el área del sector circular de radio 1 y ángulo de 120 D 136 . O O´ O´´ SOLUCIÓN: Marcando los radios en la región sombreada O 1 1 60 D O´ O´´ 1 Se observa que el área de la región sombreada buscada. es igual al área del triángulo equilátero OO´O´´ más tres veces el área del segmento circular de radio 1 y ángulo 60 D . Hallar el área de la región sombreada. Es decir: [ ] A = 12 (1)(1) sen60 D + 3 12 (1) 2 ( π3 − sen π3 ) = π 2 − 3 2 Ejercicio resuelto 4 Si O el centros de las circunferencia de radio igual a R .

hallar el área de la región sombreada. en el triángulo rectángulo OAD: tg 30 D = r l 2 ⇒ 1 3 = 2r l ⇒r= l 2 3 Por lo tanto: 137 . por tanto habrá que determinar los radios de las circunferencias. C l O R A Recuerde que l = 3 R r 30 D l 2 B D entonces R = l 3 Ahora bien. C A B SOLUCIÓN: La región sombreada es una corona circular.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz R 120 D O R a 60 D R 2 El área del hexágono sería: Ah = 12 nla = 12 (6)( R)( R sen60 D ) = 3R 2 3 2 = El área del sector circular sería: ⎛ 2π ⎞ π 2 AC = 12 R 2 ⎜ ⎟= R ⎝ 3 ⎠ 3 El área buscada sería: A = Ah − AC = 3 3 2 R 2 3 3 2 π 2 ⎛⎜ 3 3 π ⎞⎟ 2 − R − R = R ⎜ 2 2 3 3 ⎟⎠ ⎝ Ejercicio resuelto 5 Si el triángulo ABC es equilátero de lado l = 2 .

r 3 . Si el triangulo equilátero de la figura adjunta tiene un área total cuyo valor es calcule el área de la región sombreada.. El área del triángulo equilátero circunscrito a la circunferencia es 4 3 .Geometría Plana Moisés Villena Muñoz ( ) ⎛l2 l2 ⎞ π π A = π R 2 − r 2 = π ⎜⎜ − ⎟⎟ = l 2 = 2 2 = π 3 12 4 4 ⎝ ⎠ Ejercicios Propuestos 5.7 1. 3 3 + 2 −π 2 a 3 Si se conoce que la longitud del lado de un cuadrado inscrito en una circunferencia es de 7 2 m. A = 5. Resp. 4. 3 . 3a 2 . 3. determine el área del cuadrado circunscrito a la circunferencia. Resp. 2 Resp. π 2 En un círculo de radio ‘r’ se tiene inscrito un rectángulo de tal manera que la base del rectángulo es igual al radio del círculo. entonces el valor del ángulo B es: Resp. Resp. Determine la medida de la altura del rectángulo. A = 196 m 138 2 . Si AB es el lado del hexágono regular y BC es el lado del triángulo equilátero inscrito en el círculo centrado en O. 2. Calcular el área del triángulo OAB.

Si el perímetro del triángulo equilátero inscrito en una circunferencia es de 9 cm. tiene una longitud de ‘a’ unidades. Identifíquela. determine el área de la corona circular.. El valor del área de la región sombreada de la figura adjunta es: (25π − 24) cm2 b) (25π − 12) cm 2 c) d) (12.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 6. 7. 8. Si el segmento AB.5π − 24) cm2 (25π + 24) cm2 e) (2. a) b) c) π d) 4 e) 2 10. el área de la parte rayada es: a) (π + 4) u 2 b) 4 u2 c) (4 − π ) u 2 d) (3π + 4) u 2 e) (π − 4) u 2 139 . determine la longitud del lado del triángulo equilátero circunscrito a la misma circunferencia. que es tangente a la circunferencia interna. a) πa 2 .5π − 24) cm2 El porcentaje de fracción 2 × 9 está gráficamente representado por cualquiera de las 9. Resp. 3 8 siguientes figuras sombreadas. Resp. l = 6 cm En la gráfica se observan dos circunferencias concéntricas de radio interior ‘r’ y radio exterior ‘R’. Si el área del cuadrado ABCD es 16u y se divide en 16 cuadrados iguales.

Si el diámetro de la circunferencia de la figura adjunta es 10 cm. Entonces el área de la parte sombreada de la figura es: 2 a) 16 cm b) 8π cm 2 2 c) 16π cm d) 2π cm 2 e) 4π cm 2 13. Encuentre el área de la región sombreada de la figura en términos del radio r. MN . entonces el área de la región sombreada es: a) ⎛π 1⎞ 25⎜ − ⎟ ⎝ 3 2⎠ b) ⎛π 3 ⎞⎟ 25⎜ − ⎜3 4 ⎟⎠ ⎝ c) 25π 3 d) 100⎛⎜ π − 3 ⎞⎟ ⎜ ⎟ ⎝3 4 ⎠ e) 100⎛⎜ π − 1 ⎞⎟ ⎝ 3 2⎠ 15. . PN y PM son arcos de circunferencia cuyos centros son los vértices del triángulo. Entonces el área de la región sombreada es: a) a 2 2π − 3 3 ( ) b) ⎛ 3 3 ⎞⎟ a2 ⎜π − ⎜ 2 ⎟⎠ ⎝ c) a 2 3π − 3 3 d) ⎛ 3 2 ⎞⎟ a2 ⎜π − ⎜ 2 ⎟⎠ ⎝ e) 3⎞ ⎛ a 2 ⎜π − ⎟ 2⎠ ⎝ ( ) 2a 14. B. E . Si los lados del cuadrado ABCD miden 4 cm.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 11. Entonces el área de la región sombreada es en centímetros cuadrados igual a: 140 . En el triángulo equilátero de la figura adjunta se construyen seis arcos de circunferencia ubicando sus centros en los vértices A. 12. M y N son los puntos medios de cada lado. En la figura adjunta ABC es un triángulo equilátero y su lado mide 10 cm. y la longitud de la cuerda AB es 5 3 . F . P. C o en los puntos medios de los lados D.

En la siguiente figura: AB = BC = CD = AD r = 4cm Entonces el área de la región sombreada es: a) 32 cm2 b) 8 cm2 c) 5 cm2 d) 6 cm2 e) 16 cm2 18. El perímetro de la región sombreada es: a) (π + 2 ) b) (r + 2) c) (π 2 e) 2(π + 2) +2 ) d) π (π + 2 ) 17. conociendo que la recta l 3 es perpendicular a las rectas l1 y l 2 . 141 . El perímetro de la región sombreada es: a) 3π cm b) (3π + 1) cm c) 3 cm d) (3π + 2 ) cm e) 4 cm 19. A = 4a (π − 2 ) 20. luego se grafica una segunda circunferencia de tal forma que es tangente a la primera circunferencia y tangente a las rectas l 2 y l 3 . Determine el área de la región sombreada del gráfico adjunto. sobre ellas se grafica una circunferencia de radio a. Calcular el área de la región sombreada. 2 Resp. si el radio de la circunferencia externa es 2a.Geometría Plana Moisés Villena Muñoz a) 100 3 − 25π b) ⎛⎜ 1 ⎞⎟ 50 3 − 25π ⎝2⎠ ( ( ) c) 2 50 3 − 25π d) ⎛1⎞ ⎜ ⎟ 100 3 − 25π ⎝2⎠ ( ( e) ⎛⎜ 1 ⎞⎟ 50 3 + 25π ⎝2⎠ ) ) ) 16.

C un triángulo cualquiera inscrito en una circunferencia de radio r . donde la longitud de uno de sus lados es 2. A = 75 3 25 − π 2 2 22. Si P es un polígono regular de n lados inscrito en una circunferencia de radio r. B . La figura muestra un hexágono regular cuyo lado mide 5 cm. Q y R. Demuestre que el radio de la circunferencia que puede circunscribirse en un polígono regular de "n" lados. ¿ cuál es el área de la superficie sombreada. O. Si se tiene un polígono regular de n lados. Sea A . A = ⎜ 21. demuestre que el área de P es 1 2 ⎛ 2π ⎞ nr sen⎜ ⎟ 2 ⎝ n ⎠ 25. ⎛n−2⎞ ⎟π ⎝ 2n ⎠ Demuestre que la medida de la apotema es tg⎜ 23. N. 4r B a c r C A 142 b .Geometría Plana Moisés Villena Muñoz 1⎞ ⎛ 3 π − ⎟a 2 4⎠ ⎝ 16 Resp. está dado por ⎛n−2⎞ sec⎜ ⎟π ⎝ 2n ⎠ 24. Si cada vértice se toma como centro para construir arcos de circunferencia desde los puntos medios de cada lado: M. Q R P O M N Resp. donde la longitud de uno de sus lados es 2. P. abc Demuestre que el área del triángulo es A = .